【必備】記事作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
在我的印象中,爺爺?shù)纳眢w一直是很好的,我沒(méi)有看到過(guò)爺爺去醫(yī)院看病。不過(guò),有一天改變了我這個(gè)看法。
那一天是星期天。早晨,爺爺一副無(wú)精打采的樣子,皺著眉頭說(shuō)有一些不舒服。奶奶頓時(shí)有點(diǎn)緊張了,責(zé)怪道:“知道身體不舒服,還去喝茶,早該去看病了!闭f(shuō)著奶奶就拉著爺爺?shù)结t(yī)院里去看病了。
平日里,爺爺待我非常好,很關(guān)心我,還一直跟我談心。這次,爺爺生病了。我還是很非常擔(dān)心爺爺?shù)摹?/p>
奶奶把爺爺送到醫(yī)院,看好了病就回來(lái)燒飯了。奶奶一回來(lái),我馬上就問(wèn)奶奶說(shuō):“奶奶,爺爺怎么樣了!”奶奶說(shuō):“爺爺他沒(méi)事了,只是在醫(yī)院里掛幾瓶鹽水掛完了,馬上回來(lái)!甭(tīng)了奶奶這句話,我的心才平靜下來(lái)了。
我想:爺爺在醫(yī)院里呆著,會(huì)不會(huì)非常寂寞呢?我應(yīng)該去陪陪爺爺,于是,我馬上沖了一個(gè)熱水袋,拿了一個(gè)面包,跟奶奶打了招呼,直奔醫(yī)院。
一到了醫(yī)院,我推開(kāi)輸液室的門(mén)。一看,掛鹽水的人非常多。小孩子的哭喊聲,大人們的說(shuō)話聲,顯得有些鬧哄哄的。爺爺呢,一個(gè)人呆呆地坐在一個(gè)角落里,顯得有些孤單。我立即走到爺爺身邊,把熱水袋和面包遞給爺爺。就陪爺爺說(shuō)起話來(lái)。
掛完鹽水,我有陪爺爺一起回家。
記事作文 篇2
清晨醒來(lái),窩在被子里,在起與不起的糾結(jié)之中,無(wú)端地想起了老街的餛飩。
那家餛飩店在老街的盡頭,店面很小,只賣(mài)餛飩這一種吃食。店鋪顯得有些老舊,除了一個(gè)掛在店門(mén)口的招牌就沒(méi)有過(guò)多的裝飾了,而店里的生意卻是出奇的好。在無(wú)數(shù)個(gè)清晨的六點(diǎn)半,我背著雙肩包,帶著一絲還未消散的睡意,掀開(kāi)厚重的雨簾,成為它每天最早的?椭。
小店不過(guò)十來(lái)平方米,廚房與客人坐的地方?jīng)]有隔開(kāi)。我常常邊打著哈欠邊看店員們忙碌。
包餛飩的是個(gè)估摸四十來(lái)歲的女人,她常穿一件淡紫色的綴著小白花的襯衫,有時(shí)還會(huì)系一條碎花圍裙。我常想:她定是個(gè)極喜歡鮮花的人,那她也一定愛(ài)著生活吧!于是便覺(jué)得她包出的餛飩也有一種幸福的味道。她包餛飩的速度極快,左手托著面皮,右手舀一匙肉餡,迅速往面皮上一扣,接著手指靈巧地疊捻,然后將餛飩整齊地?cái)[在砧板上。她的紫襯衣微微擺動(dòng),空氣中還浮著面香,我心中淡淡的煩躁就這樣漸漸散去了。
等砧板上已包好的餛飩足夠多時(shí),一個(gè)老師傅就會(huì)將它端走,下鍋。沸水“噗哧噗哧”地冒著氣泡,面皮逐漸濕潤(rùn),透明,晶瑩,隱約透出粉紅色的肉餡。老師傅嫻熟地灑上蔥花、蝦皮,倒入醬油、醋,再灑點(diǎn)酒……氤氳的蒸氣中,餛飩的香味漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
終于出鍋了。店員將盛在大白瓷碗里的餛飩端上桌,我便急不可耐地舀起一個(gè)餛飩,也不顧燙嘴,就放入口中急急地嚼。那種清淡而香甜的滋味,難以言喻。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗,落在店里,籠罩著坐在油亮的深褐色木桌旁的“食客”們。
老街上,人來(lái)人往,清晨在餛飩店漸漸過(guò)去了。
家鄉(xiāng)是個(gè)小城,走在落滿(mǎn)梧桐葉的街道上,視線的盡頭是平緩綿延的山巒。安靜的泗溪河從城北流到城南。小城的天空總是很遼闊,即使在陰雨天,灰白的天幕也顯得空曠遼遠(yuǎn),沒(méi)有一絲的壓抑沉悶。小城的生活也是如此的悠然平淡,喝不淡的茶,看不盡的花,吹不完的風(fēng),散不了的棋,在這里,仿佛真的有天荒地老。不再想過(guò)去,也不去想以后,走在歲月洪流的幸福深處,直到時(shí)間與世界的盡頭。
在清晨起與不起的糾結(jié)之中,竟無(wú)端想到了故鄉(xiāng)的餛飩。在那熱鬧的老街盡頭,有一家小小的餛飩店。人來(lái)人往,天很藍(lán),小城慵懶安詳。
而我,卻在異鄉(xiāng)。
記事作文 篇3
今天,我又發(fā)愁又興奮。因?yàn)槲覀円埻け硌菰?shī)朗誦呢!可讓我擔(dān)心的是前兩天同學(xué)們都在經(jīng)心地排練,可我卻生病了沒(méi)有去,所以我擔(dān)心會(huì)表演的不是很好。早上我匆匆忙忙地起了床,吃完早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了教室,我就東看看西看看,可是準(zhǔn)備教我動(dòng)作的劉一瑋還沒(méi)到呢!我和金沐琰一起聊天,正談到劉一瑋要教我時(shí),劉一瑋就來(lái)了,我就:“真是說(shuō)曹操,曹操到!”
