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關(guān)于什么的作文

社會(huì)的作文

時(shí)間:2022-10-31 11:37:30 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于社會(huì)的作文(通用35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于社會(huì)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于社會(huì)的作文(通用35篇)

  社會(huì)的作文 篇1

  和諧是世界的本質(zhì)!

  和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。

  在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無(wú)話(huà)不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)?鞓(lè)的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時(shí)光,總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè):打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

  和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里,小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。

  學(xué)校中“陳占立,我有道題不會(huì),拜托給我講一下!”我笑著說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題?我?guī)湍憬鉀Q!”陳占立說(shuō)。“唔……這道題!讓我給你講吧!我給你講啊!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著!奥(tīng)懂了嗎?”陳占立問(wèn)!班培牛∥颐靼桌!陳占立,謝謝你!”我高興地說(shuō)。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

  社會(huì)的作文 篇2

  我心中有個(gè)小康夢(mèng)。

  我夢(mèng)中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。人人講文明,懂禮貌,重環(huán)保。大家見(jiàn)面都問(wèn)好,不會(huì)說(shuō)臟話(huà),更不會(huì)有隨便罵人的現(xiàn)象。那時(shí)的車(chē)輛根本不用上鎖,因?yàn)榇蠹业乃枷刖辰缍己芨,不?huì)有偷車(chē)的現(xiàn)象。如果有人不小心在地上丟了垃圾,環(huán)衛(wèi)機(jī)器人會(huì)立即清理那些垃圾,并告訴這個(gè)人環(huán)保的重要性和那塊地方有垃圾點(diǎn)。

  我夢(mèng)中的小康是生活、休閑的花園。人們居住的環(huán)境非常優(yōu)美,住的是二層小樓,還帶著小花園。大人會(huì)在自家的小花園里散步、下棋,孩子在小花園里嬉戲、玩耍。每棟房子都有許多房間,有書(shū)房、健身房、客廳等等。屋外的馬路兩旁種了許多花,有:月季花、牡丹花……`道路兩邊是一排排枝繁葉茂的白楊,傲然挺立。在馬路上行走,會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。

  我夢(mèng)中的小康是交流與合作的論壇。那時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)非常棒,他們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、電腦課、還有自然課和思想品德課,同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)校每星期還組織同學(xué)們?nèi)ヂ糜,?lái)豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。同學(xué)們可以在網(wǎng)上上課,與北京、上海等地的小朋友們一起討論學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題;聽(tīng)科學(xué)家爺爺和影視界的叔叔阿姨講他們童年的故事;還可以與美國(guó)、伊拉克的小朋友共同呼喚和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我向往藍(lán)天、白云、花園簇?fù)碇膬?yōu)美的環(huán)境,還希望這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中居住著有文化、高素質(zhì)的現(xiàn)代公民,更知道這個(gè)美好的小康夢(mèng)需要我們的努力才能變成現(xiàn)實(shí)。

  讓我們共同努力吧!為了夢(mèng)想成真!

  社會(huì)的作文 篇3

  現(xiàn)在的社會(huì),只要“一方有難”,就有“八方支援”。不管事大事小,只要能幫上忙的就一定會(huì)幫。二零零八年的汶川大地震。多少人因這一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難而喪生?人類(lèi)美好的家園被嚴(yán)重的毀壞了,成為了一片廢墟。沒(méi)有電,沒(méi)有水,任何通訊方式都被阻斷了,汶川此時(shí)像被遺棄的角落,死寂死寂的。

  很快,汶川地震的消息撒播到世界各地,許多能夠捐錢(qián)的人捐錢(qián)、捐物,還有些警務(wù)人員。士兵們?nèi)纪度氲竭@次抗震救災(zāi)的行動(dòng)中。其中有一位母親,因沒(méi)有找到自己的兒子,在廢墟堆里刨了一天一夜,直到手被刨到血肉模糊,身心疲憊也不肯罷休。后來(lái)有一位士兵看見(jiàn),連忙將這位母親拉離廢墟并承諾一定會(huì)幫她找到她的兒子,這位母親才肯停下來(lái)。這位士兵,因肩負(fù)了一位母親的希望,竭盡自己的全力去幫助他搜尋他兒子的身影。

