【精華】初中欣賞作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中欣賞作文 篇1
兒童的時(shí)代，第一次的開(kāi)端，失敗的開(kāi)始，成功的未來(lái)。我擁有無(wú)數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長(zhǎng)的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母. 那是一個(gè)星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房，然后哈哈大笑的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鼋^對(duì)比你做的好吃�！蔽倚⌒囊硪淼南骱昧似�，要切絲了，說(shuō)實(shí)話(huà)，自從我出生到現(xiàn)在，從沒(méi)動(dòng)過(guò)菜刀，別說(shuō)切土豆絲了，就連西瓜也沒(méi)有切過(guò)，水果刀只動(dòng)過(guò)兩三次，還沒(méi)有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心，開(kāi)始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽(tīng)話(huà)點(diǎn)嗎？我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來(lái)我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過(guò)它看月亮，有的比那“嫦娥一號(hào)”火箭飛船還粗，怎么辦�。� 我硬著頭皮把火打開(kāi)，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個(gè)小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來(lái)炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點(diǎn)水，看樣子不錯(cuò)，便去看電視了，一陣糊味飄來(lái)，啊，菜糊了，我趕快關(guān)火，把菜盛出來(lái)，做了丑陋的擺盤(pán)，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！” 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見(jiàn)我這樣，便坐到我身邊說(shuō)：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母�。∧憧茨銒寢屪鲲堊隽私炅�，才能做這么好，你也要打好基礎(chǔ)才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學(xué)習(xí)拉丁舞不也是一點(diǎn)一滴的學(xué)起的嗎？以后你無(wú)論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。并且要堅(jiān)持，明白嗎？”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭. 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷，并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里。 知道嗎？有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄………
初中欣賞作文 篇2
第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū)，可是呢，等得我花兒都謝了，這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)！同學(xué)們（特別是男生）已經(jīng)耐不住了，開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái)：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說(shuō)了，專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬，我覺(jué)得真討厭！ 唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊，特別是我后面的那個(gè)男生，李進(jìn)（可以說(shuō)是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀(jì)律委員說(shuō)一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因?yàn)樗�，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧！嗯，夠討厭的。 整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。 后來(lái)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了，教師立刻安靜了下來(lái)，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來(lái)，立馬坐端正了）他掃視了一下周?chē)�，尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈，又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了！我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀！”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么？你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)？你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn)，那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢？”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。 哈哈哈，我看到這情景
更是樂(lè)死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他！
初中欣賞作文 篇3
人生的遺憾，有許多都是一時(shí)的沖動(dòng)或是一時(shí)的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中，我們錯(cuò)過(guò)了許多的美麗，所以偶爾停下腳步來(lái)欣賞周?chē)木吧�，何嘗不是一種享受？
