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四年級(jí)的作文

四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-03-25 14:02:33 四年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文匯總9篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  陽(yáng)光照射在神奇的樹(shù)林里,同樣也照在射一顆經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)的巨大的橡樹(shù)上。樹(shù)里面住著米莉一家人。

  米莉是一個(gè)年輕的精靈,她非常的小,只有幾厘米高,和她的精靈族的其他成員一樣。

  米莉非常愛(ài)這顆橡樹(shù),因?yàn)橹x(chóng)們已經(jīng)把這顆古樹(shù)雕刻成了一個(gè)美麗的藝術(shù)品。

  但是現(xiàn)在米莉正遭受著一種神秘疾病的折磨,就連有魔力的醫(yī)生都沒(méi)有辦法治愈她,他從沒(méi)遇到過(guò)這樣奇怪的病。他翻開(kāi)前一個(gè)魔力醫(yī)生留下的書(shū),遺憾的是也沒(méi)有這種病的記載。

  小精靈米莉勇敢的相信,無(wú)論如何,她的病都會(huì)好起來(lái)。冬天對(duì)于躺在病床上的米莉來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了,她雖然站不起來(lái),但是并沒(méi)有失去斗志。接著,春天來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了希望。

  魔力醫(yī)生找到了治病的方法,那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬(wàn)只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論著,沒(méi)人能知道該怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。

  這時(shí),一個(gè)陌生人從旁邊的桌子站了起來(lái)說(shuō):“我想我可以幫助你的女兒。”

  “陌生人,如果你可以治好米莉,我會(huì)給你你想要的一切。”

  “我不需要一切,我需要的只是一個(gè)工作!

  “你是一個(gè)醫(yī)生嗎?”

  “不,我是一個(gè)園丁,如果你能雇傭我,我保證你的女兒在夏天之前就能好起來(lái)!

  園丁的眼神中充滿(mǎn)著真誠(chéng)與期待,他希望米莉的爸爸可以給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

  米莉望著窗外,她看到了園丁正在認(rèn)真的工作,這位慈祥的老人正在專(zhuān)注的照料著他的植物。老人種了很多紫丁香,甚至一些從異國(guó)帶來(lái)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花和奇怪的灌木。

  老人向米莉保證,很快,這些花的香味就會(huì)飄到空中了。他興高采烈的描述著,好像他自己已經(jīng)聞到了這些花香一樣。沒(méi)過(guò)多久,米莉發(fā)現(xiàn)許許多多多美麗的花朵開(kāi)放了。

  一個(gè)溫暖的早上,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),園丁在花園里安裝了一把座椅,米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受著蝴蝶們翅膀的力量,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的力量。

  一周之后米莉痊愈了,她美麗的翅膀又恢復(fù)了光彩。她的臉上閃爍著健康的光亮。

  現(xiàn)在,米莉被大家稱(chēng)為:蝴蝶精靈。

四年級(jí)童話作文 篇2

  森林里,住著一只小白兔,她有一間金色的房子。房子的外形是一個(gè)大蘑菇,許多動(dòng)物都羨慕小白兔,因?yàn)檫@間房子不僅外形漂亮,房子里更漂亮。

  有一天,小白兔想邀請(qǐng)幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)她家作客,于是小白兔一蹦一跳地來(lái)到了小猴、小鴨和小馬的房子里。他們聽(tīng)到小白兔要請(qǐng)自己去作客,都很開(kāi)心。一路上他們又說(shuō)又笑,可興奮了。到了小白兔家,他們都異口同聲地說(shuō):“小白兔,你家可真漂亮呀!”小白兔聽(tīng)見(jiàn)后心里美滋滋的。她立刻把家里的糖果都拿出來(lái)給小猴、小鴨、小馬吃。過(guò)了一會(huì)兒他們一起玩的時(shí)候,小猴抓住天花板上的燈蕩來(lái)蕩去,小鴨在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,小馬在地板上踏步,發(fā)出“咚咚咚”的聲音。小白兔看見(jiàn)后可生氣了,連忙說(shuō):“都停下來(lái)!笨墒且?yàn)樾●R的踏步聲太吵了,大家根本聽(tīng)不見(jiàn)都繼續(xù)玩。小白兔更生氣了,大聲喊:“都停下來(lái),再這樣我的房子會(huì)塌的! 動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后,紛紛停下。停下后,小白兔把他們都趕走了,并對(duì)他們說(shuō):“以后我再也不請(qǐng)你們來(lái)我家作客了!甭(tīng)到后,小動(dòng)物們都走了。

