關(guān)于回眸作文700字（精選20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于回眸作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回眸作文700字 篇1

　　當(dāng)潺潺流水淌過(guò)平坦的大地時(shí)，周邊如星火燎原般漸漸泛綠。仲春日里，孔雀綠的鳳蝶迷了曉花深徑。春，日光。遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲輕如呢喃的問(wèn)候。回眸處，是一段蔥綠蔥綠的時(shí)光，潭水一樣寧?kù)o，卻化不去一絲淡淡的憂愁……

　　邂逅。當(dāng)我打開(kāi)精致的盒子包裝時(shí)，盒子中傳來(lái)一陣騷動(dòng)。也許是你不滿這寸大的牢籠困住了你的自由。見(jiàn)到你的第一眼是驚艷，如未沾染世俗氣息的雪花散落在你的身上，織成了這件雪花大衣。血色眼睛鑲嵌其中。紅與白的極端搭配在你身上卻十分和諧。我感嘆：你是月亮上嫦娥仙子的玉兔嗎？春光輕盈的拂在那初生的嫩芽上，寧?kù)o，蓬勃。

　　掙脫。雖處于牢籠之中，你的眼神似乎已隨春風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)的山際。也許是你的眼神太過(guò)悲傷，我不自主地打開(kāi)籠子。你的眼神似乎已隨春風(fēng)飄向了那遙遠(yuǎn)的的山際。也許是你的眼神太過(guò)悲傷，使我不由自主地打開(kāi)籠子。你的眼神由黯淡到驚喜，猛地向春光那邊沖去，呆在那剛抽出嫩芽的花盆旁。想將你抱在懷中，你卻靈活地掙脫開(kāi)我的手，心里一陣失落……

　　回歸。你漸漸不吃不喝，眼神愈發(fā)憂愁，與這溫暖的春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗過(guò)的茶場(chǎng)一片墨綠。細(xì)看，密密點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠新芽在閃亮。將你帶入山中，沉寂多天的你似乎感受到了自然母親的氣息，不安分起來(lái)。我盡量將你帶到高處、深處，這樣就不會(huì)被人抓到了。細(xì)雨打濕了衣服，褲腳粘上了一些帶刺的草種。將你放在地上，一雙眼因興奮而更加靈動(dòng)。在我即將離去時(shí)，已跑出一段距離的你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著我。透過(guò)你那專注的眼神，我能感覺(jué)到你在笑……

　　下山后，天放晴了。你的笑如這春光一般溫暖卻又令我不敢直視。不忍回眸你的笑，想起，便心中一緊，失落之感無(wú)法描述。相見(jiàn)在春，相別亦在春。雖然之后又養(yǎng)過(guò)其他兔子，但再也沒(méi)有那一刻的心動(dòng)。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　春光傾瀉，在野外的綠草地上曬曬太陽(yáng)，不忍回眸你的笑，但或許能夢(mèng)見(jiàn)你，又回來(lái)了……

　　回眸作文700字 篇2

　　時(shí)間這列火車已載著我們前行了十五年，回眸過(guò)去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。

　　淡淡的回憶掀起了無(wú)盡的情，又想起初三時(shí)我們的那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那些人那些事。中考前夕，每個(gè)人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，每天都沉浸在書(shū)的海洋里，班主任見(jiàn)了很心疼，每天利用半小時(shí)在教室放電影來(lái)使我們放松心情，“勞逸結(jié)合才能取得更好的效果�！边@是她常跟我們說(shuō)的一句話。

　　其實(shí)我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車回家去，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哪有什么“勞逸結(jié)合”��！為了我們她幾乎是費(fèi)盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態(tài)面對(duì)中考，不能過(guò)度緊張。全班七十人她幾乎對(duì)每個(gè)人的情緒都很關(guān)心。

　　臨近中考那個(gè)星期，每天都聽(tīng)到“中考”這兩個(gè)字，黑板的左角上那醒目的中考倒計(jì)時(shí)更是讓人心煩，于是我和同桌開(kāi)始放棄了，上課不想聽(tīng)課，不做筆記了。甚至有時(shí)候會(huì)趴在那說(shuō)悄悄話，睡覺(jué)。終于有天晚自習(xí)班主任把我們倆叫到辦公室。

　　“最近你們倆不在狀態(tài)喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說(shuō)完又笑了。滿以為她會(huì)批評(píng)我們的，可誰(shuí)知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說(shuō)了。班主任聽(tīng)后，拉了兩把椅子讓我們坐下來(lái)，心平氣和地跟我們說(shuō)：“這種心理很正常，但是你們要學(xué)著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實(shí)輕微的緊張很正常，不能過(guò)度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計(jì)時(shí)只是為了激勵(lì)你們的，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著。”

　　走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應(yīng)該明白了，明白了老師的話語(yǔ)。果然，以后上課又恢復(fù)了原狀，中考結(jié)束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！

　　以后的我們會(huì)繼續(xù)乘坐這列火車，向人生的下一站駛?cè)�。但是，眼過(guò)，心過(guò)，情過(guò)之后，總會(huì)有一些東西留下來(lái)，讓我們慢慢品味，供我們回眸。

　　回眸作文700字 篇3

　　抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)，羽化成蝶的美麗與憂傷，那，才是成長(zhǎng)。

