關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)的作文 1
初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的.汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密。‖F(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)節(jié)的作文 2
“加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們。啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和小王一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’!”小王也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的小劉他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把小王的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?小劉見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董“更多,根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的`樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧,小潘晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗,他們繼續(xù)填土!皩(duì)了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。小潘一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過(guò)一分鐘,便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)的作文 3
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),語(yǔ)文老師帶我們一起去山野里植樹(shù),同學(xué)們都樂(lè)壞了,正好今天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,春色滿園的好日子,很適合植樹(shù)。
同學(xué)們來(lái)到了野外,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)寶石,亮晶晶的。大家呼吸著新鮮的空氣,覺(jué)得神清氣爽,心情很舒暢。他們看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的小草快樂(lè)的生長(zhǎng)著,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)那歡快的叫聲和小溪那“嘩啦嘩啦”的流水聲,心想:“這真是個(gè)植樹(shù)的好地方,我一定要把小樹(shù)植好,讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)!
語(yǔ)文老師帶我們找到了一塊大的空地,老師先給我們分了組,一男一女是一組,我和金子杭是一組。我們到老師那兒領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,隨后老師一聲令下,植樹(shù)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的除草,有的挖土,有的去小河邊打水,再把水提回來(lái),有的澆水,有的放樹(shù)苗,有的把土踩結(jié)實(shí),有的施肥,還有的填土……大家都忙得汗流浹背,熱火朝天,不亦樂(lè)乎。
我和金子杭這一組,金子航是一個(gè)男子漢,他身強(qiáng)力壯,身先士卒,拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。忽然,他挖到了一大塊石磚,于是金子杭小心翼翼地把磚拿出來(lái)放在一邊,繼續(xù)挖他的.坑。當(dāng)金子杭估計(jì)已經(jīng)有一尺多深的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以把小樹(shù)放進(jìn)去了,小心點(diǎn),別把小樹(shù)折斷了,”我把小樹(shù)苗放進(jìn)一尺多深的坑里,金子杭就揮起小鐵鍬,把剛才從坑里挖出來(lái)的土,又挖了回去一點(diǎn)。我施了一點(diǎn)兒肥后金子杭就把土全挖了回去。我提著水桶到小溪打水,讓小樹(shù)苗喝飽水,快快長(zhǎng)高,可是來(lái)到西邊小溪邊的土有些滑,摔了個(gè)四腳朝天,我靈機(jī)一動(dòng),把大樹(shù)邊的樹(shù)葉鋪在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那邊,把水澆給了小樹(shù)苗。我和金子杭,不怕臟,不怕苦。
看著栽好的小樹(shù)苗,我心里很高興,這還是我第一次植樹(shù)呢。一陣細(xì)微的風(fēng)吹過(guò),把小樹(shù)苗吹得彎了腰,它好像在向我們鞠躬,向我們表示感謝。這時(shí)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在小樹(shù)苗上“嘰嘰喳喳”的叫好像在說(shuō):“謝謝你們給我添了一個(gè)新朋友,一個(gè)新的家。”看見(jiàn)現(xiàn)在的小樹(shù)苗們我好像看見(jiàn)了未來(lái)的小樹(shù)林,它們變成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
這是同學(xué)們也都植好了,說(shuō)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地告別了小樹(shù)苗,回到了學(xué)校。
植樹(shù)節(jié)的作文 4
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)!贝蠹衣(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們。
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn):“哪兒來(lái)這么多‘古董’!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水。打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董”,根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的`地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗,他們繼續(xù)填土。“對(duì)了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)的作文 5
春天到了,她又吹響了口哨,將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物:小河脫掉了冬天的大衣,忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā),睜開(kāi)了眼睛……今天就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了,楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù),綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午,我們來(lái)到了烈士陵園,個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗,臉上洋溢著快樂(lè),一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑,望著這些墓碑我不禁肅然起敬,若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們,哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁,我們手中揮舞著鐵鍬,熱火朝天地干了起來(lái),可我們的力氣哪能制服的'這些硬土,這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔,給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí),幸好還有幾位大人幫忙,幾十分鐘后,十多個(gè)坑就挖好了,接下來(lái)就歸我們大顯身手了,我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里,我蹲下身,把土積在一起鏟平,我們都沒(méi)累倒,樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去,幾十分鐘后搞定了,一份激動(dòng)涌上心頭,嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上,微風(fēng)吹過(guò),無(wú)比涼爽,一眼望去,湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的,草兒是綠的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),無(wú)比愜意。
天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢,這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié),而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
“快點(diǎn)挖坑,爭(zhēng)取第一!”“加油,加油,勝利就在前頭!”大陸的西邊傳來(lái)一陣陣的叫喊聲。原來(lái)今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在這里植樹(shù)。
同學(xué)們一到目的地就忙碌起來(lái),挖坑的,扛樹(shù)苗的,提水的,澆樹(shù)的遍地皆是,一派生機(jī)勃勃的景象。
這時(shí),小華提著滿滿一桶水,正“哎喲、哎喲”地往前走。走到樹(shù)坑旁,她已累得氣喘吁吁了,褲腿鞋子全濕了,水只剩下的半桶。小林扛著樹(shù)苗走過(guò)來(lái),見(jiàn)此情景,大聲嚷道:“我們的小公主怎么涉水了?”邊說(shuō)邊把樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中,吩咐小華用雙手扶住了,自己則一鍬一鍬的往坑里填土。填呀填,坑里的土漸漸滿了,樹(shù)苗端端正正的站住了。小華松開(kāi)手,又用腳把樹(shù)根部的土踩緊。微風(fēng)拂來(lái),小樹(shù)苗彎彎,向小華、小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒,水一下子就滲進(jìn)泥土里。小樹(shù)苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭微笑。
夕陽(yáng)的余暉灑向大地,同學(xué)們收拾好工具,戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。
植樹(shù)節(jié)的作文 6
一座美麗的小鎮(zhèn)上,來(lái)了一對(duì)狼狽為奸的兄弟——風(fēng)魔和沙怪。他們無(wú)惡不作,不是掩埋了莊稼,就是破壞農(nóng)田,或是摧毀大片大片的房屋,把小鎮(zhèn)搞得一片狼藉,老百姓對(duì)他們恨之入骨,一心想制服他們!