劉一瑋給我說(shuō)了要拿著花,表演的動(dòng)作怎么做,到哪個(gè)地方才做……我認(rèn)真地聽(tīng)著劉一瑋說(shuō)的,心里大概知道具體該怎樣做了。接著老師還給我排了一個(gè)位置,我認(rèn)真地記著前后左右都是什么人,生怕忘記了。而且我還發(fā)現(xiàn)我的四周都是男生,真像綠葉里面襯托著一朵花。我們坐著公交車(chē)來(lái)到了龍亭,來(lái)到了龍亭大殿。
我們個(gè)個(gè)看著都精神十足,然后楊老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了好幾遍,我也已經(jīng)練的很熟練了,但是我們很累。我們休息了一會(huì)兒就要開(kāi)始表演了。這時(shí)我看見(jiàn)那么多人都要看今天的表演啊!開(kāi)始表演了,我們?cè)谂_(tái)階上整齊地朗讀了“二月二,龍?zhí)ь^……”這首詩(shī)歌,而且動(dòng)作也很整齊。
這次表演很順利,我真高興呀!
記事作文 篇4
今天中午,方老師要去開(kāi)會(huì)了,她臨走前隨口說(shuō)了一句:“你們把中午的作業(yè)做好再玩。”說(shuō)完便走了。這下可好了,班里的同學(xué)都小猴稱(chēng)大王了,手舞足蹈,有的玩起陀螺,有的玩起放大鏡……
“哈哈,我作業(yè)做完了,還是看《中華上下五千年》吧!蔽铱吹媒蚪蛴形,里面精彩的內(nèi)容深深地吸引著我,使我陶醉其中。突然,一陣尖叫聲不停地在我耳邊縈繞,我抬起頭一看,啊,不好了,孫悟空大鬧天空了,他們的吵鬧聲驚天動(dòng)地,還大聲地說(shuō):“明明是你先超線的,還說(shuō)我呢?”“我超三八線怎么了!你可以好好說(shuō)啊,當(dāng)心扣分!”“扣就扣,鬼才怕你呢!丑韓喆!”“好,罵人扣分!”他倆你一言,我一語(yǔ)爭(zhēng)得不肯罷休。我看在眼里,急在心里,默默地想:明明就是韓喆的錯(cuò)嘛,是他自己先超線的,還罵韓冰雁,真是天理難容啊!過(guò)了好一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,丟下手中的書(shū),大踏步地走了過(guò)去,火冒三丈:“韓喆你也太壞了吧!明明是你自己超的線,還在那信口開(kāi)河罵韓冰雁,你罵人也不打打草稿!”“就是!就是!”韓冰雁說(shuō)。韓喆還是秀才遇到兵,有理講不清,只見(jiàn)他臉憋得通紅,想伸出拳頭打過(guò)去,被我一手纏住,“你想干什么?”他兩眼像餓狼似的直瞪著我,對(duì)我不服氣。我也惡狠狠地瞪著他,他看著我那副兇惡的樣子,就松了手。過(guò)了一會(huì),我轉(zhuǎn)過(guò)身溫柔地對(duì)他說(shuō):韓喆,老師教過(guò)我們,不要為了一點(diǎn)小事,斤斤計(jì)較,要退一步海闊天空,寬容別人,照亮自己。我這么一說(shuō)還挺管用的,他不好意思低下頭,紅著臉,羞愧地對(duì)韓冰雁說(shuō):“是我的錯(cuò),我不應(yīng)該罵你!表n冰雁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),還是好學(xué)生。”說(shuō)完,他們倆不聲不響地做起作業(yè)來(lái)。我看著他們倆,心情舒暢多了。
方老師知道這件事后,表?yè)P(yáng)了他們:你們長(zhǎng)大了,你們懂事了!