　　——題記

　　人說(shuō)，成長(zhǎng)如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生，快樂(lè)著、痛苦著、成長(zhǎng)著的人生故事，注定了五彩斑斕、絢麗多姿。

　　還記得6歲的我，一跳一跳的進(jìn)了校園，兩個(gè)朝天辮也一晃一晃的，懷著上學(xué)的憧憬，走入小學(xué)的課堂。那時(shí)的我懷中捧著一本英語(yǔ)書(shū)，上面寫(xiě)著由26個(gè)英文字母組成的N個(gè)我既不會(huì)讀又不會(huì)背的英語(yǔ)單詞，一背就可以背一下午，可是又總是因?yàn)槟玫揭粡垵M是紅叉的英語(yǔ)卷子而懷疑人生。面對(duì)著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的五年，一晃就過(guò)去了，像是生怕再多給我一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)變得太過(guò)出色，而驚到別人一樣。

　　從一二年級(jí)愛(ài)看的《馬小跳》，到三四年級(jí)愛(ài)看的《狼王夢(mèng)》再到如今愛(ài)看的《你好舊時(shí)光》，每一次的成長(zhǎng)，都是化繭成蝶般的強(qiáng)大。

　　小時(shí)候的我十分喜歡樂(lè)器，每次聽(tīng)到鄰居演奏小提琴，我糾纏著媽媽，讓她給我買，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于妥協(xié)了，只是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想過(guò)：只要學(xué)了，就一定堅(jiān)持到底。

　　每當(dāng)我練到手指酸痛，全身都是汗時(shí)，就把小提琴往桌上一放，我自己往床上一躺，可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就又被媽媽無(wú)情的“拽”了起來(lái)。當(dāng)我因?yàn)榫毜糜霉Ρ焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)，忽略了我背后付出的努力與父母的督促；每當(dāng)我練琴時(shí)，又仍是一如既往的厭煩。

　　不知過(guò)了幾年，父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常，而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時(shí)”督促時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我還在認(rèn)真練習(xí)，那是我長(zhǎng)大了。明白了成功不是偶然的，努力是必須的。

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，有的地方密密麻麻，有的地方稀稀疏疏，這就是成長(zhǎng)的故事。

　　回眸作文700字 篇4

　　昨日還是幼稚兒童，沒(méi)想到今天就已經(jīng)正值青春年華了。時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點(diǎn)兒，到了高大壯實(shí)的大個(gè)子，以前從沒(méi)想過(guò)會(huì)過(guò)得這么快。小時(shí)候總希望能夠長(zhǎng)大，也許只是好玩，但長(zhǎng)大了卻不知道自己為什么要長(zhǎng)大。

　　時(shí)間剝奪了父母的黑發(fā)，給他們印下了年老的印記，也不知道我們?cè)谝黄疬�會(huì)有多久，長(zhǎng)大了特別討厭時(shí)間，它奪走了我喜歡的一切，可時(shí)間既不能倒流又不能停止，所能做的現(xiàn)在只要珍惜。以后還有都還不知道，下一刻發(fā)生的事也不清楚。我們總說(shuō)時(shí)間過(guò)得快就證明著我們要長(zhǎng)大了長(zhǎng)成大孩子了，可其實(shí)根本就不是，時(shí)間是在剝削著我們的時(shí)光和年華，每過(guò)一次生日，就面臨著老了一歲，人生就這么長(zhǎng)，有幾個(gè)生日可以過(guò)的，過(guò)著過(guò)著最后就結(jié)束了，雖然有些抱怨，但又有什么辦法，時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等著我們我們而是去要珍惜它，緊跟時(shí)間，讓一分一秒都不能浪費(fèi)�？赡茉龠^(guò)幾個(gè)四季，再過(guò)幾個(gè)生日我們也都老了，雖然它也是長(zhǎng)大了可始終都奪走了我們的青春好時(shí)光，如果你正好在青春的這個(gè)年紀(jì)，那就請(qǐng)好好珍惜青春的這幾年，以后的時(shí)間不會(huì)回來(lái)，那段時(shí)光以后也不會(huì)再有了。

　　日月星辰，每天遵循著常理，日出而落的或日落出的，我們看著并沒(méi)有什么，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個(gè)世紀(jì)的，它們都在用著每天的時(shí)間去應(yīng)用的自己的價(jià)值，從第一天到未知的某一天，都散發(fā)著自己的價(jià)值，都為我們做出貢獻(xiàn)，不浪費(fèi)也不抱怨每一天，時(shí)間縱然過(guò)的很快，珍惜起來(lái)每天都很充實(shí)豐富，可已經(jīng)不再是昨天，一天又一天，過(guò)去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　回不去了，既然已經(jīng)回不去了，就好好珍惜未來(lái)的日子，我們都在老去，都在長(zhǎng)大著，可能并沒(méi)有什么，但年華已經(jīng)回不去了，那以后也便就更值得珍惜了。

　　回眸作文700字 篇5

　　在我的書(shū)櫥里，擺放著幾本書(shū)我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。沒(méi)事兒的情況下，我總愛(ài)去翻閱他們。那一個(gè)個(gè)停留的界面，幫我留有了很多美好的記憶。

