幸福是什么四年級(jí)作文400字（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幸福是什么四年級(jí)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇1
幸福是什么？是擁有許多財(cái)富？是擁有高高在上的地位？是擁有美麗的外表？
同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知，緩緩地走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷。有的同學(xué)露出了陽(yáng)光般的笑容，有的臉上由晴轉(zhuǎn)陰。我不想一直坐在座位上，想講臺(tái)走去……一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò)，像是下雨的預(yù)兆。同學(xué)們相互講著自己的杰作，而我，無(wú)言以對(duì)？一個(gè)個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈，這件事使我不得不坦然面對(duì)，仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后，希望又悄悄的來(lái)到了我的身邊。一次考試并不代表人上就此下了定義�？荚囍皇菧y(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。一分耕耘一分收獲，雖然失敗了，但是自己學(xué)到了知識(shí)呀！學(xué)到了知識(shí)就是幸福。
自己擁有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力的飛翔，這就是幸福。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，朋友、家人在身旁陪著我，并向他們傾訴，這就是幸福。
每天讓自己快樂(lè)，這就是幸福。
幫助需要幫助的人，這就是幸福。
幸福不是擁有許多財(cái)富；不是擁有高高在上的地位；不是擁有美麗的外表。做有益于自己的事，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪著你，時(shí)刻祝福著你。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇2
幸福是什么？幸福是我餓的時(shí)候的一碗白米飯，幸福是你渴了時(shí)候的一杯白開(kāi)水，在我眼里，幸福是拾金不昧使得快樂(lè)。
有一次我和媽媽一起到公園里玩，我們?cè)诨厝サ穆飞�，要過(guò)幾個(gè)小山，上面種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，尤其是梅花，更是美不勝收。旁邊還有個(gè)小湖，我們邊走邊看，走的有些累了，找了一個(gè)躺椅，坐了下來(lái)。突然，我看到了一個(gè)粉絲的電話(huà)手表，它的主人是誰(shuí)呢？失主一定很著急，我要物歸原主。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也恢朗钦l(shuí)丟的？也沒(méi)有他的電話(huà)，這怎么還給別人�。俊眿寢屨f(shuō)：“打開(kāi)電話(huà)手表看看，有沒(méi)有他家人的電話(huà)？”我按照媽媽的辦法，我趕緊給他的家人打了電話(huà)。電話(huà)那端的主人好像很著急的樣子，我告訴了撿電話(huà)手表的地方，并且在原地等主人來(lái)。不久，主人的媽媽火急火燎地找到了我們，他感激地連說(shuō)謝謝：太感謝你了，小朋友！失而復(fù)得，我太高興了！”電話(huà)手表終于完璧歸趙了，我心里比吃了蜜還甜。
在我們的生活中，每天都發(fā)生著平凡而美好的事情，這些普通的小事，就像一縷縷花香，一道道陽(yáng)光溫暖著你、我的心，這就是幸福。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇3
幸福是什么？幸福是很輕的，也是很重的；幸�？梢詠�(lái)得快，也可以來(lái)得慢�？墒�，你有發(fā)現(xiàn)你自己擁有的幸福嗎？還是，你看到了別人擁有的幸福呢？
在公園里，常常可以看到一位老人，牽著他的老伴，在行人道上散步，那是一種別人得到的幸福；在商店前，可以常常看到爸爸和媽媽在安慰自己的小孩，告訴他：“不要哭，下次再買(mǎi)了�！边@也是別人獲得的一種幸福�？墒牵覀冏约旱男腋Ｄ兀课覀冏约簱碛辛烁嗟男腋�，有食物可以吃，有水可以喝，有衣褲可以穿，有著別人的關(guān)心，有個(gè)美滿(mǎn)的家庭……可是，這些我們擁有的幸福，你有發(fā)現(xiàn)嗎？
