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老師作文

尊重老師作文

時(shí)間:2022-03-17 09:40:57 老師作文 我要投稿

尊重老師作文集合14篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的尊重老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊重老師作文集合14篇

尊重老師作文1

  老師是偉大的,老師是辛勤的蜜蜂,向我們播撒著花粉。花粉就像知識一樣讓我們獲得了學(xué)問。

  老師為了我們做了無數(shù)的事,所以我們也要更加努力的去學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了我們自己。為了我們有更好的將來更好的生活,我們的陳毅副的那番,脫帽加冕的談話說得好啊,給知識份子們?nèi)サ袅速Y產(chǎn)階級的帽子,加上了無產(chǎn)階級的冕。

  老師是絕對不會(huì)害我們的,他對我們的關(guān)心和關(guān)愛是無限的,我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮,等到老師說你好才能走;蛘呤禽p輕的鞠躬,不用90度,輕輕的彎一下就行了,這樣既能尊重老師,又不用很難看。尊重老師是應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膶W(xué)習(xí)做出了付出。所以我們應(yīng)該尊重老師。

  以上我就是這樣尊重老師的,如果你喜歡,那你也可以效仿哦!

尊重老師作文2

  學(xué)生和家長居然把應(yīng)該尊敬的老師打至昏迷?我簡直不敢相信自己的眼睛。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。學(xué)校當(dāng)然也有學(xué)校的校規(guī),作為一名學(xué)生就該遵守校規(guī)。考試的時(shí)候本來就該安安靜靜地做自己的試卷,你在下面不守紀(jì)律已經(jīng)影響了其他同學(xué),老師出來制止是理所當(dāng)然的事。作為一名學(xué)生不但不聽老師的,還叫來家長,歪曲事實(shí),把你應(yīng)該尊重的老師打傷,你會(huì)心安理得嗎?

  作為家長不但不管教自己的孩子,還做出這樣荒唐的事,如果有一天您的孩子也來打您,您又該怎么辦?教育是老師和家長的共同責(zé)任,希望我們將來都能成為國家的棟梁之才。

尊重老師作文3

  我敬佩的老師有很多位,但我最敬佩的是教我們的體育的徐老師。

  徐老師個(gè)子高高的,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,卷卷的頭發(fā),就像一位體育明星。

  徐老師上課時(shí)對我們非常嚴(yán)格,有誰不認(rèn)真或動(dòng)作不對,就要受到她嚴(yán)厲的批評。可是,徐老師對我們特別關(guān)心,當(dāng)哪個(gè)同學(xué)遇到困難或受傷時(shí),她就會(huì)幫助他、關(guān)心他。

  有一天,上體育課,徐老師讓我們跑步。在跑步時(shí),我們都非常認(rèn)真,大家越跑越快,就在這時(shí),突然,我身后一位大哥哥飛快的從我身后跑了過來,一下子撞到了我,我摔到了地上,鼻子旁邊被磕破了,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)立刻把我扶到了體育辦公室,徐老師看到后,急忙讓我坐在椅子上,一邊安慰我,一邊輕聲問我是怎么回事,還連忙從柜子里拿出了藥水和棉簽,她輕輕地給我擦著傷口,還一直問我疼不疼。抹完藥水后,老師讓我在操場上休息,特地囑咐我暫時(shí)不要運(yùn)動(dòng)。

  這就是我敬佩的老師:徐老師。

尊重老師作文4

  再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候。

  再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候。

  再自信的人,也有失望的時(shí)候。

  當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的.風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?此時(shí),多么希望有人來扶一把,來鼓勵(lì)一下!

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而,您每次都說:“不錯(cuò)!”,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我,讓我從一個(gè)膽小,內(nèi)向,回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個(gè)開朗,回答問題十分流利的女孩。

  老師,我真誠的感謝您!

尊重老師作文5

  老師是世界除了父母,最重要的人,雖然你的生命不是老師給的,但你腦子里的一定寫學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人,讓社會(huì)尊重你,所以我們隊(duì)老師的尊重肯定不能亞于父母呀!所謂一日為師,終生為父嘛。

  我是這樣尊重老師的,每天一見到老師,不管班主任還是別班的老師,我都會(huì)敬禮。

  我是這樣尊重老師的,老師如果很忙,我會(huì)這樣給老師說:老師,您需要幫忙,如果需要幫忙可以叫我給你做一些事。

  我是這樣尊重老師的,如果被老師叫進(jìn)辦公室,而有老師也要出來,我會(huì)先敬禮之后,讓老師出來,再進(jìn)去。不像別的同學(xué),要不就先跑進(jìn)去和老師擠,這都算好,有些學(xué)生使勁和老師擠,不知一點(diǎn)分寸。