但是這對(duì)兄弟來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,誰(shuí)也不知道他們哪?也想不出對(duì)付他們的辦法。無(wú)可奈何的人們只好攜家?guī)Э,背井離鄉(xiāng),來(lái)到另一座小鎮(zhèn)。但風(fēng)魔和沙怪哪里會(huì)放過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)呢?他們立刻跑到這座小鎮(zhèn),故技重施,將這座小鎮(zhèn)也弄得烏煙瘴氣。人們氣憤不已,七七四十九天后商討出一個(gè)辦法:沙怪身上植樹(shù)?蔁o(wú)情的事實(shí)立刻打擊了斗志高昂的人們,原來(lái),沙怪睡覺(jué)時(shí),風(fēng)魔仍他身邊“放哨”。想躲開(kāi)風(fēng)魔的那雙賊眼睛可不是簡(jiǎn)單的事。就這樣,等啊,盼啊,風(fēng)魔終于回他的“老巢”——黑月洞了。
而此刻,沙怪早已躺城市里,睡得如一頭死豬一般。全鎮(zhèn)的男女老少都抗樹(shù)苗,小心翼翼地溜到沙怪身邊。他們拉起鐵鏟,沙怪的身上挖了數(shù)萬(wàn)個(gè)大小不一的'洞,將樹(shù)苗種了下去。
且說(shuō)沙怪睡得正香,突然覺(jué)得身上直癢癢,他睜開(kāi)朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看見(jiàn)一群人自己身上走來(lái)走去,擺弄一些綠油油的東西,他百思不得其解,正想起身看個(gè)究竟,但又轉(zhuǎn)念一想:哼哼!一定是我太有本事了,都名揚(yáng)海外了,所以這些人想討好我,給我換件漂亮的衣服。這些小不點(diǎn)還挺知趣呀!想到這里,沙怪不免有些得意,再次呼呼大睡過(guò)去。這一睡,就是十年。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些小樹(shù)苗已變成了一顆顆參天大樹(shù),昔日橫行霸道的沙怪也睡夢(mèng)中被五花大綁起來(lái)。
沙怪一覺(jué)醒來(lái),感覺(jué)肚中饑餓,于是,他便迫不及待地呼喚道:“風(fēng)哥哥,弟弟有點(diǎn)餓了,咱們一起找吃得去吧!”黑風(fēng)洞里的風(fēng)魔一聽(tīng),立刻心花怒放,要知道,他也十年沒(méi)吃東西了,早已餓得前胸貼后背了。風(fēng)魔千里迢迢趕過(guò)來(lái),但迎接他的卻是縱橫交錯(cuò)的大片大樹(shù)林和如粽子一般的沙怪,他不禁滿腔怒火,埋怨道:“沙兄弟,你怎么回事?被捆綁固定起來(lái)居然不知道!”沙怪心中不解,卻動(dòng)彈不得,只好賠笑臉?lè)Q不是:“師兄說(shuō)的有道理,小弟有錯(cuò),但現(xiàn)求你救救我!”風(fēng)魔一肚子火沒(méi)處發(fā),就大聲吼道:“你的腦袋去哪里了,這么多的樹(shù),像一堵堵墻一樣,我怎么救你?”說(shuō)完,風(fēng)魔打了幾個(gè)圈,甩甩手走了。
沙怪就這樣被活活而是了,風(fēng)魔也消聲隱跡了。那一天就是3月12日。人們?cè)僖膊皇苌彻趾惋L(fēng)魔的迫害了!
