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以“發(fā)現”為話題的作文（精選26篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的以“發(fā)現”為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“發(fā)現”為話題的作文 1
最近，我看了兩本很有意思的好書：《姜小牙上學記之好朋友爭奪戰(zhàn)》和《非常男生》。我要推薦給大家。
《姜小牙上學記》是著名作家北貓寫的。這本書主要講的是：姜小牙班上轉來一名同學，叫邢鐵。米小圈和邢鐵是從小到大的.好朋友，因為小區(qū)叫他鐵頭，所以大家都這么叫他。自從鐵頭來了以后，米小圈就對姜小牙不冷不熱的，每天早上都和鐵頭說笑，并且米小圈不讓姜小牙跟鐵頭玩。有一次，姜小牙看見米小圈和鐵頭玩踢毽子，就趕快把他爸爸新買的滑板帶過來，問鐵頭：“鐵頭，你玩不？”鐵頭高興地說：“好啊好�。 钡仔∪φf：“好什么好啊，鐵頭，我們繼續(xù)跳吧�！辫F頭只好邊跳邊看著姜小牙，鐵頭最后終于放棄了米小圈來到姜小牙身旁。而米小圈想一起玩的時候，姜小牙卻無情地拒絕了她。這本書深厚有趣，也讓我學到了很多知識。
《非常男生》是著名作家楊紅櫻寫的。里面單寫了馬小跳，吳緬，精豆豆，丁文濤，肥貓，馬加，豆芽兒和李小俊，現在我簡短的介紹一下馬加。馬加的父母在他很小的時候就離婚了。他隨了爸爸，爸爸娶了一個后媽。馬加的后媽對他不好，你想知道小男子漢馬加是怎樣克服困難的嗎？那你翻開這本書閱讀吧！
上面兩本書既有童趣也能給人啟發(fā)，希望大家有時間去仔細閱讀吧！
以“發(fā)現”為話題的作文 2
科學就像一盞明亮的燈，照亮你前進的道路;科學就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術進步的階梯。這天，我就做一個有趣的實驗。
那一次的實驗叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個塑料瓶，一個沒氣的氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進瓶子，然后一個大漏斗風一樣地滾了過來，我用了九牛二虎之力才勉強掰開氣球，然后我用吃奶的'勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進了漏斗，此時的我手忙腳亂，我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時的氣球，真像一袋裝滿東西的大麻袋。
我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會理不出頭緒，只好目不轉睛地盯著它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應該是外甥打燈籠——照舊吧�？刹痪�，一股氣體涌了上來，它不是飛機平穩(wěn)地上升，也不是龍卷風旋轉地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們，仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然，一個我天馬行空也想不到的情況出現了!氣體繼續(xù)往上沖，氣球鼓了起來!
老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產生二氧化碳，二氧化碳會往上走，氣球就被二氧化碳填滿，于是氣球就鼓了起來。
原來，小蘇打與白醋混合后還會產生二氧化碳呢!只要做一個不斷學習、勇于實踐的人，你就能發(fā)現無窮的知識!
以“發(fā)現”為話題的作文 3
發(fā)現了，我發(fā)現了早晨的太陽是多么溫暖，我發(fā)現飄揚的紅旗是多么鮮艷，我發(fā)現了展翅的小鳥，我發(fā)現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發(fā)現，發(fā)現了一切
可我卻遲遲未發(fā)現母親那已有銀絲的頭發(fā)，未發(fā)現眼角已有條條皺紋，未發(fā)現母親一向對我的那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發(fā)現了，那搶眼的白發(fā)，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發(fā)。之后，我說：“媽，你有白頭發(fā)了”，
“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發(fā)現，發(fā)現那是母親對我的“愛”。
也許母親真的老了，也許我真的`長大了
最終，我還是幫母親拔掉了白發(fā)我好后悔，后悔沒有早點發(fā)現母親的白發(fā)，發(fā)現母親已經老了，發(fā)現母親對我的愛，發(fā)現母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自我發(fā)現了無情的變化和她對我的愛，不至于她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動于衷。
