給老師的一封信作文 合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信作文 1
親愛(ài)的老師:
您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!
還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來(lái),每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷,總會(huì)像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級(jí)至六年級(jí),試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水,我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對(duì)您最深切,最真摯的情感!
即將畢業(yè),離開(kāi)的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時(shí)的身影,是我離開(kāi)校園,走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái),我無(wú)論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給老師的一封信作文 2
敬愛(ài)的老師:
您好!
多少人曾用畫筆描摹過(guò)您,多少人曾用語(yǔ)言贊美過(guò)您,又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過(guò)您,不計(jì)其數(shù)。盡管描寫的淋漓盡致,能力的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無(wú)私,你們那純真而又真摯的愛(ài)。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí),是您用您寬大的羽翼來(lái)迎接我,當(dāng)我傷心時(shí),感受到的是您的關(guān)愛(ài),當(dāng)我失落時(shí),聽(tīng)到的是您的鼓勵(lì),當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),看到的是您的喜悅......
知識(shí)是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開(kāi)啟這把鎖的鑰匙,書是知識(shí)的海洋,是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識(shí)的海洋。
老師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈,心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號(hào),似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢?
昔日,我曾是一個(gè)不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹(shù)之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)殂逶≈?yáng)光,小河能快樂(lè)的流淌,是因?yàn)橛写蠛窝,我之所以有知識(shí)的“堅(jiān)墻”,是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>
老師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請(qǐng)?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧!
祝:
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文 3
敬愛(ài)的老師:
感謝您多年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅纭D牡蔚魏顾,學(xué)生牢記在心,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來(lái),我們的成長(zhǎng)一離不開(kāi)父母,二離不開(kāi)的就是您了,每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的學(xué)堂,幸福享不了!币卜浅5那‘(dāng)。您是多么的偉大,有多少祖國(guó)的未來(lái)從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì)上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道。
老師,您不僅傳授給我們知識(shí),還給我播下了快樂(lè)的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來(lái)的呀!
您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無(wú)怨無(wú)悔、心無(wú)旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您可知道,我們是多么感激您!
平日里,您雖然時(shí)常批評(píng)我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛(ài)地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開(kāi)心,能讓您笑起來(lái),我知道,成績(jī)是最好的回報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛(ài)的老師,我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝!D肋h(yuǎn)健康快樂(lè)!
給老師的一封信作文 4
敬愛(ài)的高老師:
您好!時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集,難免會(huì)有諸多不舍,于是,一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。
記得剛轉(zhuǎn)來(lái)是,我很膽小,坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)栁医惺裁矗粫?huì)兒又拿我名字調(diào)侃,我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí),由于許多不適應(yīng),學(xué)習(xí)方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來(lái),漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)。
第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí),我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來(lái)跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯(cuò),惹得大家笑。是您,一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn),把聲音放開(kāi),我就有了信心,努力讓自己放松下來(lái)。以后的每次,您都是這樣鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼。從那以后我變得開(kāi)朗起來(lái)了。
在課堂上,您以老師的身份和威嚴(yán),令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo),您看似漫不經(jīng)心的換座位,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上,輪到我時(shí),您問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時(shí),原來(lái)的緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。
老師啊老師,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了;您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開(kāi)朗;您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳思倩
給老師的一封信作文 5
親愛(ài)的那老師:你好!
放署假的兩個(gè)月里我很想念你,尤其是當(dāng)我得知你不再教大家時(shí),心里愈加的想念你了,我多么期望你能再回來(lái)給大家上課呀!
