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初中記事作文

時(shí)間:2022-10-18 05:46:57 初作文 我要投稿

【實(shí)用】初中記事作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中記事作文集合9篇

初中記事作文 篇1

  三八婦女節(jié)快要到了,我們班計(jì)劃舉行一次慶祝婦女節(jié)活動(dòng)的班隊(duì)課。班上表現(xiàn)積極的幾位同學(xué)獲得了邀請(qǐng)媽媽參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),這其中也包括我,以這種有意義的方式和媽媽約會(huì)慶祝節(jié)日,我充滿了自豪和期待。

  在我的期盼中,舉行班隊(duì)課的時(shí)間終于來(lái)臨了!受邀請(qǐng)的媽媽們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了,她們進(jìn)門的時(shí)候,受到了同學(xué)們熱情的迎接,媽媽們一開始就被我們的熱情感動(dòng)了,顯得特別開心。人員到齊后班主任就宣布活動(dòng)開始了,兩位主持人走到臺(tái)上深情地朗誦婦女節(jié)賀詞,把慶;顒(dòng)帶入了第一個(gè)小高潮。朗誦結(jié)束后就到了我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)折紙花。老師在網(wǎng)上放映了一段折牽;ǖ囊曨l給大家看,讓我們當(dāng)場(chǎng)學(xué)著做。我們學(xué)著視頻做第一步,覺得很簡(jiǎn)單。但是后面的.步驟越來(lái)越難掌握,許多同學(xué)都折不正確。李老師建議我們向媽媽們求助,在這個(gè)環(huán)節(jié),我媽媽表演出了高超的折紙水平,很順利的幫助我完成了折紙,還幫助了十多個(gè)同學(xué),這讓我感覺很自豪。最后大部分小朋友都折成功了牽牛花,五顏六色的牽;ǚ旁谥v臺(tái)上,別提有多漂亮了,為我們的慶;顒(dòng)增色很多,大家擠在一旁欣賞著自己的作品可開心了。

  接下來(lái)的節(jié)目很特殊給媽媽們梳頭發(fā)。我們分成四個(gè)小組,每組派兩三個(gè)女生到講臺(tái)上去給媽媽們梳頭發(fā)。幾分鐘后每位媽媽頭上都出現(xiàn)了有特色的美麗的發(fā)型,然后我們集體演唱感謝媽媽的歌曲,媽媽們既感動(dòng)又開心,把這次慶祝活動(dòng)推向了高潮。

  李老師說這是一次很成功的班隊(duì)課。這次活動(dòng)讓我們?cè)俅误w會(huì)了感恩的意義,我們既快樂又受到了教育,媽媽們也度過了一次難忘的節(jié)日。我覺得我和媽媽的這次約會(huì)非常有意義,我期待下一次的約會(huì)更加精彩!

初中記事作文 篇2

  時(shí)間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活總是很快結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺得我過得充實(shí)而又快樂。

  剛放寒假不久,我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除,那天一大早,我們就開始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。

  說行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線牽住外面的'一半,然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了

  五扇窗,擦過的窗戶干凈極了,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起了一個(gè)包。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后,爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了,又不甘心輸給他,就只好拿著魚竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)了一下,我確信魚上鉤,就一把將魚竿提起,哈哈,一條大魚,我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的眼神看著我,我真是太開心了!

  有了一個(gè)好的開頭,我自信了,不再輕易想放棄了。于是,幸運(yùn)女神降臨到了我頭上,大魚小魚都來(lái)吃魚餌,我來(lái)了一次大豐收;氐郊,爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指,我也好佩服自己。

  對(duì)了,你的寒假過得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂呢?