大多數(shù)的幸福，每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)；可是，有少部分的人，躲在陰暗中哭泣，冷漠地對(duì)待自己和別人，不想在和人與人相處親密的地方生活，只想活在自己的世界里，這就是不幸福的人。不幸福的人，什么都不擁有，反而是被欺負(fù)的人，想要奪回幸福。你好好地對(duì)待自己，不用不擇手段地把它搶回，因?yàn)椋腋４碇鞓?lè)和自由。可是，不幸福代表著傷心和困苦，所以，你要懂得去體會(huì)，才會(huì)得到真正的幸福感受。
你只要覺(jué)得自己幸福，你就會(huì)是個(gè)幸福的人。所以，只要用心地去感受自己的幸福，就表示你發(fā)現(xiàn)了幸福，看見(jiàn)了幸福。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇4
也許你會(huì)認(rèn)為受到別人的夸贊、贊美，這才是幸福。而有人對(duì)你提出意見(jiàn)，你會(huì)當(dāng)成諷刺和嘲笑。其實(shí)，有人對(duì)你提出意見(jiàn)，你改正了缺點(diǎn)，那才是你的幸福。受到別人的夸贊、贊美，應(yīng)該也是幸福，但如果是虛情假意的呢？那你會(huì)高興還是悲傷？
幸福是在家里玩電腦而不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)嗎？不，端端正正坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)總比懶懶散散在家玩電腦一無(wú)所獲強(qiáng)吧！幸福是長(zhǎng)大掙了許多金錢(qián)嗎？不，如果說(shuō)為了掙錢(qián)而生病，還不如有一個(gè)健康的身體，去學(xué)習(xí)、去活動(dòng)，總比有很多錢(qián)但躺在醫(yī)院里好吧！幸福是看著與自己有糾紛的人痛苦的樣子而幸災(zāi)樂(lè)禍嗎？不，你有沒(méi)有想過(guò)別人的感受，如果你有痛苦別人幸災(zāi)樂(lè)禍，你又是什么感受呀！
有一次，課堂上，“咦？我的鉛筆呢，剛才還在這的�！薄敖o你用我的吧�！蔽液敛华q豫的遞給了他�！爸x謝�！边@時(shí)，我很幸福。為什么？是因?yàn)槲規(guī)椭瑢W(xué)了。幫助他人，自己才會(huì)有一種優(yōu)越感。當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝，你這一天都會(huì)感到無(wú)比的幸福。
幸福無(wú)處不在。有時(shí)它像一個(gè)寶箱，需要一種精神來(lái)打開(kāi)它。什么精神？助人為樂(lè)的精神……
幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇5
幸福是什么？幸福是媽媽的飯菜。
剛回到家，一陣香味撲鼻而來(lái)。我情不自禁的換上鞋子，放下書(shū)包，往廚房走去。廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音。呵，我媽媽這位“大廚”又在做美味佳肴了，進(jìn)去一看，一碗紅燒肉在鍋里翻炒，我流著口水，眼冒紅心白氣“嘩嘩”的往外冒。紅燒肉仿佛在鍋里跳舞。都在說(shuō)：“吃我，吃我�！笨粗业募t燒肉一塊塊的落入碗中，我的心仿佛爆發(fā)出一陣歡呼：“終于好了，我有好幾天沒(méi)吃肉了。我沖向餐桌，媽媽攔住我說(shuō)：“先去洗手，再來(lái)吃飯，我講過(guò)多少遍了？”真掃興。我小聲說(shuō)了一句，幸好她沒(méi)聽(tīng)到，不然我就死定了。剛洗完手，就餓得前胸貼后背，跑向餐桌，一股腦的把食物都卷下了肚子，我差點(diǎn)兒吃吐了，媽媽笑咪咪的說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別吐了。”
我肚子已經(jīng)比貓和老鼠里面的泰非還大了。像一個(gè)巨大的皮球�！皨�?zhuān)蚁然厝?xiě)作業(yè)了，碗等會(huì)兒你幫我放一下啊”。我說(shuō)道，媽媽趕緊回應(yīng)了一句：“好的，我兒子懂事啦！”我一搖一擺的走進(jìn)了房間，心里想：“這是幸福吧。”
幸福是什么，除了父愛(ài)母愛(ài)，還能是什么？
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇6
幸福就是新衣新褲、肯德基加可樂(lè)嗎？不全是。幸福到底是什么呢？
爸爸是一名公務(wù)員，工作很認(rèn)真，常常加班加點(diǎn)，頭發(fā)已有三分之二和他告別了。我問(wèn)爸爸：“什么是幸福？”爸爸說(shuō)：“幸福就是我的勞動(dòng)讓絕大多數(shù)人受益�！�
