關(guān)于難忘的童年作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的童年作文 篇1
美好的童年，我相信每一個(gè)人都有不計(jì)其數(shù)的童年往事。我的童年，是不一般的。
在美好的一天里，天氣好，心情好，當(dāng)然學(xué)習(xí)也要好！有這三好，即將去的沙灘肯定更加好！ 是，這是好，不過(guò)有一個(gè)很不幸的事情即將發(fā)生。。。。。。
我怕水，所以我在沙灘上玩的時(shí)候比下水的時(shí)間多很久，可這一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)我們下水去游泳，沒(méi)事的�！�
“可。。我怕�！�
“沒(méi)事的，走吧�！�
就這樣我半信不疑跟著媽媽下了水里去玩，可沒(méi)過(guò)多久一件可怕的事發(fā)生了。
一個(gè)巨浪，一個(gè)回頭，一個(gè)空氣似乎凝結(jié)一瞬間，我，被巨浪打翻到了海底。
渾濁的海水，海底的巖石，美麗的貝殼，金黃的沙子，一望無(wú)盡的大海好像在那一剎那和恐慌的我融為一體。
那一刻我真的很怕，真的，因?yàn)檫�小，我無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。我的心里似乎被一個(gè)釘子瞬間扎破，我有點(diǎn)無(wú)法呼吸了。那一刻，那一秒，我真的真的好害怕。
而就在那一秒我感覺(jué)到了媽媽那溫暖的手，我哭了。我上岸時(shí)，淚水已經(jīng)被海水代替。
這就是我一輩子都忘不掉的事。
難忘的童年作文 篇2
童年就像一首美妙的樂(lè)曲譜不完讓你如癡如醉，童年也像綻放的煙花，讓你歡呼雀躍。在我童年生活中總是充滿了歡樂(lè)、天真和浪漫，童年的天空也星光燦爛，抹去童年記憶的花絮細(xì)細(xì)回味，便覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
在我小的時(shí)候特別喜愛(ài)喝糖水，外婆只得每隔兩三天就給我煲糖水喝，我要是隔幾天不喝糖水就覺(jué)得渾身不自在。小時(shí)候我把糖水看的比什么都重要，可是有一次外婆太忙了，沒(méi)時(shí)間給我煲糖水這下我急了，纏著外婆非要喝糖水不可，外婆生氣了說(shuō)“我干你喝什么糖水，我沒(méi)時(shí)間，要喝就去院子里去喝吧！”我聽(tīng)后很高興，原來(lái)盆子里都是糖水，于是我就不敢三七二十一就喝了起來(lái)，突然感覺(jué)一陣惡心，我又仔細(xì)的看看那盆水怎么是黑色的，喝起來(lái)怎么有的苦的？我百思不得其解。
正巧外婆走過(guò)來(lái)看到了我喝了臟水嚇了一跳，連忙讓我用凈水漱了漱嘴，直知道干凈為止，我還以為外婆會(huì)痛罵我一頓，誰(shuí)知一聲不吭的又一次的去為我煲糖水并和藹的對(duì)我說(shuō)“喝吧，別再做傻事了！”我看著外婆狼吞虎咽的喝起來(lái)，我現(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)童年的我真傻。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
難忘的童年作文 篇3
人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元的主題是《難忘童年》，追隨著作者的童年足跡，孩子們很容易產(chǎn)生共鳴，勾起對(duì)自我童年時(shí)光的回憶。以下是“難忘的童年作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
�。ㄒ唬┯^察入手，喚醒童年的記憶。
首先播放歌曲《童年》，教師談話激趣，引起學(xué)生對(duì)童年生活的回憶。這樣，激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)作熱情，使作文與生活緊密聯(lián)系在一起，努力做到作文生活化，生活作文化。
文章不是無(wú)情物，所謂“綴文者情動(dòng)而辭發(fā)”。要讓學(xué)生能順暢地下筆作文，首先要讓學(xué)生有話寫(xiě)，怎么才能讓學(xué)生有話寫(xiě)呢？我是從喚醒學(xué)生對(duì)童年的回憶入手。課前讓學(xué)生在家翻閱了自己童年時(shí)的照片，并讓學(xué)生帶上一張最有代表性的照片備用。其實(shí)，選照片的過(guò)程就是一次回憶的過(guò)程。在課堂上我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生欣賞一組洋溢著童真童趣的童年照片，意圖再次打開(kāi)學(xué)生記憶的閘門，再現(xiàn)孩子們多彩的童年。
�。ǘ┗フf(shuō)交流，說(shuō)說(shuō)童年的故事