看到這樣巨大的勝利,人們奔走相告,載歌載舞。據(jù)說(shuō),每年3月12日的植樹(shù)節(jié)就是這樣來(lái)的。旨呼吁我們多植樹(shù),制服沙怪和風(fēng)魔。
植樹(shù)節(jié)的作文 7
植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也不例外。
盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車(chē)向外觀望,車(chē)窗外,綠樹(shù)紅花染成一片,美麗極了。好像迎接春的到來(lái),又似歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車(chē)窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語(yǔ),非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去,我看見(jiàn)一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰(shuí)家的房子呀,怎么植樹(shù)的地方也有人家住?一連串的問(wèn)題涌上心頭,我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái),里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!
接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒(méi)想到她比我更不行,一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì),加油,我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來(lái)了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的`邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個(gè)圓,但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō),面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種了泥土里,希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后,又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又旁邊挖了一個(gè)大坑,蚯蚓沒(méi)挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道:“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫,小樹(shù),明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得:生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節(jié)的作文 8
“應(yīng)該踩一踩了吧!薄叭瘛刹、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè)植樹(shù)”六(6)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現(xiàn),孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他認(rèn)為,防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗(yàn)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊(duì)會(huì)開(kāi)始前七天就開(kāi)始準(zhǔn)備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節(jié)、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為,現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規(guī)則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國(guó)植樹(shù)節(jié)始于何時(shí)?中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹(shù)節(jié)?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng),你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?——這些問(wèn)題,班隊(duì)結(jié)束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結(jié)束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō),植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn),我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對(duì)人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí),在今后自覺(jué)保護(hù)植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備,這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我認(rèn)識(shí)到,做任何事情,都要認(rèn)認(rèn)真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!
植樹(shù)節(jié)的作文 9
以前植樹(shù)基本上都是為寫(xiě)作文而植樹(shù),這次植樹(shù)是為了植樹(shù)而植樹(shù),我忽然覺(jué)得,這是我們長(zhǎng)大了的標(biāo)志!對(duì)于這次沒(méi)去植樹(shù)的人,我建議你們不要看下去了,否則你會(huì)為你沒(méi)參加這次活動(dòng)而后悔得夜不能寐;對(duì)于那些干了活的人,我也不強(qiáng)烈建議你看下去,因?yàn)槟切┵澝乐~,我羞于啟齒。
首先到五樓領(lǐng)裝備,我簡(jiǎn)直是眼前一亮,不知旁邊的人有沒(méi)有覺(jué)得閃光燈閃過(guò):靴子、雨衣、手套,一應(yīng)俱全,讓我驚喜的是,居然沒(méi)人提要收回去的事……這些東東用處可大了:如果你家住在低洼地帶,那靴子可以取代快艇的作用,你大可不必為自己泳技不佳而感到擔(dān)心了。還有那套雨衣,如果你家住在一樓且有個(gè)大院子的話,你就可以在下雨天侍弄你的花園了,鄰居們不用說(shuō)會(huì)羨慕的恨不能把你的花全部拔掉,就連你自己也會(huì)覺(jué)得品位提升了很多!順便說(shuō)一句,如果大晴天沒(méi)事時(shí),你穿上這套雨衣,如果天賦較高的話,弄不好你會(huì)寫(xiě)出幾本小說(shuō)來(lái):一本是革命小說(shuō):《面包是怎樣烘成的》,一本科普小說(shuō):《發(fā)酵原理》,以及另一本愛(ài)情小說(shuō):《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套,干活之前,你可以用它擦皮鞋,干活之后,最好用它擦別人的皮鞋。
等大家穿上雨衣以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)實(shí)際上是不適合穿雨衣的動(dòng)物……有的人簡(jiǎn)直就是盜版的企鵝,我就不提它的名字了,怕它會(huì)哭;還有的人,如果嘴巴再長(zhǎng)一點(diǎn),就是一頭完美的`熊,我也不提它的名字了,以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了,總之,林子很大,物種豐富。在干活之前,有人出來(lái)講了一番話,大意是,現(xiàn)在距1979年已經(jīng)有24個(gè)年頭了,等等。我真的很佩服那位領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有計(jì)算器,他居然算的這么精確,奇了!
總算開(kāi)始干活了,B區(qū)是朗訊的承包田,有人抱怨為什么沒(méi)分給我們幾頭騾子,以前在生產(chǎn)隊(duì)里干活,這可是必不可少的家伙的呀!于是大家揮動(dòng)鐵鍬,開(kāi)始挖坑,埋土。也難為了這些敲鍵盤(pán)的手,想倒在Q點(diǎn)的土,最終倒在了M點(diǎn),那些倒在了F12或Del點(diǎn)的,自然是那些大小姐們了。有的人在訴苦說(shuō)今天晚上腰一定會(huì)酸的!看看他那張幼稚的臉,想必還未成家,腰也不見(jiàn)得有多大用處。真是人多力量大呀。ㄟ@句話我已在小學(xué)作文里用過(guò)多次,自以為是名句,下一句是吃啥都不怕!)謝天謝地,我們種了比別人更多的樹(shù),沒(méi)丟朗訊的臉!不過(guò),如果上海也有沙塵暴或12級(jí)大風(fēng)的話,我可事先聲明,我可從來(lái)沒(méi)參加過(guò)什么義務(wù)植樹(shù)!
