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青春作文

時(shí)間:2024-01-18 11:53:32 志升 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于青春作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于青春作文(精選30篇)

  青春作文 1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的最后一個(gè)假期過(guò)了,小學(xué)的求學(xué)生涯也結(jié)束了;我迎來(lái)了人生的又一個(gè)階段——初中。

  這以是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期了,我對(duì)初中的生活還是蒙蒙隆隆,潛意識(shí)里還是沒(méi)完全適應(yīng),但心里的信心卻從未間斷,反而越來(lái)越強(qiáng)。

  每天清晨,我背著載滿知識(shí)與樂(lè)趣的書包,穿梭與街道,嘴角輕哼著流行樂(lè),奔向另一個(gè)全新的起點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,呼吸著求知的空氣,校園里滿是快樂(lè)的圍繞。

  在這個(gè)自由的初中甸園里,我們每個(gè)人都是上帝派來(lái)的天使,而我只是其中之一的一位。對(duì)于初中,很多人也許會(huì)覺(jué)得很枯燥+沉重+壓力大……也有少數(shù)人會(huì)覺(jué)得很刺激+不一樣。對(duì)我而言初中是一種全新的開(kāi)始……每天例行的學(xué)習(xí)。放松。聽(tīng)講便是我一天中的行程,天使也需要呵護(hù)+朋友+友誼……

  初中的生活,需要你我的搭檔。在初踏入這門欄時(shí)間里,我結(jié)交了許多朋友。同歡樂(lè)。同哭笑。雖只認(rèn)識(shí)短短一個(gè)星期。但因彼此志同道而有了同甘共苦的這種精神。

  初中的學(xué)習(xí),豐富而多彩。數(shù)學(xué)深傲而精彩。。語(yǔ)文活躍而耐人尋味。政治簡(jiǎn)單而易懂。一切的一切,都是那么的讓人喜愛(ài)呀!!

  初中,沒(méi)有枯燥呆板,只有新奇與幻想,走在初中的大路上,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的美好!

  青春交響曲

  如果童年是一支輕快地小夜曲,那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。

  第一曲:外貌曲。青春的我們不再一臉的天真,好奇的詢問(wèn)著小孩兒不知道,大人沒(méi)空想的問(wèn)題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮,在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑,享受著辮子搖擺帶來(lái)的快樂(lè)。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手,一起到森林里與蜂蝶為友,探索自然地秘密。青春的我們,不再天天揚(yáng)起嘴角微笑……

  第二曲:思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們,不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們,開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼……

  第三曲:行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無(wú)人的'地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在忙碌了一天后,懶洋洋的躺在床上聽(tīng)著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌,習(xí)慣了煩惱。青春的我們,習(xí)慣了凝神注視。青春的我們,習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。

  青春帶給了我們從來(lái)不曾感受的東西,青春帶給了我們從來(lái)不曾擁有的東西,青春帶給了我們從來(lái)不曾想象的東西。

  憂郁代替客天真,傷感代替了歡嘻,行動(dòng)代替了幻想。

  青春——另一個(gè)起點(diǎn)。讓我們用心去享受這奇妙的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動(dòng)!

  青春作文 2

  朋友,我問(wèn)你,播種青春,將會(huì)收獲什么?

  曾幾何時(shí),我戚戚于丟失在歲月流沙中的美好童年,汲汲于各壇風(fēng)云人物的功成名就,糾結(jié)于重返舊往與立馬成熟之間。

  直到某一天,我無(wú)意瞥見(jiàn)父母頭間青絲已化作暮雪;直到某一天,我目光顫顫地凝視著祖父祖母額上歲月的刻痕,我才幡然醒悟——青春依舊在,幸運(yùn)如斯!

  世間有千種富有,最令人艷羨的莫過(guò)于擁有青春。你也許沒(méi)有意識(shí)到自己的富裕、也許無(wú)法洞悉青春的寶貴,但是當(dāng)有一天你失去它時(shí),即便你腰纏萬(wàn)貫,或是權(quán)重如山,即便你慨嘆乞求,或是強(qiáng)行勒令,都買不回、要不回逝去的青春——那份曾經(jīng)美麗的疼痛,燦爛的憂傷。

  世間亦有萬(wàn)般錯(cuò)過(guò),最令人悔恨的莫過(guò)于錯(cuò)過(guò)青春。年少輕狂沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在迷失了方向、荒廢了青春、拋盡了韶光。偶然有一天,你立于殘陽(yáng)疏窗之下,看西風(fēng)吹過(guò),卷起翩翩紅塵往事,始嘆人生若只如初見(jiàn)、只是當(dāng)時(shí)已惘然。尋尋覓覓之后,驀然回首之時(shí),燈火闌珊處,早已湮沒(méi)了青春的影子。

  青春,人生最重要、最寶貴的階段,在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái),又在人們的歡呼欣喜中倏然而逝。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。從旭日東升,到夕陽(yáng)西下,我們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,嗅不到她的氣息,卻可以看到紅顏衰老的無(wú)奈,滄海桑田的變更。

  牛頓用青春的蘋果交換萬(wàn)有引力,岳飛將青春的熱血灑在沙場(chǎng),毛澤東以青春的豪情指點(diǎn)江山、揮斥方遒,現(xiàn)在換我們用雙手去編織青春的`夢(mèng),耕種青春的田。倘若隨著青春的花謝花開(kāi)、雨飛雪飛,待到紅了櫻桃、綠了芭蕉,再去慨嘆“人生無(wú)再少”、“莫等閑白了少年頭、空悲切”是否已為時(shí)過(guò)晚?

  青春是美好的,更是珍貴的。青春里的每一片金黃的落霞都預(yù)示著下一個(gè)黎明的到來(lái),每一顆透明的露珠都訴說(shuō)著一段甜蜜的痛楚。在那不遠(yuǎn)的春色里,我們迎來(lái)了盛開(kāi)的青春,洋溢著炫目的光華像一個(gè)美麗的童話。

  青春如流星劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如煙花易冷,絢爛輝煌;青春亦如醇酒灌腸,濃烈而富有激情。播種青春,可以開(kāi)墾出一片優(yōu)渥的土地;珍惜青春,可以緊握每一刻精彩瞬間。珍惜青春,她會(huì)把你的汗水換為累累碩果;漠視青春,她會(huì)把一切化作煙塵隨風(fēng)而逝。

  朋友,播種青春,你將收獲整個(gè)世界?墒乔啻旱姆N子只有一粒,所以,在我們擁有時(shí),應(yīng)當(dāng)珍惜。

  青春作文 3

  我們有一種無(wú)法忘卻記憶,我們有一段努力和奮斗的過(guò)程,我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候,我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春!黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn),它們是相對(duì)的。人生也是一樣的,沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路,我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引,我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩,才能給我們?cè)?jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章!

  還記得高二,高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎?還記得我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的追求,從而二耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?還記得高三時(shí)我們的`課桌都都擺滿了各種不同的輔導(dǎo)書嗎?……我們的酸,甜,苦,辣是高中賦予我們的不同的滋味!為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情,為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn),為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué),也正是那種感覺(jué)才給予我們力量,我們?cè)谀且荒,是快?lè),是悲傷,是開(kāi)心還是難過(guò),我想這些才真正的激勵(lì)了我們!我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái),高三的壓力也給了不同人的不同人生定位,不同的價(jià)值,不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)!是堅(jiān)持還是放棄,是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰,因?yàn)橐环N憧憬,因?yàn)橐环N滿懷期待的目光,因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟!那一年,我們也絕望過(guò),那些高高的書籍,那些滿懷豪情的誓言,那些……

  那一年,到底那一年的所有都是我們美好的記憶!如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)留有遺憾,如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)失落,會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁蹋覀優(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍,我們(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>

  我要?dú)g笑,因?yàn)槟且荒甑目鞓?lè)時(shí)光是那么讓我們更加明確;我要開(kāi)心,因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@;我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶!銘記那一年的所有,可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味,但正是那一年的讓我們懂得了,雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方,也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià),我想至少那一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是給予我了很多,淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜!那種甜是那一年的收獲!

