大學(xué)生作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生作文 篇1
我大學(xué)即將畢業(yè)一名學(xué)生，在上高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大，父母給我的壓力，還有自己給自己的壓力，老師給我的壓力，讓我一進(jìn)入高中就感覺(jué)神經(jīng)緊繃。
剛上高一的時(shí)候，我的身體還是很好，但是由于壓力太大，每天都有很多的作業(yè)，媽媽又給我壓力一定要考上好的大學(xué)。所以我每天精神都高度的緊張，只為了爭(zhēng)取好的成績(jī)。早上起來(lái)就跑去教室學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我像一頭不知疲倦的牛。漸漸地，大約過(guò)了一個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己睡眠沒(méi)有那么好了，晚上躺下來(lái)，頭腦很清醒，但是身體非常累。很累很累，卻是睡不去。身體不好導(dǎo)致我學(xué)習(xí)壓力更大。怕跟不上去，成績(jī)會(huì)掉下來(lái)。
這樣的情況惡性循環(huán)。 到了高二，身體更不行，都已經(jīng)力不從心了。每天都畏懼失眠。跟媽媽說(shuō)，我很累，我想放棄學(xué)習(xí)。但是她不相信，她也堅(jiān)決不同意。沒(méi)辦法，這樣身體透支，每天失眠的日子還是過(guò)了一年。
到了高三，我真的是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。很累很累很累，每天睡不著，每天焦慮。人都要崩潰了。這樣日子在過(guò)下去，我想去死。我又跟媽媽說(shuō)，我不想讀書(shū)。她是不同意的，后面就跟媽媽吵起來(lái)了，我跟她說(shuō)要是在逼我去讀書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)不回這個(gè)家，我永遠(yuǎn)恨她。
跟她扭了幾天，我高三這年就沒(méi)有去讀書(shū)了。雖然在家里，人有力氣了些，但是失眠卻是非常嚴(yán)重。9點(diǎn)睡下，要過(guò)3 ，4個(gè)小時(shí)才能睡下，而且睡眠質(zhì)量還很不好。吃過(guò)中藥，沒(méi)有用，嘗試過(guò)很多方法都沒(méi)有用。人真的很痛苦，很痛苦。
雖然高三沒(méi)有讀，但是大學(xué)還是考上了。上大學(xué)失眠稍微好些，可能是因?yàn)榇髮W(xué)比較輕松吧。也有了對(duì)自己很好的男朋友。但是失眠還是比較差的，一個(gè)晚上睡5個(gè)小時(shí)左右，早上起來(lái)很累很累，感覺(jué)自己心臟也不好了，身體也很虛弱，走幾不路就很累，人真的活得很辛苦。
在這里想求助有心人治療我的失眠。也特別希望認(rèn)識(shí)像我這樣失眠的年輕朋友。有時(shí)候很想找些了解自己的情況人談?wù)勑�。我想病友之間是最能體會(huì)那種感受的。大家談?wù)勑�，交流交流。我想這樣都是是很有幫助的。
大學(xué)生作文 篇2
去年五月，石榴花開(kāi)得正歡的時(shí)候，我就讀的常德師范學(xué)校成功升格為湖南師專。看著身旁那一張張洋溢著幸福的笑臉，聽(tīng)著耳旁那一陣陣雀躍的笑聲，我的心中有著無(wú)法抑制的喜悅——我終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
回想過(guò)去四年，每每看著一張又一張新同學(xué)的面孔不斷出現(xiàn)，我才意識(shí)到——我的大學(xué)生活，說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng)，卻也如白駒過(guò)隙，一縱而逝。
回想起這悄悄溜走的時(shí)光，有點(diǎn)不真實(shí)，卻又真實(shí)地存在過(guò)。
20xx年的那個(gè)夏末，作為最后一個(gè)新生，我邁入了“常德師范學(xué)�！薄](méi)有想象中高端大氣的校門(mén)和光鮮亮麗的宿舍，更沒(méi)有我所期待的空調(diào)以及現(xiàn)代化的多媒體，失落感一下子從心底升起。
當(dāng)我還是個(gè)未滿十歲的黃毛丫頭的時(shí)候，我像所有的少年一樣，懷揣著考個(gè)好大學(xué)，找份好工作的理想，走上屬于我自己的曲曲折折的人生道路。那時(shí)候我還并不懂得什么叫選擇，也不懂得什么是“命中注定”，更不知道人生會(huì)面臨諸多的迫不得已。