清晨，鬧鐘敲出了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，可是這優(yōu)美的音樂(lè)在我看來(lái)已成為刺耳的噪音�；艁y之中我做好了一切上學(xué)的準(zhǔn)備。在我的`頭腦里，只有一個(gè)概念，就是“上學(xué)不要遲到”，其他一切不重要，此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中逝去。
中午，悅耳的下課鈴在盼望中響起，我急忙地沖出了教室，飛一般地向家里奔去，饑餓使我的腦中只有豐盛地午餐，此時(shí)無(wú)數(shù)地美麗已被我忽略。
傍晚，在明亮的路燈下，我踏上了回家的路途，歸家時(shí)急切的心情使我的步伐越加的飛快，皎潔的月光從頭頂上灑落，明亮的燈光迎面照來(lái)，卻由于我的匆忙，被遺忘在記憶的角落里，此時(shí)無(wú)數(shù)的美麗已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天，我讀了一篇短文后，才有所頓悟：一個(gè)小男孩牽著蝸牛上路，他先是責(zé)備蝸牛的速度慢，后來(lái)又因?yàn)槲伵５穆吹搅藰O為迷人的景色，他開(kāi)始覺(jué)得蝸牛的速度有時(shí)未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后，我開(kāi)始從內(nèi)心深處譴責(zé)自己。就在那天放學(xué)的傍晚，我開(kāi)始放慢了腳步，欣賞以往被忽略的美麗。我看到了路兩旁的翠柏，在皎潔的月光下依然生機(jī)盎然，沉默中有如智者關(guān)注這個(gè)世界；微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出聲音，仿佛一首小夜曲在溫暖的暗夜里鋪展開(kāi)來(lái)。我看到了那些高樓，在夜空下愈發(fā)高大，仿佛在與天低語(yǔ)，訴說(shuō)纏綿的情話(huà)；周?chē)Y滿(mǎn)的小彩燈發(fā)出朦朧美麗而多彩的光，使那些建筑金壁輝煌；門(mén)口三三兩兩的行人和顧客在笑語(yǔ)喧嘩，我好象感受到了他們的快樂(lè)與幸福。我看到了邁著輕快步伐的老人秧歌隊(duì)，她們穿著鮮艷的衣裙，戴著美麗的頭飾，扭著自由的舞姿，伴著急促的音樂(lè)，她們?cè)谙硎苌哪耗�，從容而灑脫�？吹剿麄冋J(rèn)真的態(tài)度與老當(dāng)益壯的活力，我為自己的少不更事而深深的羞愧。
當(dāng)我一路欣賞著城市的夜景回到家，我發(fā)現(xiàn)生活在短短的瞬間改變了我，我變得快樂(lè)，變得富有激情，變得神采飛揚(yáng)。原來(lái)停下腳步欣賞，可以給我如此美麗的享受，那么人生又何嘗不是？
失落時(shí)聆聽(tīng)老師的教誨，欣賞綿長(zhǎng)的師恩，他的一言一行都會(huì)給我們深淵的影響；喜悅時(shí)接受朋友的祝福，欣賞純真的友誼，她的一顰一笑都將是我們最美的回憶；成功時(shí)收獲父母的叮嚀，欣賞最醇厚的關(guān)愛(ài)，他們的希冀與苛責(zé)都應(yīng)是我們最寶貴的財(cái)富。
朋友，如果你在生活中迷失自己，請(qǐng)偶爾停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)別有洞天。
初中欣賞作文 篇4
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理和眼光，細(xì)致入神的觀(guān)賞和體味客體，解讀生活中的人與事物，感受視線(xiàn)以外的那份美好。缺少了欣賞，生活就會(huì)顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥(niǎo)朝鳳令人心曠神怡；曉風(fēng)殘?jiān)�、霜冷長(zhǎng)河同樣值得人們?nèi)バ蕾p。那月落烏啼的晚景會(huì)給人一種靜謐和恬淡，而花落水流也會(huì)使人感到時(shí)光的更替、人生的短暫。必須生活中學(xué)會(huì)了欣賞，再平凡的景物，也會(huì)領(lǐng)悟其中的妙趣。
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往美好的人得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。羅丹曾說(shuō)：世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。卞之琳也說(shuō)過(guò)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。兩句簡(jiǎn)短而富有哲理的話(huà)，道破了欣賞的真諦。
欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律已尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長(zhǎng)處，同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種濾盡了利欲渣滓的從容情懷，面對(duì)繽紛繁華不會(huì)暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學(xué)，觀(guān)一花可觀(guān)一世界，于小草可見(jiàn)大精神。
學(xué)會(huì)欣賞，人生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，人生便進(jìn)入一個(gè)崇高的境界。
初中欣賞作文 篇5
在路上走著，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，風(fēng)中傳來(lái)童稚無(wú)邪的歡笑，不禁又忽然產(chǎn)生一種情感：童年，你還好嗎？沒(méi)有我在你身邊，你是不是很孤單？我，又何曾不是呢？
想想我們?cè)?jīng)的無(wú)數(shù)過(guò)往。
那天，陽(yáng)光明媚，我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠�，你也在我身邊。我們研究了好長(zhǎng)時(shí)間，想用泥巴壘一個(gè)垃圾箱，這樣住戶(hù)可能就不會(huì)亂扔垃圾了。于是我們找來(lái)幾塊稍平坦些的石頭，然后去地里挖來(lái)好大一堆黃土，澆上水，就變成了黃泥巴，放到定好的位置，邊壘邊玩，拍泥巴的時(shí)候，滿(mǎn)臉滿(mǎn)手滿(mǎn)衣服上都是小泥點(diǎn)，到最后，我們壘完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打著玩，回家后雖然都挨了家長(zhǎng)的罵，但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個(gè)泥巴垃圾箱嗎？
童年，你知道嗎，我現(xiàn)在不喜歡畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)以前可是超喜歡��！
我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)，你記得吧！滿(mǎn)房間貼的都是我的大作，而畫(huà)的每一幅又都是亂七八糟。后來(lái)有一次，我用蠟筆往墻上、地上、柜門(mén)上畫(huà)畫(huà)，被媽媽毒打了一頓后，你陪著我在房間里鬼哭狼嚎啊！
