清明節(jié)緬懷先烈心得體會（通用20篇）
我們得到了一些心得體會以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)緬懷先烈心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇1
“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國家的獨(dú)立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張?jiān)?jīng)鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話語中……憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。
讓我們通過學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，努力爭當(dāng)“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以實(shí)際行動呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂。
同學(xué)們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔(dān)使命，心頭記責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把握現(xiàn)在，為新世紀(jì)祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇2
又是一年清明節(jié)，我們要緬懷故去的親人，也要向那些為了人民的利益而戰(zhàn)斗英烈們致敬。一句詩說得好：“猶有國人懷舊德，一腔熱血祭先人�！碑�(dāng)年，多少優(yōu)秀的中華兒女拿起槍，扛起炮，在層層硝煙中前行，趕走了外來的侵略者，保住了中華民族的土地。如今，我們面對著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，向所有為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)而犧牲的英雄豪杰表達(dá)敬意和思念！
以前，外來侵略者來到了中原，他們放火燒掉了圓明園，搶掠了無數(shù)的金銀財寶，在中國的這片土的上犯下了不可饒恕的罪行。而就在這時，許許多多的中國人站起來反抗，以他們不屈的精神，告訴那些外來侵略者：中華人民的土地是不容侵犯的！我也了解過許許多多的革命先烈，如：劉胡蘭、黃繼光、雨來、歐陽立安等。他們做了許多有益于人民的工作，無限的熱愛黨，寧死不屈的品格和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)，都非常值得我們學(xué)習(xí)，毛澤東為劉胡蘭親筆題詞到：“生的偉大，死的光榮！”，她雖然犧牲了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。
紅軍戰(zhàn)士長途跋涉兩萬五千里，他們在艱難泥濘的路上行走著，不曾松懈，一生都在想辦法拯救祖國，保衛(wèi)土地。如果沒有他們當(dāng)年拋得頭顱、撒的熱血，哪來的如今美好的小康社會？哪來的如今富裕的生活？他們百折不撓，奉獻(xiàn)生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，卻絲毫沒有怨言，一生默默地奉獻(xiàn)，直至為國捐軀。臧克家先生在魯迅逝世13周年寫過一首詩，說：“有的人死了，但他還活著。”是呀，不止魯迅，還有他們，還有精忠報國的優(yōu)秀中華兒女，雖然已長眠于地下，但他們的精神卻隨著鮮艷的五星紅旗一起飄揚(yáng)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們心中最美的太陽。
要學(xué)習(xí)先烈們，報效我們的祖國，讓那段波瀾壯闊的歷史升華我們的民族精神，讓烈士的鮮血滋潤國家的文化實(shí)力，成為我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的內(nèi)在力量。最后，我們不忘先烈拋忠骨，保衛(wèi)祖國灑熱血。學(xué)習(xí)先烈報國恩，民族復(fù)興中華魂！我愿將一束白花輕輕地放在烈士墓前，說：“我們，要向你們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造中華民族最美麗的明天！”
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇3
今天是清明節(jié)，是祭祀祖先的節(jié)日。在我印象中，淅淅瀝瀝的小雨是清明節(jié)必不可少的項(xiàng)目，當(dāng)然今年也不例外。
每當(dāng)這個時候，全社會都在做著有關(guān)祭祖的活動，各大媒體也毫無例外，只要我們打開電視機(jī)，就一定會看到有關(guān)緬懷先祖的報道，“我們要感謝他們，是他們的不懈努力，造就了我們今天的幸福生活”。
然而，有沒有人想過，我們?nèi)绱伺d師動眾地紀(jì)念祖先的目的何在?
當(dāng)我們懷著無比悲痛和感激之情來懷念祖先時，你可否曾想過，當(dāng)我們?nèi)胪林螅瑫粫玫阶訉O們相同的禮遇呢?我們今天的所作所為，將來能不能得到他們的認(rèn)可呢?我想這也是我們在此刻應(yīng)該考慮的問題吧。
不可否認(rèn)的是，有好多人在祭奠祖先時，懷著無比虔誠的態(tài)度向祖先們祈禱神靈保佑，卻在祭奠過后，照常做著斷子絕孫之事。難道他們就不曾擔(dān)心過死后被子孫們唾棄嗎!
