關(guān)于是如此美麗作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的是如此美麗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
是如此美麗作文 篇1
我是一株蓮。
那枝丫間細(xì)碎的陽光不小心綴于臉頰,一縷會(huì)意的微笑編織出那偌大池塘中美麗的經(jīng)緯。我立于池塘,挺直的翠綠的莖,盛開的粉紅的花,斜陽草樹,尋常巷陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。
腳邊時(shí)常游來一群小魚兒,抬著頭,眼里充滿著羨慕與愛惜,倒也像是那駐足的蝴蝶,是的,夏季里我便是這個(gè)池塘的中心。
多少游客也曾慕名而來,偏執(zhí)的追逐只為一睹我那一臉芳容!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是我聽到的最多最繁的評(píng)價(jià),殊不知我早已滿臉淚痕。又是一陣“咔咔”聲,我不禁冷笑一聲:可笑。他們企圖用一張照片來凝結(jié)我的美麗,來年又有誰敢說我還記得。
游客們說我是美的,用筆畫下,用詩記下,“嘖嘖”的贊嘆聲由心而發(fā)出感嘆。然而,在無盡的贊美我的同時(shí)卻也不停地詆毀我腳下的丑丑的淤泥。他們常說,我人生最大的遺憾便是足下立著的那丑丑的`淤泥。
念往昔,繁華競(jìng)逐。我也曾同他們一般無休止的怨恨著腳邊的泥,我到底是討厭它的。我怨著怪著也恨著,然而淤泥淡漠無辜的眼神攝人無語,我不禁啞然,是我錯(cuò)了嗎?
夏季虛無的繁華中就掩飾不了秋天落葉衰敗的事實(shí)。我已漸漸枯萎,皮膚變皺,少女也已成了老嫗。那些小魚兒呢?那些蝴蝶呢?以及那些口口聲聲說愛我的人呢?到底是夏天去了,我含淚花瓣落下,落入那丑丑的我曾經(jīng)厭惡的深深的淤泥中。氤氳之間,明月可掇。對(duì)你——淤泥。驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度。你卻也不曾怨我恨我,在那一整個(gè)秋季以及一整個(gè)冬里醞釀著我的下一個(gè)美麗,那便是來年夏天。自己留下的便又是一季的落寞。
時(shí)間流逝,淡滌舊跡,又是一年夏季。今年你依舊,依舊給了我養(yǎng)料,依舊支持我生長(zhǎng),依舊默默,依舊無言。變的是我,我只剩那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路,以平淡之心相追逐。今年夏天,你還有我。
你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望我,何以贊美你的平淡,我早已詞窮。多少名利追求似眼前輕霧消散。
謝謝你,是你讓我如此美麗,回饋卻查無蹤影。
是如此美麗作文 篇2
童年是充滿樂趣的,我也有許多童年趣事,其中有一件令我至今都記憶猶新。
上幼兒園時(shí),我們要參加演出哦,老師,幫我們化妝化的可漂亮了,所以一直想自己畫一次。
那天,我趁媽媽不在家,用她的化妝品開始打扮自己,我先把臉洗干凈,然后用媽媽的卷發(fā)器把頭發(fā)一抓,胡亂一繞,這下可好!頭發(fā)被繞住了,害我費(fèi)了好大勁才解開了,頭發(fā)弄好了,然后該忙我這個(gè)臉蛋了。
我先用媽媽的眉毛左描右描,畫完了一看,“哎呀”!不對(duì)稱啊!可憐的眉毛被我畫的一長(zhǎng)一短,一細(xì)一粗,難看極了,不過算了,管它呢!接下來是畫眼影了。第一次畫,畫的歪歪扭扭的,我擦了畫,畫了擦,反反復(fù)復(fù)了幾次,最后還是畫得像個(gè)熊貓眼一樣,沒辦法,只能這樣了?诩t很容易,一分鐘就OK了!要畫腮紅,但我遇到了一個(gè)根本的問題就是“我媽沒有腮紅”,這下可糟了!這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用紅色的粉筆弄碎變成粉,然后往臉上涂,涂完一看,臉比“猴屁股”還紅呢!我自己都忍不住大笑起來。
這時(shí),媽媽正好回來了,看見我這副模樣,不禁大笑起來,掏出手機(jī)說拍下來留做紀(jì)念,我一聽,就急忙“逃走”去洗臉了。
聽完這件事你是不是也忍俊不禁、哈哈大笑呢!