媽媽是一名大學(xué)服務(wù)中心的工作人員，她要組織人員為12000多名大學(xué)生提供飲食服務(wù)。她早起晚睡，常常累得腰酸背痛。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋�？”媽媽說(shuō)：“讓每一個(gè)學(xué)生吃好飯就是幸福�！�
我的老師很辛苦，她每天要逐字批閱幾十本作業(yè)，夜深人靜時(shí)，她仍然準(zhǔn)備著明天的教案。我問(wèn)老師：“什么是幸福？”老師說(shuō)：“幸福就是看到每一個(gè)孩子每天都有進(jìn)步�！�
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的清晨，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真地掃大街。我問(wèn)他：“什么是幸福？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“讓行人走在干凈的路上就是幸福�！�
我漸漸明白，不同的人對(duì)幸福有不同的理解，但有一點(diǎn)是共同的，那就是，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。
作為一名學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人！
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇7
幸福是什么？有人說(shuō)幸福就是媽媽買(mǎi)回的那甜甜的糖果，有人說(shuō)幸福就是擁有一大筆金錢(qián)，也有人說(shuō)幸福就是擁有成功的事業(yè)……而我認(rèn)為幸福的真正含義是把愛(ài)傳遍世界。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，收到一張小小的賀卡是幸福，送出一句甜甜的祝福是幸福，綻放一個(gè)甜蜜的微笑是幸福，幫助一個(gè)受困的人也是幸福。幸福很簡(jiǎn)單，在生活中隨處可見(jiàn)，不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要感天動(dòng)地。幸福是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，只要你付出了，就一定會(huì)感受并收獲幸福。生活中，每個(gè)人都有自己最大的幸福，老師最大的幸福是看著“祖國(guó)的花朵”快樂(lè)地成長(zhǎng)；醫(yī)生最大的幸福就是看著一個(gè)個(gè)受傷痛折磨的病人慢慢恢復(fù)健康，警察最大的幸福就是看著社會(huì)一天天穩(wěn)定……而我最大的幸福就是生活在祖國(guó)媽媽的懷抱中，看著祖國(guó)媽媽一天天更加繁榮昌盛。
對(duì)呀！幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇8
正所謂：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，幸福就是不同的。
幸福是一只淘氣的小鳥(niǎo)，當(dāng)你苦苦的尋覓她的時(shí)候，殊不知她已悄悄地落在你的肩頭。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一只小狗總是感覺(jué)自己很倒霉，就問(wèn)母親，什么是幸福，想要抓住幸福，狗媽媽回答：“幸福就是你的尾巴��！”小狗明白了，就不停地追趕自己的尾巴，結(jié)果尾巴沒(méi)追到，還累得不輕，小狗疑惑的問(wèn)：“那我怎么樣才能得到幸福呢？”狗媽媽回答：“你看當(dāng)你走的時(shí)候，尾巴是跟在你身后的.，你快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，幸福不就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你嗎？”
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是無(wú)處不在的，而最大的幸福莫過(guò)于和家人快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：平淡是真。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的好，和家人生活在一起，平平淡淡的生活，不是最快樂(lè)的嗎？每當(dāng)我放假的時(shí)候，我是最幸福的，天天和家人呆在一起，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)上的情況、聊聊班級(jí)里的趣事。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，考試考得好也是一種幸福，考得好能夠得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)。讓家長(zhǎng)高興高興，這也是一種快樂(lè)。
