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關(guān)心作文

時間:2022-10-11 16:59:57 心作文 我要投稿

實用的關(guān)心作文錦集九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)心作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的關(guān)心作文錦集九篇

關(guān)心作文 篇1

  關(guān)心并不是隨處可見的,有時,它就在細微處。

  三月的尾巴,是清晨五點的天蒙蒙亮和晚上七點的月朗星稀,是小城塵埃鋪成的繁密。是夜,喧鬧了一天的城市也靜下來了。

  憑窗眺望,屋外夜色蒙蒙,星光黯淡,我正要進入夢鄉(xiāng),母親走進了房間?粗乙呀(jīng)睡下,便輕輕地掖了掖被子,轉(zhuǎn)身退出房間。離開時,母親悄悄地把門關(guān)上,留下清脆的“咔噠”聲。

  母親為了不吵醒我,而輕輕地關(guān)上門。我也曾試過,但是永遠都是巨大的聲響。

  這是母親的關(guān)心,是在細微處,為我輕輕關(guān)門。

  黃昏,落霞。外面暗了下來,冬青樹像一位綠巨人,正趴在樓道上。

  自習課上,我正寫著作業(yè),突然一陣冷風襲來,涼颼颼的,我不禁打了個冷顫,在冷風的'刺激下打了個噴嚏。

  同桌聽到了,關(guān)心道,“哎,怎么打噴嚏了?”“沒事,就是被風吹的。”她抬頭看了看窗戶,面露慍色,“覺得冷了就叫別人把窗戶關(guān)一下嘛,回頭就會感冒的!”說著叫了坐在窗戶邊上的同學(xué)把窗戶關(guān)上。聽到這句話,早已冰涼的雙手,似乎也暖和起來了。

  這是同桌的關(guān)心,是在細微處,為我而關(guān)上窗。

  古樸蒼勁的玉蘭樹,向教室的窗口伸進了一枝,在風的阻擋下,發(fā)出了“簌簌簌”的抗議聲。

  下課了,教室就只剩下我一個人,望向窗外,思緒不禁飄遠;叵肫鹱蛱炷赣H的批評,無心出去和同學(xué)們玩。

  老師看到了,坐到了我的身旁,關(guān)切地問:“怎么啦?”當我訴說完所有的郁悶,老師輕拍我的肩膀,“你想過沒有,母親的批評里包涵著什么……”

  在老師的語句中,我明白了母親的良苦用心。

  這是老師的關(guān)心,是在細微處,為我調(diào)解心理矛盾……

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰。其實生命中的任何一件小事只要你細心品味過,都是幸福的。

  不要認為沒有人關(guān)心你,其實,它就在細微處。正如塔莎杜朵說過:“對我而言,現(xiàn)在,就是最好時光!

關(guān)心作文 篇2

  了解天氣已成為生活必備技能,了解天氣就等于了解自己的衣食。我從來不看天氣預(yù)報,所以經(jīng)常不是成為一只“落湯雞”,就是變成了一個“浴霸”。

  其實我只是懶得每天查看天氣預(yù)報,簡單的天氣符號我還是了解的。有許多天氣符號都特別有趣:我比較喜歡四級風的符號,因為我喜歡英文字母,而四級風的符號恰好是英文字母“F”的字樣,五級風是“F”下面有一長一短兩個橫線,六級風則是“F”下面有兩條相同長度的橫線。這三個符號是代表從低到高的臺風級數(shù)。

  我們現(xiàn)在都是用電子產(chǎn)品查看天氣預(yù)報。在古代,人們則是通過諺語來分辨天氣的`:“天上星星跳,風雨就來到”、“日暈三更雨,月暈午時風”,還有“朝霞不出門,晚霞行千里”……這些都是古人通過自己長期的觀察總結(jié)出來的,每一句和天氣有關(guān)的諺語中,都呈現(xiàn)著古人的智慧。

  如今,天氣預(yù)報的用途也十分廣泛,它不僅讓我們了解到天氣本身,還能幫助我們了解近期的飲食,以及穿衣用度。每一次旅行前,我爸爸媽媽都要查看天氣,有針對性的收拾行李衣物。