  終于,他在一片廢墟底下發(fā)現(xiàn)了生命跡象,她連同其他士兵一起小心翼翼的將那位小孩解放出來(lái),那位母親見(jiàn)到小孩激動(dòng)不已:“他是我兒子,他是我兒子,哇……”,這位母親激動(dòng)地哭起來(lái),那位士兵連忙安慰她:“孩子找到了就沒(méi)事了,你帶他去帳篷里看看有沒(méi)有受傷吧!”這時(shí),這位母親親切地握住士兵的手連忙謝到:“謝謝,謝謝你!如果不是你,如果不是社會(huì)上的好人多,我恐怕再也不能見(jiàn)到我的兒子了,我代表我全家謝謝你!”

  是!正因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)好。社會(huì)給我們關(guān)愛(ài),給予我們美好的生活,我們要感激社會(huì),更要感謝黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活才能過(guò)得更美好!

  社會(huì)的作文 篇4

  記得小時(shí)候,我們很喜歡仰望星空,那一顆顆閃亮的星讓人浮想聯(lián)翩,長(zhǎng)大了,星星依然是那樣閃爍,那樣光彩,可我們卻不會(huì)像小時(shí)候那樣去抬頭看那滿(mǎn)天的星星。小時(shí)候會(huì)一顆一顆數(shù)星星,長(zhǎng)大了才知道星星永遠(yuǎn)數(shù)不完的?吹搅餍,我們會(huì)許愿;看到零食,我們會(huì)饞嘴;看到玩具,我們會(huì)想買(mǎi)……這一切的一切斗只會(huì)因?yàn)槲覀兪切『⒆樱未長(zhǎng)大!其實(shí)世界很多地方是黑暗的,只不過(guò)我們?cè)诟改傅谋佑酉,得到了一縷陽(yáng)光。

  我們也許會(huì)被這個(gè)社會(huì)的黑暗所感染;也許會(huì)迷失了自我;也許會(huì)……在你努力奮斗的同時(shí),不要忘記這個(gè)世界上不止自己一個(gè)人,即友情會(huì)隨著時(shí)間沖打而變淡,但仍然會(huì)有一些人沒(méi)有忘記友情,也許他們不能給我們帶來(lái)什么,但卻讓我們有了更加要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。

  “青春會(huì)逝,夢(mèng)想無(wú)悔”。即使自己失敗了,也不要忘記這個(gè)世界上不止一個(gè)人。我不能禿廢,不能絕望,不能放棄,因?yàn)槲覀円蚴廊俗C明,因?yàn)檫有很多人對(duì)我們飽含期望。

  “夢(mèng)無(wú)止境,以夢(mèng)為馬;隨風(fēng)而動(dòng),御風(fēng)而行。”

  我希望大家不要太過(guò)于追求名利、財(cái)富、榮譽(yù),這只是人生的一個(gè)過(guò)客而已,真正要等待的人還在很遠(yuǎn)的未來(lái),不要因?yàn)橐恍┎恢匾臇|西,而失去了友情、失去了親情,不要因?yàn)橐恍┧资拢屢恍┖苤匾娜诉h(yuǎn)走,到時(shí)已經(jīng)無(wú)法后悔了。

  社會(huì)的作文 篇5

  社會(huì)公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個(gè)社會(huì)精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會(huì)公德。

  在我們的生活中有很多小事情,比如:不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙……可是,在這個(gè)充滿(mǎn)了公德的社會(huì)里也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數(shù)”。

  在一天早上,我坐在去學(xué)校的車(chē)上,只見(jiàn)那位中年司機(jī)動(dòng)作嫻熟地打開(kāi)車(chē)窗。向外面吐了一口痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。只見(jiàn)一個(gè)車(chē)想超了我做的那輛車(chē)。呵呵,然后痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之速。和那輛車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。而那個(gè)司機(jī)卻還說(shuō):“該,讓你超老子的車(chē)!蔽翌D時(shí)迷惑不解。用小品里的話(huà)來(lái)說(shuō):“為啥,人與人之間的差別咋就那么大呢!”與那些“十佳司機(jī)”來(lái)比。你們不覺(jué)得自己很渺小嗎?