初中記事作文 篇3

  一縷閃耀的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái),臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開眼,才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮,伸了伸懶腰,看看窗外,新的一天來(lái)了。

  急急地做好一切,走到門外,深深地吸一口氣,感受著陽(yáng)光的照射,腦袋立馬清醒了幾分,身體似乎也充滿了動(dòng)力,手腳立刻活動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,體溫漸漸升高,感覺差不多了,便撒開腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏,圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈,慢慢地,呼吸也一次比一次沉重,我心里默默的.想著:再堅(jiān)持一下,就一下。最后,只聽見一聲響,我猶如一灘水似的賴在了地上,嘴巴大口大口的喘氣,汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后,我便往菜園探了探。

  當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻,淡淡的菜香撲鼻而來(lái),就在那一刻,我似乎覺得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半,開始彎彎的背也逐漸挺直?粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉希孟裣氤弥绯窟@一小段寶貴的時(shí)間大長(zhǎng)一把,生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長(zhǎng)在旁邊,像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們,像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕犧牲;一滴滴晶瑩的露珠,像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前,感覺到自己是多么的渺小。想想,如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞,那我們的人生將會(huì)無(wú)比輝煌。

  人的一生便是如此,想要過上人上人的生活,就必須具備一些可貴的品質(zhì),如果沒有,那你就只能碌碌終生,毫無(wú)所得。最后再送大家一句話:成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來(lái)的。

初中記事作文 篇4

  寒假中的一天,我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”,我覺得十分有趣,就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是易如反掌!斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了!盀槭裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾膯。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的.,就知道了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。他大笑起來(lái),我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會(huì)碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。

  我自言自語(yǔ)地說:“真怪,為什么兩球不分開Y,反而碰在一起呢?”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說:“你平時(shí)最喜歡看書,那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”

這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí),空氣一流動(dòng)壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。

  喲!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢?

初中記事作文 篇5

  暑假里一次偶然的機(jī)會(huì),讓我來(lái)到北京海洋館,這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營(yíng)”。有很多和我差不多大伙伴,還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。

  在大巴車上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的路途,終于來(lái)到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門便是五彩繽紛的商品,一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來(lái)到多功能廳,換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝,說了一些注意事項(xiàng),就開始了海洋之旅。

  首先,我們跟著阿姨來(lái)到喂魚的地方,我喂了幾只大魚,還摸了摸海星。接著,又來(lái)到了海底環(huán)游,阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些?帶我們認(rèn)識(shí)龍魚。然后,就到了自己探索的時(shí)候了。

  我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類的魚如:蝴蝶魚半月神仙、小丑魚……吃過中飯后,我們來(lái)到了海豚、海獅……的表演館在可愛的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候,阿姨和我們一起知識(shí)問答,有誰(shuí)答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。

  大部分人都有。好了!可愛的.海獅弟弟來(lái)了,它先來(lái)一個(gè)華麗跳水,再來(lái)一個(gè)家族連泳。太精彩了!最后再聆聽一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳,每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢罐。

  國(guó)家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕,這是海洋生物們對(duì)我們的警告,不要再不顧它們的疼痛來(lái)濫殺海洋生物來(lái)滿足自己的欲望!讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧!

初中記事作文 篇6

  每年春天,柳綠花開的季節(jié),我就會(huì)想起她,澠池,我真正的老家,提起這地兒好像有點(diǎn)陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和,好多人便都有印象了,課本中的澠池之會(huì)就上演在那兒,只不過我的家是住在城西而已。

  年幼的時(shí)候,每回爸爸天南海北的出差,都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉,除了最大的好處是免費(fèi)旅行外,他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽,所有人都不理解,直到多少年后,最親的姑姑還嗔怪他說,那么小的孩子能記得什么,非要帶著。

  可爸爸就是疼我,帶著我到處跑。我也真的`記得很多,現(xiàn)在一閉眼想起來(lái),就像是在放電影:天安門前的磚,瘦西湖里的水,尤其是在夜輪上看武漢長(zhǎng)江橋上亮如白晝的燈火,那絕對(duì)是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭,困得眼睛睜都睜不開,可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒,我終于堅(jiān)持到了橋下,看到了那時(shí)候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕,然后便一頭倒在爸爸的肩頭,睡個(gè)一踏糊涂。事后,爸爸一個(gè)勁地感嘆,噢喲,真不得了,足在你耳朵邊提了兩個(gè)小時(shí)的醒!從此,我對(duì)提醒這詞理解地尤其深刻。