  不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ),不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水,但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶,不管那一年有讓多少埋怨,那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶,有多少人羨慕那一年,那一年正是青春的記憶!是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年!

  青春作文 4

  把青春一卷而去,留下滿天星斗,山依舊,樹(shù)依舊,我腳下已不是昨日的水流。

  —————題記

  在紛繁的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬。她就是音符,在生命的世界里畫上一條絢麗的風(fēng)景線。不錯(cuò),就是青春,給生命注入了一股旺盛的活力。

  青春,不知如何去表達(dá)這個(gè)詞,但是我知道,青春永遠(yuǎn)不會(huì)輸!在這場(chǎng)游戲里,沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非,誰(shuí)輸誰(shuí)贏。青春不會(huì)輸?shù)氖腔盍、激情、奮發(fā)。也許,注定這樣,我們?cè)撚媚繕?biāo)來(lái)評(píng)判,用激情來(lái)評(píng)判,有了這些,我們可以自豪的說(shuō),我們沒(méi)有辜負(fù)青春。奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的'是生命.生命每個(gè)人只有一次.人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;我們不會(huì)羞愧,不會(huì)悔恨,在這場(chǎng)游戲里我們贏了。

  在《青春紀(jì)念冊(cè)》中唱到:給你我的心作紀(jì)念/這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)/我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠐碛刑啵热鐞?ài),親情、友情、手足情。我們卻沒(méi)資本拿他們來(lái)?yè)]霍,這是一種無(wú)形的愛(ài),再青春的道路上有這些我們不孤單,是激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。青春,這個(gè)美好的字眼富有哲理,有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。

  在青春時(shí)節(jié)中,有花季也有雨季。面對(duì)雨季,我們要向水手那樣:在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚往前走,至少我們還有夢(mèng)。青春的雨季,總比成功快上一步,下在你的頭頂,讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來(lái),如暴雨直落頭頂,將那顆青春之心淋了個(gè)遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀,可以哭泣,但千萬(wàn)不要輕言放棄。放棄,等于我們輸了!

  在青春的路上我們何時(shí)停止過(guò)奔跑,不甘于落后于別人。奔跑,成了我們唯一的目標(biāo)。但是,朋友請(qǐng)放慢一下腳步,留心一下路邊的風(fēng)景?!花在向你招手,草在向你揮舞。不要等過(guò)去后再后悔,在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步,細(xì)細(xì)品味一下。青春,太過(guò)于快,如果腳步太快,將錯(cuò)過(guò)很多。放慢腳步,我們比別人收獲更多。

  青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。

  青春是知了歡躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。

  青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。

  青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是掌著“無(wú)所畏懼“這根雪仗的攀登者。

  青春詮釋了真、善、美。

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,讓青春的帆起航,飛揚(yáng)我們的青春吧!

  青春作文 5

  那一季的梨花悄悄綻放

  那一季的青春輕輕飛揚(yáng)

  等待、等待那夏日的陽(yáng)光

  穿過(guò)、穿透心靈的惆悵

  ——題記

  當(dāng)歲月的夢(mèng)醒來(lái)時(shí),我的思緒又打開(kāi)了一扇小小的窗。

  如霓的和風(fēng),拂過(guò)面頰,我和梨花攜著小手,在綴滿了繁星的梨樹(shù)下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花,將春天的陽(yáng)光剪成寸金,在春季明媚的光譜上柔情流轉(zhuǎn)。

  我和她,還有陽(yáng)光,都在唱著一首亙古不變的歌,歌曲里的風(fēng)景永遠(yuǎn)充滿誘惑,走進(jìn)來(lái)、走出去,處處都是美麗的祥和……

  梨花是我童年的玩伴,情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽(yáng)光,喜歡在暖暖的.陽(yáng)光下放飛心靈的夢(mèng)想,喜歡聆聽(tīng)那敘說(shuō)著童話、唱著陽(yáng)光的嗩吶聲。捧起一縷陽(yáng)光,那帶露的思緒就會(huì)被花朵綻放為芬芳的遐想。

  那時(shí)的我們,不懂得愁苦為何物,卻還要努力地去詮釋。唉,真是“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。

  但是,歲月匆匆,人生似花花似夢(mèng),我們不能總在夢(mèng)中徘徊,漸漸地長(zhǎng)成了亭亭玉立少女的我們,孩童時(shí)代的天真已成記憶,童年的歌吟成了回響。

  人生常變換,梨花離開(kāi)我,跟隨父母去遙遠(yuǎn)的地方念書了。臨別時(shí)她對(duì)我說(shuō):“我們一定會(huì)相逢在陽(yáng)光絢麗的夏季。”然后,我們彼此倔強(qiáng)的微笑,努力不讓淚水滑落。此時(shí),我忽然想起《夢(mèng)里花落知多少》的歌詞:“離開(kāi),心的顧忌,念的偏執(zhí),意的幻想,深重的芥草,埋葬了我載浮載沉的不舍。身后,三言兩語(yǔ)的呼喚,身后,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滄海,回身,迎接翠綠的告別……”她這一去,不知何時(shí)才能飛回,她便是那花,隱約中漸漸消失,隨風(fēng)飛隨塵去……

  梨花走后,我一直在等待,等待那一起追逐陽(yáng)光的日子再來(lái),等待陽(yáng)光灑滿心靈。但是,我等來(lái)的卻是一個(gè)驚人的噩耗,一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍,把那句“相約在夏季”碾軋得粉碎,凝固成一個(gè)曾經(jīng)美麗的承諾。

  我傷心欲絕,茫然失措,我們?cè)僖膊荒芤黄鹁幙楆?yáng)光的夢(mèng)了,不能一起放飛心靈的白鴿了。我?guī)锥认霌崦?yáng)光,可就是捉不住它,它已把我的心靈踐踏得不堪一擊,有時(shí)我甚至不知道,是陽(yáng)光冷落了心,還是心在拒絕陽(yáng)光?

  人生如夢(mèng),夢(mèng)猶未醒。雖然梨花已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,但我還是常常獨(dú)自倚在梨樹(shù)下,等待、漫長(zhǎng)的等待。等過(guò)了夏季的幾度輪回,送走了一季又一季的陽(yáng)光,可等來(lái)的卻是淚流滿面。偶爾想起梨花說(shuō)過(guò)的“去留無(wú)意,看庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚,觀天上云卷云舒”,我的心才得以平靜……

