精選我心中的安全作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我心中的安全作文6篇，希望對大家有所幫助。
我心中的安全作文 篇1
學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個(gè)陽光沒有雨露，幸福生活成長的孩子，不知“危險(xiǎn)”，為何物，這次社會安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車上學(xué)校，爸爸只是目送我好遠(yuǎn)，不時(shí)進(jìn)行叮囑我說：“騎慢點(diǎn)，過馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發(fā)展往往的車輛。放學(xué)了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現(xiàn)在通過一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻就在沒有你我學(xué)習(xí)身邊�！�
高樓林立，綠色大道的交通，無數(shù)行人，構(gòu)成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個(gè)女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風(fēng)從我身邊吹來，剛轉(zhuǎn)過身來，女孩的頭發(fā)就在大卡車的臉上掛了起來，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場面很慘，傳來激烈的撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地?fù)嶂媚锏念^發(fā)，還沒來得及綻放“花”，就這樣結(jié)束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故，印象最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她應(yīng)該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
學(xué)生，安全是火，點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據(jù)生活實(shí)際的方式！道路安全是生命的導(dǎo)向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現(xiàn)在好男孩！
我心中的安全作文 篇2
二十一世紀(jì)，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，公路上的車輛也越來越多，為了保護(hù)駕車人和行路人的安全，我國的交通部門制訂了交通法規(guī)，然而有些人卻漠視了交通法規(guī)，有的疲勞駕車，有的闖紅燈，有的酒后駕車，有的'超載，有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
這幾天，我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧!
安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因?yàn)樗緳C(jī)的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂，她多么值得同情呀。我想：“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn)，或許現(xiàn)在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂樂的玩耍著。或許那小女孩長大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習(xí)知識呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路。”
請廣大的司機(jī)朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力，不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會上。
我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠(yuǎn)離我們，讓安全永伴我們。
我心中的安全作文 篇3
生命是多么的寶貴，生命也是多么的脆弱，生命只有一次！我們寧可放棄一切，也要將安全放在第一位。
有些事故是出于意外�？扇绻覀兏幼⒅匕踩褪翘齑蟮囊馔�，也會化險(xiǎn)為夷。讓我們來談?wù)勥^馬路的安全。過馬路要做到的，這首兒歌就全部概括了：寧等一分鐘，不搶一秒先。汽車面前不爭先，過馬路時(shí)左右看，注意安全保平安。過馬路時(shí)一定要走斑馬線，千萬不能圖省事就隨意橫穿馬路，萬一出個(gè)事故，那可就適得其反了。最重要的是，要看信號燈，確定左右兩邊都沒有車了，趕緊快速通過，千萬不能打打鬧鬧過馬路，意外說不定就在這時(shí)發(fā)生。
有些事故是在你一言、我一語中產(chǎn)生的。有些同學(xué)總是因?yàn)橐恍┬∈虑槎a(chǎn)生小矛盾，因?yàn)樾∶苡职l(fā)生小沖突，小沖突最后可能就釀成了大事故。如果我們都各自寬容一些，多容忍別人一些，一切都不會發(fā)生了，因?yàn)椤叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
我們更要注意的是自然災(zāi)害來臨時(shí)怎樣避險(xiǎn)。在突如其來的災(zāi)難中，我們要學(xué)會保持冷靜的態(tài)度、采取正確的自救方法，這樣就能在險(xiǎn)境中找到生機(jī)。地震來臨時(shí)，我們要丟掉一切重要的、不重要的，到空曠的地方躲避。任何災(zāi)難來臨時(shí)，生命是最重要的，其他都可以拋開不管。
同學(xué)們，請關(guān)注安全、珍視生命！讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴！
安全在我心中，幸福永遠(yuǎn)相伴！
我心中的安全作文 篇4
現(xiàn)在已是深秋，一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點(diǎn)兒來到了杭州，有幾滴小雨點(diǎn)兒降落在青藍(lán)校園，它們好奇地探頭探腦，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的校園與平時(shí)的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們到了青少年宮，這里有許多項(xiàng)目，我參加的是“安全體驗(yàn)”項(xiàng)目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”，老師們把我們帶進(jìn)了山洞，只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片，有不少是我前所未見的，接下來，隨著老師有節(jié)奏的號令，我們隊(duì)被帶進(jìn)了一個(gè)科技感十足的房間里，里面面積很大，有一條煙霧逃生走廊，還有一臺電腦模擬機(jī)和幾個(gè)空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識，讓我印象最深的是看滅火器的指針表，紅的代表滅火器里面沒有“氣”了，黃的代表“氣”不多了，綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多，你們是否掌握呢？下面我們做個(gè)游戲吧！