  除了免費(fèi)觀光外,便是吃和玩了。在北京,爺爺躲著孫子在門后給我糖吃,就是包裝紙上印有斑馬,大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時(shí)候,我還吃過。動(dòng)物園里的大猩猩就更忘不了了,沒臉沒皮地在半空中就撒尿,讓我羞了它半天。去吉林,家里的羊欺生,趁大人們說笑不注意,把我頂了個(gè)大跟斗,到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子,差不多有我的肩那么高,朝著我就頂過來(lái)了,可是我一聲都沒哭,著實(shí)讓大人們夸獎(jiǎng)驚訝了半天。

  那時(shí)候菜地里黃瓜架在我頭上高高的,太陽(yáng)在綠葉子的縫隙里直晃眼,那菜園子里面的清香味,我到城里后再也沒聞到過……。這種天南海北的日子,不到六歲就結(jié)束了,因?yàn)槲乙蠈W(xué)。在那樣的年紀(jì),在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),著實(shí)稀罕,但或許也就是因?yàn)槭窃谀菢拥牡胤剑膊抛屛矣辛藱C(jī)會(huì)罷。

  這許多年來(lái),無(wú)論我走到哪里都有我的家,可哪里又都不像是我真正的家,只有在這寂靜深夜,再?gòu)倪@件件回憶中深味人生本應(yīng)有的那一點(diǎn)真情流露,不由得想念澠池,想念我的童年。

  現(xiàn)在的生活固然富足,卻再不會(huì)有那種生活了……

初中記事作文 篇7

  我上了中學(xué),已經(jīng)是初中生了,真是令人高興!

  以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的`時(shí)間。這就是初中生活!

  初中什么課都上,不像我們?cè)谛W(xué),只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!

  初中生活既讓人喜歡,又讓人失望。初中,讓我征服你!

初中記事作文 篇8

  雯是一個(gè)安靜內(nèi)向的高二女孩。她不喜歡購(gòu)物,不喜歡出去玩,平時(shí)幾乎沒有人注意到她的存在。但考試成績(jī)下來(lái)時(shí)除外。她的數(shù)學(xué)特別好,幾乎每次考試的第一都是她的。但語(yǔ)文成績(jī)卻一般般,作文更是前言不搭后語(yǔ),如果她的后座不幫她看一看的話,班主任就得以“不好好寫作文”為由把她從教室里趕出去了。

  她的后座,凌,也是一個(gè)內(nèi)向的男生。她和雯正好相反,語(yǔ)文很好,數(shù)學(xué)很差。經(jīng)常找雯幫忙輔導(dǎo)。

  暑假的一個(gè)美好的下午,凌發(fā)現(xiàn)了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題,連忙打電話給雯。

  “蚊子(雯的外號(hào))。我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,你能教我一下么?”

  “好!

  他倆在電話里說了將近十分鐘都沒講清楚,凌無(wú)奈地說:“那你就到我家來(lái)講解吧。我家在XX小區(qū),你到小區(qū)門口我來(lái)接!

  “啊?那……那里不是我家小區(qū)么?”雯驚訝的掛了電話。接著,她換了換鞋就急匆匆地下了樓。在樓下,她并沒有看見凌。

  “凌,凌,到底是哪個(gè)小區(qū)?”雯覺得凌一定是講錯(cuò)了,于是拿出手機(jī),又撥了凌的號(hào)碼。凌回答了她,還是同一個(gè)小區(qū)。

  “好吧。”她坐在小區(qū)門口的石階上等著。不一會(huì)兒凌就來(lái)了,帶著作業(yè)本。

  “你……不是讓我去你家么?”雯笑著看了看他,“怎么把本子帶下來(lái)了?”

