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四百字作文

方法作文400字

時(shí)間:2022-03-17 11:01:28 四百字作文 我要投稿

方法作文400字6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的方法作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

方法作文400字6篇

方法作文400字 篇1

  在我從懂事到現(xiàn)在,見識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來(lái)表達(dá)所要傳遞的信息,饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。

  前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動(dòng)了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動(dòng)著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個(gè)地方。不久,一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來(lái),這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。

  通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。

方法作文400字 篇2

  前一陣子,我看到了姜老師教我們“影子閱讀法",當(dāng)時(shí)就給震住了。

  因?yàn)樗姆椒ň尤皇钦f(shuō)看到一本書之后,直接就是快速的翻頁(yè),幾乎只是十幾秒的時(shí)間,按他的說(shuō)法是這是第一步先與書的聯(lián)結(jié),書會(huì)給你一些細(xì)微的印象。

  很多人笑著說(shuō),就是電子掃描也沒辦法看清里面的內(nèi)容呀,更不用說(shuō)學(xué)到什么了。

  但這個(gè)姜老師卻很受歡迎,基于這一點(diǎn),我猜想他肯定是有一些可取之處的。后來(lái)再一次看到他的時(shí)候,同樣是碰到他在講閱讀,這一回,我聽的仔細(xì)了些,發(fā)現(xiàn)他是真的教了幾個(gè)很實(shí)用的方法。

  當(dāng)我們開始閱讀一本書的時(shí)候,心里就要帶著目的,要明白這本書能給自己帶來(lái)一些什么改變?

  基于這樣的初心,你在看書的時(shí)候就會(huì)明白,自己為什么要看這本書,書中的作者是誰(shuí),他講給我們講些什么,是怎么講的,還有他講的這些東西對(duì)于我們有沒有用,如果有用,那應(yīng)該怎么去用?

  聽老師說(shuō)的時(shí)候,我似乎覺得這些好像都在其它一些書中看過,可事實(shí)上,最重要的一步:“行動(dòng)”,我卻屢屢沒有執(zhí)行。

  這也是為什么很多時(shí)候,我覺得自己讀過一本書,收獲卻不大的原因,其實(shí)就是沒有帶著思考去看,沒有帶問題去尋答案,沒有學(xué)以致用。

  方法再多,再好,最重要的一步還是先去踐行起來(lái)。

方法作文400字 篇3

  ①通過敘述點(diǎn)題是小學(xué)作文點(diǎn)題方法之一。如《草原》一文的開頭:“這次,我看到了草原。”這里用敘述的方法點(diǎn)題,話語(yǔ)中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。

  ②通過描寫點(diǎn)題。如《我的爸爸》一文的開頭:“我的爸爸今年36歲,中等身材,烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚,顯得十分慈愛、可親!边@里通過描寫人物的外貌點(diǎn)明題意。除此之外,還可以通過描寫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理點(diǎn)題。當(dāng)然,也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點(diǎn)題,或通過側(cè)面描寫間接點(diǎn)明題意。

  ③通過抒情點(diǎn)題,這個(gè)也是小學(xué)作文點(diǎn)題方法。如《我愛我的老師》的.結(jié)尾:“劉老師啊,我的好老師!您不但教我知識(shí),還時(shí)時(shí)刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何關(guān)心他人。我從心底里喊一聲:“劉老師,我愛您!”作者直抒情懷,點(diǎn)明題意,大大增強(qiáng)了文章的感染力。

  ④通過議論點(diǎn)題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結(jié)尾:“‘在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍!前,人間自有真情在。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界不就會(huì)變成美好的人間了嗎?”這段議論,既點(diǎn)明題旨,也使文章增添了光彩。

方法作文400字 篇4

  這幾天翻到了一本關(guān)于如何對(duì)抗憂慮情緒的書。

  對(duì)于作者提出的六種消除憂慮的方法,印象最深的,就是讓自己忙碌起來(lái)。

  這是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單實(shí)際上也非常實(shí)用的方法。

  記得前不久在家的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情就抱怨,滿腹牢騷,后來(lái)有朋友跟我說(shuō):“你就是太閑了,才會(huì)有那么多的怨言。”

  當(dāng)時(shí)還覺得很不服氣,可當(dāng)一個(gè)人靜下心細(xì)細(xì)思考的時(shí)候,不得不承認(rèn)朋友的話是對(duì)的。

  所謂的不服氣的反駁,不過是因?yàn)楸淮林辛塑浝,才?huì)下意識(shí)口不擇言懟回去,可以說(shuō)就在那回懟的一瞬間,自己的心里已經(jīng)明白了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