自古以來，名垂青史很難，但只要本本分分，忠厚老實(shí)，不做傷天害理之事，得到后輩們的認(rèn)可也不是難事。然而卻總有些人違背歷史規(guī)律，挺而走險，做出傷天害理之事，最終導(dǎo)致身敗名裂，遺臭萬年。歷史上這樣的教訓(xùn)比比皆是，我們千萬要引以為鑒。
最后，奉勸各位老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，以免在若干年后的清明節(jié)被子孫們唾棄。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)當(dāng)被遺忘，他們的無謂和奉獻(xiàn)精神萬古長青。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節(jié)這個時候，上墳祭祀的人成群結(jié)隊(duì)，像潮水般涌上去，人們習(xí)慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統(tǒng)方式寄托親人的思念，清明節(jié)反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區(qū)，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻(xiàn)給了烈士表達(dá)我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發(fā)了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當(dāng)年被帝國主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴(kuò)大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環(huán)證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強(qiáng)。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費(fèi)!
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇5
今天是4月5號，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上，我5、6點(diǎn)就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進(jìn)車?yán)�，向老家出發(fā)。
今天的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。掃墓要去的地方多著呢!什么老奶奶老姥姥老爺爺——有的地方非常遠(yuǎn)，但是不管多遠(yuǎn)，大家每一個點(diǎn)都去了。
一路上我問這問那，叔叔們都說我太小，什么都不和我說，不過我自己倒是對“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。
在這些墓里面，和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了，我從來沒有見過他，但是我很想知道他的樣子。奶奶那里倒是有爺爺?shù)恼掌遗乱鹉棠痰膫�，從來不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心里有羨慕，又傷心。
來到爺爺墓前，伯伯叔叔們開始拔雜草，清垃圾。沒一會兒，墳?zāi)咕蜔ㄈ灰恍�。爸爸媽媽麻利的從袋子里取出帶印章的黃紙、冥幣，在墳?zāi)骨盁苫�，給在陰間的爺爺送去錢財;然后擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋果——大家把香點(diǎn)燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨后，大家又燃起了鞭炮。
清明節(jié)是緬懷去世親人的節(jié)日，每年大家都會回家掃墓。是啊，沒有先人哪有后。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇6
山清水明，天清地明。大抵以清明來形容的，似乎都給人以恬靜舒適的感覺。
刀耕火種，四季勤勞。古人把一年分為二十四節(jié)氣，以這種歲時歷法來確定何時播種，又何時去收成。斯時，清明便成為二十四節(jié)氣之一，時在春分后十五天。然，清明又是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在古代，清明節(jié)就與上元、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕一同列為“八節(jié)”�！叭f物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”看來，清明節(jié)自古就是很有分量的節(jié)日。既是節(jié)氣又是節(jié)日，清明似乎多了一重特定的內(nèi)涵。這在24節(jié)氣里可謂特點(diǎn)鮮明。我佩服先人們對傳統(tǒng)節(jié)日，以及節(jié)氣的定位。能這樣讓人們擁有紀(jì)念、慶典、祭祀、以及憧憬融為一體，不可不說是中華民族文化的博大精深。
龍江的清明節(jié)，其實(shí)還是有自己的習(xí)慣的。從松嫩平原到北國興安，此時色彩雖然不夠艷麗，卻也呈現(xiàn)出一派生機(jī)，多了些許希望。踏青習(xí)俗，大概就是源于此了。大地返青，春色正濃。故鄉(xiāng)把踏青叫做春游，其實(shí)也和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗有關(guān)。小時候，每到這個時候，學(xué)校都組織學(xué)生們?nèi)グ死锿恻S土山進(jìn)行春游，準(zhǔn)備了好多寫有鉛筆、橡皮或者本子類的紙條，藏在山上，讓大家去尋找。找到后，就去老師那里換得指定的禮物。那時，清明節(jié)不僅是我們放飛身心、投入自然的春游，更是我們的尋寶節(jié)。每每想起，都感慨不已。其實(shí)，無論是節(jié)氣還是節(jié)日，給我們懷念的，不就是一種簡單的快樂嗎?