  其實(shí),在社會(huì)這個(gè)大棋盤(pán)中。我們就像棋子。每一個(gè)棋子都很渺小。那么,如果13億人,人人都遵守社會(huì)公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎?一個(gè)人好比一滴水,13億滴水。就可形成一個(gè)湖泊。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們大家都充當(dāng)好自己的角色吧!

  社會(huì)的作文 篇6

  文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步,文明從我做起。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作… …

  其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪,上?chē)的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……其實(shí),文明就在我們身邊 。

  有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話(huà),打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住H我怅J紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

  文明就是這樣,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

  社會(huì)的作文 篇7

  社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人類(lèi)的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

  社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都能很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人類(lèi)的自覺(jué)行為。

  社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。

  隨著人類(lèi)交往日益頻繁,人類(lèi)的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

  二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人類(lèi)行為。

  在社會(huì)生活中,人類(lèi)的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

  社會(huì)的作文 篇8

  大家都知道,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為我們好的,我給大家介紹一下幾個(gè)極端重要的詞語(yǔ)吧!

  首先介紹最重要的就是愛(ài)國(guó)。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在愛(ài)國(guó)的具體行為就是好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,考試獨(dú)立答題,仔細(xì)完成作業(yè),預(yù)習(xí)好第二天的功課。每天晚上都要認(rèn)真檢查書(shū)包,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),我們的祖國(guó)就會(huì)更加強(qiáng)大,別的國(guó)家就不敢再來(lái)侵略我們的祖國(guó)了。即使是他們敢于來(lái)侵略,我們也會(huì)把他們打得落荒而逃。這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽最好的回報(bào)。

  文明也是非常重要的。我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的是尊敬老師,上課認(rèn)真聽(tīng)課,同學(xué)們之間要相互諒解,寬容別人。比如說(shuō):別人不小心把你的本子碰到地上,又跟你說(shuō)了對(duì)不起時(shí),你可以自己把本子撿起來(lái),然后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”或者:別人不小心踩了你的腳,然后又對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,你應(yīng)該也寬容一下他,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”如果他是故意踩你的話(huà),你應(yīng)該告訴老師,而不是還他一腳,以免因打斗而發(fā)生意外,那就非常不文明了。

  我們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用它來(lái)規(guī)范我們的行為,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、文明的好學(xué)生。

  社會(huì)的作文 篇9

  我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

  責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自?xún)?nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>

  社會(huì)的作文 篇10

  第一天,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林,展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田,可田里到處是雜草,草底下還躲藏著許多小生物,一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。

  我們斗志高昂,鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣,曬得我滿(mǎn)頭大汗,衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日,我雙手緊握鋤頭,用力向下一揮,把雜草連根鋤斷,堆放在一邊。同學(xué)們也都賣(mài)力地干著,只見(jiàn)陳天照緊緊抿著嘴,鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng),一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起,撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。

  干了許久,我們已經(jīng)筋疲力盡,中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的,同學(xué)們熱得滿(mǎn)臉通紅,汗水大粒大粒地滴了下來(lái),沾滿(mǎn)泥土的小黑手一擦臉,哈哈,成小花貓了!看著田里的雜草比原來(lái)少了一大半,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,這是我們的勞動(dòng)成果!這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),第一次干農(nóng)活,我學(xué)會(huì)鋤草了!同時(shí),我也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

  這五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神,我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù),自己生活,我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是,我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

  社會(huì)的作文 篇11

  今天,天空陰沉沉的,但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。

  在路上,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過(guò)去,正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來(lái),一對(duì)中年夫婦走在了我的前面,“小朋友,你力氣太小,扶不起老奶奶,讓我來(lái)扶!蹦莻(gè)叔叔和藹可親地對(duì)我說(shuō)。

  當(dāng)叔叔正準(zhǔn)備扶起老奶奶時(shí),站在他身旁的阿姨對(duì)叔叔說(shuō):“別扶,一會(huì)兒你把她扶起來(lái),萬(wàn)一她又說(shuō)是你把她弄到的怎么辦?現(xiàn)在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我們走,別去管那么多的閑事!蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是,然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無(wú)助地眼神深深地撞擊著我的心靈,讓我終身難忘。

  我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影,心想:世界上怎么會(huì)有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉(zhuǎn)過(guò)身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵,并對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千萬(wàn)別再摔著了!蔽铱匆(jiàn)老奶奶的眼眶里含著淚水,對(duì)我說(shuō):“好孩子,真乖,快回家吧,謝謝你了!