  那一季的梨花悄悄枯萎,那一季的青春漸漸消逝。等待、等待另一個(gè)夏季的陽(yáng)光,穿透心靈的迷惘……

  青春作文 6

  自然造就了太多美好,而美好往往被冷卻忽視,孤寂單薄地存在著。人們興許懷著稱贊欣賞的心情望著它,卻總是由著這美好兀自生長(zhǎng)卻無(wú)能無(wú)力,任渴望擁著的欲望折磨了心靈。這美好,便是青春。青春如初升的太陽(yáng),折射出不可抑制,沸騰灼熱的熱情,明媚而卻不晃眼,我們虔誠(chéng)地貪婪地望著天際。目光中是熱烈和純凈,伴著初升的日光,像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚,是在朝朝暮暮中的相處中,必須重新看待審視的模樣,美得無(wú)法無(wú)天。而這初陽(yáng),卻是最容易被人忽視,被人淡忘。當(dāng)你消磨時(shí)光,驚覺(jué)忽略了什么時(shí),才發(fā)現(xiàn)那天際,早已沒(méi)有了早時(shí)的朦朧而又隱約的美,只剩下那頭頂?shù)囊黄瑹峄。我們,是活得像梵高的向日葵,沐浴著青春的日光,感嘆,真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天,歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。何其慶幸,我們還沒(méi)丟失這份美好。在青春面前,我們淺笑淺愁,無(wú)地自容,片中的每一個(gè)鏡頭,每一句話,都震撼著我們的每一根神經(jīng),直到內(nèi)心深處。我們的青春終將老去,有很多時(shí)光,我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們?cè)诿總(gè)夜晚徹夜孤枕難眠?是什么讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)光里默默地感傷人生?是什么讓我們?cè)谂e手投足間傾訴出所有的思念?也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春,來(lái)得突然,走的也太倉(cāng)促。

  青春,人生中最純美的一段年華,那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的`,正試圖離開(kāi)父母的庇蔭,跌跌撞撞地飛翔,在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒(méi)有,只是憑年少時(shí)的青春與熱血,還有一次次重頭再來(lái)的毅力。

  命運(yùn)之所以強(qiáng)大,在于它可以站在終點(diǎn)看它為你設(shè)沿途設(shè)下的偶遇驚艷,而那些偶遇,雖然每看每令你在心中盛贊它的無(wú)可取代,但回首看來(lái),卻又是那樣自然且理所當(dāng)然的存在,好像拼圖上細(xì)微近乎被忽略的一塊,終究是存在了才是完整。那個(gè)可以揮霍的年紀(jì),人們叫它“青春”。多年后,當(dāng)我們已跨入黑暗未知的塵世中,才發(fā)覺(jué),青春,真好。那時(shí)的我們,是最好的我們,是最好的青春。

  青春作文 7

  一雙鴛鴦戲在水中那水面,就像思念苦里透著甜。

  ——題記

  往事,是記憶里的夢(mèng),而你是我最鮮明的記憶。人間忽晚,山河已秋,想想那年那少那青春,那個(gè)夏天,都滿是心酸與懷念。

  你可見(jiàn)過(guò)初陽(yáng),太陽(yáng)升出地平線,一抹排紅,映紅了天邊,也染紅了女孩的臉。你可見(jiàn)過(guò)少年,少年自有少年狂,身似山河挺脊梁。少年向來(lái)不知天高地厚,放眼處皆自負(fù)才高八斗。雖是自命風(fēng)流,但也坦然無(wú)憂……

  那段歲月里,趁著風(fēng)華趕著正茂。那時(shí)的我們,可能并不識(shí)得“未來(lái)”是什么,卻仍不甘等閑志,只得斗膽立誓同?荨C髦接谢,卻向虎中行。他們愛(ài)闖蕩,也有浪子回頭金不換的殷勤。他們有志有謀,每一個(gè)少年郎身上都有自己的鴻鵠之志和滿面春風(fēng)的身影。他們坐地觀天有方圓,不失淳樸,不是禮數(shù),為人謙遜,猶如驚鴻點(diǎn)萬(wàn)里走馬觀花不折意。

  須知少年凌云志,曾許人間第一流!七八點(diǎn)的晚自習(xí),天邊漸漸暗淡,紫紅的天,那般耀眼?山淌依餆o(wú)人抬頭,因?yàn)樗麄冋谧穳?mèng)。我無(wú)意間抬頭看看天,并未被這盛世顏所惑,反倒在那云卷云舒中看得了“勤奮,努力,成功!钡皖^是題海,也許抬頭便是未來(lái)。

  君子之交淡如水,他們內(nèi)心坦蕩,用“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的青春之氣,捍衛(wèi)著他人的青春,也坦然的度過(guò)自己的青春。傍晚的余暉下天野相接,那頭坐著的是誰(shuí)家的少年郎?談笑風(fēng)生間,歲月正勾勒著他們所憧憬的未來(lái)。他說(shuō):彼方尚有榮光在。

  少年自有少年狂,心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜夏蟬不凡,秋夜不悲,冬雪不嘆。他們看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味,為賦詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁!蹦Γ13歲的年紀(jì),冒著生命危險(xiǎn)下10多米的.井救人,這是舍身忘死,心系人而遠(yuǎn)于己的高尚。歲月磨練著他們的羽翼,數(shù)載。他們有了泰山崩于前,而志不移的堅(jiān)定;“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的豁達(dá)志向;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的進(jìn);“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”的謙遜。

  今日之責(zé),不在他人,而全在我少年。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!笨磳⑷眨糁腥A有難而“黑云壓城城欲摧”之危難之時(shí),我中華兒女定能披堅(jiān)執(zhí)銳,上陣廝殺,捍衛(wèi)這盛世之中華!

  “今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華!狈赐職q月,只贊嘆個(gè)“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨粗@舊事,不知心中又流露出了對(duì)誰(shuí)的思念……

  青春作文 8

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們唱歌很大聲,即使音調(diào)不全,也沒(méi)有人鼓掌;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們展翅飛翔,即使有雷電,成功也在遠(yuǎn)方!年輕人在放飛青春的夢(mèng)想,享受生活的情趣。

  生命是一個(gè)神圣的詞。在看似漫長(zhǎng)卻短暫的時(shí)間里,你如何選擇完善自己的人生?我說(shuō),我要用我美好的青春夢(mèng)想去完善。

  當(dāng)一棵草有了自己的夢(mèng)想,它對(duì)陽(yáng)光的渴望就變成了堅(jiān)如磐石的信念。

  當(dāng)一只鳥(niǎo)充滿夢(mèng)想的時(shí)候,它就生出一種迫切的想飛的欲望,最后直沖云霄。青春應(yīng)該像一只冉冉升起的大鵬,用空氣的重量承載著生命的厚度;青春應(yīng)該像劉娥的白衣少女的聲音,像一個(gè)銀線直沖云霄;青春要在地上興風(fēng)作浪,讓世界見(jiàn)證一種美好,一種壯美。但是,不要以為夢(mèng)想是成為泰戈?duì)柲菢拥奈膶W(xué)大師,或者做一些阿姆斯特朗登月那樣的壯舉。有時(shí)候,一個(gè)小小的夢(mèng)想,就像一棵雜草,渴望陽(yáng)光,可以來(lái)到驚天動(dòng)地。

  野草的夢(mèng)讓它開(kāi)的比花還震撼,飛鳥(niǎo)的夢(mèng)讓它飛的比蒼鷹還高。我想,即使一個(gè)人的夢(mèng)想小如草對(duì)陽(yáng)光的渴望,小如鳥(niǎo)對(duì)飛翔的異想天開(kāi),如果他把夢(mèng)想付諸行動(dòng),他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為自己的未來(lái)成功譜寫動(dòng)人的樂(lè)章。

  因?yàn)槲覀兡贻p,所以不怕夢(mèng)想的偉大和渺小,也不在乎夢(mèng)想的輝煌和平凡。年輕給了我們一個(gè)炫耀的舞臺(tái)。小舞臺(tái)世界,大世界舞臺(tái)。每個(gè)人在臺(tái)上努力了一分鐘,在臺(tái)下努力了十年。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論是過(guò)去的`“超女”,還是今天傳遍大成巷的“來(lái)卡——加油,我的好男人”。都在年輕的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己最輝煌的一面。