放風(fēng)箏是龍江清明期間的一大習(xí)俗。我童年里的清明，除了知道大人們要去給已故的親人上墳燒紙外，自己也知道用風(fēng)箏同天空說話了。大平原的風(fēng)箏其實(shí)在春節(jié)后就開始了。但清明節(jié)前后，放得相對多了一些，這也是事實(shí)。這個時候，天空與大地不僅是風(fēng)箏，更是人們的心情了。所以，我說天空也過節(jié)，就是指這個時候的風(fēng)箏給我們帶來的感受。大平原的風(fēng)箏始終飛得很高，獨(dú)清明時，卻顯得有一些惆悵。可小時候，自己卻感受不到這一點(diǎn)，只顧與風(fēng)箏的影子一同逍遙罷了。
春陽照臨，春雨飛灑。清明時節(jié)，植樹也是清明節(jié)時的傳統(tǒng)。至于這個傳統(tǒng)多久了，不重要。我想，這時節(jié)的植樹似乎與“插柳”習(xí)俗有關(guān)。流傳來流傳去，流傳至今，也就有了植樹這一習(xí)慣了。卻有一點(diǎn)不可否認(rèn)，清明時節(jié)，真是龍江大地植樹的好時節(jié)。從我記事開始，就知道家鄉(xiāng)有清明植樹的好習(xí)慣。想必，這就是為何有人把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”的原因了。當(dāng)然，這和每年的3月12日的法定植樹節(jié)有著本質(zhì)上的區(qū)別。從省城哈爾濱，到北部的大興安嶺，地域大，沿線長，氣候的差異還是較為明顯的。偏北地區(qū)，即使到了清明，也還是不能植樹。因?yàn)�，這個時候天氣還是乍暖還寒時。較之現(xiàn)在去搞一些形式上的植樹，我還是懷念童年時的植樹，那不是一種形式、一種應(yīng)付。那是一種希冀、一種祝福，也是人類對大自然的一種禮拜。
清明是一個節(jié)日，一個比較傷感的節(jié)日。清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。掃墓和迷信無關(guān)，和信仰無關(guān)。細(xì)細(xì)想來，叫清明節(jié)，其實(shí)，又不如叫掃墓節(jié)了�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。小時候，讀古詩時，就隱隱約約地感到這個節(jié)日氣氛有點(diǎn)沉重。我最早知道的清明，源于祖父在世時額頭上那一抹淡淡的愁緒，以及一卷黃紙。按說春天是希望的季節(jié)，可卻偏偏點(diǎn)綴出一些凄涼和傷感來。祖父在世時說過，清明節(jié)是春秋五霸之一的晉文公為祭奠早年幫助過他逃亡的介之推而發(fā)明的。發(fā)展來發(fā)展去，就有了今天的清明節(jié)。逐漸演變和延續(xù)看來，這個掃墓習(xí)俗真的很早了。
掃墓掃的是一種哀思，一種心情，一種寄托。細(xì)細(xì)品來，清明節(jié)倒也是一種久遠(yuǎn)的傷情所至。我不敢懷疑古人，他們對掃墓一定是由衷的吧。而今，掃墓掃來掃去，卻感覺到是形式重于了內(nèi)容。變味的不是內(nèi)涵，卻是從形式開始的。地方越大、人群越稠密的地方，形式越突出。去公墓地的路途上，不再是古人的一把雨傘、一個提籃和幾張煙紙了，卻是浩浩蕩蕩的車隊(duì)。私家車有之，而公車私用則比比皆是。這樣的掃墓，除了讓人疑惑、迷茫、不滿外，更冠冕堂皇地變相助長了一些不正之風(fēng)。我想，假如已故者真有亡靈的話，也不會滿意這種現(xiàn)象的。寫到這里，自己心情沉重起來。母親去世近一年，自己也該回200多公里外的地方去為母親掃墓了。我的清明節(jié)，和古人一樣沉重。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇7
每年的清明是紀(jì)念革命先烈與祭祖的日子，到了這天，農(nóng)村的習(xí)俗是帶好蠟燭、香、紙錢和菜肴去他們的墳前掃墓，祭拜。有的學(xué)校領(lǐng)著學(xué)生們?nèi)チ沂苛陥@或者紀(jì)念碑前向他們的墳前敬獻(xiàn)上一束鮮花或花圈向他們致敬。
狼牙山五壯士，他們?yōu)榱瞬蛔屓毡竟碜影l(fā)現(xiàn)老百姓的行蹤路線，就把敵人引上狼牙山。到了斷壁懸崖上，戰(zhàn)士們走投無路，高聲喊著：打到日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！接著就一同跳下了懸崖。還有，為了革命事業(yè)壯烈犧牲的郝副營長。他為了給后續(xù)部隊(duì)照明，點(diǎn)燃了一本書，結(jié)果暴露了自己，英勇獻(xiàn)身了。再有面對敵人視死如歸的劉胡蘭。這些革命先烈真是舉不勝舉……，這些大無畏、不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。這些都是為了革命事業(yè)壯烈犧牲的勇士，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住他們，默默在心底送他們一束鮮花表示致敬。
他們是美的，他們充溢著崇高的追求、莊嚴(yán)的允諾、智慧的思考、力量與信念的輝煌。他們是炬火、是活泉、是漠野與瘠地上的花朵，是節(jié)日里歡騰的鼓聲與歌聲。他們的形象滋養(yǎng)著并啟迪著我們幼小的心靈。他們沒有遠(yuǎn)去，他們是永恒的，他們依然活在我們的心中，他們閃爍在歷史的星空，組成一個美麗的星座。