  社會(huì)道德,是約束人們行為的一種準(zhǔn)則,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼,這是我們更應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,處理得好,會(huì)讓人感動(dòng),使人尊敬,給我們小孩子留下良好的印象,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸运麄優(yōu)榘駱,學(xué)會(huì)做人。處理得不好,會(huì)給我們留下終身難忘的壞印象,實(shí)踐良好地社會(huì)道德,只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。

  社會(huì)的作文 篇12

  “大道之行也,天下為公”這句話(huà)出自一篇古文,意思是在大道施行的時(shí)候,天下是人們共有的。這句話(huà)揭示了當(dāng)今社會(huì)的黑暗,人們因沒(méi)有權(quán)利,而過(guò)著貧困的生活,而那些有權(quán)力有地位的人,卻不顧一切,謀財(cái)奪利。大街小巷社會(huì)治安雜亂無(wú)章,三天兩頭就有小偷行竊,這怎么得了呢?

  社會(huì)應(yīng)該把賢德、有才能的人選拔出來(lái),根據(jù)各自不同的能力,去分擔(dān)不同的職務(wù),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)。

  人與人之間講求誠(chéng)信,崇尚和睦,不要為了雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵,鬧不和。人們不單要奉養(yǎng)自己的父母,使他們終其天年;不單要撫養(yǎng)自己的子女,使幼童能順利長(zhǎng)大,接受教育,長(zhǎng)大后成為社會(huì)的棟梁之材;還要使老而無(wú)妻的人,老而無(wú)夫的人,幼年喪父的孩子,老而無(wú)子的人,殘疾人得到關(guān)照。給他們送去精神上的慰問(wèn),使殘疾人身殘志不殘,使沒(méi)有父母的孩子能夠豎立起遠(yuǎn)大的理想。幫助他們解決生活上,經(jīng)濟(jì)上的困難。男子要有固定的職業(yè),來(lái)養(yǎng)家糊口,女子要及時(shí)婚配。

  人們要珍惜財(cái)物,去收貯它。有些人為了顯示自己很有錢(qián),不把小錢(qián)看到眼里,隨地亂扔,卻不是為了獨(dú)自享用。人人都應(yīng)有顆上進(jìn)心,在社會(huì)這個(gè)大家庭中各盡其力,各盡所能。

  這樣,就不會(huì)有人搞陰謀,不會(huì)有盜竊和興兵作亂,不會(huì)有權(quán)勢(shì)之分,人人平等。家家戶(hù)戶(hù)都不用關(guān)大門(mén)了。這就是所謂的“大同”社會(huì)。

  社會(huì)的作文 篇13

  五年級(jí)下期,我們進(jìn)行了五天四夜的社會(huì)實(shí)踐,最難忘的是星期四那一天,我可算知道了何為患難見(jiàn)真情。

  那天晚上要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),我負(fù)責(zé)挑選我們班的節(jié)目,我們班的同學(xué)可謂多才多藝,報(bào)名的人非常踴躍,我擇優(yōu)選取,從中挑出四個(gè)節(jié)目。

  那天中午,教官先對(duì)節(jié)目進(jìn)行審看?戳诵『托“睦∥韬托×璧奶焯煜蛏,教官連連點(diǎn)頭,還滿(mǎn)意地拍我的肩,贊道:挑得不錯(cuò)!我心中暗喜:可不是嘛,這幾天我挑節(jié)目挑得眼花繚亂,這兩個(gè)節(jié)目可是精華呀!