我們的童年生活又是怎樣的？是不是也有很多有趣、天真、可愛(ài)的故事？先讓學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互說(shuō)說(shuō)自己最難忘的事情。 然后請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己童年難忘的故事。要求把事情說(shuō)清楚、說(shuō)具體。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要的目的是讓孩子們打開(kāi)話匣子，進(jìn)行交流。在交流過(guò)程中，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子回憶最難忘的一個(gè)畫(huà)面。你想到了哪件事？什么樣的畫(huà)面深深地印在你的腦海中？
�。ㄈ┲笇�(dǎo)寫(xiě)作，記錄童年的美好
1.在寫(xiě)作前，對(duì)孩子在寫(xiě)法上的指導(dǎo)是非常必要的。
所以，在孩子交流后，可以適當(dāng)引入跟例文有關(guān)的照片。.師讀例文，通過(guò)交流提出在寫(xiě)作的過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題。（敘述清楚、注重細(xì)節(jié)、感情真實(shí)）并進(jìn)行板書(shū)。
凡事都講究方法，寫(xiě)作文更是如此，它有著許多的技巧。而簡(jiǎn)單的說(shuō)教，理論知識(shí)學(xué)生都知道，但學(xué)生就是不會(huì)實(shí)際運(yùn)用。我們的學(xué)生有著超強(qiáng)的模仿力，他們可以從具體的實(shí)例中提煉出自己有用的東西，而且這樣的實(shí)例更加的吸引人，更容易讓學(xué)生接受。讓學(xué)生們讀一讀，拿出筆在值得學(xué)習(xí)的地方圈一圈，劃一劃�？赡軐W(xué)生沒(méi)有提煉出寫(xiě)作方法，但最起碼他會(huì)知道“寫(xiě)作文要用上怎樣的詞，怎樣的句子”等等。課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生劃得各有不同，有圈動(dòng)詞的，有劃形容詞的，也有劃整句整句。所有的這些都可以說(shuō)是學(xué)生模仿的過(guò)程。
2.寫(xiě)片斷
現(xiàn)在的孩子習(xí)作的另一個(gè)缺點(diǎn)就是記流水賬。本節(jié)課我讓孩子把頭腦中最珍貴的畫(huà)面寫(xiě)出來(lái)，也就是寫(xiě)出習(xí)作的精彩部分。同桌交流你所搜集的童年生活的素材，把最有趣、最難忘的事，試著運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)把事情說(shuō)具體。葉圣陶先生曾說(shuō)：“生活就如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活活潑潑地流個(gè)不停�！痹谶@里，我希望孩子們?cè)诮涣髦姓湎辍釔?ài)生活，使他們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)不平凡，在平淡中尋找新奇，以此來(lái)豐盈寫(xiě)作源泉，實(shí)現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)中積累素材的體驗(yàn)之樂(lè)。
�。ㄋ模┗ピu(píng)互改，分享童年的快樂(lè)
這一部分也包括了對(duì)作文的評(píng)改。我的想法是把這部分分成三個(gè)層次:
1.把學(xué)生的習(xí)作作為例文，師生結(jié)合板書(shū)的要求，也就是本課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生想修改的欲望。
2.同桌互相評(píng)改，共同進(jìn)步。激發(fā)孩子參與的欲望。
3.自己為自己評(píng)分，交流精彩部分。
我們知道好作文是改出來(lái)的。所以，在習(xí)作講評(píng)時(shí)要教會(huì)學(xué)生評(píng)價(jià)和修改作文的方法，并學(xué)會(huì)互評(píng)互改。這樣注重了寫(xiě)作過(guò)程中的分享，使同伴之間的信息和啟示、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)得以共享，開(kāi)拓思路，互為補(bǔ)充；同時(shí)習(xí)作的交流也是心靈的交流、情感的溝通，不僅提高了習(xí)作水平，也培養(yǎng)了學(xué)生健康高尚的心靈。當(dāng)學(xué)生把自己的故事與朋友分享，自己的情感被朋友理解，也會(huì)真切的體會(huì)到習(xí)作的價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)在愉悅氣氛中寫(xiě)作的成功之樂(lè)。
難忘的童年作文 篇4
記得上幼兒園的時(shí)候，每次上下學(xué)都是姑姑來(lái)接我。
小時(shí)候，我總是摘幾朵鮮花放進(jìn)自己壘的土灶里，當(dāng)做飯的原料！
童年，去上學(xué)的路上，地面上全是冰，我在上面滑，“卟通”跌倒了。
小時(shí)侯，總把自己當(dāng)成電視中的英雄人物，一有空就拿看棍棒比劃兩下。