植樹(shù)節(jié)的作文 10
隨著一年一度的植樹(shù)節(jié)臨近,我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)樹(shù)林。大多數(shù)人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木和樹(shù)木,但我的意見(jiàn)相反。植樹(shù)節(jié)我們不能只保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我們應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。
億萬(wàn)年前,地球?yàn)閯?dòng)物所有的時(shí)候,植物繁茂,生機(jī)勃勃,充滿綠色,但智商遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物卻如魔法般銳利。 。那是因?yàn)槿祟?lèi)為了建造房屋而砍伐樹(shù)木。有的則是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大量砍伐樹(shù)木,騰出空地用于建房。因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)木和樹(shù)木,自然被破壞了。
砍伐樹(shù)木有很多弊端。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以跟隨關(guān)于二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量將急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法回收利用。茂密的`樹(shù)木可以阻擋沙塵暴。近兩年,北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市都被沙子覆蓋。這也是由于缺乏對(duì)樹(shù)木的保護(hù)造成的。
大家都知道中原二灣城!過(guò)去,這里是一處破敗的地方。那些平房的瓷磚東邊有一個(gè)洞,西邊有一個(gè)洞。門(mén)是用木板做的,街道上到處都是垃圾和骯臟的東西,F(xiàn)在中原兩灣都建起了公寓樓房,河水清澈見(jiàn)底,沿河的柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。這就是為什么人們意識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
希望大家保護(hù)森林,保護(hù)樹(shù)木,讓城市生活更綠色!
植樹(shù)節(jié)的作文 11
三月的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō),今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車(chē)抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動(dòng)手”。
在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說(shuō):“不,不!”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直,把樹(shù)坑壓實(shí),倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑,然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周?chē),上面?xiě)著對(duì)小樹(shù)的.問(wèn)候。
活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂(lè)趣,也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。
植樹(shù)節(jié)的作文 12
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。這一天,我和朋友們上街,買(mǎi)了一些小樹(shù)和樹(shù)苗。
估計(jì)是買(mǎi)樹(shù)苗當(dāng)樹(shù)苗了。你一定猜到了。今天是3月12日的植樹(shù)節(jié),所以我和我的朋友們有了一個(gè)在山里種樹(shù)的主意。
我和朋友來(lái)到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊空地。我們看了看肥沃的土壤,適合種植這種小樹(shù)。然后開(kāi)始裝樹(shù)苗,我負(fù)責(zé)挖坑。一開(kāi)始我挖的很靈活,但是挖不進(jìn)去一半。過(guò)了一會(huì)兒,我的手有點(diǎn)疼。我看了看我的手,那是一個(gè)很大的'血泡?吹竭@么大的血泡,我很難過(guò)。小明看到我手上有個(gè)血泡。小明說(shuō):’不然我挖!蔽铱粗∶髡f(shuō),“好的。小明挖了一會(huì)兒,我高興地對(duì)小明說(shuō):“你真了不起!巴谕昕,我們開(kāi)始施肥。誰(shuí)知道我們沒(méi)帶肥料,就讓飛毛腿小剛回家拿。十分鐘后,小剛把肥料帶來(lái)了。我們?cè)诳永锸┝朔柿,并用土埋住了?shù)苗的根。然后我們拿著水桶去河邊打水。把水帶到這里后,我們立即給樹(shù)苗澆水,這樣就種了一棵樹(shù)苗。
回家后,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你今天做了一件好事。常說(shuō)植樹(shù)造林是沙塵暴,到處都是好莊稼!边@是絕對(duì)正確的。我覺(jué)得種樹(shù)也是一件快樂(lè)的事情!