  年輕讓我對(duì)生活充滿激情。夢(mèng)給我一種鮮活的色彩,就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng),失去也不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛(ài)和享受。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活中,我不會(huì)因?yàn)橐欢尾缓玫臅r(shí)光而責(zé)怪別人…

  因?yàn)槲业那啻海词惯@雜草被野火吞噬,它也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我的嫩芽。

  對(duì)于蒼鷹來(lái)說(shuō),天空是上天最好的禮物。對(duì)魚來(lái)說(shuō),河流是大自然最好的禮物;對(duì)于羊來(lái)說(shuō),廣遼的草原是上天最好的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō),年輕是生活給我最好的禮物。

  因?yàn)樗亲钫滟F的,我會(huì)珍惜這份來(lái)自生活的禮物。

  青春是一首慷慨激昂的歌,放開(kāi)你的喉嚨,滿懷信心地歌唱,向著未來(lái)的夢(mèng)想,向著勝利的頂峰,向著生命的河流…

  青春作文 9

  青春是一去不復(fù)返的,去了就再也不會(huì)回頭。也許,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,想起這青澀的青春會(huì)不會(huì)平淡一笑呢,青春與童年,是人的一生中最最值得回憶的時(shí)段。童年,童真。青春,卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。

  每個(gè)女孩青春期時(shí)都是多愁善感的,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,會(huì)覺(jué)得,哪有那么多的憂愁可感到呢?還是賺錢和家庭更容易發(fā)愁吧,而這,便是失去了天真,多了社會(huì)的束縛。在青春期時(shí)。哪怕是一只小小的蝴蝶隕落也會(huì)讓女孩們心情失落起起來(lái)。我們的青春繁花似錦,美好無(wú)比,我們并不應(yīng)該為小事兒發(fā)愁,而是應(yīng)該看得更久遠(yuǎn),更樂(lè)觀,滿足現(xiàn)在美好的生活。長(zhǎng)大后,會(huì)慢慢疏落了父母,所以現(xiàn)在,不要再把父母當(dāng)成你們的假想敵,而是當(dāng)成一個(gè)伴我們成長(zhǎng)并見(jiàn)證了我們的成功的朋友。

  女孩們,男孩們。痛苦不要自己承擔(dān),重實(shí)得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上,我們受不了,所以,要向父母與朋友講述我們的不安,他們溫暖的笑容會(huì)給予我們動(dòng)力,他們溫馨的話語(yǔ)會(huì)讓我們重拾信心,他們友好的擁抱會(huì)讓我們失去壓力。對(duì)旁人講訴,并不像我們所想像的困難,也不會(huì)像我們想像的那樣不會(huì)理解我們。他們會(huì)理解,因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌?jiàn)證我們繁華的青春,我們的家人,他們也有過(guò)青春,我們的朋友,他們也在經(jīng)歷青春……

  青春并不是完整地美好,還有著淚水與痛苦,也許,你經(jīng)歷過(guò)朋友的背叛,你經(jīng)歷過(guò)大人的不理解,你經(jīng)歷過(guò)老師的冤枉,但是不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?痛苦的'反面是幸福,只要我們換一下位置,變一下角度,我們所看到的不就是所謂的幸福嗎?幸福不一定要太大,小小的甜蜜、心中的信念,也是幸福,人生不可能全是幸福,幸福事要一點(diǎn)一滴積攢出來(lái)的。

  我們的青春不要苦澀與血腥,更不要可笑的愛(ài)情,只要濃濃的親情與友情,我們的青春如一首歌,婉轉(zhuǎn)悅耳,清脆怡人,前奏,伴奏,清唱都缺一不可,這首歌每個(gè)人都有,也只能屬于每個(gè)人的青春。我們的歌聲只能自己唱,誰(shuí)也幫不了我們。我們的歌聲,縈繞在每個(gè)人的耳邊,他們會(huì)微笑著看我們嬉笑大鬧。

  我們是父母的天使,我們更是不可缺少的,我們的青春就要失去時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個(gè)人隨意揮霍,在青春里,我們可以大哭大笑大鬧,因?yàn)槲覀冇?----青春。

  我們的青春,是什么味道?---酸,酸到心坎里,甜,甜到心窩里,苦,苦到肺腑里,酸酸進(jìn)脾肺里……

  青春作文 10

  在這個(gè)午后的間歇,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有嘈雜,耳邊循環(huán)著的永遠(yuǎn)是淡淡的情歌,寂寞總是如影隨行,還是習(xí)慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)曼妙文字,讓其化為美的永恒,留一份坦然在心間,讓自己不覺(jué)得那么的無(wú)助。

  對(duì)于一個(gè)30歲的女人而言,早已過(guò)了為愛(ài)情出生入死的年代,一切都回歸與淡然。淡淡的思過(guò)去,淡淡的思未來(lái)。與世無(wú)爭(zhēng)的淡漠著。偶爾的一聲嘆息,卻道盡了對(duì)青春的思量。那些回不去的過(guò)往也遺留在了一去不負(fù)返的青春歲月里。試圖努力想抓住它,卻只是徒勞無(wú)功的僵持著。青春這個(gè)話題自然而然的被提上了日程,傾起所有,傾其所能的想挽留,卻最終蒼白了容顏,因著歲月的年輪又被添加了一圈。

  青春一直就是個(gè)很美好的字眼,亮膛在我們的心間,看似略帶青澀,卻讓人憧憬。只因它抓不著,摸不透,有時(shí)候百般努力想抓牢它的尾巴,同時(shí),卻讓人心生百感交集的惶恐和無(wú)奈。人的弊端不禁顯現(xiàn):存在與我們身邊總是那么容易被忽略,消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄撇,也落下了我們回不去的過(guò)往,任人回味之余倍添傷感。

  青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)人人感嘆青春短暫的同時(shí),它也就給我們每個(gè)人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶,種種放不下的'點(diǎn)滴,自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春;蛎篮茫蚯酀,或純真,或悔恨……流在了我們每一個(gè)人的歲月長(zhǎng)河里。

  擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時(shí)代。踩著青春的地平線,我們蓄勢(shì)待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時(shí)候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽(yáng),那么的奪人眼球,另人心生渴望。那時(shí)候的我們最喜歡的事就是做夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)外都是完美無(wú)缺的自己。在那個(gè)特定的時(shí)代里,我們青春著,快樂(lè)著,甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂(lè),我們的驕傲和自信。有些青春永遠(yuǎn)微笑而過(guò),留不住的那些快樂(lè)卻在以后的成長(zhǎng)里不停變質(zhì)。成長(zhǎng)的代價(jià)和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂(lè)。讓人悲摧著且遺憾。

  人生,且行且歌,一路走來(lái),我們或許最在意的就是與誰(shuí)相戀,與誰(shuí)相愛(ài),最終和誰(shuí)相伴……相守著今生的契約,承諾著來(lái)生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加,愛(ài)恨情仇,都因著成長(zhǎng)斷然成為過(guò)往,在心田漾開(kāi)或淡去……

  我們走過(guò)年少,走過(guò)青春,也走過(guò)了整整一個(gè)曾經(jīng),留下一段或深或淺的記憶,烙在各自的心底深處,卻只能揮手說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)了過(guò)去,再見(jiàn)了曾經(jīng),再見(jiàn)了我的青春……

  青春作文 11

  13歲,花一樣的年華,是幼稚與成熟的交界處。在這個(gè)期間,我們還可以被大人們叫做“小孩子”,可到了后來(lái)呢,如若被大人們叫做“小孩子”,心中也不知為何會(huì)生出一種被嘲諷的感覺(jué)來(lái)。但我們由心底也是希望自己能夠永遠(yuǎn)都是小孩子,永遠(yuǎn)都可以開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)心沒(méi)肺地生活?,青春已到來(lái)……

