美是什么作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美是什么作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美是什么作文 篇1
羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美。這個(gè)誘人的字眼,是一種耀眼的品質(zhì)?墒,試問(wèn)自古以來(lái)又有多少個(gè)人能夠從污濁的泥沼里走出來(lái)?又有多少個(gè)人可以化丑為美?“美”者又有多少個(gè)能在漫長(zhǎng)的歲月中繼續(xù)向正確的方向發(fā)展?然而又有誰(shuí)能夠自己找到打開(kāi)心靈美的寶庫(kù)的鑰匙?又有多少人能夠自我完美?
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易?可我卻深信時(shí)間可以證明一切。日積月累,水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創(chuàng)造一個(gè)完美的自我!
什么是美呢?每個(gè)人都有自己的定義。有的人認(rèn)為相貌上的美是最重要最直觀的美;有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛(ài)最長(zhǎng)久的美。無(wú)論哪種美,這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的?赡闶欠褡⒁獾竭有另一種美,這種美是獨(dú)一無(wú)二的,既可是短暫的也可是永恒的,那就是青春的美。
無(wú)論一個(gè)人的相貌如何,環(huán)境如何,只要心靈還有一片潔凈,還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時(shí)當(dāng)你看到一個(gè)相貌平平的,毫無(wú)特別的年輕人走在街時(shí),就會(huì)有一種清新感,一種說(shuō)不出的美感。那就是青春的美,新鮮朝氣在他或她的身上的每一個(gè)部份跳躍,那種美是無(wú)法描述的。因?yàn)樗退械牟粌H僅是美,而是希望,是一種對(duì)未來(lái)無(wú)比美好的憧憬。
那年邁的人就沒(méi)有了“年輕”的美了嗎?答案是否定的。俗話說(shuō)人老心不老,從一個(gè)鶴冠童顏的老人身上散發(fā)出的朝氣和年輕更是無(wú)與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻,只要始終保存著這一絲美好,都是美的。
美是什么作文 篇2
美是什么呢?
很多人都曾經(jīng)苦苦思索過(guò):美是什么。有人說(shuō):美是春天里盛開(kāi)的花朵,多姿多彩。有人說(shuō):美是天空中的云彩,形態(tài)各異,變幻無(wú)常。我也一樣,總覺(jué)得美是圣潔無(wú)暇的,然而有一天,我真正的領(lǐng)悟到了美。
那天,我很不開(kāi)心,因?yàn)榘职趾蛬寢尦臣芰。我不愿意?tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲,所以我就獨(dú)自一人來(lái)到集市上,在繁華喧鬧的集市上,人們看起來(lái)都很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兌假I(mǎi)到了自己想要買(mǎi)的東西。只有我,很不快樂(lè),也快樂(lè)不起來(lái)。集市上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,非常的擁擠。在我的前面一直有一位老太太。大概有六十歲左右,我心不在焉的走著,也沒(méi)太注意她,可她走路的速度非常慢,我非常的氣憤,很想對(duì)她說(shuō),難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫@是對(duì)別人的不尊重。而且她還是一位老人。
就在這時(shí),有一位非?蓯(ài)的小女孩跑過(guò)來(lái)扶住了她的一只手,親切的說(shuō)到,奶奶,我?guī)湍Vx謝你呀,小妹妹。你現(xiàn)在就知道幫助別人,長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)非常有愛(ài)心的人的。我感到非常奇怪,難道老太太不是小女孩的奶奶嗎?我走上前去,原來(lái)老奶奶是一個(gè)盲人,難怪她走路的速度這么慢。真對(duì)剛才想說(shuō)出來(lái)的話感到慚愧。