  到了第三個(gè)節(jié)目,小鄭同學(xué)表演相聲,聽(tīng)了幾句,教官就皺起了眉,因?yàn)樾∴嵧瑢W(xué)的詞全是貶教官的,我知教官不滿(mǎn),就問(wèn)教官:教官,要不要換掉?教官點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)我把這個(gè)上級(jí)指示告訴小鄭時(shí),班上大部分同學(xué)都憤怒地指責(zé)我,命令我立刻把小鄭的節(jié)目換回來(lái),甚至有些人說(shuō)了我不配當(dāng)班長(zhǎng)之類(lèi)的重話(huà)。聽(tīng)到這些,淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)身跑回宿舍。我在房間哭泣,突然門(mén)被輕輕敲了幾下,我忙擦干了眼淚,強(qiáng)裝笑顏打開(kāi)門(mén),門(mén)前站著一群女生。我疑惑,她們?cè)趺椿厥?是?lái)安慰我的嗎?不像!便問(wèn):你們未等我說(shuō)完,她們已經(jīng)齊齊開(kāi)口:我們絕交吧!這下我更難過(guò)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又關(guān)上了門(mén)。頓時(shí),我滑坐在地上,想起平時(shí)對(duì)她們是如何關(guān)照,如何依她們做事,可現(xiàn)在,就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)事,她們,她們竟然

  這時(shí),窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,想著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我又打起了精神,推門(mén)而出,耐心解釋和協(xié)調(diào),繼續(xù)履行我這班長(zhǎng)的職責(zé)。

  社會(huì)的作文 篇14

  我們常常說(shuō):“做一個(gè)有公德心的人!笨墒,我們做到了嗎?

  星期六晚上我去上語(yǔ)文課外培訓(xùn)班,走進(jìn)教室,我驚呆了。只見(jiàn)桌椅橫七豎八地立在地上,毫無(wú)規(guī)律,有的還倒在地上,我感覺(jué)就像發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)一樣。更讓人吃驚的是,教室里亂七八糟地堆著礦泉水瓶、食品包裝袋、糖紙、沒(méi)吃完的食物、紙片、紙團(tuán)、修正帶……像垃圾場(chǎng)一般,連插腳的地方都沒(méi),有的地方還堆得像小山一樣。教室里不斷有人說(shuō):“這是怎么回事?”“我的桌子中全是垃圾!”“真惡心,我根本沒(méi)法坐!” ……怎么回事?

  我覺(jué)得可能是一些人隨地扔了垃圾,接著又有人貪圖方便效仿他們?nèi)恿死,一個(gè)班接著一個(gè)班,每個(gè)班同學(xué)看見(jiàn)地上垃圾多,認(rèn)為“反正臟了,我再扔點(diǎn),沒(méi)關(guān)系!”,積累起來(lái),就成了這副模樣。

  我們常常聽(tīng)到,也常常說(shuō):“做一個(gè)有公德心的人!笨墒呛芏鄷r(shí)候,我們并沒(méi)有做到?吹嚼鲃(dòng)撿起來(lái),不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在建筑上亂涂亂畫(huà),不攀折花木……這都是有公德心的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都喪失了公德心,這世界將會(huì)怎樣呢?一定會(huì)變得骯臟、丑陋,人類(lèi)將喪失一切美好的品質(zhì)。

  讓我們做一個(gè)有公德心的人!這不是一句空話(huà),行動(dòng)起來(lái),實(shí)踐才是最重要的。

  社會(huì)的作文 篇15

  這個(gè)暑假觀我觀看了一部十分有價(jià)值的影片《偷自行車(chē)的人》。它不驚悚,科幻,搞笑,卻引人深思。

  影片主要講的是第二次世界大戰(zhàn)后的羅馬,臟亂的街道、匆匆來(lái)往的行人、簡(jiǎn)陋的住房、破舊的衣服……幸運(yùn)的是主人公李查剛獲得一份張貼海報(bào)的工作,然而這份工作需要一輛自行車(chē),面對(duì)生活的窘迫,妻子當(dāng)?shù)袅怂募迠y---6張床單,這才贖回了之前被當(dāng)?shù)舻呐f自行車(chē)。不幸的是,上班第一天他的自行車(chē)就被偷。李查同兒子布魯諾尋遍羅馬大街小巷,也沒(méi)能找到自行車(chē),最后無(wú)可奈何地下手偷別人的車(chē),不料卻被逮個(gè)正著。一群人簇?fù)碇蛩銓⒗畈樗偷骄炀郑煌档能?chē)主看到布魯諾眼淚汪汪,便放了李查。