  有時(shí)候,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己好像變了,變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時(shí)會(huì)回家向家人哭訴,每次都是哭個(gè)不停,似乎是聽(tīng)到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來(lái),再受了委屈,就不再輕易向家人說(shuō)了,只會(huì)自己一個(gè)人發(fā)泄,比如不停地做練習(xí)題,不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會(huì)持續(xù)一會(huì)兒,之后便再次回歸到“沒(méi)心沒(méi)肺”狀態(tài)。到了現(xiàn)在,再心里不好受,我也不會(huì)去發(fā)泄,不會(huì)哭,不會(huì)告訴別人了,讓它靜靜地躺在我的心底,用笑的眼淚去為它祭奠,因?yàn)槲也恢裁磿r(shí)候感覺(jué),以后漫漫長(zhǎng)路,委屈的事多著呢,怎么能夠一一去發(fā)泄呢?還不如笑著去看它,笑吧,就算有眼淚,那也是豁達(dá)的。

  一點(diǎn)一點(diǎn)地,青春越來(lái)越近,有時(shí)我們已經(jīng)碰到了青春,但我們卻全然不知。經(jīng)常會(huì)看到路邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍,一會(huì)兒跑跑跳跳,一會(huì)兒又停下來(lái)玩游戲,他們臉上滿滿的'都是幸福與快樂(lè)。每每這時(shí)我都會(huì)看地出神,也不知是什么原因,或許是因?yàn)橄肽顑簳r(shí)的伙伴了吧,或許是看到他們想到了小時(shí)候的自己吧……我不知道。只知道這感覺(jué)多孤寂,多悲涼。

  青春,是懷念兒時(shí)和向往未來(lái)的時(shí)候。但現(xiàn)在,心中多的卻是懷念。想到小時(shí)候,可以無(wú)肆地嬉笑打鬧;可以偶爾“撒潑”,任性;可以沒(méi)有顧忌地放聲大哭……而現(xiàn)在,這些種種只會(huì)被視為“不懂事”。難道堅(jiān)持自己的意愿,將自己的心事發(fā)泄出來(lái)就是“小孩子脾氣”嗎?不,哭泣和任性絕不是小孩子的專利,我們也可以這樣做呀!但什么時(shí)候我們卻又默認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?

  現(xiàn)在的我依然保留這小時(shí)候的一些“風(fēng)采”,說(shuō)話仍是沒(méi)大沒(méi)小,有些“撒嬌”的意味;走路也會(huì)蹦蹦跳跳;仍是愛(ài)玩;愛(ài)交朋友;喜歡“路見(jiàn)不平一聲吼”……但這些,能夠在我身上留多久?幾天,幾個(gè)月,幾年,還是一輩子?以后也許我會(huì)想要改變它們吧,可到那時(shí),還能徹底把這些特點(diǎn)抹掉嗎?

  青春,不等于憂郁,我們可以開(kāi)開(kāi)心心的,坦然面對(duì)它。現(xiàn)在,只是青春給我們寄來(lái)了明信片,它要后來(lái)才會(huì)出現(xiàn)呢!人總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)經(jīng)歷青春,總會(huì)有奇奇怪怪的想法,總會(huì)有應(yīng)付不完的困難,總會(huì)有流不完的眼淚。但青春,只是成熟的使者。

  也許,再等那么幾天,青春便會(huì)如期而至,隨后而來(lái)的便是長(zhǎng)大與成熟。

  就在我們往青春前進(jìn)時(shí),轉(zhuǎn)角,遇見(jiàn)青春。

  青春作文 12

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)人了21世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會(huì)忘記那具有劃時(shí)代意義的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起救國(guó)之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)人了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處釋站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃 現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的`磨礪,我們要面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在20世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,作出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  青春作文 13

  青春,是多少人的華年,有多少人在青春中享受的快樂(lè)?然而又有多少人在青春中自我頹廢呢?

  我想正是處于青春年華的我們才是最有發(fā)言權(quán)的吧!

  青春期的我們各方面都在無(wú)形的成長(zhǎng),我們的身高會(huì)隨青春期而飛速長(zhǎng)高,男孩兒的脖子上會(huì)長(zhǎng)出喉結(jié),聲音也會(huì)變得低沉,如成人一般穩(wěn)重。心理上也會(huì)出現(xiàn)巨大的差異,小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對(duì)錯(cuò)我們都會(huì)乖乖照辦,認(rèn)為父母才是最對(duì)的。當(dāng)?shù)搅饲啻浩冢覀兊男睦锇l(fā)生了巨大的變化,有了自己的觀點(diǎn)并且常常與父母的想法不符合,不融洽。

  因此,人們口中的叛逆期就出現(xiàn)了,處在叛逆期的孩子會(huì)有自己的想法,不聽(tīng)父母的意見(jiàn),和他們抬杠頂嘴、發(fā)生沖突,往往都是叛逆期的孩子的行為。無(wú)論是心理還是生理,青春期的我們都會(huì)形成巨大的變化,這也意味著我們即將長(zhǎng)大成人。

  我還想把更多的話獻(xiàn)給我的同齡人,我們現(xiàn)在都正值青春年華,在青春期的階段,我們往往會(huì)有許多的變化,不過(guò)永遠(yuǎn)不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己的時(shí)間,青春期會(huì)給我們帶來(lái)暴躁的情緒,會(huì)帶來(lái)我們與父母之間的矛盾,不過(guò)我們要努力的控制著心中的惡魔。

  曾經(jīng)有一個(gè)事件中,是關(guān)于叛逆期孩子所發(fā)生的。他不聽(tīng)父母的勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩,于是和父母發(fā)生爭(zhēng)吵,最后選擇了離家出走,等他出走之后便一去不回,父母再也找不到他,他也消失在了世界和人們的視野中。叛逆所帶來(lái)的爭(zhēng)吵往往會(huì)影響到我們自己的人生,可能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而毀掉了自己的前程。因此,我們應(yīng)當(dāng)控制住自己的情緒,冷靜地和父母交談,不要讓叛逆席卷自己的身體控制住自己的大腦。

  再想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,年輕人將如何度過(guò)自己的青春呢?人們常說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是一幫老頭子們玩的游戲,然而消失的確是年輕人。

  獲取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利往往需要眾多的兵力,因此不少熱血的青年倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上,他們的青春沒(méi)有所謂的叛逆,而是把自己的青春年華、一腔熱血獻(xiàn)給祖國(guó)。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命,無(wú)數(shù)個(gè)最好的青春都沉睡在了戰(zhàn)爭(zhēng)之中,才有了我們今日的.安逸。

  我們的青春是應(yīng)當(dāng)為了自己的國(guó)家,為了自己最初的理想而奮斗的,沒(méi)有這樣的青春才是最值得我們?nèi)ザ冗^(guò)的,是為了自己的明天做準(zhǔn)備,是為了即將到來(lái)的成年,擔(dān)當(dāng)起自己的未來(lái)與社會(huì)的責(zé)任。

  如果現(xiàn)在把這些叛逆的孩子放到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們還會(huì)抱怨爸媽對(duì)他們不理解,還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活不美好嗎?

  青春是我們自己的,對(duì)自己的青春好就等于對(duì)自己好,不要讓自己的青春如水一般流逝,更不要在自己的青春留下悔恨的淚水!