早晨的太陽升起來了，我發(fā)現了第一只展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發(fā)現了一朵朵開放的花兒
啊，我發(fā)現了世上最美的事物，發(fā)現了世上最偉大的情感——母愛
以“發(fā)現”為話題的作文 4
在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們去發(fā)現、學習。最令我感興趣的，就是觀察螞蟻了。
記得那是一個烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見地上有一群密密麻麻的小黑點在移動，我蹲下一看，原來是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發(fā)現有一只小螞蟻正在搬運一個比它大很多倍的`食物。這怎么可能搬的動呢。我對它產生了極大的興趣，想觀察一會兒。這時，媽媽沖我喊：怎么還沒把衣服拿回來？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當我再次回到那里看那只小螞蟻的時候，發(fā)現食物已經不在原地了，它把食物移動了那么遠的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對它產生敬意。這時，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運來的食物，就這么放棄了？我?guī)е蓡柪^續(xù)觀察。過了一會兒，我看見一群螞蟻出來了，領頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時恍然大悟，原來它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協力，一起舉起了食物，運回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對事情不輕言放棄。和同學團結一心，該有多好�。∥乙蛐∥浵亴W習，學習他堅持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質，改正自己的不足。
通過這次觀察小螞蟻發(fā)現了許多道理，生活中的我們也要多善于觀察，善于發(fā)現，也許你就能從中發(fā)現很多值得我們學習的東西。
以“發(fā)現”為話題的作文 5
天漸漸黑了下來，如染上了墨水，月亮也與太陽交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來。在家與學校之間，有一段路是沒有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過這一段路，總要父母來接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調整呼吸，小心謹慎地邁進這黑暗之中，整個人都如炸了毛的`貓。我觀察著周圍，看吶，那個垃圾桶就像一個睡倒的鬼，真怕他會突然站起來，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“啊！垃圾桶活了，他要來要我的命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現它竟沒有追上來。我聽見“喵”的一聲，唉！原來是只貓啊，嚇死我了！我又轉過身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆娏宋⑷醯臒艄�，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔，終于，又踏進了光明。
自那以后，我再也沒有懼怕過那段路，我發(fā)現當我遇到困難時，心中總會想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶欤銜䴖]有了依靠，沒有父母為你遮風擋雨。可當你鼓起勇氣走過這段黑暗，你會發(fā)現，光明就在眼前！
以“發(fā)現”為話題的作文 6
周末，我來到公園散步。走累了，便坐到長椅上，從口袋中掏出一顆糖吃了起來。
忽然，我發(fā)現土堆中有一個螞蟻穴，在離巢穴不遠的地方，一只黑色的小螞蟻扭著細腰，撅著屁股，擺著兩只觸角，一邊爬一邊向四周張望著。突然，它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見它用觸角碰了碰面包，又繞著面包轉了一圈，似乎是在確定沒有危險以后，它用細小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。它又用嘴將它叼起，費了九牛二虎之力，仍然搬不動它。不一會兒，這只小螞蟻便匆匆離開了。
我原以為它放棄了，畢竟那么小的螞蟻去搬一個比它大那么多的面包是很不實際的。沒想到，幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來，它是去找?guī)褪至搜剑?/p>