  從那天以后,小白兔變得很孤獨(dú)。有一天小白兔終于忍不住了,她想:如果我主動(dòng)去跟大家道歉,或許他們會(huì)原諒我的。于是小白兔來(lái)到了正玩得高興的小猴、小鴨、小馬面前,低下頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你們趕出我家,請(qǐng)你們?cè)徫。”小鴨?tīng)見(jiàn)后說(shuō):“其實(shí)我們也有錯(cuò)的地方,我不應(yīng)該在沙發(fā)上跳。” 小馬說(shuō):“我也不應(yīng)該在你家的地板上踏步。”小猴說(shuō):“我也不應(yīng)該在燈上蕩,對(duì)不起!闭f(shuō)完他們互相原諒對(duì)方。小白兔高興地說(shuō):“大家來(lái)我家玩吧!”接著大家開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到小白兔家玩,有的在吃東西,有的在看電視,還有的在玩耍。小白兔再也不生氣了。

  從此以后,小白兔明白了,有好的東西一定要和大家一起分享。

四年級(jí)童話作文 篇3

  一直特別能吃的小老鼠倒持找食物,一只小貓從旁邊路過(guò),看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō),剛剛吃過(guò)早飯,這時(shí)又有了點(diǎn)心。于是,它猛撲過(guò)去,咕嚕咕嚕,小老鼠被貓吞進(jìn)了肚子里,小老鼠在貓的肚子里,看見(jiàn)了許多食物,它就拼命地吃,不一會(huì)兒,貓的肚子里空空如也。

  貓覺(jué)得頭昏眼花,便說(shuō):“不對(duì)呀,我剛吃過(guò)早飯,又吃過(guò)點(diǎn)心,怎么肚子里空空蕩蕩的呢?”正在貓猶豫的時(shí)候,一只獅子過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)了貓,心想:有吃的了。獅子猛撲上去,咕嚕咕嚕,貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見(jiàn)獅子肚子里有蛋糕、有果肉等,貓就吃啊吃,獅子肚子里也空了。

  獅子搖搖晃晃地來(lái)到森林里吃啊吃,貓也吃啊吃,小老鼠也吃啊吃,獅子覺(jué)得有些不對(duì)勁,連忙把貓吐出來(lái)啦,貓也趕緊把小老鼠吐出來(lái)啦,獅子和貓都看著小老鼠,小老鼠頭也不回地走了。

四年級(jí)童話作文 篇4

  什么是童話?什么是故事,也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,但我會(huì)不假思索的回答:童話就是童話里的故事,像格林童話,童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人,他們勇敢善良,而皇后卻惡毒,童話里的故事五花八門(mén),其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事,但是想象不出來(lái),你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事:

  很久很久以前,有兩只小貓咪,大的就:小魚(yú),小的叫:小雨,他們是雙胞胎,就是所謂的心靈相通,可以說(shuō)是個(gè)知音,可是他們的媽媽?zhuān)⒉缓茫,他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心,爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。

  可是有一天,媽媽離他們而去,兩只貓瞇吵起了吵,吵個(gè)嘰里呱啦的,小雨離開(kāi)了人世,小雨哭的很傷心,就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜,那時(shí),小魚(yú)才明白了這句話……

四年級(jí)童話作文 篇5

  今天天氣晴朗,小兔子想到河對(duì)岸去看望奶奶,小刺猬想到河對(duì)岸去采果子。它們來(lái)到河邊,呀,怎么沒(méi)有橋呀!這時(shí),從小兔子的身后走了一頭大象,從小刺猬的身后走來(lái)一頭長(zhǎng)頸鹿。

  它們看到小兔和小刺猬正為過(guò)橋發(fā)愁呢,就過(guò)去幫忙。大象說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,你把你的頭吸在我的鼻子上,搭成橋讓小兔子和小刺猬過(guò)河吧。”

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這個(gè)主意很好,就這樣辦吧!本瓦@樣,一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了,小兔和小刺猬輕松地過(guò)了橋。小兔子和小刺猬說(shuō):“謝謝你們”,大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝”!

四年級(jí)童話作文 篇6

  炎熱的夏天,人們靠什么降溫呢?我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào),它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的?——風(fēng)。

  我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái),樹(shù)葉搖晃,讓人感覺(jué)有絲絲涼爽;而人跑步時(shí),感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類(lèi)發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的.時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng),于是,人類(lèi)便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀,一扇果然清涼不少。但是,當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí),無(wú)法用手搖扇。之后,科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器,它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題,它只能吹到哪兒那兒才涼爽,不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹。很快,空調(diào)問(wèn)世了,它不但比電風(fēng)扇更清涼,還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊,讓人感覺(jué)更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強(qiáng),而且讓我們吹得很自在,而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。

  大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師,接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示,我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源,這樣我們的生活會(huì)更美。