  青春作文 14

  我們懂得去安慰,懂得去欣賞,懂得去厭惡,懂得去愛(ài)的時(shí)候,我們就已失去了青春。因?yàn),在你懂得一切的那一瞬間,你就真的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大,意味著什么?意味著擺脫了懵懵懂懂,擺脫了所謂的天真,擺脫了小時(shí)侯不想、也不能擺脫的所有。對(duì)許多人,很興奮,但對(duì)我,是一種悲哀。

  只想到自己長(zhǎng)大了,可以掙脫家長(zhǎng)的束縛,可以展翅高飛。但有誰(shuí)能想到,在你成長(zhǎng)的一瞬間,你也失去了一筆最寶貴的財(cái)富——永不回頭的青春。那些倔強(qiáng)的天真,不服輸?shù)挠職,在那一刻消失不?jiàn)了。正是有所失去,才能有所獲得,但獲得的,真的會(huì)比失去的重要嗎?你失去的東西還沒(méi)有理解深刻,獲得的東西,又比失去的東西意義更加深刻,更難理解。

  也許,有些靈敏的人感知到了,開(kāi)始后悔,并努力想要挽回自己本應(yīng)好好享受的青春。但,失去了終究是失去了,如果把得到的.放棄了,又去尋找自己失去的,那么,只會(huì)是竹籃打水。

  失去的,雖然不止青春。但,現(xiàn)在已經(jīng)失去青春的,不要后悔,不要自責(zé),這也是人生一個(gè)重要的過(guò)渡。好好珍惜現(xiàn)在吧,一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,又是一抹燦爛的朝陽(yáng)。

  青春作文 15

  在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園——康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。

  這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的'孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!

  校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。

  這就是我的校園,我的青春!

  青春作文 16

  一想到那年的夏天,我的心里就一陣陣激動(dòng),因?yàn)槟遣皇且粋(gè)普通的夏天,全世界的青年運(yùn)動(dòng)員將齊聚在2500歲的歷史名城—南京,用一種獨(dú)特的方式向全世界推廣奧林匹克精神,而古城南京也將退去老態(tài),重新煥發(fā)青春活力,向世人展現(xiàn)她激情澎湃的一面。

  我期待的青奧會(huì)是熱情似火的。人們的臉上洋溢得全是熱情的笑容,心情無(wú)比激動(dòng),就像懷揣著十多只小兔子,“七上八下”“咚咚”亂跳個(gè)不停。青奧會(huì)的圣火經(jīng)久不息,猶如一盞神燈,照亮了整個(gè)南京城。禮花奔放奪目,宛若巨龍盤旋在空中,雄偉壯麗。華燈齊放,人們翩翩起舞,縱情歌唱,舉城上下一派沸騰的景象。

  我期待的青奧會(huì)是整潔美麗的。南京不再到處彌漫著灰塵,PM2.5終于達(dá)標(biāo)了,太陽(yáng)露出了笑臉,我們也終于見(jiàn)到了久違的藍(lán)天。街道兩旁鮮花齊放,綠樹(shù)成蔭。貫穿全市的地鐵網(wǎng)線已建成,人們出行都去乘坐地鐵了,路上的`私家車少了許多,尾氣少了,我們又能呼吸到新鮮的空氣了。

  當(dāng)然,那也是一個(gè)取得輝煌戰(zhàn)果的日子。不時(shí)傳來(lái)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和激烈的喝彩聲,我們的運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)生龍活虎,捷報(bào)頻傳,他們以自己的實(shí)績(jī)?yōu)樽鎳?guó)贏得無(wú)比的榮譽(yù)。

  快點(diǎn)來(lái)吧!這就是我期待的青奧會(huì)!

  青春作文 17

  90后的青春是在批判中不斷成長(zhǎng)的,它沒(méi)有80后的含蓄,70后的傳統(tǒng),它要改變傳統(tǒng)社會(huì)風(fēng)貌,在全社會(huì)面前張揚(yáng)自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春將不再乏味,精要引領(lǐng)世界的潮流!

  這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線,于是開(kāi)始?jí)褐,而壓制的青春,遲早有一天會(huì)爆發(fā),會(huì)去反抗傳統(tǒng)!

  青春時(shí)期,是不可揮霍的,有大把的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中,但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒,到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的價(jià)值,它所換來(lái)的知識(shí),可以讓你一生受益。

  青春是夢(mèng)幻的,迷離的,我們到現(xiàn)在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么,它總是在你的人生中充當(dāng)著活力的源泉,他激勵(lì)著你,卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。

  青春是短暫的,它不會(huì)在你生命中停留太長(zhǎng)的時(shí)間,但卻是最重要的,你一生所獲得的知識(shí)都是在青春時(shí)期所獲得的.。因此珍惜青春,在我們成長(zhǎng)歷程中也十分重要。

  這就是90后的青春,它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義,青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

  青春作文 18

  還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心,靜靜的聽(tīng)我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒(méi)有那朗朗讀書聲,白色的墻壁涂鴉著一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想,那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。

  曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子,吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布,綻放了的笑顏。老師嬉笑,我們吵鬧,似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。

  那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調(diào)皮,最愛(ài)做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過(guò)于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了,似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的.和好友炫耀。

  女生最愛(ài)的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉?jí)里發(fā)生的瑣事,似乎每一個(gè)女生都是情報(bào)處的間諜。

  現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。

  我們逝去的青春還會(huì)回來(lái)嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下,青春終將會(huì)永遠(yuǎn)逝去,愿美好的回憶永存于心,那是我們存在的最美的童真。

  青春作文 19

  青春猶如一首美妙的歌曲,彈奏出歡快的音符;青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng),正處于朝氣蓬勃之時(shí);青春猶如一顆剛播下的種子,榮獲新生。青春,一個(gè)黃金時(shí)期,一個(gè)活力四射的時(shí)期,而我們,正在享受著著一黃金時(shí)期。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨!

  捧一杯清茶,拿一本好書,細(xì)細(xì)品味這一美妙時(shí)刻,這是再愜意不過(guò)的了。

  課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,吸收,笑話知識(shí),在書海中遨游,博覽群書,用心去體會(huì)每一點(diǎn)一滴的知識(shí),因?yàn)椋啻旱狞S金時(shí)期是讀書的最佳時(shí)期。

  青春,是一扇成才之門,需要一把充滿智慧的鑰匙,才能通向成才之路。

  青春是美好的,也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護(hù),有老師耐心的.教導(dǎo),有朋友忠實(shí)的義氣,有同學(xué)默默的鼓勵(lì)。助于青春的我們,就是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,就像一朵嬌嫩的花兒,被“園丁”呵護(hù)著。

  青春的遐想是美妙的,甜蜜的,我們,隨著青春的旋律,踏著青春的節(jié)奏,享受著陽(yáng)光般的照耀,雨露般的滋潤(rùn)。

  讓我們珍惜青春時(shí)期,奮發(fā)向上,開(kāi)創(chuàng)輝煌的未來(lái)

  青春作文 20

  青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè);又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠,映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝,我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L(zhǎng),個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽,我們欣喜地對(duì)著天空大喊:“我長(zhǎng)大啦!”那聲音如同快樂(lè)的石子,從湖面上輕輕掠過(guò),激起一道道漣漪,久久不能散去。

  青春是一件干凈的`白襯衣,靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的水,簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑,在陽(yáng)光下奔跑、跳躍,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈,描繪著屬于我們青春的畫卷。

  青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象,譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月,我們用最美的聲音、最美的曲調(diào),將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下,走在放學(xué)的路上,和最好的朋友一起,分享著彼此的快樂(lè)。

  朋友們,這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春,不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里,我們的每一天都要比前一天快樂(lè),每一天都要比前一天幸福,哪怕淋著雨也要一直向前走,用心體驗(yàn),用心感悟青春的苦與樂(lè)。

  青春作文 21

  青春,是人生最憂傷的時(shí)候。成功,是青春追求的目標(biāo)。煩惱,是青春永恒的話題。青春的主題曲,你,選擇什么?