在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番，將頭湊在一起，好像在商量著什么。忽的，一只大螞蟻竄了出來，威風凜凜地站在面包前，像個總指揮。小兵們在將軍的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天：它們有的'咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下面用力推……
不到十分鐘，那塊大面包便被螞蟻們搬走了�？粗@一幕，我明白了：團結就是力量。
三國的孫權曾經說過：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣�！�
感謝螞蟻，給予我這樣一個人生哲理。
以“發(fā)現”為話題的作文 7
“排練，排練？怎么不一樣？”我批改著同學的聽寫本，很是疑惑。我找出書，又翻翻自己的本子，發(fā)現我寫錯了，而我手中有一個同學寫的一樣，該給他對還是錯？如果對，良心又不安；如果錯，那自己也錯了。
算了，睜一只眼，閉睜一只眼，就當沒看見吧，我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語！我打了個大大的勾，將其他的錯誤圈了出來，就是沒圈那個。批好后，我將那本子發(fā)了下去，并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地，心里有點怪怪的感覺，對還是錯？這雖然只是他的事，如果給他錯，老師也不一定發(fā)現得了，可本子上同樣的詞語一個對一個錯，對他似乎不太公平吧？我寫字的速度慢了下來，思考著。
“俞文睿——”老師又把我叫了過去，一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去，路上經過了他的.座位，他叫住了我�！坝嵛念�，你這里批錯了�！彪y到我有什么地方給他錯了，但實際是對的？不會他想說排練這個詞吧？我給他對了，他還希望給他打錯，然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的手指向了“排列”這個詞。“你批錯了。”他重復了一遍。我假裝翻翻書，支支吾吾地說：“哦……是的�！彪S后又用筆將那詞圈了出來，去找老師了。
看他一反平常的淘氣，非常認真去訂正十遍那詞，而我卻沒有訂正同樣的錯誤。我不敢相信，這就是他，一個有些“傻”但很誠實的他。
以“發(fā)現”為話題的作文 8
愛迪生發(fā)現了鎢絲，居里夫人發(fā)現了鐳。但我不是愛迪生，也不是居里夫人。我只是一個普普通通的小學生，所以相比之下，我的發(fā)現就有些微不足道。
這周一，我放學回到家后正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現一群螞蟻正在搬運食物。于是，我就用今天在我課桌下撿到的粉筆在螞蟻前面畫了一條線，那群螞蟻看見了那條線后，不但沒有繼續(xù)往前走去，反而驚恐地向左右兩邊飛快的`散去，似乎特別懼怕這個地方。我心理納悶道：“為什么螞蟻不直接從粉筆畫的線上爬過去，而是從左右兩邊走呢？”為了解開這個迷團，我從抽屜里拿出一塊糖，然后放了一塊在地上，等待螞蟻的到來。不一會兒，就來了一群螞蟻，看樣子是來搬糖的。于是，等他們離糖果越來越近時，我就在它們的周圍畫了一個大圈，把這群螞蟻圈了起來，結果我發(fā)現螞蟻不敢出這個圈了。好奇怪呀！于是我又做了一次實驗，結果和上次一樣。這時，我心想，是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質呢？還是螞蟻把粉筆灰當成了一種神圣的物品呢？不管怎么說，猜測的答案永遠不是正確的答案，看看書上有沒有吧！
《十萬個為什么》沒有，《陸地上的昆蟲》也沒有，看來只能讓這個答案永遠地神秘下去了。
不過，我總算發(fā)現了螞蟻的這個奇怪的習慣。希望大家也能留心一下身邊的點點滴滴，要知道“處處留心皆學問”��！
以“發(fā)現”為話題的作文 9
一次，我在爺爺奶奶家玩，那天，讓我知道并發(fā)現了我們家小狗“當當”的生活是怎樣的。
早上，我看到“當當”和鄰居家的狗在地上打滾，相互咬對方，好像在打架，我連忙告訴了奶奶。奶奶走過來一看，笑著說道：“哈，這哪里是狗在打架呀，這是它們在玩游戲呢！”我定睛一看，果然，它們不是在打架，更不是在咬對方，這時，我才發(fā)現，原來狗玩耍時是這樣的呀！
快要中午了，我又發(fā)現，“當當”不見了！爺爺告訴我“當當”又去別人家找骨頭了，我想：“當當”可真是太聰明了，家里吃不到，就去別人家找吃的，而且眼力和嗅覺也很靈敏，在什么地方都能找到食物，真是太厲害了！
下午，“當當”回來了，我沒怎么注意，過了一會兒，我一看，哈！它一定是吃得太飽或太累了，正趴在水泥地和草叢的交接處睡懶覺呢！我發(fā)現，在它睡覺時，它的.尾巴是不搖動的。我悄悄地走過去，輕輕地碰了一下它的小黑鼻子，呀！它的鼻子怎么是濕濕的？我跑到客廳問爺爺奶奶，奶奶說：“狗的鼻子天生就濕濕的�！睜敔斞a充道：“如果狗的鼻子不濕了，那它就是感冒了�！�
這次去爺爺奶奶家，讓我發(fā)現并且了解了狗的生活習性和習慣，學到了許多知識，以后我要繼續(xù)仔細觀察身邊的事物，了解更多的知識！
以“發(fā)現”為話題的作文 10