看到是這樣的情景,我什么都沒(méi)想就沖過(guò)去扶住了老奶奶的另一只手,奶奶,我也幫你,只聽(tīng)到她夸贊地說(shuō)到,真是兩個(gè)既懂事又有愛(ài)心的小朋友,真是太感謝你們了。一路上,我和小姑娘一直逗老奶奶笑,老奶奶也非常和藹可親。她對(duì)我們說(shuō),今天她是這幾年中最開(kāi)心的一天,因?yàn)閺乃睦习檫^(guò)世后,她就從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。今天很感謝你們兩個(gè)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的,“老奶奶”小女孩說(shuō)到,“我也是,我也是”。
我們一同走出了老奶奶家的大門(mén),我對(duì)小女孩說(shuō),小妹妹,你真懂事。大姐姐,剛才我看到你很不開(kāi)心,出什么事了?我沒(méi)有說(shuō)話。她又說(shuō):“面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)善于去挑戰(zhàn)它,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待,不能灰心喪氣,”并且從她的口袋里拿出了一幅畫(huà),她對(duì)著我笑瞇瞇的說(shuō)道,“大姐姐,送給你,希望你永遠(yuǎn)都開(kāi)心,快樂(lè)!闭f(shuō)完,蹦跳著跑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓我真正的領(lǐng)悟到了美,美是什么?美其實(shí)就是一份愛(ài)心,一份關(guān)愛(ài)。
美是什么作文 篇3
美是什么?畢淑敏說(shuō):“何為美麗?一千個(gè)人有一千種說(shuō)法,我只能扔出我的那一塊磚!泵,是那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,是默默綻放枝頭的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中純真的神情。也許有人認(rèn)為,美,是自己成為眾人焦點(diǎn)時(shí)的那份自信;美,是平凡的一家人歡聚時(shí)的那份其樂(lè)融融;美,是流光溢彩的霓虹燈,是簡(jiǎn)單樸實(shí)的一份溫情。春雨過(guò)后,那還沾著露水的幼苗,綠油油地顯現(xiàn)出活力的美;夏風(fēng)微拂,坐在樹(shù)下談笑的人們,歡樂(lè)地洋溢著和諧的美;秋高氣爽,田里秋收的農(nóng)民們,忙碌地卻擋不住奉獻(xiàn)的美;雪花飄飄,玩耍的孩子們,清脆的笑聲中透出歡樂(lè)的美。父輩們講,美是看著孩子們茁壯成長(zhǎng)、幸福地過(guò)日子,是攜著老伴,相濡以沫,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的那些日子。母親們講,美是傍晚守在門(mén)口,等著家人歸來(lái)的那份憧憬,是和家人坐在餐桌前,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講,美是田間飛舞的蝴蝶,是一切新奇的事物,是那鮮紅的一百分,是在游戲機(jī)、大廈林立的城市之外的那一片湛藍(lán)的天空與溫暖的陽(yáng)光。
80后講,美是我們對(duì)未來(lái)的希翼,是在為房?jī)r(jià)、工作而發(fā)愁后的那份拼博。90后講,美是我們沉浸在藍(lán)調(diào)、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調(diào)而有個(gè)性的,是穿著一身亂七八糟的衣服,在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影,是聽(tīng)?wèi)T了樸朔迷離的和弦,混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動(dòng)的人。美是和諧的,它并非一些精致巧妙的零件組合,而是一種整體的優(yōu)美,甚至缺陷也是一種和諧,猶如月中的桂影。美是柔和的',太辛辣太喧囂的感覺(jué)不是美,而是一種刺激。美是持久的,它經(jīng)得起時(shí)間的推敲,就像母親常講的,氣質(zhì)是一種永恒的化妝品。相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的一份美麗。美是什么?你認(rèn)為呢?