記得小時(shí)候，自己煎雞蛋。先打一個(gè)雞蛋，我后把油往鍋里倒點(diǎn)，再打一個(gè)雞蛋，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后開(kāi)始煎，煎好以后撒上鹽。
童年是一壇陳年老酒，含著昨日的美，帶著今日的芬芳，去凝聚不了曾經(jīng)的美好。童年，是一朵花，匆匆來(lái)，急急的去！
難忘的童年作文 篇5
在我的童年里面，有好多有意思的事情，但是最讓我難忘的事情是：偷紅薯。
在我家里，只剩下我和姐姐了，覺(jué)得很無(wú)聊，就在外面四處亂轉(zhuǎn)，看到了鄰居家擺的紅薯，于是，我們兩個(gè)就拿了好幾個(gè)紅薯，幾乎都快要把他的紅薯吃完的時(shí)候，鄰居出來(lái)了，我們趕緊躲進(jìn)屋里，鄰居來(lái)看自己的紅薯了，看了看，紅薯少了，數(shù)了數(shù)紅薯又少了，最后他才確定紅薯確實(shí)是少了，于是，他火冒三丈，生氣的說(shuō)：“是誰(shuí)拿了我的紅薯，都快吃光了，下次我一定要抓住她�！边@個(gè)時(shí)候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!
過(guò)了幾天，鄰居家又在擺紅薯了，我和姐姐決定再去吃他的紅薯，在我們吃到一半的時(shí)候，鄰居發(fā)現(xiàn)了，在一旁偷偷的看我們，我們毫無(wú)戒備，還在一無(wú)忌憚的吃著，在這時(shí)，鄰居來(lái)了，說(shuō)：“原來(lái)是你們?cè)谕党晕业募t薯啊!”我們連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們一時(shí)嘴饞，才偷吃了您的紅薯，實(shí)在很抱歉啊!”鄰居卻說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆低得某阅?如果你們想吃，給我說(shuō)一聲，我給你們呀�！边@時(shí)我們才明白，原來(lái)鄰居火冒三丈是因?yàn)槲覀儾唤o他說(shuō)一聲，就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說(shuō)：“以后我們不會(huì)再這樣了�！焙髞�(lái)鄰居請(qǐng)我們吃了好多紅薯，直到我們吃飽。
童年最令我難忘，偷紅薯也最令我難忘!
難忘的童年作文 篇6
童年里的事是令人記憶猶新的，我的童年是平凡的，但是在這平凡之中充滿著我的快樂(lè)。想起那件事，我禁不住哈哈大笑！
記得四歲的時(shí)候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個(gè)小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來(lái)了。我的幼稚心靈中覺(jué)得媽媽給我買了一個(gè)綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢？買了個(gè)球不給我玩還藏起來(lái)了呀！不行，我一定要玩！我決定把球找出來(lái)，這可把我忙壞了，一會(huì)兒上了這屋，一會(huì)兒上了那屋，有時(shí)候搬著板凳看看桌子上，一會(huì)兒趴床下瞅瞅。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績(jī)的，那個(gè)球還是讓我給找出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人呢，這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小看我了！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。呵呵呵 ，心里美滋滋的！球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當(dāng)時(shí)我怕極了，球怎么會(huì)流血呢？巴拉過(guò)來(lái)看了看沒(méi)事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊， 我立時(shí)跑遠(yuǎn)了“球爆炸了球爆炸了”邊跑邊喊。半天沒(méi)人應(yīng)聲，也沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄的走近細(xì)看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個(gè)球怎么會(huì)這樣呢，我吃力的抱過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢？沒(méi)多想舌頭伸出來(lái)了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會(huì)兒一半西瓜見(jiàn)底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊！盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說(shuō)：“你吃的西瓜嗎？”我卻很有理得說(shuō)：“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽(tīng)后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會(huì)吃壞肚子的�！蔽矣谑遣缓靡馑嫉男α�，我認(rèn)識(shí)的皮球原來(lái)叫西瓜，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀！愿意笑你就笑吧！其實(shí)我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長(zhǎng)足跡！
難忘的童年作文 篇7
難忘的童年作文800字
著名的文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。在萬(wàn)花鏡中看童年，五顏六色。在世界中看童年，五彩繽紛。在自己眼中看童年，倍感珍惜！童年飽含了我們年少時(shí)的年幼無(wú)知，天真可愛(ài)、稀里糊涂記得一次，媽媽爸爸都不在家，家里就我一個(gè)人，我在家里享受著愜意的時(shí)光，卻忘了父母在外面勞碌奔波電視機(jī)上正在播放入室搶劫，看著一幕、一幕又一幕我心里真的`很替電視里那一家子揪心！這時(shí)我想起來(lái)了，媽媽說(shuō)：瑤瑤，自己在家里要把門窗關(guān)好以防有壞人進(jìn)來(lái)�？墒俏仪闳f(wàn)算，卻沒(méi)有算到電視里的那一幕，會(huì)會(huì)發(fā)生在自己身上！�。∵@天叮鈴鈴，有人按門鈴了只因?yàn)楫?dāng)時(shí)個(gè)子太低看不見(jiàn)是誰(shuí)，就稀里糊涂的以為是父母回來(lái)了，就傻不拉幾的開(kāi)了門，可是，當(dāng)我打開(kāi)門后發(fā)現(xiàn)并不是父母，就一個(gè)勁的想要關(guān)門，可是那個(gè)叔叔的勁比我的大好多倍，我怎么關(guān)也關(guān)不上門了，弱不經(jīng)風(fēng)的我還不低那個(gè)叔叔的一只手，那個(gè)叔叔慢慢地向我靠近，手上不知道什么時(shí)候多了一把鋒利的尖刀，嚇得我直哆嗦。那個(gè)叔叔說(shuō)：乖，想活命的話，就老老實(shí)實(shí)的告訴叔叔你們家的錢在哪里閣��！當(dāng)時(shí)嚇得我腿都軟了，那里還顧得的他說(shuō)的什么，邊哭邊隨口說(shuō)了一句：衣衣柜衣柜的下面。其實(shí)我自己也完全不知道錢在哪里閣，這種時(shí)候?yàn)榱吮Ｃf(shuō)謊也是必要的！誰(shuí)知道那個(gè)叔叔還真的信了，就在他翻衣柜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門還沒(méi)有關(guān)，于是就躡手躡腳的慢慢向門口走去呼！深呼一口氣啊終于逃出來(lái)了，當(dāng)然了這時(shí)候的我一定是淚流滿面，一定也跑不動(dòng)了�。�！我開(kāi)始回想起老師、父母教的安全知識(shí)，急中生智向路人借了電話打給110。終于在20分鐘后警察成功趕到將壞蛋繩之以法了�。�！童年，這是我童年里遭遇過(guò)的最緊張的30分鐘，也是最難忘的�。�！當(dāng)然了每個(gè)人的童年和最難忘的事情一定都不一樣，自從這件事情以后在我的童年里可謂是烙下了一塊烙印永遠(yuǎn)也忘不了了。
難忘的童年作文 篇8
瞧，看到夜空上的那些一閃一閃地星星了嗎？那些星星，是我童年的記憶。今天，我就要摘下一顆最大的星星，照亮童年的那一段路…
小時(shí)候的我特別愛(ài)喝可樂(lè)。有一次，我又纏著媽媽買可樂(lè)。可是媽媽說(shuō)沒(méi)空。于是我氣呼呼地回到了自己的臥室。
咦？外面沒(méi)聲音了？我小心翼翼地打開(kāi)房門，探出頭，太棒了！媽媽不在家！我心想：我今天非喝可樂(lè)不可！于是，我大搖大擺地走進(jìn)了廚房，看到桌上放著一杯黑色的液體，很像可樂(lè)。我心花怒放，原來(lái)，媽媽為了安慰我，特地買了一杯可樂(lè)呀！太好了！
我連忙拿起杯子，咕咕地喝了兩口，哎呀！真苦！我的五官擠成一團(tuán)，這不是可樂(lè)。我猛地想起來(lái)，媽媽說(shuō)最近蚊子很多，要買瓶殺蟲(chóng)劑來(lái)的！天吶！我該不會(huì)是中毒了吧！我一想起自己不久就離開(kāi)人世，投入死神懷抱時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得非常對(duì)不起爸爸媽媽，于是寫(xiě)下了一份“遺囑”：“親愛(ài)的爸爸媽媽：我非常對(duì)不起你們，我喝了毒藥，希望我們來(lái)生再見(jiàn)，下次來(lái)給我上墳時(shí)，帶幾瓶可樂(lè)，雪碧也行�！睂�(xiě)完這封信后，我一邊抱著我最心愛(ài)的洋娃娃，一邊把紙貼在我的額頭上。不知過(guò)了多久，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，我連忙說(shuō)：“媽媽，是你來(lái)給我送可樂(lè)來(lái)了嗎？”媽媽愣了一會(huì)，說(shuō)：“你頭上貼的是什么？”我把“遺囑”從頭上撕下來(lái)，一看，上面沾滿了我的口水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我沒(méi)死，我不是喝了‘毒藥’嗎？”“那是我的養(yǎng)生茶！”