　　今日，我又一次把他們拿出來(lái)賞析。突然，我的眼光落在一張照片上，那是我才滿歲時(shí)拍的，樣子挺討人喜歡的，不完美的是，頭頂只有一些稀稀落落的秀發(fā)。依照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩子歲時(shí)要抓鬮。但見(jiàn)，大籮篩正中間坐下來(lái)一個(gè)粉嫩粉嫩的小姑娘，眼前擺放著算盤(pán)珠、書(shū)籍等物件，二只水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書(shū)，別以為我覺(jué)得得津津樂(lè)道，要了解，那時(shí)候我但是把書(shū)拿反了。望著我那傻傻的又用心的小表情，我禁不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　然后往后面翻閱，把我一張“奇丑”的照片吸引。那是我剛學(xué)好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽說(shuō)我那時(shí)行走還不穩(wěn)，但我非常喜愛(ài)擺脫她的懷里，總要自身去試著，通常是還沒(méi)有走兩步，就重重的跌倒，但我不想又哭又鬧，總是會(huì)笑嘻嘻地站起來(lái)，跌跌撞撞地又向前走。這并不，媽媽就用照相機(jī)將我那時(shí)候摔倒又要掙脫起來(lái)的界面攝錄出來(lái)。

　　逐漸成長(zhǎng)，我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們?nèi)ゲ铇秋嫴璧恼掌�。照片中的我，從此�?jiàn)不上那要我一直不滿意的“小黃毛”，取代它的的是一頭烏亮好看的長(zhǎng)發(fā)。那一天我衣著嫩白的長(zhǎng)裙，扎著兩根小辮子，還別著2個(gè)精致的頭箍呢！這但是一次別出心裁的課余活動(dòng)，我第一次明白了，原先飲茶也是有這么多的注重。當(dāng)我還在貪欲地嗅著這淺淺的茶韻，一幅沉醉的模樣時(shí)，教師拿出手上的照相機(jī)將我拍下。

　　一眨眼，我上小學(xué)三年級(jí)了。照片中的我，但是個(gè)婷婷玉立的小女孩了，比之前少了一些孩子氣，多了一些完善。拍照的情況下，再也不能像之前那般總要穿著打扮一番，擺個(gè)造型設(shè)計(jì)。瞧，這張我衣著學(xué)生校服，，戴著艷麗的紅鄰巾，正坐在課桌椅前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

　　緩緩的合上相冊(cè)圖片，略微地閉上眼睛，腦海中里還閃過(guò)著一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了：發(fā)展，實(shí)際上便是一個(gè)持續(xù)轉(zhuǎn)變的全過(guò)程。

　　回眸作文700字 篇6

　　“一個(gè)人，站在熟悉的海邊，微風(fēng)吹過(guò)了我的臉，勾起了我對(duì)童年的回戀�！�

　　5歲

　　暖暖的日光，清爽的風(fēng)，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹(shù)，緊挨著小院的墻，樹(shù)上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹(shù)下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹(shù)的紅果子，我是經(jīng)不住誘惑的。爸，快來(lái)快來(lái)幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手托著我，盡管已經(jīng)很高了，但他還是不斷使勁往上推，最后點(diǎn)起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。

　　父母為我筑起幸福的幼年。

　　9歲

　　“關(guān)云濤，今天是我第一周住校，希望你能把鋼筆借給我�！薄安恍�，借給你我就沒(méi)有了�！薄耙欢ㄒ�借！”兩個(gè)小孩，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，開(kāi)始爭(zhēng)奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不松手，堅(jiān)持︰“這是我的�！庇谑�，倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，你搶我?jiàn)Z，你推我搡，你踩我踢，不可開(kāi)交。結(jié)果，教師辦公室里，男孩的臉被抓的一塌糊涂，女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對(duì)教師的嚴(yán)厲，卻都不認(rèn)錯(cuò)。正是前儀天的態(tài)度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學(xué)校。

　　純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂(lè)。

　　13歲

　　即將要考中學(xué)，一切飛速旋轉(zhuǎn)，弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我在忙忙碌碌中碌碌無(wú)為。我聽(tīng)不到麥子拔節(jié)的聲音，我只看到面無(wú)表情的工人把樹(shù)刨成千篇一律的面無(wú)表情的木材。我找不到年輪。夢(mèng)想是有歲數(shù)的，而它葬同一個(gè)模式的木屑里。我只得背過(guò)身去，藏在我的影子里，再躲進(jìn)時(shí)間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪著我生命線的神把一切定格，凝結(jié)成霜。我看不見(jiàn)一切，而一切又滯在夢(mèng)想的邊匡上。中考倒計(jì)時(shí)卻無(wú)限放大，逼近……

　　束縛，并非絕望，而是為了展翅。

　　一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事，一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹的淡到再?zèng)]有痕跡。而今后的成長(zhǎng)路上，我將展翅高飛，無(wú)論還有多少風(fēng)雨，夢(mèng)的`飛翔都不會(huì)停止。

　　回眸作文700字 篇7

　　撲去相冊(cè)上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。哦，這鵝黃的相冊(cè)里滿是我成長(zhǎng)的足跡，我的成長(zhǎng)也就像相冊(cè)一般，一頁(yè)接著一頁(yè)。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，迎面而來(lái)的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍(lán)色的牛仔吊帶褲，一手攥著一只又大又圓的紅蘋(píng)果，一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著拍子，嘴里大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會(huì)打，好笨！讓囡囡來(lái)教你們吧�！八�露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂(lè)呵，孰不知為何。