  我最喜歡萬里無云的晴天,藍藍的天空中沒有一絲云彩,在這樣的天氣里,我們可以在操場上無拘無束的奔跑,盡情呼吸新鮮空氣。

  神奇的天氣像一個頑皮的孩子,尤其在夏季,說哭就哭,說笑就笑,喜怒無常,如果你不想被這個“調(diào)皮鬼”折磨的話,就要關(guān)心天氣預(yù)報。

關(guān)心作文 篇3

  這會兒天上的烏云密布,就像凝固了一般,壓得我喘不過氣來,淅淅瀝瀝的雨點像斷了線的珍珠鏈,無情地擊打著冰冷的地面,周圍的樹木隨著風沙沙作響,更增添了一份蕭涼。

  不知不覺已到了養(yǎng)老院的門口,不知為何,我不敢向前走了。心中早已想好對老人說的話語,到這里竟忘的一干二凈。到里面該怎么和他們交流呢?老人們會不會認為我是一個悶葫蘆?想到這里,心中不免慌張了起來。

  “哎!快點,走啦,愣在那干嘛?”聽見朋友的這一聲呼喚,我才恍過神來,我想不可能不進去吧。終于我踏著沉重的步伐走進了這個陌生而又溫暖的地方。

  進去后,我看到的和我想象的'完全是兩回事。只見幾個老人圍在一起開心的聊著天,洋溢在他們臉上的并不是陰霾而是彼此互相給予的快樂,那種快樂是超出了親人般的快樂。老人看見我們來了,就熱情地請我們和他們一起嘮嗑,看著和他們聊得如此開心,心中多了一份溫馨。突然感覺眼前迷迷糊糊的,我瞇著眼,這時奶奶正牽著我的手在田野間散步,奶奶溫暖的大手溫柔的牽著我的小手。我用忘不了奶奶的那雙手,那雙時常將我抱在懷里,輕輕地撫摸著我的頭的手。我跟在奶奶的背后,看著夕陽的余暉將她的影子拖得多長,我多么希望眼前的時間能就這樣停止,讓我再多陪陪我的奶奶。

  突然有一天,奶奶躺在床上睡去了,睡得很安詳。只見大人們臉上充滿了痛苦和驚慌失措的表情,我站在奶奶的床邊,拉著奶奶的手,那雙手已不再有昔日般的溫暖,而是冰冷的,僵硬的……

  這時看見眼前有只手晃來晃去,我這才注意到原來是我走神了。我低著頭向老人們道歉,換來的雖是斥責但又是那么的親切,溫暖。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我該走了。剛才滿天的烏云早已煙消云散,溫暖的陽光灑向了大地;剡^頭,望著這家養(yǎng)老院,我想里面的老人剛被送進去時,是有多么的孤獨。被送進去就注定他們將會缺少親人們的陪伴。

  停下手頭的工作,去看看他們吧!他們正坐在家門口盼望著你回去的身影,也許從小到大你都沒有說過感謝他們的話,沒關(guān)系,從現(xiàn)在開始勇敢的說出來吧!趁他們還活著的時候,不要他們不在你身邊了才去后悔。

  老人也需要關(guān)愛,而這份關(guān)愛是需要我們給予的。

關(guān)心作文 篇4

  如果說愛是一縷清風,那他它吹過的地方就是人間天堂;如果說愛是朋友的祝福,那么它所溫暖的心房就是春暖花開;如果說我們的心中有愛,那么你無論抬頭還是低頭,都會發(fā)現(xiàn)愛無處不在,而唯有你——我的母親最關(guān)心我。

  早上起床,媽媽提前做好飯菜等著我了。因為做飯,媽媽早已汗流浹背,可她卻毫不在乎。洗漱完畢的我整裝待發(fā),拿起書包就要走出家門去學(xué)校。媽媽就突然喊到道:“等等!喝杯水再有走,在學(xué)校要記得多喝水。”我接過媽媽早幫我準備好的那杯水,一口氣喝完,簡直是舒服到骨子里,爽極了。“記得要多喝水,別懶得拿!眿寢層侄谝槐。我無奈的`笑了:“知道了,我的好媽媽,我會喝的!

  正好那天下午有一節(jié)體育課,大家都口干舌燥的,而我一回到教室就有水喝。喝著媽媽為我準備的那瓶水,我只覺得這水分外甘甜,一直甜到我心里。

  晚上回到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,“媽媽,我回來啦!”媽媽的聲音從廚房傳來,“晚餐已經(jīng)準備好了,快來吃吧!”我答應(yīng)著媽媽,開心地跑去廚房吃飯。我吃飯時,看見媽媽正在洗碗,她渾身汗水。我的心里酸酸的,悄悄地去寫作業(yè)。

  晚上睡覺時,月光灑進我的房間,光線有點朦朧。我睡在床上,這樣唯美的氣氛讓我有些感觸,我甜甜地睡著了。

  是啊,拾起一種愛,就似一滴雨露滑落在水池中,漣漪在我的心頭蕩漾;就似一根蠟燭,燃燒著火焰,溫暖著我的心房;就似夏日的一杯冰沙,能瞬間融化我那顆燥熱的心,迎來的是從心底發(fā)出的涼爽和愜意,而唯有你最關(guān)心我。

