月考之后的反思(6篇)

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，教學(xué)是重要的工作之一，反思過(guò)往之事，活在當(dāng)下之時(shí)。那么反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的月考之后的反思，希望能夠幫助到大家。

月考之后的反思1

　　很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這次考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)。

　　這次語(yǔ)文考試，我得了75.5分，全班一個(gè)人考了90分以上。

　　在試卷第一大題基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用中，按拼音寫(xiě)生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)個(gè)別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對(duì)部首的認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯(cuò)，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會(huì)背—但寫(xiě)錯(cuò)別字，這也是我疏忽的.一點(diǎn)，只要會(huì)背，就會(huì)寫(xiě)。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了，所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ)，還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來(lái)，說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

　　對(duì)于本次考試，我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！

月考之后的反思2

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

　　時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶。

　　“今天”，我們又迎來(lái)了新的'一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應(yīng)該從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！”

　　為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！

　　這次月考，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

　　誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對(duì)了，真是歪打正著��！我的心里有一些小激動(dòng)�？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了！

　　我起身去詢問(wèn)老師這道題是因?yàn)槭裁炊�錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆](méi)好好閱讀造成的結(jié)果！

月考之后的反思3

　　月考的試卷發(fā)下來(lái)了，望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。

　　老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的.第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!

月考之后的反思4

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。

　　坐在教室里，我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試？老師有錯(cuò)嗎？但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。

　　為什么語(yǔ)文只有75分？我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的緊張！每次面對(duì)考試，我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的一切。另一方面，我粗心大意。從小學(xué)開(kāi)始，大大咧咧，一個(gè)不好的朋友，一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脫粗心，走向細(xì)心。文筆要寫(xiě)好，不能涂改�？荚嚨臅r(shí)候，沒(méi)有把握好時(shí)間。別人寫(xiě)完作文，我就開(kāi)始看書(shū)。結(jié)果我先趕緊寫(xiě)完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒(méi)把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺(jué)得我可以考高分。我覺(jué)得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書(shū)，一周要看完三本書(shū)。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的.。下次一定要考86分以上。

　　大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中�，我至少丟了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，下次考個(gè)好成績(jī)。

　　英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué)，考了100分。

　　以后一定要多讀書(shū)，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績(jī)，向著好的成績(jī)前進(jìn)

月考之后的反思5

　　這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應(yīng)為不適應(yīng)，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分?jǐn)?shù)，面對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)!

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：1、我的默寫(xiě)正確率低;2、有一些概念沒(méi)有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒(méi)有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況，我以后每天的默寫(xiě)都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的.閱讀能力。

　　英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因?yàn)槔蠋煻⒌镁o，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導(dǎo)書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張?jiān)嚲�，大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自己失望。

　　對(duì)于各科的老師，我希望你們不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì)為自己交一份滿意的答卷的。

月考之后的反思6

　　在惶恐的心情中，月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)到：“陳子珺，第38名“我當(dāng)時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了，不過(guò)我想了想自己前段時(shí)間的所作所為，這引起都是自作自受。

　　首先我覺(jué)得導(dǎo)致我失敗的一大因素是：基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí)，要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì)有這個(gè)因素呢?我想是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，課后不復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時(shí)不晚，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！�

　　導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認(rèn)真檢查，每次都錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題，丟了不該丟的'分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我一定痛改前非，下定決心改掉這個(gè)壞毛病，讓成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅(jiān)信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習(xí)，痛改前非，我的成績(jī)就真的會(huì)像雨后春筍的!

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