美是什么作文 篇4
美,不僅是指一個(gè)物體的外表,更是指人間美好的東西,是發(fā)自內(nèi)心的美。
母愛(ài)是美的。她滋潤(rùn)著一個(gè)個(gè)孩童的心靈,是他們最大的精神支柱。她無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),但求兒女能夠有所出息。她更像一把大傘,為孩童們遮風(fēng)擋雨,給你溫暖。所以,母愛(ài)是美的。
寬容是美的。她原諒了別人,給他人一個(gè)改過(guò)自新、卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)。她拉近了人與人之間的距離,賜予別人自信與必勝的信念。所以寬容是美的。
快樂(lè)是美的。她贈(zèng)與你好心情,教會(huì)你什么叫以微笑面對(duì)世界。她還增加了你心理的承受能力,像霍金、像桑蘭、像海倫﹒凱勒一樣用良好的心態(tài)面對(duì)生活。所以快樂(lè)是美的。
和諧是美的。她捉進(jìn)了人與人之間的關(guān)系,穩(wěn)定了社會(huì)的治安。有了她,人們不再會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架,法院的開(kāi)庭率也會(huì)大打折扣。所以,和諧是美的。
只要我們能明白哪些是外在美,哪些是真善美,我們的心境也會(huì)更高一步。
美是什么作文 篇5
母親說(shuō):“美,是一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中,悠然飄落!卑职终f(shuō):“美,是一顆流星,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝!崩蠋熣f(shuō):“美,是海面上的陽(yáng)光隨風(fēng)翻滾,為雪白的海鷗鍍上金色!蓖瑢W(xué)說(shuō):“美,是一滴晶瑩剔透的露珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落!
那么,美,究竟是什么?
就在有一天,我找到了答案……
那是在一個(gè)傍晚,天上沒(méi)有美麗的夕陽(yáng),只有灰蒙蒙的一片天,而且還是似下雨又沒(méi)有下雨的樣子!翱蓯貉!”我把住那笨重自行車(chē)的龍頭,氣惱地嚷著。我看看前面那較高的磚頭,又看看后面那驚人的坡度,不僅深深地嘆了口氣,真是進(jìn)也不是,退也不是呀!就在我的內(nèi)心被氣惱和放棄所填滿時(shí),在坡上出現(xiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人大約三十歲的樣子,是一個(gè)叔叔。他穿著的衣服是破舊的工作服,還沾著一些灰塵,鞋子有一些破,上面有著許多泥土。
他的頭發(fā)互相交叉在一起,看起來(lái)很蓬松、雜亂,似鳥(niǎo)巢,卻又不是。由于他一直埋著頭,所以看不清他臉上的表情。他拖著沉重的腳,緩慢地向我走來(lái)。我看見(jiàn)這位叔叔,就如同抓住救命的稻草一般,本不好的心情頓時(shí)提高了一大半,可與此同時(shí),我也有些害怕他是壞人。萬(wàn)一他真的是壞人,那我該怎么辦呢?我想著。握住自行車(chē)龍頭的那雙手情不自禁地動(dòng)了動(dòng),同時(shí),我也是冷汗直出。眼看著那人離我越來(lái)越近了,我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼兒。
救命呀,上天保佑呀!我可不想這么快死……我在心底拼命地吶喊著!疤Р贿^(guò)去嗎?”轉(zhuǎn)眼間,叔叔已經(jīng)走到了我的面前,并問(wèn)道!鞍?恩!蔽乙魂嚮艁y地回答道。“那我?guī)湍。?lái),你握好龍頭,我抬著后面,一——二——三——”終于,在我和叔叔齊心協(xié)力地合作下,自行車(chē)被抬過(guò)了那道坎!爸x謝!”我感激地對(duì)叔叔說(shuō)道!皼](méi)什么!笔迨逍α诵Γ阕呦蚍旁诼放缘呐K凳子,沒(méi)有嫌臟,就一屁股坐了下去。
這時(shí)的叔叔和剛才幫助我的那個(gè)叔叔不一樣了,他坐在凳子上埋著頭,沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地、靜靜地坐在那,似乎在思考著什么。叔叔是不是有什么困難呀?我在心里想著。對(duì)于這個(gè)我連是誰(shuí)都不知道叔叔,心里竟有著一絲擔(dān)心。叔叔都有著困難,還來(lái)幫助我……我的心里感到一陣暖意。我看了看叔叔,又看了看時(shí)間,雖然還想說(shuō)什么,但還是蹬了蹬自行車(chē)的腳踏板,騎著自行車(chē)走了。這次,我騎得并不急,而是很緩慢。
我又一次回頭去望那位叔叔,只見(jiàn)他仍然坐在長(zhǎng)凳上,紋絲不動(dòng)。但我卻看見(jiàn)他的背影上寫(xiě)滿了寂寞與無(wú)奈,在這陰暗的天氣中,我從叔叔的身上感受到了一股淡淡的悲哀與憂愁……這一次回過(guò)頭去是最后一次了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,頓時(shí)加快了自行車(chē)的速度。一陣陣無(wú)形的風(fēng)向我襲來(lái),給我?guī)?lái)了涼爽,同時(shí),那絲絲涼意也穿進(jìn)了我的毛孔,沁到了骨子里,又一次讓我想起了那位好心的叔叔……剎那間,我恍然大悟,原來(lái),美是這樣的……
美就是能在別人有困難時(shí)幫他一把,美就是能在被幫助后說(shuō)一聲“謝謝”,美就是友好、真誠(chéng)與善良的結(jié)合體,美就是人們那一顆顆美好的心哪!