植樹(shù)節(jié)的作文 13
植樹(shù)節(jié)到了,媽媽帶我去植樹(shù),我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn),我看見(jiàn)這里的景色真美啊!我看見(jiàn)了許許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,白的像一捧捧雪,黃的'像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯,看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑,再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,然后我把土埋上,最后我的小樹(shù)苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開(kāi)始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹(shù)苗,終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái):“今天你栽了一棵小樹(shù)苗,它長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的!毙(shù)苗也說(shuō)話了:“謝謝你,小朋友,我長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的!蔽衣(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天,我植了一棵筆直的小樹(shù)苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹(shù)節(jié)的作文 14
現(xiàn)在,我們祖國(guó)的樹(shù)越來(lái)越少,許多地方變成了沙漠。因此,我們應(yīng)該種植更多的樹(shù)來(lái)為我們的祖國(guó)增添綠色。3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這一天,校園陽(yáng)光明媚,我們班的小記者參加了學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
來(lái)到校園里的一片空地上,大家熱情地工作著。有的扛樹(shù)苗,有的打水,有的挖坑。但是剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握要領(lǐng),長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有種好一棵樹(shù)。老師看到后,給我們合理分工,然后做了示范。我看到他用鏟子抵住土,用腳踏板鏟背,左鏟右鏟,一直挖,很快就挖了一個(gè)坑。老師又把坑里的一棵小樹(shù)放進(jìn)坑里,從左到右看了看,把它拉直,然后用土栽培,用腳踩一下,澆上水,一棵充滿活力的小樹(shù)就定了下來(lái)。然后,我以一個(gè)老師為榜樣,和其他同學(xué)一起種下了一棵又一棵的小樹(shù)。這些小樹(shù)在風(fēng)中搖擺它們的.葉子,享受陽(yáng)光的溫暖。大家都忙得額頭上的汗都流下來(lái)了,都懶得擦。我累得透不過(guò)氣來(lái),但是看著一棵棵種下的小樹(shù),我的心里充滿了喜悅,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)增添了綠色。
今天種下綠色的希望,明天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我知道我給祖國(guó)加的綠太微不足道了。但只要大家行動(dòng)起來(lái),就能綠化祖國(guó)的領(lǐng)土。
植樹(shù)節(jié)的作文 15
天剛蒙蒙亮,清晨的霧氣還沒(méi)有散去,媽媽就揪著我的耳朵硬是把我從床上拉起來(lái)了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,打了一個(gè)哈欠。媽媽看我還沒(méi)有起來(lái),便憤怒了,“懶蟲(chóng)!快給我起來(lái)去植樹(shù)!”
植樹(shù)!我一聽(tīng)到這個(gè)詞,就興奮起來(lái),趕緊穿上衣服,洗洗臉、刷刷牙,拿上水桶和小鏟,樂(lè)顛顛地跟著媽媽去郊外植樹(shù)了。
到了效外,我第一件事就是找一塊肥沃的土地挖一個(gè)土坑?墒牵沒(méi)挖兩下就挖到了兩只肥肥胖胖的'蚯蚓,正在土里蠕動(dòng)著呢!我“啊”地一聲叫了出來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),一看是兩只蚯蚓,便對(duì)我說(shuō):“蚯蚓是益蟲(chóng),給樹(shù)木松土,全靠它們幫忙呢!”在媽媽的配合下,我小心翼翼地把兩只蚯蚓埋進(jìn)了土里。
隨后,我們齊心協(xié)力挖了一個(gè)大坑,把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去,埋上土。我拿起水桶剛要澆水,媽媽卻攔住了我:“剛栽的小樹(shù)苗先不要澆水,要先在小樹(shù)苗的四周壘上一座“小城堡”,然后再把水澆到“小城堡”的圍墻里,并且,至少要澆兩三桶水才行。
植樹(shù)節(jié),是個(gè)不一般的日子,“樹(shù)木”這個(gè)詞充滿了希望——在植樹(shù)節(jié)里,我們種下了綠色的希望!
植樹(shù)節(jié)的作文 16
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié),你為什么要給樹(shù)澆水?我們這里的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的'教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...
給樹(shù)澆水的快樂(lè)很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動(dòng)!巴邸,一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的“事故”很高。
這次,給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水,我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心!
植樹(shù)節(jié)的作文 17
植樹(shù)節(jié)到了。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,這是植樹(shù)的好日子,同學(xué)們一起和老師去植樹(shù)。
同學(xué)們到達(dá)了目的地,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫,心想:“我一定要植一棵漂亮的小樹(shù)苗!
同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了,我們來(lái)到空地上,老師給我們分了植樹(shù)小分隊(duì),我和小樂(lè)一組。我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,我們開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖土,有的提水,有的澆水,有的.倒水,還有的扶著小樹(shù)苗……我們用小溪里的水來(lái)澆樹(shù)苗,同學(xué)們用鏟子挖坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,然后施肥和澆水,大家忙得熱火朝天。
我們這一組,我力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,而小樂(lè)到河里提水。我挖不動(dòng)就手腳并用,我們把樹(shù)苗放到坑里,然后填土,施肥,澆水?吹皆院玫男(shù),我們特別高興。有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“我們應(yīng)該感謝這些勤快的小朋友!
我們聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱,不由得想起我們?cè)詷?shù)的時(shí)光和辛苦。
植樹(shù)節(jié)的作文 18
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)今天,春光明媚、陽(yáng)光燦爛。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上,廣播里唱著好聽(tīng)的歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忽然聽(tīng)到廣播里說(shuō)今天是三月十二日植樹(shù)節(jié),我高興極了,趕忙說(shuō):爸爸、媽媽我們到了爺爺家。去植樹(shù)好嗎?