  我是這樣尊重老師的,每逢教師節(jié)來臨,買老師喜歡的,而且送賀卡也要寫些讓老師開心的話。

  每個(gè)人都要尊重老師,也許你的工作,職權(quán)沒有老師你都得不到,應(yīng)該像陳毅,居里夫人一樣你才真正的尊重老師。

尊重老師作文6

  在我快樂的學(xué)習(xí)生活中,總是有人在幫我。調(diào)皮的代書晗,工作努力的爸爸,美麗的媽媽,這些就像是我心中的一幅畫。我最尊重的還是彭老師。

  正在講臺(tái)上上課的就是我們的彭老師,它的頭發(fā)像煤一樣黑,淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說會(huì)道的嘴,他的身材有點(diǎn)瘦,看上去像當(dāng)兵的一樣。

  彭老師做事干脆,說到做到。他講課時(shí)會(huì)講五六年級,甚至?xí)f到初中的題,只是沾一點(diǎn)邊。有一次,彭老師說要來檢查我們默寫的成績,錯(cuò)一題抄50遍,有5個(gè)公式:加法的交換律、加法的結(jié)合律、乘法的交換律、結(jié)合律、分配律,而且還要用字母表示,老師也沒和我們說要默我們就沒復(fù)習(xí),全錯(cuò)抄250遍啊,我們真是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說:“我一定要把缺點(diǎn)改正,不讓您超心。

尊重老師作文7

  老師非常值得我們尊重,他教書育人,也是希望我們長大成才。

  我是這樣尊重老師的,我一看到老師,就先鞠躬,表示我對老師的尊敬。

  我是這樣尊重老師的,老師誤解我了,我還是會(huì)去包容老師。

  我是這樣尊重老師的,當(dāng)老師不開心時(shí),我會(huì)給他講笑話,逗他開心。

  我是這樣尊重老師的,下課時(shí),我會(huì)和老師聊天,讓他不覺得無聊。

  老師非常值我們尊重,他付出了一切,來教我們只是,希望我們長大成才,為國家效勞,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

尊重老師作文8

  遇到老師,我90度的鞠躬。有時(shí)候,180度的鞠躬。除了這學(xué)期,其他學(xué)期都有禮物或花,但是沒有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的,可能會(huì)被誅九族好的。你是不是想問我送白菊花就要被老師斬首示眾,那老師很累吧。不是老師兇,而是我們年級就10個(gè)老師,每個(gè)老師都把我K一頓,等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤,沒有不去上課的情況。

  就像詩中說的那樣,古今中外,哪個(gè)人成長不沁透著老師的心血。

  老師多偉大。

尊重老師作文9

  教師是一把鑰匙,給學(xué)生們打開知識的寶庫;教師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;教師是春天,為人民服務(wù),孕育未來和希望;教師是園丁,用心血澆灌祖國的花朵……

  我知道一個(gè)關(guān)于虛心求教老師的故事,故事的名字叫程門立雪。北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,特別喜歡鉆研學(xué)問,有人推薦他的程頤門下。他去向程頤請教學(xué)問,不巧趕上老師正在屋里睡覺。他想:“我不能打擾老師,我還是在外面等著吧!睏顣r(shí)就在老師門前,等著老師從床上醒來。

  過了一會(huì)兒,天上飄起了鵝毛大雪。程老師一醒來發(fā)現(xiàn),門外的等候請教的楊時(shí),身上覆蓋了雪花,都成了雪人了。深深被感動(dòng),就盡心盡力教導(dǎo)楊時(shí)。楊時(shí)后來學(xué)業(yè)有成,被稱為“龜山先生”。此后民間便用程門立雪這一個(gè)典故,來贊揚(yáng)那些尊師重道的弟子。

  現(xiàn)在,我作為一個(gè)小學(xué)生,就要學(xué)習(xí)楊時(shí)尊師的精神,尊重老師,虛心向老師求教。

尊重老師作文10

  千老師是我以前二年級的班主任,她是一位好老師,我們同學(xué)都很尊敬她。

  有一次該我們組掃地了,沒有把地掃干凈,教室里面塵土飛揚(yáng),老師進(jìn)來后,非但沒有批評我們,還對我們和藹的說:“慢慢掃,別急,以后掃的時(shí)候先灑一點(diǎn)水,就不會(huì)象今天這樣塵土飛揚(yáng)了!”然后就幫我們掃了起來。后來我們得了一個(gè)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。老師表揚(yáng)了我們,鼓勵(lì)我們保持下去。

  還有一次,放學(xué)后同學(xué)們都放學(xué)了,我和我的一個(gè)好朋友在操場玩,我回家的時(shí)候,順便路過教室,我就朝里面看了一下:這么晚了老師還在批改作業(yè),看到這里我的淚水不禁留了下來……

  通過這幾件事,我不由得感謝千老師,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開她的關(guān)心、培育。她真是一位好老師!