美是什么作文 篇6
在我們身邊,有許許多多的美麗的事物,也許,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你要睜大你的眼睛,去用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
彎腰撿起一片紙片,就是美麗;幫助身邊的殘疾人,就是一分美麗;多一份文明用語(yǔ),就是一分美麗等!創(chuàng)造美好的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓世界多一份美麗,多一份和諧!
當(dāng)你看到別人在墻壁上亂涂亂畫(huà)時(shí),你是否有去阻止的行動(dòng)?當(dāng)你看到別人隨口罵臟話時(shí),你是否也有阻止的行動(dòng)?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都要從身邊的小事做起,這樣,我們才能讓世界變得更美好!
當(dāng)我看到身邊有許許多多的紙片在空中亂飛揚(yáng)時(shí),我的心情不知道有多么的懊惱,心想:“是誰(shuí)把我們美麗無(wú)比的家園摧毀成了垃圾站,是誰(shuí)把我們的家園沒(méi)有保護(hù)好?”這些感慨,都是發(fā)自我內(nèi)心的痛!如果有哪一天,大家都行動(dòng)了起來(lái),我們不再忍受著寒風(fēng)刺骨的痛,不再讓垃圾亂飛!這樣,那該多好哇!世界就有了和平、和諧以及美麗!
家園是大家的,你保護(hù),我保護(hù),他(她)保護(hù)都是一樣的,我們不應(yīng)該推來(lái)推去的,我們要以同心協(xié)力創(chuàng)造更美好的明天!
如今我才領(lǐng)悟到,她的保護(hù),也是一種美。
美是什么作文 篇7
我經(jīng)常在思考:美究竟是什么呢?是一件漂亮的衣服?是一個(gè)好看的文具袋?是一張優(yōu)美的圖畫(huà)?還是什么?我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谰烤故鞘裁?”媽媽笑了笑,親切地說(shuō):“孩子,你自己去發(fā)現(xiàn)吧!”
我滿臉疑惑地去尋找美。
走在路上,我看見(jiàn)兩邊欣欣向榮的花草樹(shù)木,我不禁感嘆:多美。∽咧咧,一位老奶奶和一個(gè)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在了我的視線里,紅領(lǐng)巾攙扶著老奶奶過(guò)了馬路離開(kāi)了。。∥液孟裰烂朗鞘裁,美是助人為樂(lè)。
回想起上一次“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”前夕,大家都投入了緊張的訓(xùn)練中,在跳大繩的過(guò)程中,一個(gè)不小心我絆倒了,血很快從手上流了出來(lái),朋友趕忙把我扶到洗手間,幫助我洗去了傷口旁的污漬,并一直安慰著我,那時(shí)候別提我有多感動(dòng)了。哦,我知道了,那就是美,美就是付出真誠(chéng),熱情幫助。
終于我知道了美是什么,美不是外在的體面,就像許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的花生一樣,美是內(nèi)在的美,做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有益于社會(huì)的人,那就是美。
比如:你給沒(méi)帶筆的同學(xué)遞過(guò)去一支筆;你給媽媽捶背,去掉忙碌一天的疲憊;你給辛苦忙碌的老師幫忙;你撿起腳下的一張張廢紙。這就是美。
美處處都在,就像羅丹說(shuō)的:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
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