“好呀”,聽(tīng)到爸爸同意的話,非常激動(dòng),思想也隨著車(chē)子的奔跑在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我到爺爺家后種什么樹(shù)呢?小松樹(shù)?楊柳樹(shù)?開(kāi)花的樹(shù)?想著想著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了爺爺奶奶家了!盃敔!爺爺”!今天是植樹(shù)節(jié),我要去栽小樹(shù)!一下車(chē),我就迫不及待地喊著。爺爺看到我又高興又著急的`樣子,就拿了一把小鏟子給我,我和爸爸就來(lái)到一片田野上,看到有許多的小樹(shù)苗,綠綠的、直直的,有小松樹(shù),小柳樹(shù),小椿樹(shù)……好看極了。當(dāng)我看到一棵楓葉樹(shù)時(shí),高興地對(duì)爸爸說(shuō):我就要種這棵樹(shù)。
爸爸同意了,和我一起將小楓葉樹(shù)苗挖了上來(lái)。我小心地捧著它,回到爺爺家門(mén)口的水塘邊,選好了一塊地方,在爸爸的幫助下我挖了一個(gè)坑,輕輕地把小樹(shù)苗放下去,然后又用手給它培好了土,澆上了水?吹椒N好的小樹(shù)苗,我非常開(kāi)心,心想:小樹(shù)苗丫,你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,多為祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)!我會(huì)常來(lái)看你的。今天是植樹(shù)節(jié),我度過(guò)了非?鞓(lè)的一天。
植樹(shù)節(jié)的作文 19
陽(yáng)春三月,麗日當(dāng)空,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們一起去植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到植樹(shù)的地方。植樹(shù)前先要給小樹(shù)安個(gè)家,所以要在地上給小樹(shù)苗挖個(gè)坑。挖坑的時(shí)候我可是使出了吃奶的力氣,用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起土,看著小樹(shù)的`家初具規(guī)模,但是我已經(jīng)累的體力不支了,姥爺在一旁看我實(shí)在是沒(méi)有力氣了,上來(lái)幫我一起挖好了樹(shù)坑,然后我們一起把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,用土把樹(shù)坑埋上,我又站在上邊使勁踩了好多次,把樹(shù)坑里的土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
后來(lái)我又拎來(lái)一桶水倒在了剛種好的小樹(shù)苗的土里,終于,我親手種下了一棵小樹(shù)苗。雖然我很累,但是我很開(kāi)心, 愿天下的每個(gè)人都能種一棵樹(shù),如果這樣,我們地球未來(lái)一定會(huì)是綠色的,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧?蓯(ài)的小樹(shù)苗,但愿你能和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),今天我把你種下,明天你長(zhǎng)成參天大樹(shù),可以防風(fēng)防沙,保護(hù)人類(lèi),我仿佛看到了百鳥(niǎo)在你肩膀上翩翩起舞的情景,小樹(shù)苗啊,你快快長(zhǎng)大吧!
植樹(shù)節(jié)的作文 20
植樹(shù)節(jié)到了,小美、小明、小剛都想在植樹(shù)節(jié)這一天去公園里植樹(shù)。小剛、小明、小美他們先進(jìn)行了分工:小美負(fù)責(zé)去買(mǎi)樹(shù)苗,小明負(fù)責(zé)挖坑,小剛負(fù)責(zé)給小樹(shù)苗澆水。現(xiàn)在,他們開(kāi)始了。
首先,小美去買(mǎi)樹(shù)苗,小美先去到了買(mǎi)樹(shù)苗種子的店里。小美很有禮貌的對(duì)售貨員叔叔說(shuō):“叔叔,我想要一個(gè)樹(shù)苗種子。”叔叔笑著對(duì)小美說(shuō):“好的,小朋友,你想要一個(gè)什么樣的樹(shù)苗。俊,“嗯,我想要一個(gè)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的樹(shù)苗”小美說(shuō),于是,售貨員叔叔就笑著給小美拿了一個(gè)小樹(shù)苗,然后說(shuō):“小朋友,這顆樹(shù)苗就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)”,拿到樹(shù)苗后,小美就開(kāi)心的跑回去了。
到了公園,小美將樹(shù)苗交給小剛。小明則拿著一個(gè)鐵鍬已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑,看上去能夠完全放進(jìn)去一個(gè)樹(shù)根的坑,他已經(jīng)累的`滿頭大汗了。
于是小美將樹(shù)苗栽進(jìn)了樹(shù)坑里,小明開(kāi)始往樹(shù)坑里填土,小剛來(lái)給它們澆水,最后一顆樹(shù)苗端端正正的載到了公園的地里。
后來(lái)他們?nèi)齻(gè)經(jīng)常來(lái)給小樹(shù)澆水。有一天,小明、小美、小剛他們又來(lái)澆水,小鳥(niǎo)很感謝他們,給他們說(shuō):“你們真是好孩子!”