干干凈凈的玻璃總能讓人心情舒暢，即使在煩惱中，也可以讓人擺脫困境，可是，玻璃上的宣傳廣告讓人很煩惱。誰能幫幫玻璃呀？誰才是它的好幫手？我發(fā)現了。
我有一個愛好——收集貼畫。貼畫全都貼在玻璃上，花花綠綠的，也許也是一種美麗。有一天，媽媽下了一道“圣旨：“趕快把貼畫給我清除干凈，看著讓人心煩意亂。”看著心愛的貼畫，我心里很舍不得，簡直無從下手。但對于母親大人的命令，我也只好從命了。
我先采用手撕法。我小心翼翼地把貼畫從四個角開始，一點一點地撕下來，可玻璃上還有殘留的“破壞分子”。我急得像熱鍋上的螞蟻，就像泄了氣的皮球，看著玻璃上的'貼畫無計可施。媽媽走了過來，啟發(fā)我：“自己動動手做實驗會有結果的。給你三個選擇：水、風油精、洗潔精�！迸�？看來媽媽是知道方法的。把水排除了，肯定不會是它。現在是洗潔精VS風油精。我還是偏向洗潔精，風油精對付蚊子可能好一些吧。
我拿來棉簽，沾了一點洗潔精，均勻地涂在貼畫上。另外意想不到的是，貼畫居然“紋絲不動”。唉，洗潔精被淘汰了，遺憾地離開了賽場，難道說······
為了公平起見，我選了一塊同樣大小的貼畫，滴了幾滴風油精上去，沒想到貼畫輕而易舉地撕了下來，而且非常徹底。風油精勝利��！
我把成功的消息告訴了媽媽，媽媽說：“這是在《為你服務》上看到的。這些節(jié)目有助于增長知識�！闭鏇]想到，風油精還有這用處，它是玻璃當之無愧的好幫手！
以“發(fā)現”為話題的作文 11
其實生活中有許許多多的事物等你去發(fā)現，只要你細心觀察身邊的小細節(jié)，就一定會有成果。
淚有許多種，有感動的、傷心的、開心的.……
今天是我值日，我與十一個同學一起，當我們認為值日工作完成后，一個個離開了學校。突然，我忘了拿校牌了，接著我飛速跑回教室，也因為這次偶然的機遇，讓我發(fā)現了這一個讓人十分感動的小秘密。
當我跑上樓后，聽見班中有人在談話，漸漸地放慢了腳步，在樓梯口聽著：“你說他們也真是的，值個日也瞎值，一點也不認真，要不是我們，班里早就沒分了，一個個都不讓人省心�！绷硪粋�聲音說道：“好了，別說了，快點掃完早點回家吃飯、寫作業(yè)，下午還要考試呢�！�
接著她們開始聊考試的事兒，聽完后我十分自責又十分感動，我心想：我們值日也只是隨隨便便地亂掃掃而以，看看人家就兩個人可以比過十二個人的效率，而且中午作業(yè)也不少，下午還考試，真是雪上加霜。
我情不自禁地落下眼淚，那兩顆銀白的小淚珠中包含著感動、自責。
我裝作一點也不知道的樣子走進了教室，驚奇地問她們：“你們?yōu)槭裁催�有這兒？”她們一五一十地又講了一次值日生的事，隨后我也加入到了這一個小隊之中。
要發(fā)現的事數不勝數，但想發(fā)現要有一次小小的偶遇加上觀察才可發(fā)現。
以“發(fā)現”為話題的作文 12
來了，來了，我聽到春天的腳步聲了！燕子在呢喃，原野披上了綠裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。盼啊，盼��！終于又盼來了一個綠茵茵的春天，
春姑娘的腳步多么輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧，一片片油菜綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起了層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真的望著天空。一棵棵小草從香甜的睡夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嬌嫩的手臂，似乎在炫耀著春姑娘對它們的撫愛......
春姑娘來到了農家小院，你瞧，院子里的金銀樹枝頭上綴滿了繁星似的花蕾，細柔的枝條下面長出了嫩綠帶黃的小草，迎著拂來的春風，輕輕的舞動著；房檐下，一群小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好象在告訴人們：“春天到了，春天到了！”
春姑娘來到了河岸邊，給河岸披上了嫩綠的新衣，給河岸撒上了許多野花：白的紫的黃的桃紅的藍色的'.....真是美不勝收��！
春姑娘來到了公園，她吻綠了枯黃的小草；吻醒了光禿禿的梧桐樹；吻開了正在沉睡的桃花；她吻藍了那鏡子般的湖水......
啊!又是一個美好的春天,同學們“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”不要放過春天的一分一秒，否則之后會后悔的呢！讓我們一起加油努力吧！
以“發(fā)現”為話題的作文 13
暑假里的一天，我在小區(qū)的花壇里玩。忽然，我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是，我就仔細地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單只在搬，有的是兩只一起搬，還有的是三五只一群，合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻，一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻，我感覺那兩只大螞蟻應該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會兒，螞蟻的腳步又加快了，我一直跟著它們。又過了一會兒，天空忽然下起了蒙蒙的細雨，我飛快地往家里跑。