  看了影片的介紹才知道這部影片的主演兩父子是非職業(yè)演員,我和我的小伙伴都驚呆了,我從未見(jiàn)過(guò)一部影片中沒(méi)有一個(gè)職業(yè)演員,這不禁讓我對(duì)導(dǎo)演心生敬佩之情。影片給我最大的感受便是它很真實(shí),沒(méi)有強(qiáng)烈緊張的驚險(xiǎn)動(dòng)作,沒(méi)有妙想天開(kāi)的超能力,但它依然深深地吸引著我。

  令我印象最深的便是可憐的李查最后走投無(wú)路,為了生活,他選擇了偷自行車(chē),但被抓住了。如果換做是平時(shí),一個(gè)男人偷自行車(chē),又是當(dāng)著他8歲的兒子的面,我一定會(huì)罵的他狗血噴頭,但此刻,雖然明知偷東西是違法的,但我在內(nèi)心深處卻是多么希望他能成功將自行車(chē)偷走啊,這樣李查就可以重新開(kāi)始他的工作,他們一家的生活就有了希望,F(xiàn)實(shí)卻是此刻的李查不但失去自行車(chē)與工作,而且連作人的尊嚴(yán)也失去了。

  想一想我們的現(xiàn)實(shí)生活,也有一部分人因?yàn)樯钏炔抛呱狭朔缸锏牡缆。?duì)于這些人,我們不應(yīng)該僅僅只是投去同情的目光,更應(yīng)伸出援助的手,這或許才能真正幫助他們吧。當(dāng)李查激動(dòng)地找到了那個(gè)偷車(chē)的人,卻因無(wú)人證物證而被群起攻之。沒(méi)有一個(gè)人幫助他,沒(méi)有一個(gè)人去伸張正義,只有一群起哄的人。

  當(dāng)布魯諾羨慕的看著富貴家庭的孩子吃著饕餮大餐,當(dāng)李查穿著被雨打濕的衣服穿梭在西裝革履之間,人們是冷漠的,那些富家子弟輕視底層人民,甚至無(wú)視他們的存在,社會(huì)也看不見(jiàn)他們的悲苦。嗟乎!社會(huì)之墮落可知矣!

  也許,一個(gè)人的力量微不足道,但我相信,大家的力量是強(qiáng)大的,足以挽救一個(gè)社會(huì)。社會(huì)的明天,看我們的!

  社會(huì)的作文 篇16

  藍(lán)天因?yàn)橛邪自频囊r托才顯得湛藍(lán);樹(shù)梢因?yàn)橛蟹被ǖ狞c(diǎn)綴才顯得飽滿(mǎn);角落因?yàn)橛星嗖莸挠痴詹棚@得蓬勃;人間?人間因?yàn)橛袗?ài)的洋溢才顯得美好。

  當(dāng)?shù)卣鸷翢o(wú)征照的來(lái)臨,頃刻間一片繁華化為烏有,天空中回蕩的只是悲傷的嘆息和憤怒的哭泣。高樓大廈的坍塌,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的身軀。余震不斷卻阻擋不了連綿的愛(ài)心。在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻是英勇的人民子弟兵從四面八方趕來(lái)用一雙雙寬厚溫暖的手扒開(kāi)廢墟,營(yíng)救出一個(gè)又一個(gè)危難中的生命。土地里流淌著的是閃爍光輝的汗血,千千萬(wàn)萬(wàn)的營(yíng)救人員用汗水和鮮血為廢墟中的災(zāi)民鋪出了一條通往光明的道路。

  道路雖然扭曲,但人們胸膛中熾熱的心顆顆相連;房屋雖然倒塌,但人們心中早已矗立著座座不倒的豐碑;河水雖然干涸,但人民內(nèi)心早就涌動(dòng)了股股生命的源泉。