植樹(shù)節(jié)的作文 21
今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱(chēng)叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的.特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?
開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在,心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我。
植樹(shù)節(jié)的作文 22
星期天的早上,小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹(shù),他們兩個(gè)又開(kāi)心又激動(dòng)。
小藍(lán)和小紅一起去商店買(mǎi)了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺,帶著一棵買(mǎi)來(lái)的銀杏樹(shù)苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來(lái),他要挖出一個(gè)樹(shù)苗的坑來(lái),他使勁地挖呀挖,終于挖好一個(gè)樹(shù)坑,接著另一個(gè)手里拿著樹(shù)苗等待的小紅,她小心翼翼地把銀杏樹(shù)苗豎立在挖好的坑里,小藍(lán)看看小紅插的樹(shù)苗。搖搖頭說(shuō):“樹(shù)苗有點(diǎn)歪,讓它像士兵那樣站直吧!”小紅聽(tīng)了,趕緊把小樹(shù)苗扶直了,嘴里還在念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)站得直直的,才能頂天立地,才能成為國(guó)家的棟梁之才!”
小藍(lán)看小紅把樹(shù)扶正了,趕緊拿著鐵鍬開(kāi)始一鏟一鏟地填土,小紅看見(jiàn)土填得差不多就松開(kāi)了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹(shù)澆水,嘴里念叨著:“小樹(shù)小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大!”
他們?cè)酝炅藰?shù),小藍(lán)看著他和小紅新栽的小樹(shù)在春風(fēng)中微微拂動(dòng),小藍(lán)擔(dān)心地問(wèn)小紅:“萬(wàn)一有人來(lái)砍樹(shù)怎么辦?”小紅皺起眉頭想了想說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,我們寫(xiě)一個(gè)告示牌吧!”
于是小紅拿起告示牌,在上面寫(xiě):“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”
野外的'春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著,帶來(lái)了附近花草的清香,小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹(shù),開(kāi)心了!
植樹(shù)節(jié)的作文 23
6月16日星期二,小雨給我們帶來(lái)了涼爽!
星期六,孩子們、老師和父母去鄉(xiāng)下種樹(shù)。他們幫助樹(shù)苗,填滿土壤,給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?
卷紙上的空間太小,無(wú)法書(shū)寫(xiě)。這孩子寫(xiě)了這些字。我下班回家后讀了它。內(nèi)容相當(dāng)不錯(cuò)?催@幅畫(huà)可以聯(lián)想到祖國(guó)的綠化。這是個(gè)好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫(xiě)得更具體、更完美。我兒子同意了,我們開(kāi)始了植樹(shù)節(jié)的.下一個(gè)擴(kuò)展版本。
(擴(kuò)展版)3月12日植樹(shù)節(jié),真是難忘的一天!
天氣晴朗,空新鮮!百花齊放,百鳥(niǎo)相爭(zhēng)。在這個(gè)溫暖的春天。孩子們、老師和父母來(lái)到郊外的山坡上。群山覆蓋著綠色的衣服,樹(shù)木是綠色的,燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風(fēng)景,聽(tīng)燕子的歌唱和種樹(shù)。
一些人正在搬運(yùn)樹(shù)苗。有些人挖洞;有些人抱著樹(shù)苗;有些人填土;其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國(guó),讓它更加美麗!"播種就能收獲。"小樹(shù)苗在精心培育下會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。孩子們,你們?cè)谥矘?shù)節(jié)種樹(shù)了嗎?
媽媽附言:今天,我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來(lái)吧。
植樹(shù)節(jié)的作文 24
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我跟同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,像是要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的'衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水就像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,像是在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像是在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
植樹(shù)節(jié)的作文 25
又是一年春來(lái)到,帶來(lái)了大的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)的特別日子——植樹(shù)節(jié)。我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠化。從做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為校園美麗的環(huán)境和景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。
我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的.熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)之花,每一條小溪都跳著之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
我堅(jiān)信,如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù),我們的將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
植樹(shù)節(jié)的作文 26
大家都知道3月12日是植樹(shù)節(jié),除了植樹(shù)節(jié),猜猜還是什么日子?不管你猜到還是沒(méi)有猜到,我告訴你吧!是我們班潔潔的生日!