  “我已飛過(guò),青春的花樣年華也隨我而飛,歷盡滄桑的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不后悔,后悔當(dāng)初那年輕懵懂的我沒(méi)有緊握青春時(shí)光,青春已過(guò),我徒勞無(wú)獲”《我已飛過(guò)》的這句話令我深思,青春時(shí)期的我們總喜歡一個(gè)人獨(dú)處,臉上總有一份莫名的憂傷,整天沉浸在煩惱里。難道青春就如此恍然而過(guò)么?

  不,青春是光芒四射的舞臺(tái),一旦錯(cuò)過(guò),就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以,我們必須做點(diǎn)有意義,有價(jià)值的`事情,絕不能讓煩惱霸占了我們的青春。

  來(lái)吧!讓我們努力為自己的青春描繪出最美麗的顏色,讓黑白相間的道路充滿色彩,讓筆直的路一直延伸下去,通往成功。把內(nèi)心那青春的種種不快和種種煩惱都化成云霞,點(diǎn)綴著偌大的落日!

  讓我們的青春之河奔流不息,在它所流淌過(guò)的每一寸地方,是一塊載滿夢(mèng)想果實(shí)的田野,也許,青春時(shí)期的我們只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠,但我堅(jiān)信,只要我們緊握青春時(shí)光,努力開(kāi)拓,勇敢拼搏、奮進(jìn),總有一天,我總能折射出太陽(yáng)那耀眼的光輝!

  青春的主題曲是為人生奮斗,為成功攀登。而煩惱,則讓它成為我們青春小小的插曲!

  青春作文 22

  "貪戀的歲月被無(wú)情償還,驕縱的心性已煙消云散……"

  青春,是做不完的數(shù)學(xué)幾何題,是流不完的.眼淚,是我們勾肩搭背,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,打打鬧鬧的時(shí)光,即苦,也甜。

  苦到每天晚上可能凌晨才睡,早上四五點(diǎn)就起床背書,甜到每天嘻嘻哈哈,有說(shuō)不完的話。

  我現(xiàn)在正值青春年華,當(dāng)然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺(jué),但光是聽(tīng)別人說(shuō),就覺(jué)著應(yīng)該好好珍惜。

  以前的我并不認(rèn)為青春時(shí)光是什么回憶,也不覺(jué)得青春很美好。我很孤單,但每當(dāng)上課老師提問(wèn),抽到我回答問(wèn)題時(shí),周圍的同學(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案,尤其是我前桌,甚至把練習(xí)冊(cè)舉給我看。

  本來(lái)我會(huì)的題,都被他們搞得不會(huì)了,亂糟糟的,我的心情卻意外的好,這時(shí)我明白了,什么是青春。

  青春,就是烈日炎炎之下,依舊有人幫我擋太陽(yáng),傾盆大雨從天上到地下,依舊有人為我撐著傘,笑著對(duì)我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系,你還有我"。

  我知道,我們的征途,是星辰大海,即使現(xiàn)在不明白青春,或是對(duì)“青春”這個(gè)含義糊里糊涂,但在某一個(gè)瞬間,你會(huì)感到很溫暖。

  我們正值青春年華,雖然不明白青春是什么,但也好好去珍惜吧!

  青春作文 23

  青春是一個(gè)系在我們手臂上的銅鈴,只有不停地奔跑,才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響,叮鈴鈴~~,叮鈴鈴~~

  ——題記

  用青春寫一本書,一本厚厚的書,在書里,青春如珍珠,任我們穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;青春如彩綢,任我們剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;青春如花種,任我們播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;青春如油彩,任我們調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。

  前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春,世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”每個(gè)人都擁有過(guò)自己的青春,多年后,那些美麗的青春記憶將成為我們腦海中永恒的經(jīng)典。

  青春的我們?nèi)瑛B(niǎo)兒展翅翱翔在知識(shí)的天空,青春的我們?nèi)玺~兒遨游在理想的海洋。

  或許我們?cè)?jīng)抱怨壓力太大,或許我們?cè)械角巴久悦,那么不要懊惱,這是上帝賜予我們的禮物,它用青春來(lái)磨練我們的`意志,鍛煉我們的能力,改變我們的性格,讓我們成為主宰青春的主人。

  青春如夢(mèng)一樣幻妙,如詩(shī)一樣清新,如畫一樣芳潔,如歌一樣動(dòng)人。用青春的絲線編制未來(lái),用青春的汗水在希望的田野里播種新綠,必將收獲一個(gè)碩果累累的金秋!

  青春作文 24

  有時(shí)候青春真的很奇妙,他會(huì)忍,會(huì)哭,會(huì)跳,會(huì)跑,會(huì)鬧,然后會(huì)一直到老!}記

  記得自己還很小時(shí),就會(huì)很安靜的站在大人的一旁,從不會(huì)更不愿表達(dá)自己的任何想法,即使說(shuō)了也只是幼稚而已,為什么要讓他們知道呢?呵呵,卻不知,這樣會(huì)更幼稚;美名其約是一個(gè)公主而實(shí)質(zhì)卻似玩偶的我啊!日子久了卻也罷了,談不上什么隱忍,更論不了什么快樂(lè)。我常想,我的出生一定就注定是為了來(lái)唯美而虛偽的詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的周芷若吧,不過(guò)我比她多了份自知,我知道的,終有一天,我會(huì)真真正正的明白,什么才叫做文靜......

  有時(shí)候青春真的'很奇妙,他會(huì)忍,會(huì)哭,會(huì)跳,會(huì)跑,會(huì)鬧,然后會(huì)一直到老。

  當(dāng)痛苦的淚水在指間干過(guò),我應(yīng)該變了吧。

  不然,為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破,而我是那么的卑微呢?就如同掙扎著的白雪,隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒(méi)有邪惡?jiǎn)?可到最后,終究還是會(huì)傷感地化成淚,滲到地里沒(méi)有留一絲存在的痕跡那樣消失·····那時(shí)的我有無(wú)數(shù)的想法,卻最終在心中凋落。

  曾哭過(guò),跳過(guò),跑過(guò),鬧過(guò),這就夠了,接下來(lái),應(yīng)該是要"曾老過(guò)"吧。

  青春作文 25

  青春是一首歌,歌中有歡笑也有淚水,當(dāng)旋律揚(yáng)起的時(shí)候,總是有股莫名的感動(dòng)在胸口,這人生總得起起落落,總得千山萬(wàn)水,總得一路泥濘一路芳香。有青春陪伴的歲月,生命總是感動(dòng)多一點(diǎn)點(diǎn),歡樂(lè)多一點(diǎn)點(diǎn),就算受了傷就算流了血也不會(huì)在乎的。

  青春是一列車,載著我們輕松駛向那最遠(yuǎn)方,不用害怕一路的崎嶇,也不用害怕一路的跌撞,只要勇敢的跟著心一起飛翔就好了。有青春陪伴的日子,生命總是會(huì)絢爛的,就像夜空中那最亮的星光。

  我的青春不能被浪費(fèi),不能被消耗的,好好善待好好珍惜才是硬道理。人生的旅程有一站就叫做青春,有青春陪伴的.日子,就算是狠狠淋了一場(chǎng)雨也不會(huì)感冒的。有青春陪伴的日子,喝白開(kāi)水也像感覺(jué)喝了蜂蜜似的,我不要有太多的驕傲放在心上也不要有太多的雜念擱在心底,我要做最真實(shí)的自己,活出最豁達(dá)的自己,不受太多的羈絆,和最親愛(ài)的伙伴瀟瀟灑灑在紅塵中暢游一番,明天的路也許會(huì)很坎坷但是最慶幸的是身邊的家人朋友一直在,他們不會(huì)奢求我要有多高的成就,只要能夠相互鼓勵(lì)相互陪伴就足夠了。

