清明節(jié)日朗誦節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的清明節(jié)日朗誦節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節(jié)日朗誦節(jié)作文1
清明節(jié)的時(shí)候，濮陽(yáng)市的戚城公園要舉行一次誦讀活動(dòng)，我們油田一小受到了邀請(qǐng)，要去參加這次活動(dòng)。于是，學(xué)校把任務(wù)交給我們四年級(jí)，四年級(jí)又把任務(wù)交給了我們一班和七班。我們每個(gè)班都要選出四十名同學(xué)參加比賽，自然，我也被選上了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，我們終于要去演出了。
今天早上，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，畫(huà)上了妝，就和同學(xué)們一起出發(fā)了。一路上，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳不停地說(shuō)笑著，真是不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中，就已經(jīng)來(lái)到了戚城公園門(mén)口。一進(jìn)大門(mén)，我就被一陣美妙的音樂(lè)聲所吸引了，再往里走，一個(gè)美麗的半圓形的舞臺(tái)就映入了我的眼簾。在舞臺(tái)上方，掛著一個(gè)大大的噴繪背景，中間寫(xiě)著：我們的節(jié)日——濮陽(yáng)市中華經(jīng)典集中誦讀活動(dòng)。
在一陣激烈的音樂(lè)聲中，誦讀活動(dòng)開(kāi)始了。老師告訴我們，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是壓軸的，是最后一個(gè)，所以我們就先坐下來(lái)欣賞別人的節(jié)目。第一篇章是春光篇，讓我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目。主持人一下臺(tái)，很多同學(xué)就手拿一枝花有秩序地走上了臺(tái)。他們很快地站成了三個(gè)方隊(duì)，一個(gè)方隊(duì)在臺(tái)左邊，一個(gè)方隊(duì)在臺(tái)右邊，剩下的一個(gè)方隊(duì)站在中間。優(yōu)美的音樂(lè)一響起來(lái)，他們就開(kāi)始有節(jié)奏地朗誦，《詠柳》、《村居》、《游園不值》等一首首贊美春天的古詩(shī)。他們朗誦得聲音洪亮，非常投入，讓我感覺(jué)到春天就在我的身邊。
第二篇是緬懷篇。第三篇章是惜時(shí)篇，這一篇章主要讓我懂得了要珍惜今日的美好時(shí)光。等呀等呀！終于到了第四篇章——傳承篇。先是三字經(jīng)、百家姓等節(jié)目，最后一個(gè)才是我們的節(jié)目——《少年中國(guó)說(shuō)》。主持人一下臺(tái)，同學(xué)們就昂首挺胸，滿面春風(fēng)地踏步走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，大家投入極了，仿佛都進(jìn)到了音樂(lè)里。那美妙的音樂(lè)聲伴隨我們洪亮的朗誦聲，顯得那么莊重，又顯得那么富有生機(jī)。每個(gè)字、每一句話，都發(fā)自我們火熱而真摯的心。隨著我們越來(lái)越慢且越來(lái)越洪亮的聲音，我們的節(jié)目走向了高潮，也走向了尾聲。我們的朗誦結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣經(jīng)久不息如雷鳴般熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束了，告別了美麗的'戚城公園，我們走在了回家的路上。一路上，我不禁又想起了那些精彩的朗誦，這次誦讀活動(dòng)將永遠(yuǎn)令我難忘。
清明節(jié)日朗誦節(jié)作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又是一個(gè)清明節(jié)，我們?cè)谶@里深情的緬懷先烈……”隨著主持人響亮的聲音，朗誦比賽開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的是五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)，她的演講抑揚(yáng)頓挫當(dāng)說(shuō)道多少中華兒女居無(wú)定所，無(wú)家可歸，烈士們英勇?tīng)奚粸樽鎳?guó)不受到侵害時(shí)，大家仿佛從他那響亮的聲音中，聽(tīng)到了他對(duì)清政府的腐落而感到痛心，聽(tīng)到了她對(duì)對(duì)烈士的犧牲而感到敬佩！聽(tīng)到而他對(duì)侵略者的憤恨之情！到了最后，她對(duì)大家莊嚴(yán)宣