回到家后，媽媽親切地對我說：“你的身上怎么全是水？像水里出來的`鴨子一樣�！倍@時，我心里卻想著：螞蟻搬家為什么會下雨？這兩者難不成有什么關系？我有些驚奇。我跑回去我的房間，打算去網上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什么會下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網上說：因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對媽媽說：“媽媽，媽媽，我知道下雨前螞蟻為什么會搬家了！因為螞蟻提前知道要下雨了，所以才搬家了，這真是太神奇了！”媽媽聽了，笑著說：“大自然還有許多神奇現象等著你去發(fā)現呢！”
我以后要多觀察，多查資料，去發(fā)現大自然中更多的有趣現象。
以“發(fā)現”為話題的作文 14
發(fā)現什么是發(fā)現？發(fā)現就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學領域騰飛的必要因素，有了發(fā)現就有了創(chuàng)新機會，也就獲得了一次成功的機會。假如牛頓沒有發(fā)現蘋果掉下來所含的秘密，就不會有萬有引力的產生。如果沒有牛頓善于發(fā)現的頭腦，那么即使蘋果咋痛幾百個人的腦袋，也不會砸出一個萬有引律出來。假如門捷列夫沒有發(fā)現原子排列有規(guī)律，就不會有元素周期表的產生。
如果沒有門捷列夫善于發(fā)現的頭腦，那么即使相同的夢出現在即使相同的夢出現在幾百個人的腦海里也不會出現一張元素周期表。假如孝文帝沒有發(fā)現政治上的漏洞，就不會有那次勝利的改革。假如沒有孝文帝善于發(fā)現的頭腦，即使人們再困苦也不會想出改革的方法……這樣子的例子舉不勝舉。它們暗藏這樣一條規(guī)律：發(fā)現其實是找規(guī)律。有時是突破常規(guī)發(fā)現新線路，有時是改正錯誤，完善自己。
不管這么說，發(fā)現和創(chuàng)新是一對孿生兄弟，互相幫助，給人們的科技帶來了提高。發(fā)現的本領不是人人都有的'，可想象力是人人都有的。要想學會發(fā)現的本領，就必須學會保住頭腦里的想象力，按正常理論就是充分開發(fā)自己的右腦�？砂l(fā)現和想象力絕不是一回事，發(fā)現是建立在理論基礎上的，是需要不斷被證明和完善的。想象力是隨你怎么想，想離譜都可以，只要你愿意。不管怎么說，想象力是學會發(fā)現的基石。由此可見，我們必須開發(fā)我們的想象力，讓想象力幫我們發(fā)現，帶帶領著創(chuàng)新，讓科學之船劃得更遠！
以“發(fā)現”為話題的作文 15
咕____咕____咕……看！雞又吃沙子了，這是怎么回事兒呢？請聽我慢慢道來。
暑假的一天，我正在農村的院子里玩，忽然聽見雞咕咕——咕咕——的叫聲，是姑姑在喂雞嗎？想到這里我興致勃勃地跑過去，只見姑姑邊吆喝著，便把飼料灑在地上，一群雞聞聲跑來擁上前去，你爭我奪，互不相讓，它們的小雞仔也不甘落后，不一會兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了，我悄悄的跟著它們，看看它們又在搞什么新花樣，它們不停地向前走著，倒一片沙地停下了腳步，小嘴不停地在地上啄著，咦，它們是在吃沙子嗎？難道吃飼料吃膩了？我百思不得其解，趕忙跑去問姑姑：“姑姑，不好了，雞吃上沙子了，雞會生病的！”姑姑不以為然道：“哎呀，我以為是什么事兒呢，大驚小怪，雞吃沙子是習性�！蔽倚胁煌�，打破砂鍋問到底：“它們放著腥甜可口的飼料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑啞然了，她也不能做出解釋。
回到家，我上網一查，才知道，原來既沒有牙齒，他吃進去的食物，是沒有咀嚼的，飼料被吞下去后，先在雞嗉中儲藏一段時間，經過各種消化液的作用，食物變得比較軟了，接著食物到達砂囊，這個砂囊是消化食物的.地方，在這里，食物摻著雞吞食的沙粒開始消化，在沙粒用力和蠕動摩擦下，食物就消化了，雞可以吸收到營養(yǎng)了。
我知道這個常識后，欣喜萬分，留心處處皆學問啊！我們一定要做生活的有心人！
以“發(fā)現”為話題的作文 16
大家都認為彩虹只有在雨后才會出現�？墒�，根據觀察，我發(fā)現彩虹并不一定都在雨后出現。在平時，彩虹也會出現在我們的生活中。比如說，晴天的噴泉處，就是一個很容易看到彩虹的地方。
暑假的一個周末，烈日當空，我和朋友一起到森林公園玩，在噴泉的上方竟然看到了一座從水面向天空升起的.“彩虹橋”。我的朋友想踩進水池里去摸一摸“彩虹橋”，結果反而被噴泉噴了一身的水。
我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才會出現嗎？我查閱了相關資料才弄明白，其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。