  “因?yàn)槲翼樖职驯咀訋聛?lái)了,沒什么。”凌微笑著說。

  “好吧。這道題是這么做的……”雯仔細(xì)的給凌講解后,天色也漸漸暗了下來(lái)。

  “你到我家去吃一頓吧!绷枥┑氖郑瑳]有經(jīng)過她的同意就拉著她往家里走去。雯沒有反抗,她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看,沒想到他居然就和自己在一個(gè)小區(qū)。

  “恩,我想我該回家了,我的媽媽得等急了。”和凌聊了一會(huì),雯突然提出要回家。

  凌沒有挽留。他知道如果自己不在家這么長(zhǎng)時(shí)間,自己的父母也會(huì)急的。

  開學(xué)了。平淡又忙碌的生活把每一個(gè)人壓得喘不過起來(lái)。沒辦法,高三的學(xué)生總是這么忙。

  一天,雯放學(xué)回家,看見了站在小區(qū)門口的凌。

  “凌,你不回家干嗎!宾┡牧伺牧璧募绨。

  “我們要搬走了!闭f著說著,凌掉了眼淚,“這是你上次去我家落下的,還你!绷枘贸鲆粋(gè)小兔子掛件。

  “你拿去吧。每天看看它,就想是看到了我吧。”雯說著說著,淚珠也落了下來(lái)。

  “好。我媽媽來(lái)接我了,希望能再見!绷枵f完后,就上了媽媽的車。

  時(shí)光仍舊過得很快,只是雯的'生活里,少了一個(gè)叫凌的人。

  雯優(yōu)異的成績(jī)讓他考上了離她家不遠(yuǎn)的全國(guó)知名的大學(xué)。暑假,雯騎著自行車回家,在路上碰到了急急忙忙跑著的凌。

  “你去哪?”雯看見了凌,笑了笑。

  “我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯,“放假了,我坐公交車回家。你考上了哪座大學(xué)?我的,在那邊,看到了么!闭f著,凌指了指后面那座宏偉的建筑物。

  “那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌。凌笑了笑,看了看時(shí)間,又跑了。

  “喂,再見!凌,我還為你寫了一首歌哦!”雯大聲喊。凌沒有聽見。

  “我愿時(shí)光在此定格,讓我對(duì)你重說一句再見。否則我走到哪里,哪里就充滿了傷感的回憶。我愿時(shí)光在此定格,讓我對(duì)你再道一縷思念,否則山多高,海多深,都割不斷我對(duì)你永遠(yuǎn)的懷念……”校門口,雯唱著那首歌,騎著自行車漸行漸遠(yuǎn)。

初中記事作文 篇9

  咳。馬上就要考試了。不知道應(yīng)該開心還是干嗎,反正這幾天么什么好開心的事。也許應(yīng)該為馬上要放假了開心吧。看著同學(xué)們。個(gè)個(gè)開心的來(lái)。可是。真的覺得么什么好開心。上課漸漸不想聽,自己明明知道那是錯(cuò)的,可是。還是去做了。我是不是個(gè)壞孩子?雖然老師無(wú)數(shù)次對(duì)我說了鼓勵(lì)的話,可是我真的對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣。眼看就要期末考試了。我該拿什么來(lái)回報(bào)我的老師,我無(wú)數(shù)次感到自己做錯(cuò)了。對(duì)自己說。下一次一定要好好學(xué)?墒。自己就是這么不爭(zhēng)氣我不知道自己到底該怎么辦?

  表面上那么堅(jiān)強(qiáng)。又有誰(shuí)知道。我其實(shí)是想做老師眼中的好學(xué)生。父母眼中的乖乖女的呢。沒有一個(gè)人真正理解我。我又何嘗不想像以前一樣。努力學(xué)習(xí)。在老師眼里…那么出眾,可是。環(huán)境變了。人也變了已經(jīng)不是以前那個(gè)我了。

  面對(duì)老師的鼓勵(lì)。我曾不只一次提醒自己,一定要好好聽課。可是。為什么我就是做不到呢為什么。這次,我該怎么辦。數(shù)學(xué)的一次函數(shù)。我就是聽不懂。這次月考。最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)也考砸了。連最喜歡的語(yǔ)文。也漸漸退下來(lái)。面對(duì)父母的'壓力。15對(duì)的我。感受到的是對(duì)生活的一片茫然。

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