　　翻到第二頁(yè)，相片周圍嵌著一條金框，上面揮灑著爸爸的四個(gè)蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。我們背后是一望無(wú)際的太湖，煙波浩淼。我騎著爸爸，爸爸也舉著我，我們一齊做出”耶“的手勢(shì)。那時(shí)，空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿分。

　　翻到三、四頁(yè)，相片的背景已是如今的新校。田徑場(chǎng)上，我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽(yáng)給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫伙伴，他們圍坐在一起，隨著我的步伐，他們的視線在轉(zhuǎn)移。啊，突然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我連摔了兩三米。身后頓時(shí)傳來(lái)?yè)?dān)心的話語(yǔ)：”沒(méi)事吧？“”這1000米算一個(gè)坎？“我心里嘀咕著，我雙手撐起，又開(kāi)始一步，一步奔著。陽(yáng)光似乎沒(méi)那么艷了，揮撒在我身上，像是我的好友。終于，我沖線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動(dòng)著濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟著風(fēng)帶來(lái)的洗禮。然后，我擁入了人群……

　　回眸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就像這相冊(cè)，一頁(yè)接著一頁(yè)。這一頁(yè)父母陪伴著我，是關(guān)愛(ài)；那一頁(yè)伙伴陪伴著我，是友情；那一頁(yè)的我在艱苦奮斗，這一頁(yè)的我在收獲歡欣……

　　我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊(cè)，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待著下一頁(yè)的我。

　　回眸作文700字 篇8

　　在我的書(shū)柜里，擺放著幾本我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。沒(méi)事的時(shí)候，我總愛(ài)去翻看它們。那一個(gè)個(gè)定格的畫(huà)面，給我留下了許多美好的記憶。

　　今天，我又一次把它們拿出來(lái)欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時(shí)拍的，模樣挺可愛(ài)的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，小孩周歲時(shí)要抓周。只見(jiàn)，大籮篩中間坐著一個(gè)粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤(pán)、書(shū)本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫(huà)書(shū)，別看我看得津津有味，要知道，當(dāng)時(shí)我可是把書(shū)拿反了�？粗�我那傻乎乎又認(rèn)真的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　接著往后翻看，我被一張“奇丑無(wú)比”的照片吸引住。那是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候媽媽抓拍的。媽媽說(shuō)我那時(shí)候走路還不穩(wěn)，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒(méi)走幾步，就重重地摔倒，但我不會(huì)哭鬧，總會(huì)笑呵呵地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機(jī)把我當(dāng)時(shí)跌倒又要掙扎起來(lái)的畫(huà)面抓拍下來(lái)。

　　漸漸長(zhǎng)大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我，再也見(jiàn)不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個(gè)精美的發(fā)夾呢！這可是一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，我第一次懂得了，原來(lái)喝茶也有這么多的講究。當(dāng)我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時(shí)，老師拿起手中的相機(jī)把我拍下。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上初中三年級(jí)了。照片中的我，可是個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時(shí)候，再也不會(huì)像以前那樣總要打扮一番，擺個(gè)造型。瞧，這張我穿著校服，，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端坐在課桌前認(rèn)真地做作業(yè)。

　　輕輕地合上相冊(cè)，微微地閉上眼，腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫(huà)面。我明白了：成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。

　　回眸作文700字 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了。回頭看看那成長(zhǎng)的道路，充滿坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡。

　　輕輕閉上眼，全身心地感受這兒時(shí)的寧?kù)o。長(zhǎng)大后的我才明白，那是份多么難得，只屬于童年的寧?kù)o�；锇榈膯韭暆u漸大了起來(lái)，不外乎是尋到了什么好玩的地方，兒時(shí)的我就是那么貪玩，一聽(tīng)有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹(shù)下，與小伙伴們打鬧著，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘。

　　那時(shí)正值初春，天還很冷，河水還冒著寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個(gè)膽大的男孩卻貿(mào)貿(mào)然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒(méi)到膝蓋，可那水的溫度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由于我們幾個(gè)女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們?cè)诤铀�里憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河里撲騰著水花，玩的很是得意。

　　看，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。

　　還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了，所見(jiàn)所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策，使我?jiàn)^起前行。功課重了，自由沒(méi)了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過(guò)坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。

　　成長(zhǎng)足跡，無(wú)論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路，留下一串奮斗的腳印……

　　回眸作文700字 篇10

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　——題記

　　軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，再看同學(xué)們軍訓(xùn)的照片，我的內(nèi)心仍是無(wú)比激動(dòng)，感慨萬(wàn)分。

　　起初，在照片中看到同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)站軍姿。瞧，他們一個(gè)勁地抬起頭，把背努力的挺起來(lái)，腳與腳60度形成夾角，眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩，眼睛瞇成了一條縫，太陽(yáng)火辣辣地直逼你的眼，臉上熱的發(fā)亮，嘴角緊閉著，好像一不小心就會(huì)哇的一聲哭出來(lái)。而有的女同學(xué)眼里飽含淚水，好像下一秒就會(huì)像水龍頭一樣流個(gè)不停。甚至有的同學(xué)滿臉不耐煩，好像一會(huì)兒就要和教官理論理論。乍一看，照片中的同學(xué)們活像“日本鬼子”進(jìn)村�？吹竭@兒，我忍俊不禁。

　　把鏡頭切換到另一張。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，大步向前。他們的臉上不再充滿稚嫩，額頭上晶瑩的汗珠若隱若現(xiàn)，衣衫上被打濕了，甚至有些人的衣服上冒出了鹽漬。和往日相比，真是變化巨大！