四年級(jí)童話作文 篇7

  在一片美麗的大森林里,住著許多小動(dòng)物。有一只小狗,它特別可愛(ài),家里也很干凈,可它有個(gè)壞毛病——不懂禮貌。

  今天,小狗邀請(qǐng)了小貓、小猴和小豬來(lái)家里玩。一大早,它們就來(lái)到了小狗家。大家很餓,想吃飯?尚」凡桓,非要玩一會(huì)再吃飯。小貓玩了一會(huì)兒,忍不住了:“我走了,回家吃飯。哼!”小貓說(shuō)完就離開(kāi)了。好不容易等到吃飯時(shí)間,小猴和小豬還等著飯上桌呢。這時(shí),小狗端上來(lái)了一盤(pán)骨頭,說(shuō):“拿去吃吧,吃完趕緊走,我沒(méi)精力和你們玩,還要睡覺(jué)呢!”小豬和小猴聽(tīng)了也很生氣,甩門(mén)就走了。

  從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物和小狗玩了。小狗走到哪,哪的小動(dòng)物就全逃掉了。小狗很是疑惑,就去請(qǐng)教大樹(shù)公公。大樹(shù)公公說(shuō):“小狗呀,難怪你沒(méi)有朋友。我們要有禮貌才會(huì)受歡迎,你一點(diǎn)也不懂禮貌,肯定不會(huì)受大家歡迎了!毙」仿(tīng)了,恍然大悟,感激地對(duì)大樹(shù)公公說(shuō):“謝謝大樹(shù)公公!本碗x開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,小狗又盛情邀請(qǐng)小豬來(lái)家里玩。在大樹(shù)公公的勸說(shuō)下,小豬接受了邀請(qǐng)。小豬剛到小狗家,就受到了小狗的熱情招待。兩個(gè)小動(dòng)物一人一杯果汁,談天說(shuō)地,很開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒,小狗問(wèn):“餓了嗎?我們吃飯吧!闭f(shuō)完,它就帶小豬到餐桌旁坐了下來(lái)。小豬看見(jiàn)桌上有許多蓋著蓋子的盤(pán)子,打開(kāi)一看,原來(lái)是水果、餅干、餃子……可豐盛啦!小豬很開(kāi)心,大吃了一頓。

  吃完飯后,小狗向小豬道歉:“對(duì)不起,小豬!我之前不該那么對(duì)你。”小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!庇谑牵瑑扇擞殖蔀榱撕门笥。

  之后的幾天里,小狗分別向它的小伙伴們道了歉,并得到了大家的原諒,成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。

四年級(jí)童話作文 篇8

  從前有一頭獅子在森林里生活了很久,覺(jué)得日子太平淡。有一天它聽(tīng)說(shuō)大海里有寶貝,就準(zhǔn)備了干糧去大海。它走啊走啊,翻過(guò)了幾座山,游過(guò)了幾條大河,還是沒(méi)有到,它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使說(shuō):''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看,魔鬼卻說(shuō):"你還是回去做你的森林之王吧''。獅子聽(tīng)了天使的話。堅(jiān)持走到了大海。

  獅子在大海里遇到了海龜,向它打問(wèn)海里的寶貝在哪,海龜說(shuō)無(wú)可奉告,便慢慢游走了。獅子又向前游去了,游了好久好久它來(lái)到了珊瑚叢中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像樹(shù)叢。獅子游的太遠(yuǎn)了,它太累了,身子直向下沉,獅子慌忙求救,被鯨魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,鯨魚(yú)深深吸了一口水,對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去,獅子得救了。

四年級(jí)童話作文 篇9

  駱駝高,羊矮,它們是好朋友,有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個(gè)比賽地點(diǎn):種樹(shù)的院子。

  它們來(lái)到白樺樹(shù)下集合。

  羊說(shuō):“我能做一件事,證明矮比高好!瘪橊勔舱f(shuō):“我也能做一件事,證明高比矮好!彼鼈兛觳絹(lái)到院子旁,院子有圍墻圍著,只有一個(gè)墻洞,大約羊那么小。

  駱駝伸著脖子,一口就咬到了樹(shù)葉,美餐了一頓。羊呢?只見(jiàn)它把脖子伸得老長(zhǎng),還是夠不到樹(shù)葉。這時(shí),駱駝嘲笑它說(shuō):“你瞧,我已經(jīng)證明了高比矮好!毖驌u搖頭,不服輸。看見(jiàn)墻洞,一溜煙跑了進(jìn)去,影都看不見(jiàn)了,還吃得津津有味呢!這可讓駱駝皺起了眉頭,它跪起前腿,硬把頭塞進(jìn)去,但還是鉆不進(jìn)去。羊從洞口走了出來(lái),說(shuō):“我已經(jīng)證明了矮比高好,究竟是高比矮好還是矮比高好?”駱駝?wù)f:“找水牛伯伯評(píng)理吧!”

  它們?cè)诤镎业搅苏诤人乃,它們?duì)水牛說(shuō)了原因,要找它評(píng)理。水牛聽(tīng)完,笑呵呵地說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣做,因?yàn)椴荒苣米约旱拈L(zhǎng)處和別人的短處比,一旦發(fā)現(xiàn)朋友有缺陷,一定要幫助它改正,這樣才是真正的好朋友!

  同學(xué)們,你們一定要記住水牛伯伯說(shuō)的話,這個(gè)道理我們要記住。

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