關(guān)心作文 篇5

  在我們身旁,有許多關(guān)心我們的人。母親是慈祥的關(guān)心,父親是嚴厲的關(guān)心,老師是無私的關(guān)心……而我這次寫的是一個素不相識的'人對我的關(guān)心。

  那是一個雨蒙蒙的夜晚,我在從外婆家回來的路上,過馬路時不小心被車撞了,我昏倒了,迷迷糊糊的,我感覺好像有人把我被了起來,后來就什么都不知道了。

  等我醒來時,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院里,媽媽坐姿床頭苦,爸爸抽著悶煙,在病床邊走來走去。我渾身無力,用小的只有我才能聽見的聲音叫了聲媽媽。媽媽聽到了,關(guān)切的問道:“孩子,怎么樣了?”我接著說:“是誰……把我……送到醫(yī)院來的!眿寢尨认榈恼f:“是一位好心的叔叔。要不是他你的小命就難保了!薄澳恰撬?”我問道。媽媽說:“他幫你交了住院費,聯(lián)系到我們就走了,我們沒有看見他,你可要想他學(xué)習啊!”我竭盡全力的點了點頭。

  雖然這件事以過去很多年了,但陌生叔叔的身影還不時浮現(xiàn)在我面前!笆迨逦彝涣四,忘不了您對我的關(guān)懷!

關(guān)心作文 篇6

  我入學(xué)的新書包,爸爸媽媽沒有拿;我雨中的折傘,爸爸媽媽沒有打;我想吃的三鮮餃子,爸爸媽媽沒有買;我臉上的淚花,爸爸媽媽沒有擦,我想打的羽毛球,爸爸媽媽沒有陪。這讓我多么無奈呀!春雨再次吹綠了柳枝,風風雨雨幾個春秋悄然走過,驀然回首,爸爸媽媽陪伴我的時間很少很少。后來小妹妹的到來,使爸爸媽媽的關(guān)心、陪伴全都轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上,這時,我感覺我像是被他們遺忘了一樣。爸爸,你還記得嗎?在四年級下學(xué)期,老師讓我們回家準備放煙花的資料。我一回到家,便馬上把作業(yè)做完了,拿了本子來到電腦房,打開電腦,我便查起資料來了。過了一會兒,爸爸回到家,看見我在網(wǎng)上找資料,便大聲說:“快點,作文是自己寫的不是抄的`。”我小聲說:“我是在查資料不是在抄作文!薄澳且部禳c!卑职纸又f。聽完這句話,我心想:我那么小聲爸爸都聽得到。等我資料查到一半的時候,爸爸又來催我快點。我問爸爸:“為什么要快點!卑职譀]有話說就走了。

  這時,我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看,妹妹已經(jīng)做好了玩蘋果電腦的準備了。當時我感到十分委屈,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。媽媽,你還記得嗎?有一次我讓你陪我看書,當時你答應(yīng)了,我們便坐在沙發(fā)上一起看書。沒過多久,妹妹走過來拉著你出去玩了,我只好一個人坐在沙發(fā)上看書。

  媽媽,如果你不記那一次,應(yīng)該記得下面這次吧。媽媽,有一次你說好了要陪我打羽毛球。于是我就開心地去拿球拍和球,準備要跟你一起玩?墒,當我拿好過來時,你已經(jīng)不在了。然后我就去問奶奶你到哪里去了,奶奶說你跟妹妹去前面去玩了,當時,我聽了非常失望。

  爸爸媽媽,你們的關(guān)心、陪伴全都從我的身上轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上。如果你們愛我就多多關(guān)心我吧。

關(guān)心作文 篇7

  今天是周六,我應(yīng)該去學(xué)書法了。一大早就起床了,我到了學(xué)校先把妹妹送到幼兒園,然后我就去班里拿國畫用具,我們學(xué)書法學(xué)了很多東西,我們學(xué)的也不錯。

  學(xué)完書法就坐班車回家,下車的時候我很難受,就告訴媽媽了,媽媽嚇了一大跳,我說可能是熱的'原因吧,然后媽媽就給我買了很多很多清爽的東西讓我吃,吃完就好多了,媽媽真關(guān)心我呀!

  我愛我的媽媽!