　　將視線慢慢地聚焦到每個(gè)人面前吧，仿佛透過(guò)照片就能聽(tīng)到訓(xùn)練的聲音。我能聽(tīng)到教官圓潤(rùn)飽滿的“一二一”，同學(xué)們心中仿佛有一顆定海神針，邁著無(wú)比堅(jiān)定的步伐，他們的腳就像一根釘子，深深地扎進(jìn)泥土里。汗水、烈日也不能阻擋他們的前進(jìn)，不能摧殘他們的意志！有笑有淚、有苦有甜。整齊的步伐，使我更加明白：“努力不一定會(huì)成功，但不努力，就一定沒(méi)有收獲�！�

　　掌聲傳來(lái)了，我又聽(tīng)到了檢閱式中主席臺(tái)上給予的鼓勵(lì)與支持，看到了老師和家長(zhǎng)投送的關(guān)切目光。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)淪海�！卑橹�口號(hào)，同學(xué)們踏著矯健的步代，整齊劃一地來(lái)到主席臺(tái)匯報(bào)成果，同學(xué)們賣力地喊著：“精英四班，豪情滿天，眾志成成，奮勇向前”的口號(hào)。那聲音，足以撼動(dòng)世間萬(wàn)物了吧？

　　少年自有少年狂，世無(wú)雙，任囂張。

　　這次軍訓(xùn)，使我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。

　　我們向陽(yáng)而生，繼續(xù)前行！

　　回眸作文700字 篇11

　　回顧走過(guò)的樹(shù)，懷念逝去的歲月，我念著，戀著。

　　7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，孫悟空是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國(guó)演義》原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽的忠義而怨恨曹操�？荚囀Ю�后的那一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛，這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮。周瑜，這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已”曹公的詩(shī)好不讓人痛快！那一夜，我醒了：困難打不敗，挫折打不到，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　13歲我長(zhǎng)大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而也都是磨難造就的人。他們?cè)诶寺�黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心中不情愿，也全神貫注地雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈敏，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。

　　今年的我已經(jīng)16歲了，回顧我的成長(zhǎng)之路，一路走來(lái)，已度過(guò)多少的春夏秋冬，隨著歲月流逝，似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”既然上天已降大任于你我，那么就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命中的那一句諾言。

　　回眸作文700字 篇12

　　我還未成年，就要開(kāi)始細(xì)數(shù)那些成長(zhǎng)故事了嗎？

　　成長(zhǎng)對(duì)我而言，就是一次次的跌倒，再一次次地爬起來(lái)，步履艱難地向前沖。

　　八歲那年學(xué)騎自行車，一次一次地朝電線桿上撞，蹭破了膝蓋，劃上了臉，再處理好傷口后，繼續(xù)緊捏剎車，等待著接下來(lái)的失重摔倒。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　十歲那年，我痛失三伯父，每晚躲在被子里 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷，在之后很多個(gè)夜晚，慢慢愈合。于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　十一歲那年，表妹在進(jìn)入我生活中一年后，在那年夏天，毅然踏上回家的列車。我從渾濁不清的車窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉，卻看不見(jiàn)一滴眼淚。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　十三歲那年，爸爸媽媽在大年初四吵架，初五早上拉拉扯扯著說(shuō)要去辦離婚證。我在一屋子來(lái)勸架的大人中一臉平靜地看著電視，無(wú)視他們的吵鬧。于是，我學(xué)會(huì)了偽裝。

　　十四歲那年，我在無(wú)來(lái)由憎惡數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。在每一次他報(bào)到我名字在班上到處尋找的時(shí)候，在每一次他陌生地盯著我看的時(shí)候，在每一次他明明是解答我提出的問(wèn)題眼神卻投向其他同學(xué)的時(shí)候，我總是會(huì)一臉微笑表示不介意。于是，我學(xué)會(huì)了隱忍。

　　十五歲那年，我來(lái)到了陌生的學(xué)校，投身到陌生的生活中。每天穿梭在來(lái)來(lái)往往陌生地人群中，逐漸開(kāi)始微笑，開(kāi)始會(huì)講很好笑的段子，開(kāi)始會(huì)和同學(xué)打鬧，開(kāi)始在課堂上舉手發(fā)言。于是，我學(xué)會(huì)了善良。

　　十六歲這年，我習(xí)慣了在“似曾相識(shí)”中尋找如今的影子，而不會(huì)再在“如今”中追溯“似曾相識(shí)”的過(guò)往。我?guī)缀跞谌肓巳缃竦纳�活。我開(kāi)始試著忘卻一些應(yīng)該忘卻的，放棄一些應(yīng)該放棄的。于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　而在即將到來(lái)的十七歲里，我將在一次次歷練中，又會(huì)學(xué)會(huì)了什么呢？

　　成長(zhǎng)，本身就是一段不可預(yù)知的旅程。我們必須得放下些什么，才能獲得繼續(xù)走下去的力量。

　　回眸作文700字 篇13

　　小的時(shí)候，總盼望著快一點(diǎn)長(zhǎng)大。直到今天，我才體會(huì)到長(zhǎng)大是一種什么滋味了！在許多小孩子的眼里，總想著長(zhǎng)大無(wú)非就是和大人們一般高，可以做自己想做的事，還有很多的錢花……其實(shí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