我們一定要向革命先烈一樣，有骨氣，為祖國做貢獻(xiàn)。我們的幸福生活來之不易，我們要發(fā)奮，要努力，要立志，將來成為國家的棟梁之材———人不可有傲氣，但不可無傲骨。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇8
清明節(jié)是中國“八大節(jié)日”之一，自周代以來已有近2500年的歷史。清明期間，人們會祭祖掃墓，為祖先祈禱，希望他們在另一個世界過得好。
當(dāng)然，每個家庭都有祖先，我們家也不例外。清明節(jié)那天，我一大早就起床了，幾縷陽光透過一扇小窗戶照進(jìn)了我家，很美，很刺眼。我下了床，跑到窗前，看見天上幾朵彩霞，如一個尷尬的小姑娘，臉紅了，偷偷笑！我沉浸在這美麗的風(fēng)景中，不時有幾個正在跳舞的女孩在為我表演，我的心里充滿了喜悅。突然，一個“兒子”把我從幻想世界帶了回來，讓我時不時的有點(diǎn)害怕和驚訝�！皨寢�！你在做什么？嚇唬我！”她回答說：“今天是清明節(jié)。我和爺爺奶奶準(zhǔn)備去新鄭掃墓。你會去嗎？我高興地回答說：“我去，我去，今天天氣真好！“我同意后，我媽又問了我姑姑的同意。經(jīng)過一個多小時的耽擱，我們九點(diǎn)整出發(fā)了。
沒那么簡單。在高速公路上，我們遇到了交通堵塞，所以我們不得不等待。終于，一個半小時后，我們終于來到新鄭掃墓。在我爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我媽開著一輛顫抖的車來到我奶奶媽媽的墳前。這時，一個不幸的消息傳入我的耳中。奶奶說：“小孩子掃墓不好。放開大人！”突然，我怒不可遏，心想：“開了這么久，終于到了，你卻不讓我走。什么意思？”但我能說會道，還說不過三四個大人！唉！只好帶妹妹去菜地玩。于是我一手拿著相機(jī)，一手拿著妹妹，去了外地。
田野里長滿了小麥，還沒熟，但都長得很高，大約30厘米長，像猴子的尾巴，向上彎曲。在這無盡的領(lǐng)域里，有姐妹，有我，甚至更多的斑點(diǎn)。各種昆蟲！偏偏跳舞的蝴蝶，臭屎殼郎，有斑點(diǎn)的七星瓢蟲，還有漂亮的不知名的小鳥（其實(shí)我不認(rèn)識）等等。我和表哥一起，享受春天的陽光和軟軟的土地。這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個金色的地方，走近看，原來是一片油菜花地啊！我迫不及待的想過去，可是中間一道溝阻擋了咱們，于是，我和妹妹”跋山涉水“，那些昆蟲跟著咱們，一同來到了那。我和妹妹躺在那里，感受陽光，感受花香，感受昆蟲的氣味，還感受到了生活的希望。不知不覺中，半個小時過去了，咱們該走了，我戀戀不舍，想和大自然拍張照，那些昆蟲成全了咱們，我和他們一起拍了張大自然與人的全家福。
一上午過去了，我從剛開始的不情愿到了不舍離去，雖然沒有掃墓，但我卻祭奠了城市沒有的美麗大自然，這一趟，我沒有白來。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇9
對于清明，世人可能會認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但我對他卻有不同的感情。
的確，清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛，想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶，只能用眼淚來發(fā)泄。或許因此，階級成為了人們眼中最深刻的記憶。
但是，眼淚往往有不同的解讀，但人們往往認(rèn)為，清明，呃，充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是，現(xiàn)在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢？不如想想我們?yōu)槭裁创嬖�，勾畫未來�?/p>
清明節(jié)不應(yīng)該是皇室的紀(jì)念，而應(yīng)該是未來的展望。想象一下，如果人們一味沉浸在對過去的自責(zé)、無助和自責(zé)中，世界上有多少人能抓住當(dāng)下的光芒，憧憬更美好的未來。那么這個世界就會變成一個悲傷的地方。如果清明只是工人發(fā)泄憤怒的機(jī)會，那么我同意。清明節(jié)看到一大堆人哭我已經(jīng)習(xí)慣了，但是有多少人感受到了呢？
現(xiàn)在這個社會充滿了欺騙，這讓我很納悶。一個班級還能表達(dá)自己的情緒嗎？電視劇的場景，感人的情節(jié)，再也不能讓我淚流滿面。大家都流淚了，為了什么？
現(xiàn)在早就沒了�！扒迕鲿r節(jié)雨水很多。
路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人們似乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇10