關(guān)心作文 篇8

  有一天放學(xué)后,我在小區(qū)的草叢里發(fā)現(xiàn)了你。你全身都是淡黃色的,看上去毛茸茸的,很可愛。你并不鮮亮的皮毛上有著蒙蒙的灰塵,一雙大眼睛流露出一絲恐懼和悲傷。你用小鼻子不停地嗅嗅這兒,嗅嗅那兒,一定是餓極了。你是一只流浪貓。

  自從看到你以后,我眼前老是出現(xiàn)你到處翻找食物的可憐身影,真想把你帶回家,可我知道媽媽一定不會同意。我曾經(jīng)無數(shù)次懇求媽媽讓我養(yǎng)一只小貓,無論我怎么軟磨硬泡,媽媽都以貓會讓我過敏、沒有時間照顧、小孩子應(yīng)該以學(xué)習為主等種種理由無情地拒絕。

  媽媽一次次斬釘截鐵的話語,讓我知道我不能帶你回家。但想到你那可憐的小模樣,我心里就十分難過。我不想讓你再挨餓,決定悄悄地關(guān)心你。每天吃晚餐時,我都會故意把最愛吃的魚、蝦等食物悄悄剩下一點,飯后主動去幫助阿公收拾桌子,偷偷把特意留下的食物細心地藏進塑料袋里,再借倒垃圾的名義去給你送吃的。每次時間都不充裕,為了避免被媽媽發(fā)現(xiàn),阻止我來看你,我都是匆匆忙忙、心驚膽戰(zhàn)地跑回家,但只要看到你吃得津津有味,開心地朝我搖起小尾巴“喵喵”叫兩聲時,一切的緊張、辛勞頓時煙消云散,心里甜甜的。

  記得第一次給你送食物,我輕聲呼喚著我給你取的名字“小黃”,一遍又一遍,半天也看不到你的身影。正當我失望地準備回家,“喵”,一聲弱弱的叫喚傳來,一個怯生生的小腦袋探出了草叢,你慢慢地走了出來。我開心地把食物放在了你的面前,激動得心“怦怦”直跳。你圍著食物轉(zhuǎn)了半天,又望望我,確定我對你沒有惡意后,這才聞了聞那香噴噴的食物,吃一小口看我一眼。我為了讓你不害怕,故意離你有點遠。后來,你對我這個陌生人完全放心了,才大口大口地吃了起來,吃得很香很香,仿佛餓了很多天一樣。我的`心像被擰了一下,沒有媽媽的你真可憐!從那以后,我決定每天都來看你,給你送吃的,讓你不再是沒人關(guān)心的流浪貓。

  漸漸地,你對我熟悉起來,能辨認出我的呼喚聲和腳步聲。如今,我倆這樣悄悄地見面,已經(jīng)快半個月了,你對我愈發(fā)親熱,每次看見我都會開心地“喵喵”直叫,也會用小爪子調(diào)皮地撥弄著我給你帶來的綠色毛線球。

  隨著我陪伴你的時間越來越長,媽媽似乎也有些察覺出來我的異樣,有時我索性希望媽媽早點發(fā)現(xiàn)我的秘密,能理解我,和我一起給你送吃的,這樣我就不用悄悄地去關(guān)心你,這樣世界上也會多一個人來愛你。我盼望著這一天的到來!

關(guān)心作文 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了。回顧上小學(xué)四年多來的學(xué)習,我覺得學(xué)校和班級就像我的家,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹,老師們就是我的爸爸媽媽。

  老師們孜孜不倦地教我們文化,我難忘剛進校時的高老師,她認真負責,就象園。贿有數(shù)學(xué)的啟蒙老師張老師,她永遠是那樣的和藹可親。

  我難忘教我們語文的張老師,她耐心細致,還有蔡老師、葉老師、盧老師等等,她們對待我們就像對待自己的孩子一樣。我難忘老師們,她們上課時很嚴厲,在她們的精心培養(yǎng)下,我們學(xué)會了很多很多。這都離不開所有老師的辛勤培育和教導(dǎo)。同學(xué)們都是我的好朋友好伙伴,我們一起上課,一起玩耍,一起打掃衛(wèi)生,王、徐、劉等同學(xué)就像是我的姐妹一樣。雖然有時同學(xué)之間會發(fā)生一點小摩擦,但大家不會斤斤計較,大家還是好朋友。

  在一些活動和競賽中,我們班的.同學(xué)很團結(jié),心往一處想,勁往一處使,為班級爭取了榮譽。同學(xué)們都有遠大的目標和理想,我相信,在老師們的關(guān)心呵護下,終有一天我們會自由翱翔在廣闊的藍天。那時,我們再回憶起現(xiàn)在的美好時光,回憶起我們的學(xué)校和我們的班級。我愛我的班集體。

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