　　剛上幼兒園時(shí)，我可以說(shuō)是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”。每次早晨和家人離別時(shí)，我都會(huì)說(shuō)一句：“下午放學(xué)要第一個(gè)來(lái)接我！”早上做操時(shí)，總是一把鼻涕一把淚，嘴里還不停喊著：“我要回家，奶奶！”那時(shí)的我，應(yīng)該是最讓老師頭疼的小孩了。這一哭這一鬧，三年時(shí)間很快地就過(guò)去了。

　　上小學(xué)后，我還是讓大人們不省心。記得三年級(jí)的時(shí)候正上體育課，我和一群男生打架，至于過(guò)程我就不細(xì)講了，不過(guò)我贏了，雖然遍體鱗傷可我沒(méi)有掉一滴眼淚。老師和同學(xué)們無(wú)奈地望著我�；丶液�，爸爸又擔(dān)心又生氣地問(wèn)我：“你不疼嗎？為什么要打架？你看起來(lái)，也是夠堅(jiān)強(qiáng)的呀�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只望了他一眼就回房間去了。因?yàn)槲业难蹨I只有傷心時(shí)才會(huì)掉落。漫長(zhǎng)的六年，就這么痛痛快快地過(guò)去了。

　　進(jìn)入初中后，特別是在初二的下半學(xué)期，我的性格發(fā)生了改變，我變得開(kāi)始冷靜和沉默，變得再不像從前的自己。我的話也慢慢變少，做事情也非常小心。但在學(xué)習(xí)上，我感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，特別是在初三，這也是我中考落榜的原因之一。初中三年，就這樣帶著遺憾和悔恨過(guò)去了。

　　在去年的暑假中，我的左腿上又多了兩個(gè)記號(hào)，也許這兩個(gè)記號(hào)會(huì)陪伴我的一生。休假過(guò)后，我正式進(jìn)入了自己的中職生活，直到現(xiàn)在我還是這么的“頹廢”。但我知道，成長(zhǎng)的道路不會(huì)這么一帆風(fēng)順，肯定還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折。但是以我的性格是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)。

　　長(zhǎng)大是我們每個(gè)人必須所接受的現(xiàn)實(shí)，不管這段旅途有多艱險(xiǎn)，有多曲折。如果你努力地走下去，黎明的太陽(yáng)終究會(huì)把你照亮！

　　回眸作文700字 篇14

　　夜的靜謐，總是凸顯出些寂寥，知了無(wú)眠，不停地鳴叫。走在道路，小區(qū)的路燈閃亮，昏黃的燈光，照耀在身上。還記得同樣是夏日，同樣的炎熱，我們揮手告別，在學(xué)校大門(mén)口徘徊甚久，終不想離開(kāi)這座浸透了五年汗水的學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，一年已過(guò)，眼前不斷掠過(guò)你們的身影，腦海中不斷的重復(fù)你們那溫暖的話語(yǔ)，給予我溫暖。曾不止一次的，想為你們寫(xiě)封書(shū)信，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的思念之情。然而，卻是懶惰，放慢了我的腳步，看見(jiàn)你們一年中的快樂(lè)與悲傷，都能牽動(dòng)我的心。

　　親愛(ài)的你們，還記得嗎？曾經(jīng)，奔跑在賽道，烈日之下，大汗淋漓，卻從不放慢自己的腳步；曾經(jīng)，奮筆疾書(shū)在課桌，努力著，為心中的那個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在“題海”中游蕩；曾經(jīng)，喋喋不休在課間，分享著自己的新見(jiàn)聞，八卦話題從未了斷。奔波在人海，你我各奔東西，待我回眸，你仍會(huì)微笑著出現(xiàn)在人海嗎？生活在六中，緊張的學(xué)習(xí)，自然會(huì)麻痹我的大腦，但是，始終無(wú)法忘記你們的一顰一笑，在傷心中，給予安慰；在快樂(lè)中，給予祝福；在孤獨(dú)中，給予溫暖；在煩躁中，給予微笑。永忘不了，我們共同的時(shí)光！終明白，“想念”的辛酸與痛楚，終了解，“想念”的寂寞與孤獨(dú)。拿起電話，翻著那藍(lán)色的記憶頁(yè)子，找到你們的聯(lián)絡(luò)方式，然后生疏的撥打著電話號(hào)碼，待那邊一接通，卻又放下電話。惡作劇似的，是因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)你們的聲音，我怕我會(huì)控制不住，潸然落淚！時(shí)間就這樣慢慢流逝，滴答滴答，一個(gè)星期，又一個(gè)星期，一個(gè)月，又一個(gè)月……

　　渴望著，能再見(jiàn)到你們的笑容，輕輕地隨我說(shuō)：“加油哦！”從記憶中逃脫，我依然走在寂靜的街道，已近午夜，仰望天空，滿天繁星，亮的耀眼。低頭，掩不住的傷感……耳畔邊又想起那熟悉的聲音：“加油哦！”猛的愣住，揚(yáng)起嘴角，露出笑容。轉(zhuǎn)身，回眸，看見(jiàn)你幸福的笑容……