  讓自己忙碌起來(lái),把注意力集中在要處理的事情上面,你就會(huì)暫時(shí)忘掉不開心的事情。

  有一個(gè)中年男子,他曾經(jīng)失去了一個(gè)10歲的女兒,后來(lái)剛出生5天的小女兒也離開了他,這樣的打擊簡(jiǎn)直要把他打向抑郁癥的深淵,這個(gè)時(shí)候,他那年僅3歲的兒子幫助了他。

  那個(gè)小孩只是走到情緒低沉的父親面前,跟他說(shuō),可不可以幫他做一架木頭小飛機(jī)。

  他當(dāng)時(shí)應(yīng)允了下來(lái),接著就在制作小飛機(jī)的三天時(shí)間里,他發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閷W⒃谒伎既绾沃谱,如何盡快盡善盡美地把小飛機(jī)做好,居然把悲傷的情緒在那個(gè)過程中甩開了。

  這件事也讓他明白了,應(yīng)該讓自己忙碌起來(lái),去專注地做一件事。

  雖然這個(gè)事情帶點(diǎn)兒傷感,但是我們還是要從中學(xué)會(huì)這個(gè)道理,別讓自己的時(shí)光因?yàn)橛崎e而染上憂慮的色彩,當(dāng)情緒不佳的時(shí)候,讓自己忙碌起來(lái)。

方法作文400字 篇5

  學(xué)習(xí),是為了什么?是為了我們祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大;是為了我們能有一個(gè)好的前程,就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。

  學(xué)習(xí),無(wú)處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到樂趣。要想自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異,首先要態(tài)度端正、辛勤讀書,把學(xué)習(xí)放在第一位,不懂得踢就要問,才會(huì)獲得書中的營(yíng)養(yǎng) 。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中最重要的一步。在日常生活中我們看書時(shí),積累一些好詞好句,在寫作文時(shí)能派上很大的用場(chǎng),難一點(diǎn)的字詞可以多些幾遍增強(qiáng)記憶力,等到考試時(shí),就不會(huì)擔(dān)心哪些內(nèi)容不會(huì)做了。這就是學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。

  比如說(shuō):“我們外出旅游時(shí),尤其到國(guó)外時(shí),我們無(wú)法和老外一起溝通話語(yǔ),我們就要掌握一些外語(yǔ)。現(xiàn)在我們學(xué)的還是一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ),慢慢地隨著英語(yǔ)的陪伴,讓我們更加了解英語(yǔ)。漸漸地,以后上到了高中、大學(xué),英語(yǔ)隨之就進(jìn)化成了外語(yǔ),要想掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ),就先從初中開始慢慢了解。

  俗話說(shuō):“時(shí)間就像海綿,是擠出來(lái)的。在這三門課程中,最需要?jiǎng)幽X筋的是數(shù)學(xué)。這門課是以靈活的課程,要從小打好基礎(chǔ),只要上課的那40分鐘認(rèn)真聽講,下課就不愁不會(huì)做了,老實(shí)一點(diǎn)撥,作業(yè)就簡(jiǎn)單了。數(shù)學(xué)就是這么精通。

  學(xué)習(xí)中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學(xué)習(xí)中的金鑰匙,原來(lái)如此!

方法作文400字 篇6

  什么地方交通最發(fā)達(dá)?答曰:羅馬!因?yàn)闂l條大路通羅馬。對(duì)呀,如果一條路走不通,那么為什么不轉(zhuǎn)個(gè)彎,換一條試試呢?反正成功的路那么多。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn)。有的時(shí)候把水彩筆泡在水里,水自然會(huì)變色。經(jīng)過多次嘗試,我已經(jīng)把綠、藍(lán)、紅、黑都禍害遍了。把它們分別裝在一個(gè)個(gè)小瓶子里。有時(shí)候,把各種水溶合在一起,就會(huì)神奇地變色。

  有一次,我想要調(diào)絳紫色。先把黑色和粉色的水溶在一起,可不管我怎樣調(diào)整,出來(lái)的都是黑色。眼看著粉色就要沒了,可調(diào)出來(lái)的顏色依然沒有一絲一毫的粉。

  我本打算放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn),可是卻不甘心。絞盡腦汁地想啊想,終于想出一個(gè)辦法。我可以把紅色和粉色溶在一起,這樣不就變成粉紅色了嗎?然后再把黑色加進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),白色加一點(diǎn)點(diǎn),就變成了灰色。深灰和粉紅調(diào)和在一起,絳紫色終于一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)了。

  耶!實(shí)驗(yàn)成功了。做什么事都要有恒心,堅(jiān)持不懈。遇到瓶頸換一種思維方式,換一個(gè)方法,再接再厲,哪有什么做不成的呢?

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