還記得小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)母親問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(zhǎng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)漂亮的班主任!薄懊枋鲆幌滤哪釉趺礃?”母親說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音非常漂亮!本腿绱,在你那漂亮的朗誦聲中,在你的關(guān)心中,在你的幫忙下,我從一個(gè)任性的小孩成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不喜歡說(shuō)話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。
老師,有人說(shuō)你像春蠶,有人說(shuō)你像蠟燭,也有人說(shuō)你像辛勤的園丁,可是我感覺(jué)你就在大家身邊,離大家非常近非常近,有時(shí)你像大家的母親,有時(shí)你像大家的大姐姐,還有時(shí)你就像大家的好朋友。
每當(dāng)我任性時(shí),母親說(shuō)服不了我就會(huì)給你打電話,然后你就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),你會(huì)像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時(shí)候,你像母親一樣關(guān)心著大家。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,你趕忙給父親打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手好似母親一樣溫暖,我立即感覺(jué)好多了。
那老師,謝謝你兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育!澳膫(gè)言寸草心,報(bào)得三春暉?”在教師馬上到來(lái)之際,我想再一次對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對(duì)所有些老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”
祝老師節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
給老師的一封信作文 6
敬愛(ài)的楊老師:
您好!
誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!。±蠋,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?
老師,人類的靈魂的工程師們,有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天都對(duì)書愛(ài)不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書看看。
最后,我要感謝您,就像是我們說(shuō)的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲地說(shuō):“我是楊老師的學(xué)生!”
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 7
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
年月日
給老師的一封信作文 8
親愛(ài)的喻老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里,我為您添了不少麻煩。在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
這學(xué)期,我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了,我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后,我的成績(jī)一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后,罰我們每人寫一篇檢討,還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)。可我和張子赫并不知道,那是您對(duì)我們最后一次警告。沒(méi)過(guò)幾天,我們又和周鑫講起話來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開(kāi),讓周宸坐我前面來(lái)。這一次,我終于明白了您的苦心,行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了,每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天,您的嗓子越來(lái)越糟糕,幾乎連話都不能說(shuō)了。每次過(guò)完周末,您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒,但沒(méi)幾天又變壞了。
您還說(shuō),你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的病根。
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬,你爬到半路一個(gè)失足掉了下去,就很難上來(lái)了。我相信,只要我?jiàn)^起直追,我是能追上同學(xué)們的。現(xiàn)在,我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),要說(shuō)一面口算題,每天起床,要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周,我都要做一張?jiān)嚲。喻老師,?qǐng)相信,我會(huì)趕上來(lái)的。
祝您
福如東海,
壽比南山!
您的學(xué)生:閔捷
20xx年6月30日
給老師的一封信作文 9
敬愛(ài)的老師:
您好!
很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀(jì)大了,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫這封信,請(qǐng)求您的諒解。
老師,我知道我有很多缺點(diǎn),特別是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫助下,我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。
感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò),您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過(guò)程中,我們知道了自己的過(guò)錯(cuò)。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自己的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”
老師,您聽(tīng)到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情。老師,雖然我離開(kāi)了您,但是我會(huì)每天想您的,我也會(huì)常常給您打電話。老師,在我走時(shí),我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,每天學(xué)習(xí),我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。
最后,祝老師生活和工作都能順心如意。
您的學(xué)生:楊甜甜
20xx-9-10
給老師的一封信作文 10
尊敬的李老師:
您好!您去上海學(xué)習(xí)已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學(xué)習(xí)的這幾天,班級(jí)發(fā)生了許多事情,下面讓我為您講一講。
那節(jié)是語(yǔ)文課,代課老師也沒(méi)有來(lái),我們一時(shí)不知所措。這時(shí),薛茗心大步流星地走上講臺(tái),說(shuō)您昨天給她發(fā)了短信,說(shuō)這節(jié)課要默寫詞語(yǔ),讓我們先看幾遍,再默寫。雖然您已發(fā)來(lái)了“飛鴿傳書”,可我仍心不在焉。我望著書本,心想:您在外面學(xué)習(xí)那么累,可心還牽掛這我們這群調(diào)皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負(fù)了您的一片心意!于是我開(kāi)始專心致志地看詞語(yǔ),默寫時(shí)也把詞語(yǔ)默寫得盡量正確、美觀。后來(lái)咱們班幾乎默寫全對(duì)。
雖然大部分同學(xué)都比較聽(tīng)話,不惹事,可還有那么幾個(gè)為了雞毛蒜皮的事而打起架來(lái)。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過(guò)去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開(kāi)始,他們兩位“君子”只動(dòng)口,不動(dòng)手,可后來(lái)胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點(diǎn)跌倒,于是兩人便開(kāi)始廝打起來(lái):胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個(gè)拆開(kāi),這次“戰(zhàn)斗”才得以結(jié)束。
老師,今天就先講到這里吧!不過(guò)我們都很想您,您快點(diǎn)回來(lái)吧!