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，進(jìn)行開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活�，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情景總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心境，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。經(jīng)過這一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午，池幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心境來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在教師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日完美。
清明節(jié)時，萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng)。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的歡樂�；顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴�(jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計，使幼兒樂于參與活動，收到了預(yù)期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)進(jìn)行營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇11
xx班團(tuán)支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團(tuán)日活動。
這次團(tuán)日活動以“繼承革命遺志，樹立社會主義榮辱觀，爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”為主題，增強(qiáng)團(tuán)員意識，增強(qiáng)先進(jìn)意識，增強(qiáng)“五愛”意識，增強(qiáng)“八榮”意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把自我培養(yǎng)成“四有”新人。
一、活動自我評估
總體來說，我們這次團(tuán)日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、準(zhǔn)備較充分
我們有周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這就成了本次活動成功的前提。
二、密切配合
多方面的進(jìn)取協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。所有團(tuán)支部干部和一部分團(tuán)員主動配合工作，使活動更容易進(jìn)行。
在成功的`背后，我們思考了我們的不足。
1、嚴(yán)肅性不夠。很多團(tuán)員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴(yán)肅的心態(tài)。
2、安排上存在不足。在活動中個別團(tuán)員不夠進(jìn)取，不愿意參加團(tuán)體活動，我們的動員效果也沒到達(dá)最佳效果。
3、經(jīng)驗(yàn)不足。我們團(tuán)支部第一次搞這么隆重而有意義的活動，經(jīng)驗(yàn)還不足，管理本事還有待加強(qiáng)。
三、活動的意義和結(jié)果
1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了團(tuán)員的愛國之情。
2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”這一主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也到達(dá)了預(yù)期的目的。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團(tuán)員。
這次活動我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。
四、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算
1、車費(fèi)11元/人
2、門票16元/人
3、花圈29元
共計：30元/人
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇12
天下艱難際，時勢造英雄。反抗日本軍國主義侵略的艱苦歲月里，涌現(xiàn)出無數(shù)拋頭顱、灑熱血的抗日英烈。是彭雪楓，率領(lǐng)新四軍直取遵義城，橫渡金沙江，飛越大渡河，通過大草原，壯烈犧牲;是戴安瀾，帶領(lǐng)中國遠(yuǎn)征軍攻克昆侖關(guān)，拿下同古城，收復(fù)棠吉地，血灑他鄉(xiāng)土，壯烈犧牲;是楊靖宇，率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，冰天雪地，彈盡糧絕，孤身周旋，壯烈犧牲;是無數(shù)革命英烈，帶領(lǐng)全體中華兒女萬眾一心、抵御外侮、救亡圖存，壯烈犧牲!