誓：“我是新城小學(xué)的一員，校園是我溫馨的家。今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲！我像新城小學(xué)全體師生莊嚴(yán)宣誓：我，陳思齊！長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名光榮的軍人，保衛(wèi)著祖國(guó)的萬(wàn)里海疆！絕不再讓侵略者踏進(jìn)我國(guó)領(lǐng)土一歩！”
她的演講結(jié)束后向大家鞠了深深的躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是五年級(jí)二班的楊西同學(xué)的演講，她的演講雖然也富有感情，故事跌宕起伏，但比起陳思齊那震撼人心的演講來(lái)，還是稍稍遜色。
終于到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)刻了，校長(zhǎng)的聲音響起“本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是六年級(jí)一半的某某某同學(xué)，活的二等獎(jiǎng)的同學(xué)是五年級(jí)二班的某某某同學(xué)，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”校長(zhǎng)像是故意在吊同學(xué)們的胃口，當(dāng)說(shuō)道一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)時(shí)，還故意的頓了頓！
“五年級(jí)一班的陳思齊同學(xué)！”終于，眾望所歸，陳思齊緩緩走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，嘴角掛著一抹微笑，就像大雨后的彩虹一樣，很美，很美。
可是冠軍也不是那么好拿的，作為陳思齊的死黨，閨蜜，我最了解她背后的艱辛，每天晨起就要讀稿子，背稿子，去揣摩自己文章背后的意境，這可比讀懂一篇?jiǎng)e人的文章難多了！這段時(shí)間，她閑一會(huì)兒就難受，恨不得不睡覺(jué)也要把這篇文章讀好！她的汗水終究沒(méi)有白流，今天，她為五一班贏得了榮譽(yù)！我相信！明天，她會(huì)為自己的母校，為自己的家鄉(xiāng)贏得榮譽(yù)，為自己的祖國(guó)贏得榮譽(yù)！
清明節(jié)日朗誦節(jié)作文3
四月的一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的清明詩(shī)會(huì)，全校師生都參加了。我特別的緊張興奮，因?yàn)槲液軜s幸的和其他幾位同學(xué)，要代表班級(jí)上臺(tái)表演詩(shī)朗誦。
這是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，吃完了早餐，我們有序地進(jìn)了大操場(chǎng)。這時(shí)操場(chǎng)上已是熱鬧非凡，全校三十個(gè)班級(jí)歡聚一起，順序坐在跑道外的看臺(tái)上，參加表演的同學(xué)已是躍躍欲試。看臺(tái)對(duì)面的大舞臺(tái)上早就布置一新，巨大的噴繪背景上噴有“清明詩(shī)會(huì)”的藝術(shù)體字樣。紅色的橡膠跑道，綠色的草坪，橙色的看臺(tái)，教學(xué)樓白墻紅瓦，同藍(lán)天白云一起，構(gòu)成了一幅色彩明麗的圖畫(huà)。陽(yáng)光多么燦爛；大地多么閃亮，我們的心情多么激動(dòng)。
詩(shī)會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一（1）班的小女孩，那清脆悅耳的聲音頓時(shí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話世界：滴答、滴答，下雨了，小樹(shù)說(shuō)：下吧、下吧，我要發(fā)芽。小花說(shuō)：下吧、下吧，我要開(kāi)花……我仿佛看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。終于輪到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了，我手握話筒，看到臺(tái)下那么多的觀眾，特別是看到我的媽媽也在臺(tái)下關(guān)注著我，那滿含期待和鼓勵(lì)的眼神使我暗下決心，一定要好好的表現(xiàn)。我穩(wěn)定情緒，進(jìn)入了角色中�！拔易院牢沂侵袊�(guó)人！……”是啊，我是中國(guó)人，中國(guó)歷史的恥辱我們不能忘，中國(guó)的現(xiàn)在正闊步前進(jìn)，中國(guó)的未來(lái)必將更加輝煌！我們驕傲，我們是中國(guó)人！我們激情滿懷地朗誦贏來(lái)了全場(chǎng)師生熱烈的掌聲。
這次詩(shī)會(huì)是一次盛會(huì)，各班表演都非常精彩，也給我留下了深刻的印象，這真是一次難忘的詩(shī)會(huì)啊！
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