我是幸福的，或許，我的老師、家長(zhǎng)對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，或許，我的負(fù)擔(dān)很重。但是我明白他們是為我好，所以，我相信，我是幸福的。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇9
當(dāng)今的我們，生活在幸福的世界里，學(xué)習(xí)在幸福的課堂里，休息在幸福的被窩里，玩耍在幸福的時(shí)光里。若問(wèn)幸福是什么，那豈不是太難？——題記
現(xiàn)在的我們，可以足不出戶(hù)便知天下事，可以不用飛鴿便傳天下信，可以不騎快馬不加鞭的聯(lián)絡(luò)整個(gè)地球。
與西漢的陳平，唐朝的陸羽，明朝的朱元璋比起來(lái)，我們難道不是足夠的幸福么？
媽媽的童年是在饑餓和辛苦中度過(guò)的，她中學(xué)時(shí)每天上學(xué)放學(xué)的天都是黑的，即使回家早一點(diǎn)，也不能休息，還要去山上幫姥爺干活，幫姥姥照顧她的弟弟妹妹們；偶爾可以看一兩次電影，也要走很崎嶇的山路，和眾多村民一起看那放了一遍又一遍，紅遍全國(guó)大江南北的革命熱火。
而我的童年，是在媽媽的故事和兒歌，小朋友間的爭(zhēng)吵與游戲，老師的教導(dǎo)同作業(yè)，爸爸媽媽的寵愛(ài)和關(guān)心中度過(guò)的。
晚上放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)媽媽在門(mén)口等待，是一種幸福；中午吃到熱騰騰的飯菜，是一種幸福；早上上學(xué)，吃著媽媽辛苦準(zhǔn)備的早餐，更是一種幸福！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡臓繏�；幸福是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子�！钡氖斋@；幸福更是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡氖难�！
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇10
小時(shí)候，我常問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？”母親沒(méi)有回答我，我卻在心中埋下了一個(gè)問(wèn)號(hào)：“幸福是什么？”那是我覺(jué)得幸福是我們吃的糖果，多甜呀！甜的我會(huì)想起來(lái)，都直流口水！
上幼兒園后，每天背著書(shū)包上下學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，考試，上課，每天都在上演著一幕幕，而那時(shí)我卻覺(jué)得幸福是今天不用催我，不用說(shuō)我：“仔仔，你怎么還不寫(xiě)作業(yè)。真好，幸福不是寫(xiě)作業(yè)，而是玩游戲，哈哈，太輕松了�！�
上小學(xué)后，書(shū)包里頭……早上早早地上學(xué)去，晚上很晚歸學(xué)去。回到家還是寫(xiě)呀寫(xiě)，可是思想變得成熟了。夜晚間，母親還在忙碌，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我的上眼皮和下眼皮打起了架，筆頭也打起了，只聽(tīng)“砰”的一聲，原來(lái)是我的頭掉到了桌子上。在桌子上我看見(jiàn)了我最為喜愛(ài)的小熊杯子，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，快喝口清水，寫(xiě)作業(yè)，你放心我會(huì)陪你的”。母親離開(kāi)后，我打的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得幸福就是母親的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