那么，為什么彩虹往往出現在夏天的雨后呢？因為夏天常常下陣雨，雨的范圍不大，往往是這邊天空在下雨，那邊天空仍出太陽。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗，當太陽光透過這些小水滴時，經過折射作用，天空中就出現了美麗的彩虹。而觀察頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。
另一個經�？梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇�。在晴朗的天氣下，背對陽光在空中灑水或噴灑水霧，陽光照射到空氣中的水滴，光線發(fā)生折射或反射，也可以人工制造出彩虹。
所以說，只要符合彩虹形成的條件，彩虹就會出現。同學們，只要在生活中留心觀察，就會有奇妙的發(fā)現！晴天里的彩虹，你注意到了嗎？
以“發(fā)現”為話題的作文 17
每到春天，我都會有重大發(fā)現。今年也不例外。
春天，人們說萬物復蘇了，花紅柳綠了，還說生機勃勃。我家樓上的蔥長出了花苞，小樹抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開始發(fā)芽。野花野草也冒出來了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個勁兒地往外冒，小動物也好像特別多。而秋天，為什么動物都很少活動，花兒也謝了，花瓣凋落，樹也枯了，樹葉飄走了，只剩下光禿禿的樹枝，但果樹上掛滿了一個又一個水靈靈的果實，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。
為什么春天里草兒長，花兒開，樹抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹葉枯，滿樹果，卻沒有新綠？我不禁，想問個究竟！
在跨遍了各大書店，游覽了各大網頁，終于找到答案了。
春天太陽從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿足植物需要，同時與植物依存的動物也開始活動，幫助植物傳粉。
到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細胞，形成以后，稍有微風吹，便會斷裂，樹葉就飄落下來了。
原來是這樣�。〈笞匀话堰@安排得真是妙�。〈笞匀坏戎覀內グl(fā)現。想起老師說過的.一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語。
以“發(fā)現”為話題的作文 18
生活中有許多有趣的現象，比如：飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我發(fā)現了一個有趣的現象――金魚睜著眼睛睡覺。
前幾天，媽媽在水族館買了一條“小黑”，它是一條小魚。它長著滿身的黑鱗片，一個透明的小魚鰭，可愛極了！我頑皮的'想和小魚們一起玩，我見它的眼睛長得特別大，于是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪著對方，它顯得很不服氣。過了一會兒，我已經漸漸眼酸了，漸漸有些發(fā)疼，我只好眨了眨眼，來緩解眼睛的疼痛。我被迫失敗，可它卻還一動不動，似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下，它才動了一下。原來它剛剛睡覺了，可它為什么不會眨眼呢？我?guī)е蓡�，仔細想了一下，可怎么也想不出來答案。于是，我到了臥室，找出了《十萬個為什么》，開始一頁頁的翻起來。終于找到了魚的相關知識，可上面記載的是怎樣呼吸，沒有金魚為什么不眨眼。于是，我又向媽媽請教，媽媽三言兩語就把我打發(fā)走了，也沒說出個所以然。就在我要生氣時，我突然想到了電腦，我打開電腦，搜索到金魚為什么不眨眼呢？不一會兒，電腦上面顯示出了答案。原來金魚沒有眼皮，所以不會眨眼。啊，原來是這樣！
在這次發(fā)現中，我體會到了生活中充滿了奧秘，只要認真觀察，勇于探索，就一定能發(fā)現它們。
以“發(fā)現”為話題的作文 19
星期六，我在家閑著無事，吵著讓爸爸給我玩電腦。這時，爸爸神秘兮兮地對我說：“別鬧了，我們來做一個有趣的實驗吧。我能讓紙杯裝水燒開，你相信嗎？”我不假思索地說：“這怎么可能呢，紙杯見著火，那不很快化成灰？”爸爸含笑不答，拿來實驗的工具：紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個空酒瓶。
我懷著好奇的心情跟著爸爸開始做實驗了。首先，我去洗手池把紙杯裝滿水，爸爸接過來，用毛衣針穿過紙杯，兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后，爸爸在紙杯下點燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細地瞧，生怕紙杯著火，水就漏掉了�？墒牵环昼娺^去了，兩分鐘過去了……紙杯除了底部有點黑，一切正常。爸爸瞧我認真的樣子，笑著說：“小傻瓜，還早著呢，就耐心地等著吧�！�
大約過了十幾分鐘，我又過去瞧。這時，奇跡發(fā)生了：紙杯上熱氣騰騰，杯里的'水居然開了！我興奮地喊：“爸爸，水開了，快過來！”爸爸急沖沖地過來，吹滅了蠟燭：“看見了吧，我的實驗成功了�！蔽也唤獾貑枺骸斑@是怎么回事？”爸爸這時從書房里拿來一本書遞給我：“書上有答案，你自己去發(fā)現吧。”