尊重老師作文11

  老師,是一種很辛苦的職業(yè),常常改很多的作業(yè)。所以,我覺得尊重老師是應(yīng)該的。

  三年級的時(shí)候,我們班的班主任在班里改作業(yè),這時(shí),她叫了一位同學(xué)上去,我聽到老師對那位同學(xué)說:“你做的作業(yè)怎么那么差,你十道題有七道題是錯(cuò)的!”

  那位同學(xué)反而頂起嘴來了:“錯(cuò)就錯(cuò)唄,關(guān)你什么事,反正考試不考這些題的!蔽疫看到那位同學(xué)一直碎碎念,一直碎碎念。

  “你還頂起嘴來了,你怎么知道考試會(huì)不會(huì)考這些,你不知道,就要好好做題,避免考試的時(shí)候你不會(huì)這種類型的題!

  “你別吵啦,你好煩啊,總之我會(huì)做啦,真是的。”那位同學(xué)帶著不耐煩的眼神,說完,他就走回位子去了。

  我覺得那位同學(xué)真沒禮貌,老師和藹的跟他說錯(cuò)題,他還嫌煩了,那位同學(xué)的表現(xiàn)就是不尊重老師的表現(xiàn)。

  當(dāng)我遇到老師的時(shí)候,我會(huì)跟她問好,當(dāng)放學(xué)了,我會(huì)跟老師說再見,我就是這樣尊重老師的。

尊重老師作文12

  我的老師廖老師,是位知書達(dá)理的老師,她是一位十分溫柔、親和力的老師。

  我是這樣尊重老師的。

  我課間看到了老師會(huì)主動(dòng)敬禮,說老師好。在老師上課時(shí),黑板沒擦,我一個(gè)箭步上去,幫老師擦黑板。

  在老師在教我們時(shí),我們聽到津津有味,課時(shí),一滴滴汗珠從老師頭上滴下來。我突然覺得老師像蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。

  老師像園丁,澆灌了花朵卻累壞了自己。

  老師像梯子,把別人運(yùn)了上去卻自己累了。

  在這里,我要謝謝老師。

尊重老師作文13

  老師像一根紅燭,燃燒了自己,把光和熱,獻(xiàn)給了我們。

  我是這樣尊重老師的:一天,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備下操場打籃球的時(shí)候,我們碰到了一群老師,我看見了,連忙說:老師好。我說完了,還鞠了一個(gè)躬,然后,我又向其他的老師同樣的問好,我的背一上一下的,同學(xué)們和老師看見了我這樣都哈哈大笑。

  我是這樣尊重老師的,有一天,我有一個(gè)題我不會(huì)做,就去問老師,老師給我講完了這個(gè)題以后,我說了一句:謝謝老師!老師便說:不錯(cuò),真有禮貌。

  我是這樣尊重老師的,一次,我們想玩球,可是又沒有球,于是我們一群同學(xué)就向體育器材室進(jìn)軍,我敲了敲門,看看有沒有老師。過了一會(huì),體育王老師開了門,我說:王老師,能不能借一個(gè)球。好,等一下。王老師說。兩分鐘過去了,王老師拿球來了,我說:謝謝王老師。王老師說:不用謝。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對老師一生真實(shí)的寫照,老師我尊敬您。

尊重老師作文14

  在我的老師當(dāng)中,我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師__陳老師。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一對敏銳的耳朵,塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,更寸出她的美麗。

  她每次上課的時(shí)候,總是笑地走進(jìn)教室棉隊(duì)著我們。教我們讀單詞的時(shí)候,怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在書本上,然后一遍一遍的教我們。教我們學(xué)句子的時(shí)候,我們總是讀不好,記不住,可老師為了我們給我們放松一下,就在課堂上玩游戲......

  因此我們非常喜歡上她的課。老師的這種教學(xué)方法,使我們學(xué)得很輕松,甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了。

  老師在教學(xué)之余,還經(jīng)常和我們一起玩、談心,就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。

  我為遇到這樣的以為漂亮,又有能力的英語老師而由衷地高興,你說,能叫我不尊敬嗎?

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