小時(shí)候，幸福是糖果。幼兒園時(shí)，幸福是不用寫(xiě)作業(yè)。小學(xué)時(shí)，幸福是母親的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我卻覺(jué)得幸福是大人們心中的問(wèn)號(hào)。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇11
幸福是什么？有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“只有錢(qián)才會(huì)讓人感到幸福！”我不這么認(rèn)為，因?yàn)榻疱X(qián)是冰冷的，欠缺感情的。
我認(rèn)為幸�？梢允侨魏螙|西，偉大女作家蕭紅認(rèn)為的幸福是什么？是關(guān)愛(ài)！
蕭紅是東北人，早年喪父，他四處奔波，自己赤熱的心被這個(gè)社會(huì)的寒冷變成了一座冰山。在一個(gè)寒冷的秋天，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，在充滿(mǎn)寒意的街上，這個(gè)東北女子正在尋找自己的工作。她被魯迅先生收養(yǎng)，魯迅先生和家人給了她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，使蕭紅如冰山一樣的心融化了，并讓蕭紅找到了適合自己的工作——寫(xiě)作。在魯迅先生的幫助下，蕭紅迅速進(jìn)步，在文壇上快速奔跑，在寫(xiě)作這條道路上不僅有蕭紅的努力，還有魯迅先生灑下的汗水。
這就是蕭紅希望的幸福。幸福可以是多種多樣的，不同的人對(duì)幸福的概念也是不同的。我們不能一味的認(rèn)為幸福就是錢(qián)或者別的東西。不然不僅對(duì)自己沒(méi)有任何的好處，還會(huì)讓別人來(lái)笑話(huà)你。
幸福是一種令人琢磨不透的東西，它和愛(ài)一樣，有時(shí)離我們非常遙遠(yuǎn)，有時(shí)就在我們的眼前，只要你稍微留意一點(diǎn)，就能了解它的奧秘！
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇12
幸福是從天而降的禮物，幸福是上帝給我們的恩賜，每個(gè)人幸福的滋味嘗起來(lái)都不一樣。
“幸�！笔窃趺炊x呢？其實(shí)幸福是各人而有所不同的，而我的幸福就是生活中大大小小讓我開(kāi)心的事，一件帶來(lái)愉悅的小事，就能讓我感到幸福，一件帶來(lái)快樂(lè)的大事，也能讓我感到無(wú)比的幸福。
我的家庭是我幸福最大的來(lái)源，家人細(xì)心的呵護(hù)，無(wú)微不至的照顧、包容，和對(duì)我的教導(dǎo)，都是家人給我的幸福，家就是我的充電站，也是我的休息站，更是我的棲息地，使我擁有這么多幸福。
學(xué)校也是我幸福來(lái)源的其中之一，老師教我們做人做事的道理、班上的規(guī)矩，辛苦的教導(dǎo)我們。還有我的同學(xué)，他們?cè)谖覀挠^的時(shí)候，替我難過(guò)；在我心花怒放的時(shí)候，替我高興。平常他們都會(huì)搞笑，讓我笑的合不攏嘴，而且總會(huì)有講不完的話(huà)題、聊不完的事情，這些事都成為我幸福的來(lái)源。
每當(dāng)回憶起那些幸福的事，都會(huì)使我的嘴角上揚(yáng)到十點(diǎn)十分，對(duì)我而言，幸福的滋味就像是帶著書(shū)香的巧克力，雖然有點(diǎn)奇怪，但一談到幸福，我的腦海里就有這樣的感覺(jué)。
幸福得來(lái)不易，唯有細(xì)細(xì)咀嚼，才能感受到幸福的滋味。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇13
每個(gè)人都渴望擁有幸福，那幸福又是什么呢？
幸福是中了彩票，成了億萬(wàn)富翁？是擁有一幢豪華的別墅？是擁有一輛高級(jí)轎車(chē)？
還是……我想這都不是真正的幸福，幸福應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足、快樂(lè)。我，就是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲液芸鞓?lè)。每天放學(xué)回家，吃著母親親手做的愛(ài)心大餐，這便是幸福。飯后，一家人坐在電視機(jī)前，談?wù)勆瞵嵤�，這是幸福。晚上，睡在暖暖的被窩里，母親一句平淡的話(huà)語(yǔ)“睡個(gè)好覺(jué)”，那也是幸�！�
我是一個(gè)農(nóng)家女孩，可我覺(jué)得自己很幸福。那些貧困的人們，孩子含淚離開(kāi)自己心愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的同伴，敬愛(ài)的老師，跟著自己的父母一起打工，吃苦。而我呢，坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，那是多么幸福的事啊！望著天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄浮的幾朵白云，無(wú)邊無(wú)際的天空像一幅水墨畫(huà)，真美！