我接過書一看是《十萬個怎么辦》，連忙翻尋起來。原來，水燒到100度就燒開了，而紙杯要到180度才能燃燒，所以紙杯就不會破了。
這時，我才恍然大悟：爸爸是想讓實驗告訴我，科學真奇妙，我們從小要熱愛科學呀！這真是個有趣的發(fā)現。
以“發(fā)現”為話題的作文 20
一天我吃完午飯在宿舍吃，娘，突然我發(fā)現一群螞蟻成群結隊的拿著食物，往樹上爬，不一會兒就鉆到樹縫隙里面去了。“轟隆，轟隆……”一陣雷聲響起，頓時烏云密布，蔚藍的天空，一下就被烏云封得嚴嚴實實。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。剛到家，外面就“嘩啦，嘩啦……”地下起了大雨。我連忙把門窗關，然后一直在家里津津有味的看著電視�？粗粗蚁氲�，這個雨還要下多久��？我把所有動畫都看完了。然后我一直在家里瘋玩打鬧，突然我發(fā)現一只蜘蛛在墻上織網，當我準備用掃把把它打下來的時候，天空一下晴朗起來了，剛剛遮住天空的烏云，不知道跑哪兒去了。太陽公公露出了笑臉，彩虹掛在白云之間。這時我心想，為什么螞蟻搬家就算烈日炎炎的天氣都突然會變成雨天，蜘蛛結網不管下多大的雨都會變成睛天呢？于是我開始上網查找資料。終于我知道了答案原來是關于一句氣象諺語。螞蟻搬家晴必雨蜘蛛結網雨必晴。螞蟻的洞穴在雨天會被那些雨水沖毀，為了不要自己的.家被破壞，他們就會搬到更高的地方去住。還有蜘蛛結網，是因為？下雨天那些雨水會吧蜘蛛的網給弄壞，所以蜘蛛會在快要晴天的時候才會織網，所以，蜘蛛結網的時候表示，晴天馬上就會來了。
生活中的現象無處不在，只要你認真觀察和思考就會有所發(fā)現。
以“發(fā)現”為話題的作文 21
在我的眼中常常會有一些不引人注意，甚至微不足道的小東西�？墒撬鼈儏s又那么有趣，像小精靈一般吸引著童真童趣的我。露天陽臺上，一個廢棄的洗衣機上，竟然破了個洞，外面的金屬漆面已不知蹤跡，露出暗棕色的類似紙板的材質，從那里竟然冒出了一個小小的嫩嫩的小芽兒。它是那么小那么脆弱，卻又那么有生氣。它雖然渺小，但靠著自己頑強的`生命力在沒有泥土、陽光的小洞里堅強地生長。想到這兒，我被它那強大的力量給震撼到了，我輕輕的將它挖出，將它帶到一個新的家園——花盆。希望小苗能夠繼續(xù)茁壯成長。
在我們家的魚缸里，有一只十分不尋常的小魚，它全是上下都烏黑烏黑。在夜里，你甚至能看見鱗片發(fā)出的光亮，有時我差點把它當成黑寶石了呢！你可能會奇怪這有什么大不了，可能它的祖先就是那樣。但是滿魚缸的魚，都是頭尾有黑色，身上有紅色條紋，就它那么獨特。可能這“混血兒”依然沒讓你覺得有什么大不了的，那么它一下子好似得了“巨魚癥”般突然間瘋長，足足比其他魚大了5倍，這夠讓你目瞪口呆了吧！
洞里求生的小苗，用它頑強的生命力震撼到我；散發(fā)著神秘的光芒的小魚，吸引我探索它背后的未知......發(fā)現細微之處的不同，感受細微之處的獨特魅力，或許這就是生活。
以“發(fā)現”為話題的作文 22
一直以來，在生活中總是會有所發(fā)現，但還是比不過我?guī)讉�月前的一個重大發(fā)現，那就是母愛。
有一天放學，下起了大雨，不能回家的我和剩下的幾個同學在避雨，沒過多久，其他的同學也跟著他們的家長走了。我又沒有帶傘，我只好淋著雨跑回家里了，我回到了家里以后，媽媽還在外面工作，我只好先把已經濕透了的衣服換了，把濕的衣服丟進了洗衣機以后，在洗衣機里放了點洗衣液，按下了開始鍵，衣服已經開始洗了。
在這時，淋了雨后的`我有點發(fā)燒了，我頭好暈，我馬上躺在了床上，不一會就昏睡了過去。等我醒來的時候，四周已經變成了白色的，我們家的臥室什么時候變成白色的了？我向四周看了一下，才知道這里是醫(yī)院。我看到趴在病床邊上的媽媽，我下床去問了一下醫(yī)生，“醫(yī)生，我媽媽怎么了？”問了醫(yī)生以后才知道，昨天晚上我因為淋雨發(fā)燒了，媽媽下班回來的時候，到我房間看到我昏睡在床上，有一點兒不對勁，下意識的摸了摸我的額頭，媽媽趕緊把我背在背上，打電話給了爸爸，但是爸爸在忙，媽媽只好背著我打出租車，到了醫(yī)院門口，爸爸趕來了，把我背進了醫(yī)院，到了醫(yī)院的時候，媽媽很著急，急忙叫醫(yī)生給我檢查：“我兒子發(fā)起了高燒，他的臉色也越來越差了，快一點兒，拜托了醫(yī)生�！�
在我媽媽的催促下，醫(yī)生馬上給我做了檢查，開了藥，我很快就退燒了。
我知道以后，我發(fā)現媽媽真的很愛我。這是母親對孩子才有的母愛，世界上最偉大的愛，也就是母愛！
以“發(fā)現”為話題的作文 23
我發(fā)現父親老了，最明顯的就是他那數不清的白發(fā)，這讓我覺得真的很酸。
記得有一次，我媽給我和我爸拍了一張照片，我坐在我爸的`肩膀上，我爸抱著我。不經意間，我低下頭，發(fā)現父親頭上有那么多白毛，它們藏在黑毛里，但我能清楚地看到它們有多難過！我的眼淚在眼眶里打轉，但我忍住了。你會嘲笑我的�？吹竭@一幕，我還是很生氣。父親年紀大了，頭發(fā)白了，我很生氣。我父親不老。他還很年輕。我真想把這些白毛都拔了。
還有一次，父親剛下班躺在床上，當天做了幾個風味樣品。晚上爸爸洗完澡，我說給爸爸擦臉。我往手里擠了點大寶，一邊擦一邊看著他的臉。突然發(fā)現父親的皺紋加深了，就摸著皺紋說：“怎么辦？爸爸，你的皺紋加深了�！�
“傻小子，你才十歲。爸爸當然會老，老的皺紋當然會更深�！卑职中χf。我嘆了口氣，對自己說：爸爸，你不在乎你的老，但我在乎！我本來準備說這句話，但是看到父親的滄桑我忍了。
我想我父親一定是因為我而變老了。他累是為了讓我吃好喝好，讓我過上安逸的生活。我有時和他爭論，他生氣了，變老了。其實父愛也很偉大。像母愛一樣，它幫助你，關心你，保護你，但它是未知的，但父愛并不總是在你身邊。從現在開始，我一定要給自己定一個志向，不辜負父親對我的全部心意。
以“發(fā)現”為話題的作文 24
今天中午，我和媽媽一起去菜市場買來一捆大青菜。我?guī)蛬寢寭觳说臅r候，發(fā)現了一只綠色的蟲子，我驚訝萬分，仔細打量它，只見它的模樣和蠶差不多，但個頭比蠶小不少，呆呆地藏在葉子底下，縮手縮腳、不敢輕舉妄動。
我小心翼翼地把它捏起來，放在紙盒上，輕輕摸了它一下，它極不情愿似的扭扭身子，卻不肯挪動半步，“真是個懶蟲”，我暗自想。
難道是它怕人嗎？我躲在一邊耐心觀察它。好半天，才見它前身整個揚起，左看看，右瞧瞧，似乎在偵察“敵情”。我趕緊蹲下身子，生怕被它發(fā)現。只見它搖頭晃腦地四下張望了一下，便一動不動，好像在睡大覺。
吃過飯后，我想蟲子一定也餓了吧，就連忙拿來一片鮮嫩的菜葉，躡手躡腳地走近它，把葉子輕輕地放在它旁邊。果然不出所料，它仿佛嗅到了美食的'味道，急不可耐地挪動著身子，隨著細微的“沙沙……”聲，那片菜葉很快被咬出了一個豁口，而且豁口在慢慢擴大。一餐美味佳肴之后，那只蟲子再次開啟懶惰模式。我沒打擾它，安靜地走開了。
過了一會兒，我再去看它，只見它的尾部在不停地蠕動，一會兒向前聳，一會兒向后縮，它究竟想干什么呢？當一粒粒黑綠色的小糞球出現在它身后時，我明白了，原來它是拉便便呀。哈哈，吃吃拉拉，這只蟲子真讓我大開眼界。
這是多么有趣的發(fā)現呀！大自然中的奧秘很多很多，等待勤于觀察，勇于探索的人去發(fā)現。
以“發(fā)現”為話題的作文 25
今天天氣晴朗無云。玩著自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿了歡快的音符。
玩著玩著，我媽進來聽《因為你是范曉萱》。她對我說：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽著音樂的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯起來，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對媽媽說：媽媽，聽著，我可以彈出來了！
我媽聽著我指尖流淌出來的音符組成的音樂，激動地叫道：她爸，快來看，我們家有個神童！爸爸馬上來了，問：怎么了？,怎么了？我媽對我說：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂放了一遍。奇怪的`是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對出現。每一個音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽，一躍三尺高，激動地說：“寶貝，你真是個天才！你只聽了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說：以后心情好的時候會突然哼出好聽的節(jié)奏，試著寫下來彈出來。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來，我繼續(xù)彈我心愛的電子琴。遠處，風輕輕吹過，太陽不知不覺爬上了最高的天空
以“發(fā)現”為話題的作文 26
隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，電話已經成為家家戶戶極為普通的通訊工具，電話號碼越來越多，也越來越難記。
那是上個星期天，我到老姨家去。聽說老姨家安裝了電話，我便問電話號碼是多少。姐姐說：“3366969。”“這個號碼挺好記的，3366969，末尾的四個數是重復出現的`。”老姨補充道。這時，我心里突然冒出這樣一個想法：如果用漢語來記，把號碼編成一句話，不是記得更快嗎？
回到家里，我絞盡腦汁地想，這“3366969”里有什么秘密呢？我問媽媽：“媽媽，6969變成漢語是什么呀？”“問這干什么，我正忙著呢，沒空理你。”雖然從沒有媽媽那里找到答案，可我并不灰心。
一天，我在家門口玩兒，看見有一個人牽著一只小狗來回溜達，“遛狗，遛狗……”我笑了，這不就是“6969”嗎？“6969，遛狗，遛狗！”我恍然大悟，興奮極了，原來“6969”在這里呀。我立刻跑回房間，把這個發(fā)現記錄了下來。那么，“336”又是什么呢？我不禁冥思苦想起來�！�336，336……”噢，不就是天天遛嗎？太高興了，我?guī)缀跻槐娜吒�。號碼“3366969”就是“天天遛，遛狗，遛狗！”
我迫不及待地打通了老姨家的電話，把這個發(fā)現告訴了老姨�！把剑盍�！這樣記就容易多了！”老姨在電話的那頭直夸我是個聰明的孩子！
只要留心觀察，肯于動腦，就能解決我們生活中的問題。讓我們做生活中的有心
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