就這樣，我成了初教1004班的一份子。初次見(jiàn)面的陌生沒(méi)有能抵擋住41顆熱情洋溢的心，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次無(wú)言的微笑，一個(gè)安慰的擁抱，不知不覺(jué)消除了內(nèi)心的那絲失落與不適。
在這個(gè)溫暖的大家庭，我感受到了前所未有的幸福與快樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)ナ澜缰按蟀蜕蠚g快的歌聲，給朱老師過(guò)生日我們八卦的問(wèn)題，燒烤時(shí)干杯搶東西愉快的身影，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的步伐以及拉拉隊(duì)聲嘶力竭的喝彩聲，還有每次知識(shí)競(jìng)賽時(shí)全班的誦讀聲，要考試了的宿舍的燈火通明 有時(shí)候，我真的很慶幸。如果沒(méi)有當(dāng)初的那一紙協(xié)議，我們也就不會(huì)遇見(jiàn)，那將是多么的遺憾。
我的大學(xué)可能對(duì)于有些人而言還并不能算做真正意義上的大學(xué)，沒(méi)有足夠的自由，沒(méi)有偌大的圖書(shū)館，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件等等，但她依然給了我很多。
第一次演講，由自卑地不敢說(shuō)話變得充滿自信；第一次擔(dān)任班干部，有了做干部的無(wú)奈，也懂得了溝通的必要；第一次任理事長(zhǎng)，明白了管理一個(gè)社團(tuán)需要付出的艱辛，以及多少次強(qiáng)迫自己撐下去的意念與勇氣；第一次站上講臺(tái)，從一開(kāi)始的忐忑不安慢慢變得從容淡定；第一次深入小學(xué)，體會(huì)到了身為人師的酸甜苦辣 許許多多的第一次發(fā)生在這里，這里有過(guò)我太多的歡笑與淚水。多少次的挑燈夜戰(zhàn)，多少次嘴里說(shuō)著學(xué)校的種種卻又盡最大努力去做好每一件事，多少次想甩手不干，但我堅(jiān)持了下來(lái)，我付出了汗水，也收獲了成功和喜悅，更邁上了我人生的臺(tái)階。
從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我即將成為一名人民教師，正是因?yàn)橛心恪业拇髮W(xué)。感謝你們，校園里的每棵樹(shù)，每朵花，每棟樓，每條路，是你們，留下了我的印記，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；感謝老師們，你們是我人生航程中的指路標(biāo)，指引著一代又一代的學(xué)子們種下夢(mèng)的種子，開(kāi)出絢麗的薔薇花。
大學(xué)生作文 篇3
還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)得不是很早，教室里已坐滿了充滿好奇心的一年級(jí)新生，空氣中夾雜著清新的味道。
我一個(gè)一個(gè)座位看去，發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)空位，更了不得的是，座位旁邊還是一個(gè)類似摔跤運(yùn)動(dòng)員的大胖子，頓時(shí)充滿厭惡。我把椅子移得離了他八丈遠(yuǎn)才坐定。本希望他也別注意到我，我也別睬他，熬十幾分鐘就排座位了，管他呢，可那廝竟自己來(lái)搭話了。
累死了！還不開(kāi)始！唉，你什么名字？
我用看喵星人的眼光看他一眼，沒(méi)理他。
你知不知道，我晚上還要回去做中學(xué)作業(yè)、大學(xué)作業(yè)、研究生作業(yè)、博士作業(yè)累死了！哪有時(shí)間在這兒玩！他開(kāi)始進(jìn)入碎碎念模式。這貨，竟然吹幼兒園小朋友都不信的牛？我決定諷刺他一下。
這么說(shuō)，你是大學(xué)生了？那你來(lái)我們小學(xué)干什么？
他愣了一下，沒(méi)再說(shuō)話。我有點(diǎn)得意，也不再說(shuō)話。
日后一天天的學(xué)習(xí)、相處，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是個(gè)十足的差生，坐在靠后排的差生專屬座位上。嘁，還自稱大學(xué)生呢！這后排的大學(xué)生也太名不符實(shí)了吧。
作為好學(xué)生，自然不怎么跟他交往，再次注意到他都上四年級(jí)了。
那天放學(xué)，他的好哥們兒小李惡作劇弄斷了我的水彩筆，我找他道歉他就踹了我一腳，結(jié)果踹破了還流了血！我當(dāng)然不肯咽下這口氣，采取小學(xué)生的通常手段告老師。于是小李同學(xué)的家長(zhǎng)被喊來(lái)了，還找來(lái)了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的幾個(gè)同學(xué)作證，那個(gè)胖子大學(xué)生小東竟然也在其中。不過(guò)我是不指望他，畢竟他跟小李是一個(gè)類別的人，不可能幫我說(shuō)話。