此時(shí)，我想起了盲人，他們看不見(jiàn)藍(lán)天白云，看不見(jiàn)美麗的朝陽(yáng)，看不見(jiàn)一切。他們的世界沒(méi)有絢麗的色彩，他們的生活失去了華麗的篇章。他們是多么不幸！我這個(gè)四肢健全的人怎么能說(shuō)自己不幸呢？我是多么幸福！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中處處充滿(mǎn)了幸福，只要你用心去體驗(yàn)，只要你懷著一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)！
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇14
上小學(xué)前我上了紅蜻蜓的少兒春晚，有一天放學(xué)有一個(gè)同學(xué)的奶奶問(wèn)：“這是不是那天在電視上跳芭蕾舞的同學(xué)啊？”我一聽(tīng)都害羞了，因?yàn)樗f(shuō)的就是我呀，我那時(shí)不懂，以為就上個(gè)臺(tái)好了，沒(méi)想到上電視，還得了“銅星”獎(jiǎng)，還是我一個(gè)人上去領(lǐng)的，這種意想不到的榮譽(yù)讓我感到無(wú)比的幸福。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)一直在煩我，我很不舒服，于是我就下定決心每次成績(jī)都要超過(guò)她，并告訴自己，其實(shí)超過(guò)她一點(diǎn)都不難，然后發(fā)現(xiàn)她每次成績(jī)果然比我差，看她憂(yōu)傷嫉妒的眼神，我就會(huì)忍不住在心里暗喜笑個(gè)不停。啊，這種感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福！
現(xiàn)在超過(guò)她沒(méi)太大意義了，因?yàn)榘嗉?jí)里學(xué)霸多了，我的成績(jī)也滑下去了一點(diǎn)，我也許該傷心一下了。唉，好想讓時(shí)間倒流，讓幸福永不流失。
現(xiàn)在更多的幸福是想多拿一點(diǎn)點(diǎn)的獎(jiǎng)狀，我想拿十張，上學(xué)期非常努力拿了八張，我也覺(jué)得很幸福了，我還評(píng)了學(xué)規(guī)模范生哦。
我現(xiàn)在的幸福是我的自己成績(jī)有提高，以前如果要考高有一點(diǎn)點(diǎn)難，現(xiàn)在就覺(jué)得容易多了。當(dāng)老師說(shuō)我的名次在前十的時(shí)候，我會(huì)高興地從椅子上蹦起來(lái)。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇15
那滋味，就像熱鐵烙膚。至今，我仍無(wú)法忘懷。
還記得，第一口咬下面包的喜悅。一口咬下相器放肆地在嘴里蔓延，就像墨水灑在紙上般那樣暈開(kāi)，香氣如暖流般的注入全身。那滋味。我為它取名為“幸�！薄Ｒ粋�(gè)看似平凡的面包。它給人的時(shí)常是一天的活力，一天的希望，為什么呢？俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始就是成功的一半。”世上不知道有幾億人口將它作為早餐，所以“幸�！卑缪莸慕巧�，就事給人帶來(lái)希望、活力。
還記得，那是個(gè)早晨，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了面包師傅在公園一一發(fā)送面包給老弱婦孺得樣子，那善心，那慈悲，有如菩薩的表情，在我心里，始終揮之不去。幸福又更加傳遞出去，傳播到各個(gè)角落，給每個(gè)需要的人。面包師傅歷盡滄桑的面孔，似乎在訴說(shuō)些什么，在她臉上，我看見(jiàn)的是一種堅(jiān)持，幫助人的堅(jiān)持。她就像附有重大使命的傳教士，負(fù)責(zé)把幸福的滋味傳播出去。
幸福的滋味，是一口咬下面包的滋味，在口中的何止只有香氣，香氣里，摻雜著希望、活力以及人情味，那人情味又包含了助人的熱情。愿那幸福的滋味直達(dá)每個(gè)人心中。那滋味，我仍無(wú)法忘懷。一口咬下，那蔓延的幸福。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇16
幸福要靠勞動(dòng)，要靠很多的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，幸福無(wú)處不在。