　　回眸作文700字 篇15

　　回想起過(guò)去的種種，有許多讓人無(wú)法忘懷的記憶，有許多快樂(lè)的時(shí)光，等著你我來(lái)回憶，成長(zhǎng)回眸。不管快樂(lè)還是悲傷，我們都已經(jīng)從那些往事中走出，去面對(duì)著下一個(gè)挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谇斑M(jìn)中回頭看看過(guò)去的那些經(jīng)歷吧！

　　6歲時(shí)的我，剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂，面對(duì)著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無(wú)助與寂寞，然而在小學(xué)的時(shí)光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫(xiě)作業(yè)，可是面對(duì)著一道又一道的數(shù)學(xué)題時(shí)，我傻眼了，不會(huì)了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數(shù)，慢慢的做，也不會(huì)那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來(lái)，可是當(dāng)我做出來(lái)時(shí)，面對(duì)著答案，我又一次的傷心了，因?yàn)槲业呐�力而換來(lái)的是叉子，我又無(wú)助的落淚了。我傷心了，從來(lái)沒(méi)有這么的打擊過(guò)我。拿著題，不知道怎么錯(cuò)了的我，坐在角落里發(fā)呆，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我道，沒(méi)事的，這道題不會(huì)沒(méi)關(guān)系，你還有機(jī)會(huì)把它弄懂，然后老師便坐下來(lái)耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來(lái)了，我信心大增。

　　通過(guò)這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對(duì)，我們都要把困難化成動(dòng)力，為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來(lái)的我，有時(shí)候也會(huì)偷偷的傻笑，因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來(lái)，那些事做的有些傻，但當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這么做沒(méi)有錯(cuò)而已，不會(huì)顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長(zhǎng)大，但從過(guò)去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn)，比如：要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀，把不會(huì)的問(wèn)題在最簡(jiǎn)單的時(shí)候找老師解決，而不是堆積到一起，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的信心，而且還會(huì)更加的消積。

　　通過(guò)這些事情我也在回憶中慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

　　回眸作文700字 篇16

　　有一些事總是令我們難忘，而那些事愛(ài)我們體驗(yàn)時(shí)總感覺(jué)過(guò)的那么快，在那一年，我們經(jīng)歷了很多，但最后我們卻懷念了起來(lái)。

　　回眸初三，也許大多數(shù)人會(huì)說(shuō)那真是辛苦的一年，也許會(huì)有人說(shuō)我付出了卻沒(méi)得到回報(bào)，由此痛恨這個(gè)社會(huì)，我想，現(xiàn)在大多數(shù)的人都在回想最后的一堂課。

　　那天，我記得很清楚，最后一堂課是班主任的，那一天全班很安靜沒(méi)有一個(gè)人講話，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，老師還是老樣子，拿著作業(yè)問(wèn)我們哪些需要講的，很多人提了一些問(wèn)題，老師也一個(gè)一個(gè)的講了，那一天是我們班上最安靜的一節(jié)課，待老師講完后，我們都哭了，那一天也是我最認(rèn)真聽(tīng)講的一次。

　　放學(xué)后，家長(zhǎng)都來(lái)接我們，待一切就緒之后，我坐上了車回家，再過(guò)幾天也是我要去學(xué)校的日子，那一天，我早早的收拾了東西準(zhǔn)備去學(xué)校去，還是爸爸送我去的，一路上，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，到了學(xué)校后學(xué)校派車把我們送到了中考的位置，我們是帶著希望而去的。

　　離別那天，我們抱著說(shuō)以后都不要忘記，三年的時(shí)光度過(guò)了，也是時(shí)間把我們分開(kāi)了，我想我們的友誼不會(huì)割斷，因?yàn)槲覀冃睦锉舜硕加袑?duì)方。

　　而現(xiàn)在，換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一個(gè)個(gè)陌生的面孔擺在我們眼前，也讓我們知道什么叫做分離，也讓我們知道時(shí)光有多么殘忍，而現(xiàn)在，我們都在思念著對(duì)方，包括老師、朋友、同學(xué)，而現(xiàn)在我們更珍惜時(shí)光，也珍惜友誼，因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返，有時(shí)候想一想，真的很殘忍。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越想念從前陪我度過(guò)三年的人，那些與朋友在一起的時(shí)光，與老師在一起的歡樂(lè)，它在我腦海里好像拍成了一部電視劇，每一天都會(huì)播放一集出來(lái)，也是時(shí)刻提醒我不要忘記他們。

　　我想，在我上高中以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)的一些時(shí)光會(huì)不會(huì)也拍成了一部電視劇，有時(shí)候在我做錯(cuò)事的時(shí)候它也許會(huì)提醒我，在今后的生活我也會(huì)改正我的錯(cuò)誤。

　　那一天，也許我無(wú)法在去經(jīng)歷，但其中的情景我卻還保存的很好，有時(shí)候想一想其實(shí)也不錯(cuò)的。

　　回眸作文700字 篇17

　　當(dāng)潺潺流水淌過(guò)平坦得大地時(shí)，周邊如星火燎原般漸漸泛綠。仲春日里，孔雀綠得鳳蝶迷了曉花深徑。春，日光。遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲輕如呢喃得問(wèn)候�；仨�處，是一段蔥綠蔥綠得時(shí)光，潭水一樣寧?kù)o，卻化不去一絲淡淡得憂愁……