時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。英雄的血肉，鑄就了偉大的抗日長城;英雄的氣概，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。偉大的抗戰(zhàn)精神，永遠(yuǎn)是激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大精神動力。是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，促使中華兒女面對生死存亡，挺身而出，共赴國難;是天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，促使中華兒女同心同德、艱苦奮斗，建設(shè)起新中國;是不畏艱難、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，促使中華兒女自力更生、光復(fù)舊物，實(shí)現(xiàn)改革開放;是百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，促使中華兒女不忘初心、牢記使命，脫貧致富建成小康社會
今天的我們擁抱勝利與和平，勝利屬于人民，和平屬于人民，讓我們向人民致敬!
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇13
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)我看到這句詩句時，我總是想起了許多革命先烈們!想起了劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈，想起了邱少云的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……想起了許許多多的革命先烈們!他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，用生命作為代價，敬愛的革命先烈們!我們向你們致敬!
是先烈們!在長城上被大炮轟出一個洞時，是先烈們用自己的血肉之軀同筑長城，在日本人入侵中國時，是你們與日本人頑強(qiáng)抗?fàn)�。先烈們你們雖然倒下了，但更多“不愿被奴役的人”站起來了!他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去完成你們還會完成的使命。
先烈們!是你們把對祖國，對祖國中許許多多受難的同胞們的愛化成在戰(zhàn)斗中拼搏，努力的精神。不怕犧牲，勇往直前，創(chuàng)建新中國!
先烈們!你們?yōu)榱俗鎳�，遠(yuǎn)離了親人，遠(yuǎn)離了祖國，遠(yuǎn)離了這個世界，你們把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國，把心中，滿腔的熱血獻(xiàn)給祖國!
先烈們!你們的輝煌業(yè)績!深深地刻在了歷史的記憶中，你們的事跡將化成高高聳立的豐碑!永不磨滅!永遠(yuǎn)聳立在后代人的心中。你們將與日月同輝!與江河共存，更是有了你們，我們才有現(xiàn)在的美好生活
現(xiàn)在的美好生活，為了我們提供良好教育良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了對祖國作出貢獻(xiàn)之精神。
為了祖國，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)!“為中華之崛起而讀書!”
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇14
“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)我讀這首詩，我總是想起許多革命烈士！想想劉胡蘭的堅(jiān)定不屈，想想他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……想想很多革命先烈！親愛的革命烈士們，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了生命！我們向你致敬！
是烈士！長城炸了一個洞，是烈士們用自己的血肉筑成了長城。日本人侵略中國的時候，是你們頑強(qiáng)地抗擊日本人。烈士們，你們雖然倒下了，但更多的“不想被奴役的人”站起來了！他們唱“志愿者進(jìn)行曲”來完成你將要完成的使命。
烈士！是你們把對祖國的愛，對祖國眾多苦難同胞的愛，變成了拼搏努力的精神。勇往直前，不畏犧牲，創(chuàng)造新中國！
烈士！為了祖國，你遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離祖國，遠(yuǎn)離世界。你把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國，你的心中充滿了熱血！
烈士！你的輝煌成就！深深銘刻在歷史的記憶里，你的事跡會變成高聳的紀(jì)念碑！永不死亡！永遠(yuǎn)站在后人的心中。你將與日月同輝！與河流共存，也與你共存，我們現(xiàn)在過得更好
美好的生活現(xiàn)在給我們提供了良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)的精神。
為了祖國，我們必須努力！“為中國崛起而讀書！”
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇15
"清明節(jié)下大雨，行人奄奄一息。"陽光普照大地。在學(xué)校門口，有一群孩子。他們手里拿著一朵白色的紙花，穿著整潔的校服，肩上背著鼓鼓囊囊的書包。那是我們__（1）班的同學(xué)。今天，我們要去人民公園春游和掃墓。今天，人民公園的烈士陵園是我們的目的地。
嗯？春游不是為了好玩嗎？怎么去烈士陵園？為什么要帶白花？我想到了一連串的問題。哦，李老師告訴我們這次要掃墓。上車后，我來到了人民公園烈士陵園門口。
我們脫下書包，放在草坪上。然后，我們拿出老師給的一張紙，上面寫著為偉大的革命戰(zhàn)士寫的詩。老師選了10個男生，10個女生（包括我）來帶讀。這一刻，我汗?jié)竦氖掷锬弥缓顾图儼椎幕ń傅募垼o張激動的心像鹿一樣在心里狂跳。我很緊張，很緊張，第一次恭喜烈士。我激動，我激動，我可以崇拜革命烈士，我激動，我激動，我可以和同學(xué)們一起領(lǐng)唱，我可以在靈魂上問候偉大的革命烈士。
在最神圣的一個環(huán)節(jié)，——默哀。當(dāng)我聽到主持人李杰宣布默哀十分鐘時，樹枝上可愛的小鳥唱起憂郁的曲子，仿佛在歌頌戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士；那棵樹搖晃著樹枝，似乎又要把它們趕走了。崇敬之火涌上心頭，啊！我們偉大的革命戰(zhàn)士們，你們用寶貴的生命換來了千千成千上萬人民的幸福。你們的名字刻在石碑上，寫在課本上，銘記在我們心中！有了我們，你的精神會代代相傳，有了你的精神，我們會永生。
“親愛的同學(xué)們，請把你們的白花獻(xiàn)給革命軍人！”聽完后，我們都小心翼翼地捧著自己的白花，獻(xiàn)給正在睡覺的士兵�？粗宦裨岬牧沂考o(jì)念碑，冉冉，我心中的愛國旗幟，不僅想到：現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成長，努力成為祖國的棟梁！有句話說得好：為中國的崛起而學(xué)習(xí)。
"胡適之所以能羽化，城狐知悔磨牙。 "今天的掃墓活動結(jié)束了，我們帶著記憶的感覺在回家的路上。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇16
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國禮貌網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情景作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊(duì)部擬寫了“石化三小關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動的順利進(jìn)行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動最大的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有必須的新意。隊(duì)員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。