昨天老師布置了做一棵樹(shù)的作業(yè),目的就是把我們做的小樹(shù)粘在一起做個(gè)“皇冠”,戴在她的頭上。一回到家,我就馬馬虎虎地剪了一棵樹(shù),涂上了色,賽進(jìn)書(shū)包里就去玩去了。
第二天,我從書(shū)包里把那棵樹(shù)找了出來(lái),看看別的同學(xué)他們做的,剪的樹(shù)都是那么漂亮,再看看自己的.,簡(jiǎn)直差得十萬(wàn)八千里。這時(shí),上課了,我管它三七二十一呢,向同桌借了油畫(huà)棒,就往樹(shù)上涂,想來(lái)個(gè)最后的“沖刺”吧!可老師的眼睛就是尖,盯了我一會(huì)兒,我趕緊放下筆,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,再悄悄地涂上幾筆。老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,我又馬上停下。這樣,我的小樹(shù)比原來(lái)是漂亮了一點(diǎn)。
后來(lái),我們都把自己的小樹(shù)送給了潔潔,可最后并沒(méi)有把樹(shù)合成“皇冠”。因?yàn)槲覀兊谋蟊笥脴?shù)枝和花朵編了一個(gè)花環(huán)。
我想:今天的班隊(duì)課我們過(guò)得都很快樂(lè),而潔潔肯定是最快樂(lè)的。當(dāng)然我也知道了,以后做任何事都要認(rèn)真。
植樹(shù)節(jié)的作文 27
春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是植樹(shù)的好日子。
我們敬賢路實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了盛大的植樹(shù)活動(dòng)。下午,我校師生聚集到操場(chǎng)上,進(jìn)行了隆重的植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。首先,三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)了詩(shī)歌表演,校長(zhǎng)和同學(xué)代表也發(fā)表了熱情洋溢的講話。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后,大家懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍,拿著工具,捧著小樹(shù)苗來(lái)到各班的植樹(shù)地點(diǎn)。老師先給大家分工,有人挖土,有人放樹(shù),有人培土,有人提水,還有人準(zhǔn)備了精美的心愿卡。
我們組的蔡萬(wàn)琳拿起鐵鏟賣(mài)力地挖起土來(lái),他把挖起的土堆在坑的旁邊,不一會(huì)兒,就挖了一個(gè)大坑,我和兩個(gè)小伙伴把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,大家蹲下身子一起給小樹(shù)苗培土,剩下的'同學(xué)趕緊提來(lái)了水澆在樹(shù)根上,小樹(shù)苗喝得飽飽的,看上去格外有精神。最后,我們?cè)谛?shù)苗上掛了心愿卡,希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),早日成為棟梁之材。
夕陽(yáng)西下,微風(fēng)陣陣,看著筆直站著的小樹(shù)苗向我們輕輕點(diǎn)頭,小伙伴們你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。敬賢校園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),這個(gè)植樹(shù)節(jié)給我們留下了深刻的印象。
植樹(shù)節(jié)的作文 28
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我與同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零老樹(shù)。我想:多好土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林好戰(zhàn)場(chǎng)。有高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有去好遠(yuǎn)地方運(yùn)小樹(shù);有飛快地從小河邊打來(lái)水;還有用鏟子把坑填得滿滿。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似。這邊女同學(xué)穿著五顏六色衣服,干得也很帶勁。她們辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通,額頭汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們養(yǎng)育之恩!
植樹(shù)任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
植樹(shù)節(jié)的作文 29
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),一年只有一次,時(shí)間非常短暫,所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六,天中晚報(bào)社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè)山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我去,在路上我看到了許多漂亮的花朵,綠油油的草兒和剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)。慢慢的,我看到了遠(yuǎn)處的一座座山。山與山緊挨著,連綿不斷,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè)山,我發(fā)現(xiàn)比以往更加美麗,漂亮。我們舉行過(guò)儀式后,就準(zhǔn)備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn),爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我:“元元,你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗,就告訴爸爸:“爸爸,我不知道,你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗,我希望你以后要向它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌挺拔,不屈不撓的`精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù),我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號(hào),爸爸?jǐn)r著我說(shuō):“你這樣做是在破壞它的生命,所以你不能在樹(shù)上刻記號(hào)!”
我想對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我會(huì)常來(lái)看你的,你要快快長(zhǎng)大,千萬(wàn)不要把我忘了!边@是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)的作文 30
五一節(jié),我和母親,姥姥一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹(shù)。
一路上,我們一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈。
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了!”姥姥喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而母親,姥姥先把桑樹(shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。姥姥說(shuō):“因?yàn)樯?shù)自己的'營(yíng)養(yǎng)都不夠,哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),姥姥說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(zhǎng),只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。
植樹(shù)節(jié)的作文 31
陽(yáng)春三月,正是栽樹(shù)種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的.帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。
不大一會(huì)兒,汽車(chē)在一片荒地前停住了。我們下了車(chē),來(lái)到了區(qū)團(tuán)委安排的指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹(shù)。泥土很松軟,但是挖起來(lái)仍然很吃力,不一會(huì)兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說(shuō):“行!完全合乎要求,可以栽了。”我們?cè)詷?shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。人們干得都很認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會(huì)兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中,盡管我們覺(jué)得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但是一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力,心里就覺(jué)得美滋滋的。
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