是如此美麗作文 篇3
十月,校園里,丹桂飄香,一陣秋風(fēng)襲來,桂花紛紛飄落,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星;ǖ那逑惆蝿(dòng)心弦,勾起了我深深的回憶是你,賦予我熱情,是你,賜予我力量,是你,給予我關(guān)懷,是你,用桂花般的愛,讓我如此美麗
又逢考試,又是一次糟糕的成績(jī),秋風(fēng)蕭瑟,猶如千刀萬剮刺在心間,我手里攥著試卷,徘徊在老師辦公室門前,卻遲遲不敢進(jìn)入!皫闳(gè)地方!蔽冶粐樀没帕松瘢偷靥ь^一看,你溫柔的微笑映入眼簾,霎時(shí),如同一陣清風(fēng)拂面,我慌張的心平靜了許多。你領(lǐng)著我來到了一棵桂花樹下,陽光灑落在草地上,“試卷給我看看吧。”你笑著說,紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著,仿佛在作一幅偉大的畫,你細(xì)心地為我講著題,時(shí)不時(shí)還問問我聽懂了嗎。微風(fēng)拂拂,落在試卷上的桂花點(diǎn)綴了色彩,當(dāng)我點(diǎn)頭表明理解時(shí),你會(huì)欣慰地鼓勵(lì)我;當(dāng)我低頭沉思時(shí),你會(huì)放慢語速,盡量講得透徹。講完題后,你拍拍我的肩膀,詢問我是否明白了,還告訴我,以后有什么問題可以隨時(shí)來找你。試卷上充滿了你的愛,和你桂花般的芬芳。
在往后的日子里,你給予了我很多。遇到不懂的問題時(shí),我總會(huì)第一時(shí)間去找你;我不小心生病了,你也會(huì)急忙趕來幫助,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了努力,讓我能綻放出自己的光彩!
老師,謝謝你!你的愛與付出,就像桂花開在我心上,香氣充斥其中,是你讓我如此美麗。
學(xué)校的桂花又開了,你溫柔的面容再次浮現(xiàn)在我的眼前
是如此美麗作文 篇4
當(dāng)我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而被家長(zhǎng)夸贊時(shí),我不禁又想起了你。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)屢退不進(jìn),跌入了低谷,甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨,轉(zhuǎn)而沉緬于虛擬的網(wǎng)絡(luò),這一切全被父母看在了眼里,他們決定帶我去烏鎮(zhèn)散心,于是我在那兒遇到了你。
烏鎮(zhèn)是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。一條條河流將街道和樓宅分隔開,溪水緩緩流淌,樓屋古老,每一幢住宅都盡顯滄桑,青磚黛瓦,避世而居,樓影、樹影、人影全部倒映在水中,格外寂靜,簡(jiǎn)直可以將整個(gè)世界溶化。我不禁聯(lián)想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦,百匠造就千古屋;一舟二擼,三人搖過四仙橋”。就在這時(shí),我看到了你。你身襲白衣,看起來格外清爽。你對(duì)我說:“我四歲就開始讀《紅樓夢(mèng)》,也熱衷于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),現(xiàn)在每次考試都名列前茅!睆哪菚r(shí)起,我就暗暗地和你較勁,我們還互加了好友。
和你告別時(shí),你笑著啟齒:“一定要努力哦!蔽一卮穑骸拔乙欢〞(huì)的!钡褂蟹N“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的氣氛。
我們的聯(lián)系并未中斷過。你時(shí)不時(shí)對(duì)我留言鼓勵(lì),我有時(shí)也會(huì)對(duì)你“侃大山”。記得你曾經(jīng)對(duì)我留言:“你不希冀親涉天險(xiǎn),勇攀珠峰嗎?你不向往宮苑仙葩,茅屋清塘嗎?如果你想,就好好學(xué)習(xí),以后我們一起去!”我真的很受感動(dòng),心中也重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,從此,我固執(zhí)地相信:只要努力,就一定會(huì)有收獲。于是我開始豐厚自己的文學(xué)積累,提高語文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)的道路上上下求索,磕磕絆絆地前行。
雖然我們只是筆友,雖然我們只有一面之緣,但你可知道,是你重新激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,是你讓我如此美麗!懊髟卵b飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。感謝青春,感謝有你,讓我在最差的境遇里重拾不應(yīng)辜負(fù)的韶光。愿君安好!
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