每天放學(xué)后，我都會(huì)把自己的衣服洗一下，每次都會(huì)洗得干干凈凈，當(dāng)我的同學(xué)夸我的衣服洗得很干凈，我就會(huì)感到很幸福。這樣的幸福是勞動(dòng)帶來(lái)的。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的任務(wù)，當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，媽媽臉上笑開(kāi)了花，我就感到無(wú)比的幸福。前段時(shí)間我拼命地學(xué)數(shù)學(xué)，每天拼命地做數(shù)學(xué)題，老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，還讓媽媽去買(mǎi)課外題來(lái)做，一些不會(huì)的我會(huì)去問(wèn)老師和同學(xué)。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我望著自己試卷上的分?jǐn)?shù)提到九十幾分，我感到很幸福，這是學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福。
幫助別人也能帶來(lái)幸福。那一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，更壞的是只有一分鐘時(shí)間，過(guò)了一分鐘，上課了他還沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)，于是我急忙把語(yǔ)文書(shū)借給了他。因?yàn)樗裉焓侵等丈�，在老師進(jìn)來(lái)之前他必須拿著課本帶領(lǐng)大家朗讀，當(dāng)我把語(yǔ)文書(shū)借他時(shí)，他的眼睛投來(lái)感激的目光，我心里感到很幸福。這是幫助別人而獲得的幸福。
幸福是什么？幸福是在勞動(dòng)中，在學(xué)習(xí)中，在幫助別人中獲得的。幸福就在我們身邊！
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇17
幸福，幸福是什么？我也不知道。我認(rèn)為有爸爸媽媽加上姥姥的疼愛(ài)就足夠了。讓我們一起往下看。從小我的姥姥一直把我看大。
從小我每天都去玩，很小我就會(huì)說(shuō)十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢。不過(guò)那時(shí)我?guī)讱q呢？這個(gè)問(wèn)題，我一直都問(wèn)姥姥�？衫牙岩恢睕](méi)給答案，因?yàn)樗餐泿讱q了，那時(shí)我還不會(huì)記事。
那時(shí)每天姥姥給我做飯、照顧我、領(lǐng)我玩，給我做棉衣，每天下午或晚上來(lái)時(shí)，姥姥就會(huì)問(wèn)我：肚子餓嗎？我說(shuō)：“不餓”那時(shí)我感到一種溫暖的疼愛(ài)，總感覺(jué)有了姥姥什么都不用愁，沒(méi)有什么做不到的事情，團(tuán)結(jié)就是力量。
可是我到九周歲時(shí)，就跟變了一個(gè)人是的，不過(guò)上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就該參加才對(duì)，可是我連三圈都跑不過(guò)。所以我要堅(jiān)持鍛煉身體，爭(zhēng)取下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)要參加，我有可能會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，因?yàn)橐總�(gè)星期六、天鍛煉。
一天天、一月月、一年年在不知不覺(jué)中伴隨我們成長(zhǎng)，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)少年，在這一年、一月、一日的日子里，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇18
幸福是什么呢？幸�？赡苁歉改傅年P(guān)愛(ài)；可能是老師的鼓勵(lì)；可能是陌生人的一個(gè)微笑。我覺(jué)得幸福是朋友熱心的幫助。
一次冬天，我正在操場(chǎng)上悠閑地走著，可是突然絆到了一塊石頭，就摔了下去。我抬頭看了看自己的手和腳，它們都傷得不輕，鮮血在不停地流著，傷口鉆心的疼。正在我不知所措時(shí)，我的好朋友詩(shī)看見(jiàn)了，她馬上跑了過(guò)來(lái)，把我拽到了她的背上，直往醫(yī)務(wù)室跑去，她對(duì)醫(yī)生焦急地說(shuō)：“她受傷了，快給她包扎一下�！贬t(yī)生給我包了一下傷口，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，你的傷口是不可以被凍著的�！痹�(shī)聽(tīng)了，就又把我背回教室。