三、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在很多的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)學(xué)校要求每個班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。
四、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動。
我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網(wǎng)。學(xué)生們能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解的相關(guān)資料，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
五、延伸校外，整合資源。
我校在3月31日午時，由政教處和石化關(guān)工委的16位老黨員，組織五年級156名學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭奠活動。經(jīng)過實(shí)地活動讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育。
六、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自我的力量。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今日的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面本事，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇17
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會職責(zé)意識�，F(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下：
一、提升對民族精神的思想認(rèn)識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學(xué)生經(jīng)過查找資料，相互交流，進(jìn)一步懂得了民族精神的具體資料，認(rèn)識到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論，同學(xué)們深深認(rèn)識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團(tuán)結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族團(tuán)體的尊嚴(yán)與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
二、營造氛圍，進(jìn)取響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的 實(shí)質(zhì)和，在學(xué)校營造了一種良好的氛圍。各班進(jìn)取響應(yīng)此項(xiàng)工作;認(rèn)真制定了活動計劃、實(shí)施方案，有計劃有步驟地開展活動，調(diào)動了廣大同學(xué)的進(jìn)取性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚(yáng)和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學(xué)校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé)，把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中，挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)上一節(jié)課，讓民族精神教育進(jìn)入課堂。
2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率，主動承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學(xué)生實(shí)際，學(xué)校對廣大青少年不失時機(jī)地進(jìn)行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過身邊可感的先進(jìn)典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
五、用科學(xué)的理論武裝人
要將加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實(shí)處，必須充分認(rèn)識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學(xué)校出臺了相應(yīng)的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇18
4月x日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部自身思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統(tǒng)，樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。通過這次活動，倡導(dǎo)了說文明話、辦文明事、做文明人，增強(qiáng)干部職工的文明意識，全面提升機(jī)關(guān)形象，同時也引導(dǎo)了干部職工踐行“四德”，達(dá)到“四緬懷、四樹立”的要求，即：“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強(qiáng)斗志，樹立攻堅(jiān)破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質(zhì)，樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅(jiān)定信念，樹立盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)”。
全體干部職工神情肅穆，向烈士們敬獻(xiàn)花圈，并默哀三分鐘，表達(dá)了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
忘記過去就意味著背叛。先烈們把生命獻(xiàn)給了他們熱愛的祖國和人民,只留下一個個平凡而又崇高的名字,一行行簡短而厚重的事跡。那些烈士紀(jì)念建筑物,是一座座革命先烈舍生忘死、英勇斗爭的豐碑,是一部部凝固的中國革命史,是一面面激勵后人為崇高理想而奮斗的旗幟。這些建筑物,正因?yàn)榱粝铝擞⑿蹔^斗的足跡,掩埋著先驅(qū)的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價值,才值得后人瞻仰、憑吊、懷念……
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達(dá)對先人的感恩以及對先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負(fù)先人的期望。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇19