祝您:身體健康,笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生:
給老師的一封信作文 11
老師:
最近因?yàn)槠谥锌荚,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的.作業(yè)也要寫,這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):“唉!韻,最近作業(yè)真多!我都要做到12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!”而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷啊!
好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?
老師,有時(shí)候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢!
給老師的一封信作文 12
敬愛(ài)的王老師:
您好!
白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭。
您從四年級(jí)開(kāi)始教我的,自從您來(lái)了以后,我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂(lè)趣。白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。
最令我難忘的是,您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專心致志,使原本枯燥無(wú)味的課堂變得十分有趣,同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽(tīng)。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字,那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎。”
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見(jiàn)。心中還真有些不舍和難過(guò)啊!六年的歲月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒(méi)有物質(zhì)上的報(bào)答,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:ⅹⅹ
20xx年7月1日
給老師的一封信作文 13
我的這封信是寫給吳老師的,因?yàn)槲易钕矚g的是吳老師,他為了我們49位小學(xué)生,晚睡早起,天天熬夜,為我們備課,出班刊,天天不是上課就是改黃岡。
吳老師對(duì)我們可好了,因此同學(xué)們最喜歡的老師就吳老師了,他的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超乎我和同學(xué)的水平。還有陳老師、李老師、鄧?yán)蠋、張老師等等,其?shí)還有很多老師呢!最重要的三門課就是語(yǔ),數(shù),英。語(yǔ)文就是我們的吳老師啦!數(shù)學(xué)是陳老師,也就是我們的班主任。英語(yǔ)以前是賴?yán)蠋,現(xiàn)在是鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熜莓a(chǎn)假了,他(她)們現(xiàn)在都過(guò)得挺好的,所以我很放心不用換老師。
吳老師可負(fù)責(zé)任了,不是他的事情都幫忙,我們很喜歡幫吳老師做事情,他罰人還比較輕的,我們學(xué)霸沒(méi)考100分還挺喜歡找他要卷了重做的。
他的性格開(kāi)朗、幽默、像朋友,吳老聽(tīng)喜歡打籃球和羽毛球,所以每次打完球回來(lái)見(jiàn)我們,都是氣喘吁吁的,但很開(kāi)心,他還喜歡夾娃娃,還是夾娃高手呢!我有一次走進(jìn)她的辦公桌,桌底有一袋袋的東西,當(dāng)時(shí)我二年級(jí),我就問(wèn):吳老師,這是什么啊?吳老師說(shuō):你猜一下。我想了想,說(shuō):是零食嗎?吳老師說(shuō):不對(duì),是娃,是我?jiàn)A的哦!我驚訝極了。吳老師還喜歡喝奶茶,還有一次我去找吳老師,吳老師不在,我就把紙條放在桌子上了,我放的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)干凈的奶茶杯堆在那里放筆。嗯,吳老師一定喜歡喝奶茶。優(yōu)點(diǎn)就是:長(zhǎng)得帥。我有一次告訴吳老師:長(zhǎng)得帥老得快哦,吳老師。嘻嘻。
后來(lái),我知道了,吳老師夾的娃娃都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)文考試100分的同學(xué)的。為了拿到吳老師的娃娃,我會(huì)刻苦用功,考試時(shí)不馬虎,考完試時(shí)檢查,至少不少于5次。我會(huì)努力加油!努力加油!