同學(xué)們說好啊好啊，于是那臺電腦模擬機(jī)派上用場，大家排成很長的隊(duì)伍，毫不容易輪到了我，老師點(diǎn)開了一個(gè)鏈接，讓我自由選擇了一個(gè)火災(zāi)的場景和滅火器類型，隨著老師的口令：開始滅火，一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來，我被一時(shí)驚得六神無主，當(dāng)我回過神來時(shí)，“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了，如果燒到了，火場范圍就會擴(kuò)大，火勢就難以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，這可怎么辦，我要輸了！我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊集中滅火器火力對著其中一個(gè)點(diǎn)滅火，果然收到一定成效，火場范圍變小了，火的綿延速度變慢了，我乘勝追擊，終于撲滅了火苗，：勝利了，勝利了！我歡呼雀躍，同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光，我的信心大增，準(zhǔn)備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。
煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入這個(gè)走廊時(shí)需要較多時(shí)間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災(zāi)煙霧，人要在規(guī)定的時(shí)間里逃離現(xiàn)場，否則就是逃生失敗，我有點(diǎn)忐忑不安，萬一失敗，我的綜合實(shí)踐分?jǐn)?shù)會下降的。輪到我們小組了，我們5個(gè)人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，爬著進(jìn)入走廊，因?yàn)橄聦拥臒熿F最少，分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個(gè)轉(zhuǎn)彎處，越里面煙霧越濃。剛開始還好，但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖，大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒，開始大喊大叫，希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個(gè)原因挑戰(zhàn)失敗，恐懼感讓他們失去信心，我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效，而派一個(gè)隊(duì)員單獨(dú)去尋找落下的隊(duì)員，風(fēng)險(xiǎn)太大。時(shí)間一分一秒流逝，眼看著我們要失敗了，我想我們可不能放棄一線生機(jī)，后來，我們想到一個(gè)妙招，就是在前面的同學(xué)一起喊叫，聲音給后面的同學(xué)以信心，最終我們勝利會合，但返回仍然要費(fèi)些周折，由于長期貼地爬行，體能消耗得很快，而時(shí)間就要到了，我們才到第4個(gè)轉(zhuǎn)彎處，而且這里煙霧最濃，基本難以通過，前面幾組都是用跑得方式跑回來，這樣測試分?jǐn)?shù)很低，所以我們把手拉在一起，以防跟丟，一旦跟丟便大聲疾呼，讓跟丟的人趕緊跟上，在大家的齊心協(xié)力下，我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興，大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，這是我們智慧換來的結(jié)果。
通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我明白了許多安全的小知識，這種活動(dòng)不僅親身體驗(yàn)，而且在玩中學(xué)，引人入勝，我希望學(xué)校多舉辦這種活動(dòng)。
我心中的安全作文 篇5
如果沒有火烤熟食物，人類只好吃生的東西。如果沒有火照明，人類只好在那無邊的黑暗中，度過一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚。如果沒有火驅(qū)寒取暖，人類將會凍死�；鹗侨祟愡M(jìn)入文明的標(biāo)志，但如果使用不善就會成為災(zāi)難的象征。
俗話說：水火無情，人命關(guān)天。我們不能把防火安全當(dāng)兒戲。
如果在商場發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家不要驚慌，按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災(zāi)時(shí)，而火源并不大，可以采用以下幾種方法：1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該往下跑，跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該往上跑，跑到最高層，拿一些顏色醒目的物品揮動(dòng)，呼救。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，也有幾個(gè)令人笑破肚子的事件。如一個(gè)人報(bào)火警，只告訴了消防員她家發(fā)生了火災(zāi)，就去滅火了，卻沒有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著火了，有人向總經(jīng)理匯報(bào)，總經(jīng)理卻沒有告訴火警，反而想靠自己的能力滅火……
火，讓人類的經(jīng)濟(jì)損失慘重，火，讓無數(shù)個(gè)家庭失去幸福與歡樂。所以，我們要重視火，讓它既要為我們造福，也不能讓它傷害我們。
我心中的安全作文 篇6
安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門時(shí)，家長便會說：“注意安全!”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長會說：“快下來，危險(xiǎn)!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全!”這足以證明安全第一，安全才是最重要的。
安全是什么?安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全還是什么?安全還是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎;安全還是什么?安全還是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛生命、注意安全。每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們注意安全，而我們常常把這種話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有一次，安全遠(yuǎn)離了我。
一個(gè)下午，光線很好，我和王一鳴去我們小區(qū)停車庫旁邊的大坡上玩滑板，我們的游戲規(guī)則是這樣的：每人坐在滑板上，從坡上滑下去，并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去，我也迫不及待的滑了下去，身子掌握不好方向，手直接重重的撞到了石塊上，疼得不得了，便大聲哭了起來，直到爸爸聽到我哭聲跑過來為止，我們第一時(shí)間去了醫(yī)院看病，幸好不是人命關(guān)天的大事，不過還是很難好要療養(yǎng)的病。
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”
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