小李的父母氣勢(shì)洶洶地趕來(lái)了，都是不好對(duì)付的主。聯(lián)合著他兒子一起拒不認(rèn)賬，還懷疑老師幫好學(xué)生說(shuō)話，幾個(gè)在場(chǎng)同學(xué)說(shuō)的也模棱兩可，我氣不打一處來(lái)！
證人就只剩他一個(gè)了，我倒抽了一口涼氣，完了！小李的'父母也認(rèn)定小東和他們是一條戰(zhàn)線的，滿意地舒了一口氣。
可是他卻說(shuō)出了一句讓我至今忘不掉的話：
雖然，雖然小李是我好朋友，但我只能說(shuō)事實(shí)，確實(shí)是他先惡作劇先出手打人的他又指了指我：她從頭到尾只說(shuō)了一句希望他道歉而已。
我震驚地看著他。
可他依然幼稚的眸瞳里卻沒(méi)有一絲處變不驚。
我良久無(wú)語(yǔ)。古往今來(lái)，德才兼?zhèn)湔邿o(wú)幾人，而有才無(wú)德者，諸如上官婉兒、汪精衛(wèi)之人卻數(shù)不勝數(shù)所以我認(rèn)為，德者可重大學(xué)。那么他這個(gè)后排的大學(xué)生也就得以明正言順了。
大學(xué)生作文 篇4
軍訓(xùn)是大學(xué)生的第一堂課，也是我人生的首次考驗(yàn)。它是辛苦而嚴(yán)肅，猶如一道五味茶，酸甜苦辣澀樣樣俱全。軍訓(xùn)辛苦，那是因?yàn)樗且淮误w能鍛煉，整天頂著烈日在操場(chǎng)上踏步，正步走……唉！
“不許動(dòng)！”教官嚴(yán)厲地警告。
你知道嗎？如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)辛苦，那不動(dòng)更苦不可堪。嬌氣的我，不僅汗流浹背，而且兩腿都酸痛得走不動(dòng)啦！在整齊的列隊(duì)中，有累不能說(shuō)，有苦不能訴。那才是什么啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
雖說(shuō)金色秋季，秋高氣爽，但是秋天的太陽(yáng)比夏天的更猛烈�；鹄崩钡年�(yáng)光照在身上，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)，那是生嚼辣椒的滋味。最遭的是愛(ài)美的我接受了太陽(yáng)太多的“恩”，曬得像電視里的黑炭似的。
軍訓(xùn)酸澀，不得不說(shuō)被罰的感覺(jué)。其實(shí)軍訓(xùn)辛苦我并不怕，最怕最擔(dān)心的是教官嚴(yán)厲的懲罰。那是多么狼狽不堪，而且在眾目睽睽之下。你會(huì)覺(jué)得自己很笨，為什么別人會(huì)，自己不會(huì)？此時(shí)，你會(huì)失去感覺(jué)，只知道心酸酸的，被罰也許會(huì)讓你對(duì)軍訓(xùn)有更深的理解，也會(huì)明白什么是軍令難違。
軍訓(xùn)不僅是一次體能訓(xùn)練，也是一堂磨練意志、提高心理素質(zhì)的課程。它辛苦是有價(jià)值的，因?yàn)檐娪?xùn)的樂(lè)趣就在此。有了辛苦軍訓(xùn)會(huì)更加真實(shí)。
而這種真實(shí)，讓我想了許多很深刻。我明白什么事該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，什么是集體精神什么是堅(jiān)強(qiáng)……有收獲的季節(jié)不是甜美的嗎？
誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)槌粑锤�？誰(shuí)說(shuō)我們不知天高地厚？為軍訓(xùn)而改變的那一瞬間，我們應(yīng)心里高呼：因?yàn)槟贻p，我們接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
大學(xué)生作文 篇5
兩年的村官生涯已經(jīng)結(jié)束了，我想從三個(gè)方面分享一些感悟。
了解農(nóng)村、深入群眾，用實(shí)踐贏得信任
萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們村情況比較特殊，在我剛?cè)温殨r(shí)，沒(méi)有村書(shū)記和村主任，當(dāng)時(shí)，是由統(tǒng)計(jì)辦主任帶我到村科技副主任家里報(bào)道，并向他介紹了自己�；厝ヒ院螅乙恢痹谒伎既绾巫屓罕娏私庾约�，方便群眾聯(lián)系自己，便設(shè)計(jì)制作了連心卡發(fā)放到每位村民手中，村民有什么難題、意見(jiàn)都可以24小時(shí)隨時(shí)隨地找到我，這邁出了融入村莊的第一步。這張便民聯(lián)系卡確實(shí)發(fā)揮了很大的作用，在家的不在家的村民們都通過(guò)這張卡認(rèn)識(shí)了我，久而久之也通過(guò)這張卡接納和信任了我。農(nóng)村職業(yè)技能課程平臺(tái)操作不懂了，一個(gè)電話打來(lái)，立馬幫助解決;村民想申請(qǐng)低保，一個(gè)電話打來(lái)，我馬上按照流程幫村民申請(qǐng);村民李海波想找工作，也通過(guò)卡片找到了我，我及時(shí)為他推薦招工信息漸漸地村民知道有個(gè)村官叫小張，我也與村民的關(guān)系越來(lái)越親密。
為掌握村情民意，履職盡責(zé)，我對(duì)本村常住村民入戶走訪調(diào)研，與黨員、村干部、貧困戶及普通村民面對(duì)面、掏心窩的交流，熟悉生產(chǎn)發(fā)展情況，整理形成了一套詳細(xì)全面的村民檔案和調(diào)研報(bào)告，認(rèn)真記錄著村民村情和每天的村官日記。對(duì)村民有了基本的了解認(rèn)識(shí)之后，我更加注意鞏固走訪成果，借助發(fā)放《利津縣民生工作掠影》、義務(wù)家教、入黨大會(huì)、群眾路線相關(guān)會(huì)議以及各項(xiàng)日常工作的機(jī)會(huì)不斷與村民接觸，幫村民抬水、扛面、曬玉米、拾棉花等工作更是我的生活常態(tài)，就這樣，我也就一點(diǎn)一點(diǎn)的融入了群眾，村民也一點(diǎn)點(diǎn)接納了我。
懷揣夢(mèng)想、服務(wù)群眾，將責(zé)任扛在肩上
有次下村調(diào)研，我得知村民想請(qǐng)家教，卻找不到合適的。我意識(shí)到，條件好的可以請(qǐng)家教，條件不好的怎么辦?莊科村地處偏遠(yuǎn)，整體經(jīng)濟(jì)水平落后，多數(shù)村民都外出務(wù)工，家里只有老人在，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。特別是村里的單親家庭、特困家庭，收入低微，孩子上學(xué)困難，更是沒(méi)錢(qián)雇家教，迫切需要一個(gè)愛(ài)心家教平臺(tái)。從那以后，每周日我去村里義務(wù)家教，用自己的微薄之力幫助孩子重拾信心，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變現(xiàn)狀。
依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，我給村里建了個(gè)網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了本村動(dòng)態(tài)、村務(wù)公開(kāi)、新農(nóng)村建設(shè)、地頭貨源、勞務(wù)供求等七個(gè)板塊。有些村民通過(guò)網(wǎng)站反映了問(wèn)題，有些村民通過(guò)網(wǎng)站找到了親人，有些發(fā)布了商業(yè)信息，吸引外商前來(lái)收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品。網(wǎng)站雖小，但是平臺(tái)搭建起來(lái)了，莊科村宣傳出去了，給村民提供了方便。
莊科村地處退海之地，土地鹽堿化較為嚴(yán)重。和村干部一起商量克服土地鹽堿及旱、澇等困擾農(nóng)業(yè)發(fā)展難題的辦法，最終決定引進(jìn)和吸收挖池抬田、以漁改堿的上農(nóng)下漁鹽堿地綜合開(kāi)發(fā)利用的種養(yǎng)模式。有了點(diǎn)子后，我就向群眾宣傳政策，商討上農(nóng)下漁工程的實(shí)施方案，并在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，協(xié)助工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)�？⒐ず螅衣�(lián)系新農(nóng)校技術(shù)人員為村民提供種、養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)，對(duì)出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，和村民一起想辦法。上農(nóng)下漁 種、養(yǎng)殖模式的實(shí)施，改善了莊科村生態(tài)環(huán)境，提高了單位土地利用效率，切實(shí)增加了莊科村村民的收入。