　　邂逅。當(dāng)我打開(kāi)精致得盒子包裝時(shí)，盒子中傳來(lái)一陣騷動(dòng)。也許是你不滿這寸大得牢籠困住了你得自由。見(jiàn)到你得第一眼是驚艷，如未沾染世俗氣息得雪花散落在你得身上，織成了這件雪花大衣。血色眼睛鑲嵌其中。紅與白得極端搭配在你身上卻十分和諧。我感嘆：你是月亮上嫦娥仙子得玉兔嗎？春光輕盈得拂在那初生得嫩芽上，寧?kù)o，蓬勃。

　　掙脫。雖處于牢籠之中，你得眼神似乎已隨春風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)得山際。也許是你得眼神太過(guò)悲傷，我不自主地打開(kāi)籠子。你得眼神似乎已隨春風(fēng)飄向了那遙遠(yuǎn)得得山際。也許是你得眼神太過(guò)悲傷，使我不由自主地打開(kāi)籠子。你得眼神由黯淡到驚喜，猛地向春光那邊沖去，呆在那剛抽出嫩芽得花盆旁。想將你抱在懷中，你卻靈活地掙脫開(kāi)我得手，心里一陣失落……

　　回歸。你漸漸不吃不喝，眼神愈發(fā)憂愁，與這溫暖得春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗過(guò)得茶場(chǎng)一片墨綠。細(xì)看，密密點(diǎn)點(diǎn)得嫩綠新芽在閃亮。將你帶入山中，沉寂多天得你似乎感受到了自然母親得氣息，不安分起來(lái)。我盡量將你帶到高處、深處，這樣就不會(huì)被人抓到了。細(xì)雨打濕了衣服，褲腳粘上了一些帶刺得草種。將你放在地上，一雙眼因興奮而更加靈動(dòng)。在我即將離去時(shí)，已跑出一段距離得你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著我。透過(guò)你那專注得眼神，我能感覺(jué)到你在笑……

　　下山后，天放晴了。你得笑如這春光一般溫暖卻又令我不敢直視。不忍回眸你得笑，想起，便心中一緊，失落之感無(wú)法描述。相見(jiàn)在春，相別亦在春。雖然之后又養(yǎng)過(guò)其他兔子，但再也沒(méi)有那一刻得心動(dòng)。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　春光傾瀉，在野外得綠草地上曬曬太陽(yáng)，不忍回眸你得笑，但或許能夢(mèng)見(jiàn)你，又回來(lái)了……

　　回眸作文700字 篇18

　　淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙�！�—題記

　　風(fēng)輕輕，我微笑著回憶，一個(gè)個(gè)回眸，我看到成長(zhǎng)的痕跡，它調(diào)皮得向我眨著眼睛，向我撒著嬌。

　　如果要我把成長(zhǎng)的歷程分為兩部分，我會(huì)把它分為左邊和右邊這兩個(gè)部分，左邊是幸福，是快樂(lè)，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過(guò)，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟游富春江一般，“從流飄蕩，任意東西�！薄皟砂兜钠嫔疆愃�、天下獨(dú)絕�！币嗳缫病�

　　清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神秘感，成長(zhǎng)的歷程也披著濃霧，帶著面紗。有時(shí)揭開(kāi)來(lái)是幸福，是快樂(lè)，有時(shí)卻是傷心，是難過(guò)。

　　那是我一次回眸，揭開(kāi)的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂(lè)。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷里，雖然臉上有兩行淚，可心里卻是說(shuō)不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會(huì)了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嘗到了被朋友關(guān)心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多么希望時(shí)間就停留在此刻，幸福永遠(yuǎn)住在我的心里，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。

　　記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。

　　第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎么也爬不起來(lái)。我掙扎著，掙扎著……

　　那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人背叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。

　　甜甜苦苦，苦苦甜甜，時(shí)甜時(shí)苦，時(shí)苦時(shí)甜。幸福的臨時(shí)走，快樂(lè)若即若離。這就是生活的歷程，是我成長(zhǎng)的歷程�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經(jīng)的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！敝緟s昨日的不快，展望未來(lái)。

　　回眸作文700字 篇19

　　在我成長(zhǎng)的記憶里，曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時(shí)隔兩年，但卻記憶猶新。

　　那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無(wú)邊無(wú)際的雨簾，讓人無(wú)法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車上學(xué)。之前，我都很少獨(dú)自騎車外出，更不用說(shuō)下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“不能這樣，會(huì)出事的！”我看了媽媽一眼，說(shuō)：“沒(méi)事的，我小心一點(diǎn)就可以�！眿寢屆碱^緊鎖說(shuō)：“要不我載你吧？”我一聽(tīng)，馬上吼到：“上次你載我被同學(xué)看到，被同學(xué)嘲笑了半天，你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎？不用你載，我自己可以�！庇谑�，我沒(méi)有理會(huì)媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎著車子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　風(fēng)雨無(wú)情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來(lái)了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學(xué)習(xí)”。

　　雨水不時(shí)地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線，我只能無(wú)奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。

　　我不敢大意，謹(jǐn)慎地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時(shí)的我，無(wú)論如何也體會(huì)不到騎車的瀟灑和豪邁。

　　紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此后，去學(xué)校的路走起來(lái)順暢多了。

　　雖然過(guò)去兩年，但現(xiàn)在想起來(lái)，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脫不了對(duì)父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以后的成長(zhǎng)路上，帶著自立、自強(qiáng)、自信，勇敢地前行。

　　回眸作文700字 篇20

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了！"西一句"你不再是小孩了！" 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?quot;�？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

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