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈英雄事跡，繼承革命烈士光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國禮貌網(wǎng)網(wǎng)站，開展清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈活動。現(xiàn)就對活動情景作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，學(xué)校和大隊(duì)部擬寫了福申小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動通知，確定活動主題為網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動順利進(jìn)行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動最大一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有必須新意。隊(duì)員們能夠接觸到很多信息，活動資料豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈相關(guān)信息，在很多網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列活動：
(1)學(xué)校要求每個班出一期有關(guān)清明節(jié)黑板報。
(2)各班利用班會時間以英雄在我心中為主題演講比賽
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網(wǎng)。學(xué)生們能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解相關(guān)資料，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校在放假前，安排布署了學(xué)生一項(xiàng)特殊作業(yè)。即在城里信學(xué)生參觀劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館，沒有條件同學(xué)自覺閱讀一本關(guān)于革命先烈書籍。經(jīng)過實(shí)地活動讓學(xué)生感受革命先烈豐功偉績。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動資源整合，使學(xué)生得到了一次很好愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自我力量。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生影響卻是深刻而又長久。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭革命先烈英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈民族自豪感，也深感到今日幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自我所肩負(fù)重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面本事，提高自身素質(zhì)，為國家和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學(xué)生更加珍惜今日和平、安定幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義信念。
清明節(jié)緬懷先烈心得體會 篇20
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結(jié)合實(shí)際，開展了以“永遠(yuǎn)不能忘記”為主題的夢想教育活動。我系主要想經(jīng)過此活動，使同學(xué)們在潛移默化中繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感;引導(dǎo)黨員、同學(xué)們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)學(xué)院精神禮貌與和諧學(xué)校的建設(shè)，激勵同學(xué)們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當(dāng)然不足之處也是不可避免的，如：在出發(fā)之前，個別同學(xué)有遲到現(xiàn)象，導(dǎo)致出發(fā)時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學(xué)不夠嚴(yán)肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達(dá)了其預(yù)期目的。經(jīng)過了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神，理解他人為社會奉獻(xiàn)的精神的洗禮，喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)的意識，使同學(xué)們認(rèn)識到國家的繁榮富強(qiáng)要靠大家共同努力。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要進(jìn)取，學(xué)習(xí)先輩的革命精神，繼承和弘揚(yáng)先烈的革命精神是我們作為當(dāng)代學(xué)生的職責(zé)之所在;在工作中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義思想，助人為樂，要有較強(qiáng)的職責(zé)心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風(fēng)格，經(jīng)過本次“緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神”的教育活動，使同學(xué)們認(rèn)識到今日的幸福來之不易。應(yīng)加倍珍惜，并且作為當(dāng)代學(xué)生的我們，要發(fā)揮自我的特長，展示出當(dāng)代學(xué)生進(jìn)取的精神風(fēng)貌和青春無悔的拼搏風(fēng)采!
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，小學(xué)的教師實(shí)行每月家訪計劃，對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將本周有關(guān)情景總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成就：
1、獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
3、多棱角認(rèn)識學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識了更真實(shí)、更全面的學(xué)生，走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪后的思考
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生應(yīng)對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到進(jìn)取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責(zé)重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。
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