關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，我有幾點(diǎn)感悟。第一是做好調(diào)研，通過(guò)入戶調(diào)研了解情況，摸清村民的真實(shí)期盼，再結(jié)合村內(nèi)現(xiàn)有條件和資源確立項(xiàng)目。第二是進(jìn)行廣泛宣傳，村民對(duì)新事物大多有排斥心理，沒(méi)人嘗試過(guò)，村民不敢冒險(xiǎn)，這時(shí)候要及時(shí)宣傳其他村開(kāi)展該項(xiàng)目取得的成效，可以帶村民代表外出觀摩。第三要學(xué)會(huì)用民主來(lái)保護(hù)自己，召開(kāi)村民大會(huì)、黨員大會(huì)，通過(guò)民主決議的方式開(kāi)始項(xiàng)目。第四，上項(xiàng)目以后，人、財(cái)、物要確保到位，尤其是錢(qián)，可以利用現(xiàn)有村集體財(cái)務(wù)，利用所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道這方面的專項(xiàng)資金和補(bǔ)助，或成立合作社貸款。這里注意，盡可能不要集資村民的錢(qián)。第五要保證項(xiàng)目資金透明，工程盡量招投標(biāo)，在施工時(shí)不管是花的錢(qián)，工程的進(jìn)度，一定要及時(shí)公開(kāi)，消除村民顧慮。第六，發(fā)揮帶頭作用。鼓勵(lì)致富能手、黨員帶頭試點(diǎn)，村民看到項(xiàng)目能致富，就會(huì)積極參與，大學(xué)生村官也可以積極試點(diǎn)帶動(dòng)。第六，做好后續(xù)服務(wù)工作。作為大學(xué)生村官可以聯(lián)系新農(nóng)校做好農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，通過(guò)電子商務(wù)等多種渠道對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷售。
情真意切、樂(lè)于助人，讓真情普照溫暖
20xx年9月，莊科村一村民在電魚(yú)時(shí)被電落水，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)救人，但到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，村民已身亡。為防止悲劇再次發(fā)生，我收集查找電魚(yú)方面的知識(shí)、相關(guān)法律規(guī)定和用電安全常識(shí)等資料，制作《電魚(yú)安全知識(shí)》、《安全用電三字經(jīng)》、《家庭用電四大誤區(qū)》，到每家每戶發(fā)放講解，并將宣傳單貼在三務(wù)公開(kāi)欄，將安全知識(shí)放上莊科村網(wǎng)站，為村民及時(shí)普及安全知識(shí)。
雖說(shuō)我個(gè)人經(jīng)濟(jì)條件不富裕，但是見(jiàn)到困難兒童，總想為其分憂解難。20xx年，我參與了縣委組織部組織的資助困難家庭學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。20xx年，我資助了農(nóng)村貧困生王源，王源同學(xué)上四年級(jí)，母親患有乳腺癌、甲狀腺瘤，兩次手術(shù)沒(méi)有將母親的疾病治愈，反而使他的家庭欠下大筆外債，生活艱辛。看到王源和母親的處境，我立馬拿出工資資助他們母子，并幫助他們做一些力所能及的小事，王源的母親十分感激，親自送來(lái)了感謝信。信中寫(xiě)道感謝您在百忙之中，還惦記著貧困家庭的孩子，給了我戰(zhàn)勝疾病走出貧困的信心，我要求我的孩子要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，長(zhǎng)大以后也要向您學(xué)習(xí)，幫助需要幫助的人，把愛(ài)傳遞下去，衷心的謝謝您!。
此外，我還參與拆除莊科村違章建筑集中行動(dòng)，走訪慰問(wèn)農(nóng)村建國(guó)老黨員和困難黨員，協(xié)助開(kāi)展莊科村黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，協(xié)助莊科村改社區(qū)建設(shè)，做好莊科村鄉(xiāng)村文明行動(dòng)清臟治亂等服務(wù)工作。在工作中，我學(xué)到的最深刻經(jīng)驗(yàn)是：工作在精不在多，真正會(huì)干活的人，不是干十件錯(cuò)八件，而是時(shí)間服從質(zhì)量，保證每一件自己完成的活，都是精品，給自己打造一個(gè)品牌。
最后，感謝組織對(duì)我們的培養(yǎng)。衷心祝福所有大學(xué)生村官，在基層有所付出，有所收獲，讓我們的青春在基層綻放光芒。
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