  誰(shuí)能夠沒(méi)有青春作伴。

  青春作文 26

  青春,那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春?青春那只不過(guò)是一個(gè)所以人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)階段。

  青春,不就是指年輕的意思嗎?我一直是這樣認(rèn)為的。到今天,我才知道青春——它不止是年輕的意思,它是人生中最精彩的部分,因?yàn)樗覀儾挪鷻C(jī),因?yàn)樗覀儾抛兊酶墒,因(yàn)樗覀兏械搅四枪闪α恳恢痹谖覀冏约荷砩。青春,每一個(gè)人都有不同的理解吧?我也不例外,我覺(jué)得青春,是人一生中最重要的時(shí)刻,不但要把握好,而且還要懂得利用這股力量,使我們得到自己想要的目的。長(zhǎng)這么大,我第一次對(duì)“青春”的理解,真正懂得它的含義。那一次,我看到了青春帶給我無(wú)數(shù)的動(dòng)力和自信;那一次,我看到了人生中重要的東西——那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都是為明天而喝彩的'。在青春的道路上,我們有感動(dòng)的付出,很多時(shí)候,我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它,過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)的!扒啻骸笔菍儆谖覀兠恳粋(gè)人的,能不能開(kāi)出精彩的人生,就看你怎樣去努力,怎樣去駕駛它了。

  青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧!我們?yōu)榍啻汉炔拾桑∈撬麆?chuàng)造了我們的未來(lái)。

  青春作文 27

  小時(shí)候,受一點(diǎn)委屈,眼淚就會(huì)像小雨點(diǎn)似的落下來(lái)。長(zhǎng)大了,有時(shí)候眼淚還是控制不住要往下落。

  來(lái)到久違的同學(xué)家里,鋒和詩(shī)還是一臉的燦爛,可是,當(dāng)電視劇《飄零燕》開(kāi)始以后,我們就都緘默了,特別是當(dāng)小燕的'奶奶被抓走,她一個(gè)人在后面拼命地哭著追趕時(shí),我們?nèi)齻(gè)人都了;ハ嗫戳艘幌,又都不好意思地笑了。

  晚上8點(diǎn)多,遠(yuǎn)方的筆友打來(lái)電話,我“喂”了一聲,她竟哭了,毫不掩飾地哭了,哭得很厲害。我問(wèn)她出了什么事,她卻哭得一句話也說(shuō)不出來(lái)。我實(shí)在想不出用什么辦法來(lái)安慰她,只好靜靜地聽(tīng)著她哭。后來(lái),哭聲小了,我不再問(wèn)她哭的原因,只說(shuō)了句:“早點(diǎn)睡吧!”

  到11點(diǎn),電話鈴又響了。還是她,但不再哭了!爸x謝你!”她說(shuō),“本來(lái)也沒(méi)有什么事,只是爸爸媽媽吵了幾句,我覺(jué)得很不好受,便打電話給你。豈料,一聽(tīng)到你的聲音,我就控制不了自己·一剛才,我找爸爸、媽媽分別談過(guò),他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。

  我聽(tīng)得很感動(dòng):原來(lái),青春的幸福竟是如此簡(jiǎn)單!無(wú)須做什么,在這個(gè)想哭的季節(jié)里,只要有人肯聆聽(tīng)一下自己的傾訴,就很滿足了。

  青春作文 28

  那天突然就想著要不回學(xué)校走一走吧,趁著現(xiàn)在還沒(méi)有放寒假,趁著學(xué)校里的學(xué)生都還沒(méi)有回家。

  一直都覺(jué)得自己好像還沒(méi)有畢業(yè),只要是能夠再見(jiàn)到學(xué)生時(shí)代的那些熟悉面孔,我就知道我的青春一直都在。可是現(xiàn)在想想我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了,畢業(yè)之后大家各奔東西,有的人忙著考研,有的人忙著工作,每個(gè)人都有自己的.生活軌跡,每個(gè)人都走著自己的人生旅程。

  或許生活本身就是這樣一個(gè)奇妙的東西,我們每個(gè)人置身其中,不知道其規(guī)律和含義,但是又好像懵懵懂懂能夠總結(jié)出幾句話。但是當(dāng)生活的車輪從我們身上碾壓過(guò)去之后,我們才會(huì)真正懂得其中滋味。

  就好像年少時(shí)經(jīng)常會(huì)唱著你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

  我至今還記得在畢業(yè)晚會(huì)上,當(dāng)時(shí)有一個(gè)班級(jí)全體起立唱起了一首歌,是張震的再見(jiàn)。當(dāng)時(shí)他們唱的時(shí)候還有些不好意思,感覺(jué)特別尷尬,但是一轉(zhuǎn)眼所有的小情緒都不值一提,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面。

  所以如果還有機(jī)會(huì),還是回到學(xué)校走一走,去拜訪一下之前的老師,去探望一下之前的好友,也去記憶一下自己當(dāng)年的青春。

  青春作文 29

  有人問(wèn)我,青春是什么?

  我想了想說(shuō)到,青春就是我們?cè)谶@奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑,然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘,雖然滿身傷痕,雖然想過(guò)放棄,雖然想過(guò)逃避,但是,我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  初三,初中階段的最后一年,馬上就要迎來(lái)中考。我記得,那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。

  不記得是哪一天了,只記得那天早上開(kāi)始所有的老師都變了,變得不再溫和的與我們打鬧,變得冷酷無(wú)情,變得只知道讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。

  那段時(shí)間每天沉浸在書海里,每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間,身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩(wěn)覺(jué),只因?yàn)樵趬?mèng)中都會(huì)夢(mèng)到老師那嚴(yán)肅的'面孔和家長(zhǎng)那緊張叮囑的寄托。

  那段時(shí)間我們就像是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦,或許我們還太年輕,或許我們還承受不住這么大的壓力。

  終于中考來(lái)臨了。

  終于中考結(jié)束了。

  終于我們堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,終于老師放心了,家長(zhǎng)滿意了。終于我們可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。

  青春作文 30

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,四季交替變幻,各有各的不同。學(xué)生的快樂(lè)如同四季,變化無(wú)常,可是他們只是為了得到老師的欣賞,哪怕是一個(gè)微笑,都會(huì)心滿意足。

  人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,才會(huì)體會(huì)到四季的風(fēng)彩。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草成蔭,孩子們歡快的啍子小曲來(lái)到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室,看見(jiàn)老師拿著厚厚的習(xí)題,卻面無(wú)表情,這時(shí)我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說(shuō):“良師益友,校園是孩子的樂(lè)園!比缃窨磥(lái)此言差矣。

  當(dāng)我接四年級(jí)語(yǔ)文時(shí),才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪,根本就沒(méi)有心思去學(xué)。我面帶微笑的說(shuō):“今天怎么了?”學(xué)生一臉疲倦的說(shuō):“作業(yè)太多了,剛做完!笨吹酱饲榇司,不禁感嘆,原本天真可愛(ài)的`孩子,卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績(jī)固然重要,可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙,卻被沾上一點(diǎn)痕跡。

  孩子的快樂(lè)是得到老師的欣賞,教師的奉獻(xiàn)是價(jià)值的體現(xiàn)。只有師生同樂(lè),這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來(lái),給校園增添一份光彩。

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