關(guān)于追夢(mèng)初三議論文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于追夢(mèng)初三議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于追夢(mèng)初三議論文1
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。夢(mèng)想是一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗,追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅、自豪。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上理想的高中,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我長(zhǎng)期以來(lái)都在以此為目的而努力著。進(jìn)入初三以來(lái),我認(rèn)真度過(guò)每一秒,不放過(guò)每一個(gè)可以利用的時(shí)間,打起百分百的精神,應(yīng)對(duì)初三的每一天。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí),我被浩瀚的題海和每日的各種考試所震撼到,讓我感到臨戰(zhàn)前那種緊迫感,但這也是讓我意識(shí)到我已到初三了,中考就在眼前了,只有做奮力一搏,方可實(shí)現(xiàn)理想。
因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,所以我們一直追尋。盡管我并不認(rèn)為成績(jī)可以代表人的一切,可現(xiàn)在我只能說(shuō),成績(jī)是最重要的,因?yàn)槌煽?jī)是目前唯一能證明我們的存在的標(biāo)準(zhǔn),能證明我這九年來(lái)所付出的一切是值得的,即使有艱辛,即使有困難,我也絕不會(huì)停下腳步,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,是我傾盡一切也要達(dá)到的目的。
還記得剛開(kāi)始的.時(shí)候,心中的目標(biāo)還不是那么明確。又是一個(gè)作業(yè)繁多的日子,我獨(dú)自一人坐在書桌前,對(duì)著眼前的作業(yè)發(fā)呆,看著窗外萬(wàn)家燈火漸滅,我仍舊籠罩在臺(tái)燈的光圈下,做著手中是試題。覺(jué)得眼睛有些酸澀,便轉(zhuǎn)過(guò)身休息了下,特別是在這種遇到困難的時(shí)候,心里總會(huì)開(kāi)始想,這樣的拼命,到底是不是有價(jià)值。走到陽(yáng)臺(tái),深吸一口夜里的新鮮空氣,轉(zhuǎn)過(guò)身,卻感到腳邊被什么絆住了。待湊近了些,依著客廳的光,才看清是一束黃色的小花。突然想起來(lái)在路上看到便采了下來(lái),種到花盆里,后來(lái)便忘記了,便放在墻角下,沒(méi)想到,到現(xiàn)在也能長(zhǎng)得這般郁郁蔥蔥,盡管周邊的雜草叢生,卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,我被它那頑強(qiáng)生長(zhǎng)力所震撼,而從那頑強(qiáng)的生命力的背后,更讓我覺(jué)得是一種堅(jiān)持,即使周邊的條件不好,自己也會(huì)要堅(jiān)持下去,也許這便是它最大的夢(mèng)想,而他也還在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力著,看到這樣的它,我也突然覺(jué)得自己的付出是會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,所以我所做的一切都是有價(jià)值的。
因?yàn)橛袎?mèng),我們意氣風(fēng)發(fā),因?yàn)橛袎?mèng),我們充滿希望。做一個(gè)追夢(mèng)者,追尋心中那美麗的夢(mèng)。
關(guān)于追夢(mèng)初三議論文2
人的一生有許許多多夢(mèng)想,我也有許多夢(mèng)想,有一些實(shí)現(xiàn)了,有一些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但是在眾多實(shí)現(xiàn)的愿望中,讓我最記憶猶新的就是數(shù)學(xué)參加競(jìng)賽。
自打小學(xué)三年級(jí)起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。一開(kāi)始,我對(duì)奧數(shù)沒(méi)什么興趣,都是在父母的逼迫下學(xué)習(xí)。
有一次,在無(wú)意間的一個(gè)巧合,看到一個(gè)同齡人,參加了奧數(shù)競(jìng)賽,獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我看著那人燦爛得笑容,我默默的決定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù),獲得一次榮譽(yù)。
從那之后,我在奧數(shù)方面一直十分優(yōu)異在課外班上一直名列前茅,終于到了我的第一次參加比賽的時(shí)候,那些參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)告訴我,競(jìng)賽只要將老師上課講的內(nèi)容用到就行了。雖然同學(xué)們都這么說(shuō),可是我心中還是沒(méi)有個(gè)底。
到了初賽那天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入考場(chǎng),老師將試卷一發(fā)下來(lái)我就開(kāi)始做,在做完之前我連頭都沒(méi)抬一下,當(dāng)時(shí)教室中十分安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),我看了一下附近的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有些仍在奮筆勤書;有些愁眉苦臉?biāo)坪醣荒骋活}難住了;為數(shù)不多做完的同學(xué)也在修改之前的錯(cuò)誤。我想:看這個(gè)樣子,似乎這張卷子有許多陷阱。所以我有檢查了幾遍,可到最后我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤,到交卷的那一瞬間,我的心涼了半截。
我一直對(duì)那次的考試不抱任何希望,這是我收到了一封信,是來(lái)自組委會(huì)的,信中說(shuō)我被錄取,我都不敢相信自己的眼睛,我竟然被錄取了,我有確認(rèn)了一下,我真的被錄取了,而且我還得了高分。這是我才知道自己是白擔(dān)心,那張?jiān)嚲碓瓉?lái)那么簡(jiǎn)單。
有了一次的經(jīng)歷,在復(fù)賽是我顯得底氣十足,答題也十分從容,我做完試卷就早早的離開(kāi)的考場(chǎng),自認(rèn)為這次一定會(huì)通過(guò)。
可當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,去讓我大跌眼鏡,笑不起來(lái)了。我既然落選了,離錄取分?jǐn)?shù)線就差幾分而已,可謂是“差之毫厘,謬之千里!焙蠡诋(dāng)初沒(méi)有再檢查一下,說(shuō)不定就入選了呢!此時(shí)我才真正明白了語(yǔ)文老師說(shuō)的:生于憂患,死于安樂(lè)。
經(jīng)歷過(guò)了這一次巨大的打擊和教訓(xùn)之后,在第二年的競(jìng)賽中我沒(méi)有再次錯(cuò)失良機(jī),取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),也完成了當(dāng)初的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程一波三折,但他在我的人生之路上烙下了一個(gè)印記,無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡我不可大意,也告訴我做一件事一定要持之以恒,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
關(guān)于追夢(mèng)初三議論文3
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想,為了這個(gè)追夢(mèng)之旅,我們?cè)冻隽硕嗌,也曾?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛,但我們必須一往無(wú)前的走下去。
不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上,盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難,我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下,大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練;刺骨寒風(fēng)中,被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球,提高自己的上籃水平;不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡,我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念,像繩索一樣牽制著我的心靈,使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。
一個(gè)個(gè)晚上,月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間,照亮了我?jiàn)^筆疾書的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候,腦中閃過(guò)了一個(gè)想法:已經(jīng)很疲倦了,睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈,驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中,我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……
為了追夢(mèng)的信念,我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚,當(dāng)天的考試失利令我十分不振,信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服,戴上了手套和帽子,但心中仍然是十分的焦躁不安,我在房中踱來(lái)踱去,這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告,指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨,使我在風(fēng)中不禁顫抖;秀遍g已然來(lái)到了老師家的門口,我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門鈴。不一會(huì)兒,老師的疲憊身影便映入了我的眼簾,老師揉了揉眼睛,看清來(lái)者是我,便用手筆畫讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后,經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo),我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢,便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言,是我的心都飄蕩了起來(lái),老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念,時(shí)刻撞擊著我的心靈。
為了追夢(mèng),我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛,我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去,就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。
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