一路上，她焦急地快步走，生怕我被凍著，傷口就會(huì)再次裂開(kāi)。詩(shī)把我背到了教室，把我慢慢地放在了座位上，她累得氣喘吁吁，臉蛋紅彤彤的，就轉(zhuǎn)過(guò)身翻書(shū)包，我皺起眉頭，撓了撓頭發(fā)，心想：詩(shī)這是要干嘛？詩(shī)轉(zhuǎn)過(guò)身拿了一雙手套給我說(shuō)：“天冷，你的傷口是不可以被凍著的，帶上手套暖和點(diǎn)�！痹�(shī)又還小心翼翼地幫我把卷起的褲管拉了下去，這時(shí)我心里充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。
幸福是朋友的幫助，我喜歡這幸福的感覺(jué)。
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇19
守望幸福的人，也是幸福的守望者。幸福的含義對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，幸福也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)只是物質(zhì)上的充足，也有可能是精神上的慰藉。
幸福是給予，是奉獻(xiàn)，是付出。
幸福也是夏天里的一絲清涼，是冬天里的一把火，是寒冷時(shí)送上的一杯熱茶，是傷心時(shí)朋友的安慰，是雨天時(shí)的一把雨傘。
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花。
而我自己所認(rèn)為幸福是成績(jī)的提高，因?yàn)樵诔煽?jī)提高的那一刻，父母的上也會(huì)掛上幸福的笑容。
也許對(duì)于那街頭的乞丐，活著就是幸福；對(duì)于那辛勤的農(nóng)夫，豐碩的果實(shí)就是幸福；對(duì)于那些漂泊不定的人，家庭的溫暖就是幸�！�
幸福是什么呢？幸福就是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
幸福是什么四年級(jí)作文400字 篇20
每天看似平平淡淡的生活，卻藏了很多小幸福，帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
早晨上學(xué)，一下車(chē)，我便飛奔進(jìn)學(xué)校，卻被媽媽一把抓住，說(shuō)：“上課要好好認(rèn)真記筆記，中飯要吃飽，學(xué)校作業(yè)盡早完成”我不耐煩地推開(kāi)媽媽說(shuō)：“知道了�！北戕D(zhuǎn)頭跑進(jìn)了學(xué)校。到了教室，回頭望望大門(mén)，依舊能看到媽媽的背影。突然有些愧疚，也許我不應(yīng)該不耐煩，我應(yīng)該耐心地聽(tīng)完媽媽的話(huà)，接受媽媽的關(guān)心。媽媽總是會(huì)嘮叨，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種幸福呢？
現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活，做著紙質(zhì)作業(yè)，和同學(xué)老師同坐在一個(gè)教室。都是白衣天使?fàn)奚约簱Q來(lái)的。每天踩著預(yù)備鈴飛奔進(jìn)教室，同桌之間的拌嘴，嬉鬧，課代表總站在講臺(tái)上，催著作業(yè)。這樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種幸福呢？
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都是不同的。學(xué)生說(shuō)：幸福就是沒(méi)有太多的作業(yè)與考試；老師說(shuō)：幸福就是自己的學(xué)生很優(yōu)秀；農(nóng)夫說(shuō)：幸福就是今年作物盛產(chǎn)；上班族說(shuō)：幸福就是加薪升職。但所有人的幸福有一點(diǎn)是統(tǒng)一的，那便是家人陪伴、朋友相伴。
幸福像風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，忽大忽小，忽長(zhǎng)忽短。你抓不準(zhǔn)它，也留不住它，但它會(huì)一次又一次的來(lái)到你的身邊，需要你去細(xì)細(xì)品味體會(huì)。
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