記事作文 篇5
今天,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)參加了十歲成長(zhǎng)禮。我們先聽(tīng)了主持人講話,看了其他班同學(xué)好多節(jié)目,到我們班吹長(zhǎng)笛了,我們上臺(tái)時(shí),我一點(diǎn)兒也不緊張,我們表演了兩首曲子,一首是老師改編的《鈴兒響叮當(dāng)》,一首是三聲部的《輕舟蕩漾》,吹完后,我們鞠躬下場(chǎng)。又看了許多節(jié)目,終于到我們班表演《少年行中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候,我們表演的非常努力,所以得到了經(jīng)久不息的掌聲。
又看了許多節(jié)目,媽媽們的信來(lái)了,老師說(shuō):“要到一定時(shí)間再打開(kāi)!蔽揖腿痰搅四菚r(shí),打開(kāi)一看,竟有三張紙!我讀完發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方――日期是去年!由于我的信太長(zhǎng),我讀完時(shí)大家已經(jīng)開(kāi)始唱歌了,我只唱了后半段。唱完歌,就退場(chǎng)了,回班竟有生日蛋糕吃!
這次成長(zhǎng)禮我感覺(jué)很快樂(lè)!
十歲成長(zhǎng)禮
記事作文 篇6
朋友,你“拋過(guò)梁粑”嗎?
“拋梁粑”是我是壯族人建新木樓時(shí)必須開(kāi)展的活動(dòng)之一。
有一次,我家起新木樓,我親自體會(huì)到這種喜悅。喜慶新居落成活動(dòng)達(dá)到高潮的時(shí)候,“拋梁粑”開(kāi)始了,伯伯精神抖擻地站在人群中間,唱起了洪亮的吉祥歌,四個(gè)年輕力壯的人抬著梁粑隨著吉祥歌聲,一步一步高登。周?chē)娜擞械钠料⒛,有的撈手搓拳,有的雙手叉腰……但沒(méi)有誰(shuí)發(fā)出任何聲音,都在靜靜地等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻——搶梁粑。歌聲一停,“梁粑”正好被抬到了屋頂。頓時(shí)“噼劈啪啪”的鞭炮聲劃破山寨暫時(shí)寧?kù)o。爸爸、媽媽、我和姐姐拉著一床新毯子接梁粑》。我抬頭眼睜睜地望著梁上的人,想:我們接的就是他們說(shuō)的“萬(wàn)事如意,萬(wàn)代吉昌,上梁大吉吧!”我們接了梁粑——人們給我們的祝福。我們走開(kāi)了,屋頂上的人代表我們家也把祝福拋向親朋好友,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲響,人群像炸開(kāi)了鍋。
那場(chǎng)面就像沸騰的海洋,跟著拋下來(lái)的.梁粑,人群一會(huì)兒撲向這邊,一會(huì)兒撲向那邊,有的“海底撈月”“撈”到梁粑,有的“雄鷹展翅”撲住梁粑,有的跳起來(lái)“空中接球”接住梁粑……最激烈的是新屋正中,梁粑像雨點(diǎn)般的砸下來(lái),許多人一窩蜂涌上去,滾成一團(tuán)。他們有的一個(gè)梁耙也沒(méi)搶到,卻氣喘吁吁的,笑得干脆滾到地上。梁粑拋完了。笑聲、歡呼聲、嬉鬧聲……久久的蕩漾在我們新的木樓之中。
壯族人喜慶新居就是這樣樸實(shí)而歡快!
記事作文 篇7
從前,每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時(shí),我總會(huì)不顧一屑地說(shuō):“其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,不就是選選稿子,排排版,然后再印刷嗎?”但是今天,參加了見(jiàn)習(xí)小記者的活動(dòng),我才知道,原來(lái)編輯工作也不是一件容易的事。
一大早,我便懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了《大江晚報(bào)》報(bào)社。我剛推開(kāi)小記者辦公室大門(mén),就看到編輯們?cè)陔娔X前工作了。只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手飛快地在鍵盤(pán)上舞動(dòng),我也看出神了。看到我們?nèi)恍∮浾叩牡絹?lái),編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目,雜志欄目和網(wǎng)站的框架,讓我們對(duì)小記者周刊有了更深的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)中,我印象最深的還是對(duì)稿件改稿這一環(huán)節(jié)了?粗黄∮浾邔(xiě)的文章,我深深地感受到了他們寫(xiě)作時(shí)的認(rèn)真和用心。但是,在優(yōu)秀的文章也要進(jìn)行修改,于是,編輯老師讓我們一人選了一篇作文來(lái)進(jìn)行修改,去美化文章。在文章結(jié)構(gòu)問(wèn)題中,我們進(jìn)行了討論,分析問(wèn)題,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。雖然在討論的過(guò)程中,我們也有分歧,但最終在編輯老師的幫助下,我們還是出色地完成了這項(xiàng)任務(wù)。干完了這些,編輯老師還帶領(lǐng)我們參觀了印刷廠和城南站,介紹了報(bào)紙印刷以及投遞過(guò)程。
一上午的小記者見(jiàn)習(xí)活動(dòng)就這樣很快的過(guò)去了,在這次的活動(dòng)中,不僅鍛煉了我修改文章的能力,也讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡(jiǎn)單容易,但只要我們認(rèn)真去做就一定能做好。
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