呵呵！我童年趣事有趣吧！你呢？
難忘的童年作文 篇9
童年，像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。當(dāng)我滿懷留戀的回首，成長(zhǎng)的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個(gè)足印上，童年生活中，我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶，引發(fā)了多少件事情。但有一件事情，至今讓我想起還會(huì)忍俊不禁。
在我兩三歲的時(shí)候，奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。
一天，和往常一樣，我?guī)е‰u和小鴨去玩，正當(dāng)我想著去哪里玩好的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)小鴨叫的聲音，我一看，原來(lái)是小鴨看見(jiàn)了旁邊的小池塘，很高興，就一頭扎進(jìn)水中，跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游，一會(huì)兒撲撲翅膀；一會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭，還‘嘎，嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個(gè)‘水上游樂(lè)場(chǎng)’來(lái)玩；一會(huì)又把頭扎進(jìn)水中，伸出來(lái)后，使勁甩甩頭上的水，把水珠濺到我身上。正當(dāng)我和小鴨玩得不亦樂(lè)乎，一旁的小雞‘嘰，嘰’地叫了起來(lái)，像是在抗議道:"喂，小主人，平日你可關(guān)心我了，今天怎么把我冷漠了?你快來(lái)陪我玩呀！我看著它,剛想把小鴨撈出來(lái)時(shí)，突然有了一個(gè)奇怪的想法：如果把小雞也扔進(jìn)水里的話，讓小鴨和小雞玩打水仗，我觀看，那不就更好玩了？既不把衣服弄臟，又可以觀看打水仗，這不是兩全其美嗎？這樣還可以讓小雞過(guò)過(guò)水癮。
哈！我真聰明！于是，我把小雞放進(jìn)水中，美滋滋地準(zhǔn)備觀看打水仗。可是，出乎我的意料，小雞在水中使勁掙扎，痛苦不堪，“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞，可是因?yàn)槲以诎渡�，胳膊又短，根本抓不到小雞。我急地不知怎么辦才好，真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見(jiàn)小鴨朝小雞游了過(guò)來(lái)！我還以為我看錯(cuò)了，使勁揉揉眼，結(jié)果小鴨子真的游了過(guò)來(lái)！小鴨子托起小雞，游到岸邊，將小雞放上岸。我憐愛(ài)地抱起小雞和小鴨，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你，你真棒，你是救小雞的大功臣�！庇謱�(duì)小雞說(shuō):“小雞，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你放進(jìn)水里的，是小鴨救了你，你應(yīng)該感謝它！”說(shuō)完，我就抱著它們跑回了家。
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“明月，雞是不會(huì)游泳的。小雞的本能是在草地上玩，捉小蟲(chóng)子吃，而小鴨則是在池塘中玩，吃小魚(yú)小蝦之類的海鮮�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不敢把小雞放進(jìn)水里了。
從這件事中，我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做，不能想干什么就干什么，那樣只會(huì)使結(jié)果很糟糕，甚至?xí)霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。
在經(jīng)歷此事后，我還看到了動(dòng)物之間的友情。我想，我們不也應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)嗎？有的同學(xué)看見(jiàn)別的同學(xué)犯錯(cuò)了，受傷了，便幸災(zāi)樂(lè)禍，并不伸出援助之手，他們連動(dòng)物都不如，難道他們不應(yīng)該認(rèn)真反思嗎？
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