還記得吧，我們常常在二姨家的院子里玩，偶然看到二姨家的窗臺(tái)上有幾粒種子，一時(shí)興起，便挖了個(gè)坑，把它們種下了。之后啊，我提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水澆到地上，結(jié)果，不光我種的種子沒(méi)發(fā)芽，連二姨種的種子也一并被我給毀嘍！
童年啊童年，我們之間有太多美好的回憶！我想念你，真希望，你能回到我身邊。
初中欣賞作文 篇6
放下手中書(shū)本的時(shí)候，我還是沉浸在他筆下的世界久久不能自拔。
我原本是個(gè)海邊長(zhǎng)大性格浮躁的女生，但不知何時(shí)何故我得到了他的《山河之書(shū)》，像是蛾子被光亮所吸引，我一下子被他所描繪的別處所深深迷住，開(kāi)始向往遠(yuǎn)方，再大些，開(kāi)始四處旅行，也不單單只滿(mǎn)足泛著熱浪的無(wú)邊海洋，還有那高原上以寒風(fēng)為伴的鹽水湖。
我也到過(guò)許多地方看過(guò)許多美景，感受了許多熱情體會(huì)過(guò)許多差異，但我總沒(méi)有他腦中看見(jiàn)美景時(shí)閃過(guò)的任何思緒。
于是我又開(kāi)始向往，向往他腹中的滔滔才華。我開(kāi)始大量閱讀，目光也不再是短淺簡(jiǎn)陋，還有了許多大家。同時(shí)我也開(kāi)始練習(xí)文筆，只求一日能在看完他的作品之后再看自己的同時(shí)，臉上沒(méi)有那么多明顯的羞愧。
等到我自以為很不錯(cuò)時(shí)，是在去往寧夏的路上。那一次的旅途，我?guī)狭怂摹缎姓邿o(wú)疆》。等到我接受炎日的烘烤站在沙漠頂端向下俯瞰時(shí)，我恍然間似在俯瞰全世界。我站在頂端打開(kāi)了書(shū)，想讓他看看我也站在了頂峰。書(shū)籍打開(kāi)的那一剎那，陽(yáng)光的反射直入我雙眼，像把利劍把我剖析開(kāi)來(lái)，我像是聽(tīng)到了嗤笑聲，來(lái)自心靈的那端。
我清楚，心靈的那端是夢(mèng)想，是向往。
我的氣焰和囂張?jiān)谝凰查g被挫敗，干脆直接坐在了沙子上開(kāi)始思索。那一刻我快要放棄，因?yàn)橛嘞壬拿覛舛群臀业娜_貓功夫?qū)Ρ炔罹嗵�，像是隔了上萬(wàn)個(gè)太平洋。但不久我又重新振作，我還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)他、追尋他，畢竟我是如此的熱愛(ài)這文字，熱愛(ài)這塊被這文字滋養(yǎng)的土地。
同行的人見(jiàn)我出神，便問(wèn)：“想什么呢？”我說(shuō)，我在想余秋雨先生，想他筆下的沙漠，想他筆下的世界。
“行者無(wú)疆”，確實(shí)無(wú)疆。我也曾一度幻想過(guò)成為一個(gè)背包客，用我的雙腳去丈量土地�，F(xiàn)在，我仍幻想成為一名背包客，只不過(guò)會(huì)帶上紙筆，做和余秋雨先生一樣的行者，無(wú)疆地前行，記錄這個(gè)世界，同時(shí)也記錄我的心聲。
到最后，我也搞不清到底是熱愛(ài)土地還是熱愛(ài)文字，是向往余先生的大氣還是向往他的思想。
我已準(zhǔn)備好隨時(shí)出發(fā)，向著遠(yuǎn)方的美景，也向著余先生的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
初中欣賞作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢(mèng)，常常可以看見(jiàn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好。
在夢(mèng)中，我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽，與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色，不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。葉子的努力不是為了過(guò)往的路人對(duì)它的凝視，而是為了對(duì)得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽，綿綿的春雨滴在葉子身上，滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠(yuǎn)那么堅(jiān)持，雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色，但是它也還是堅(jiān)持地守著它那渺小的理想。夏天，偶爾有行人路過(guò)，停留在這里乘涼，葉子就盡自己的全力擺動(dòng)身子，希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺(jué)得涼快，葉子就覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)樗鼛土怂麄�。秋天，葉子落下。它在空中飛舞，對(duì)大樹(shù)依依不舍，但是生命結(jié)束了嗎？冬天，葉子埋在了土里，它在努力地儲(chǔ)存著最后的能量。等到明年的第一束陽(yáng)光照在了枯枝上的時(shí)候，葉子就釋放出它所有的能量�？窗�，那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。
在夢(mèng)中，我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢，但是它有毅力。它一步一步向前爬，相信堅(jiān)守心中的信念，總有一天會(huì)成功。它從地面出發(fā)，想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過(guò)的樓房好滑，蝸牛好不容易爬上一點(diǎn)卻又被無(wú)情地摔下去。它永遠(yuǎn)那么執(zhí)著，相信只要有心沒(méi)有做不到的事。就這樣，沒(méi)有人注意這個(gè)可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個(gè)重重的房子啊，就是它的動(dòng)力，它要帶著房子靠近太陽(yáng)！
太陽(yáng)出來(lái)了，樓頂上一個(gè)巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時(shí)候爬上了樓頂，自豪地?fù)u擺著它的觸角，顯示著它的勝利！它終于帶著房子靠近了太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)好溫暖，金燦燦的陽(yáng)光似乎在對(duì)著蝸牛微笑。蝸�？匆�(jiàn)了一個(gè)完整的太陽(yáng)，它的觸角似乎可以摸到陽(yáng)光，是幸福的。
夢(mèng)醒了，睜開(kāi)雙眼迎接這一天第一束陽(yáng)光。窗外葉子正綠，映入眼簾。雨過(guò)后的蝸牛悄悄地爬過(guò)我的窗臺(tái)。
我做一片葉子，努力堅(jiān)持、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。我做一只蝸牛，恒心、毅力。
夢(mèng)中我是一片葉子，我是一只蝸牛。夢(mèng)醒我做一片葉子，我做一只蝸牛。
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