給老師的一封信作文 14
親愛(ài)的紀(jì)老師:
您好!
我是謝雄亦,今年11歲,我長(zhǎng)著兩只大耳朵,圓臉蛋,相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來(lái)。
我平時(shí)喜歡打籃球,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,我到我姐學(xué)校操場(chǎng)打籃球,一直打到我姐中午放學(xué),還不想結(jié)束!還有一次,我在我家后面的果園上玩籃球。過(guò)了一會(huì),徐藝城來(lái)了和我一起打籃球,我們從早上7點(diǎn)一直打到了中午12點(diǎn),才依依不舍地去吃飯。
紀(jì)老師,這就是我,我很愛(ài)打籃球,您喜歡這樣的我嗎?您知道嗎?我非常喜歡您,每周一到周五我都早早地來(lái)到學(xué)校,在座位上等著您的出現(xiàn),我希望每天都能早點(diǎn)見(jiàn)到您。我對(duì)您說(shuō)件搞笑的事,有一次,我正在家里玩,突然下雨了,我趕緊去收衣服,跑到半路時(shí)摔了個(gè)嘴啃泥,被姐姐笑話了好久……
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí),時(shí)間過(guò)得真快,就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師,我要謝謝您,一年級(jí)時(shí)的我一字不識(shí),到如今認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。是您,一點(diǎn)一滴地教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我怎樣做人。紀(jì)老師,我一定要努力學(xué)習(xí),以后要像您一樣成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,相信我一定可以的。
紀(jì)老師,您這幾天心情愉快嗎?要是有有趣的事一定要和我說(shuō)說(shuō)哦!最近這幾天我開(kāi)始練字了,以后一定會(huì)把字寫得更好看。請(qǐng)相信我,我一定可以的!紀(jì)老師,您要是很無(wú)聊可以來(lái)我家玩哦!
祝
身體健康!
您的學(xué)生謝XX
20xx年11月29日
給老師的一封信作文 15
尊敬的老師:
您好!
許久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙。記得初見(jiàn)您時(shí),是夏季,您穿著一個(gè)淡黃色的長(zhǎng)裙,飄飄欲仙。那是我第一次刷新了對(duì)老師的認(rèn)知,老師也可以不是嚴(yán)肅的面孔,教條的教學(xué),也可以詩(shī)情畫意,浪漫無(wú)邊。
您身上淡淡的香水味道總是沁人心脾,以至于每次遇到您的課,我總能打起十二分的精神來(lái),高聲朗讀課文,全神貫注看著板書,文字在您的粉筆下翩翩起舞,似乎每一個(gè)字都藏著萬(wàn)千故事,韻味十足。
記得有一次期中考試成績(jī)出來(lái)后,由于我考試時(shí)的粗心大意,寫錯(cuò)了一個(gè)大題的題號(hào),分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)候,您細(xì)細(xì)地看著我的試卷,認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃做著批注?吹轿业拇中拇笠猓⑽Ⅴ久,沒(méi)有對(duì)我冷眼批評(píng),而是溫柔地說(shuō)道:“細(xì)節(jié)決定成敗。”這句話從那以后牢牢的銘刻在我的心中。是啊,細(xì)節(jié)決定成敗,如果像那樣粗枝大葉,我如何能成為您的驕傲呢!
從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),只為成績(jī)出來(lái)時(shí),您的欣慰。
后來(lái),初中畢業(yè)季的時(shí)候,我知道,我們要分別了。遇到良師,是我的幸運(yùn)。我如愿考上了本地的優(yōu)秀高中,成了您的優(yōu)秀子弟,成了可以讓您說(shuō)出口的驕傲。
畢業(yè)季那天,我看到您的眼角掛著淚,但您的嘴角卻噙著笑意,一臉欣慰。老師,我想您了,高中的我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),終有一日,一舉成名天下知!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生
1.11
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