  感謝社會(huì)各界的人伸出援手給予了災(zāi)民莫大的勇氣。是愛(ài)的鏈接讓世界團(tuán)結(jié)在一起。當(dāng)臺(tái)灣遭到臺(tái)風(fēng)的襲擊時(shí),海內(nèi)外同胞毅然募集資金救助臺(tái)灣,由此可見(jiàn)愛(ài)的力量足以穿越海峽的隔闔。是啊,天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)。難道是責(zé)任和義務(wù)驅(qū)使人們無(wú)私地奉獻(xiàn)?不,不是,而是人類(lèi)心中真摯的溫情。面對(duì)自然無(wú)情的報(bào)復(fù),人類(lèi)用最頑強(qiáng)的意志和源源灌輸?shù)拇髳?ài)應(yīng)戰(zhàn)。人間處處有真情,當(dāng)處在無(wú)私的愛(ài)的包圍之中,我們?cè)撛趺崔k?為了這份關(guān)愛(ài),在我們心里更應(yīng)該升騰起一顆感恩的心,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),感恩世界!

  啊,祖國(guó)!十月讓每一個(gè)中華兒女都充滿(mǎn)溫情之感,一直依偎在祖國(guó)母親的臂膀里的我們?cè)谶@金秋十月也像襁褓中的嬰兒忽然變得興奮激動(dòng)起來(lái)。此時(shí)此刻,我有太多的話(huà)要訴說(shuō),有太多的歌要吟唱。

  美好的人間需要感恩的心來(lái)充實(shí)。祖國(guó)未來(lái)的希望寄托在一代又一代青年人身上。鄉(xiāng)村——容納了許多人的幸福,展現(xiàn)了許多人的才智;城市——成就了許多人的理想,釋放了許多人的魅力。無(wú)論我們身在何處,都應(yīng)用自己勤勞的雙手裝扮世界,為社會(huì),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力:教師將人類(lèi)擺渡到知識(shí)的殿堂;科學(xué)家將人類(lèi)擺渡到奇妙的太空;清潔工將人類(lèi)擺渡到潔凈的港灣;園丁將人類(lèi)擺渡到溫馨的世界……每個(gè)人都是社會(huì)中的成員,為了這個(gè)和睦的“大家庭”,我們都要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),更重要的是學(xué)會(huì)感恩。

  也許你會(huì)嫌棄自己認(rèn)為“卑賤”的工作,也許你會(huì)覺(jué)得渾身的抱負(fù)無(wú)法施展,也許你會(huì)認(rèn)為自己無(wú)法在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中立足。其實(shí)愛(ài)國(guó)就是把自己份內(nèi)的事做好,不給社會(huì)、國(guó)家增添負(fù)擔(dān)。如今在自己的崗位上,就要忠于職守,多做有意義的事,不要抱怨任何人。讓我們永懷一顆感恩的心,向心中最憧憬的明天進(jìn)發(fā)!

  社會(huì)的作文 篇17

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切的一切;蛟S有人會(huì)說(shuō):“你是你父母生的,也是你父母養(yǎng)的,這跟社會(huì)有什么關(guān)系?”你們不可以這樣理解,因?yàn)槭巧鐣?huì)提供給我們優(yōu)越的環(huán)境,要不然,衣食住行說(shuō)不定會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)呢!感恩社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該有責(zé)任感,有責(zé)任的去感恩社會(huì),感謝社會(huì)。像那些街道上的小偷;旎焓巧鐣(huì)的敗類(lèi)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇寓言故事:那個(gè)女人很早就死了丈夫,她和兒子相依為命,女人很疼愛(ài)自己的兒子,什么事也不讓他兒子受委屈,那天,她兒子偷了一件女士外衣,送給他媽媽。他媽媽不但沒(méi)有批評(píng)他,反而贊嘆他。十幾年過(guò)去了,他已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了,但也沒(méi)能改掉偷偷摸摸的壞毛病,但他媽媽覺(jué)得這實(shí)在算不得什么。這天,孩子一直沒(méi)回家。媽媽正在著急,法院的人找上門(mén)來(lái)了。原來(lái),他偷了一家金店,當(dāng)場(chǎng)被捉住了,法法院判他死刑,臨死前,劊子手問(wèn)道:“還有別的要求嗎?”

  他想了想,說(shuō):“他想和媽媽說(shuō)幾句話(huà)!眿寢屍怀陕暤谋е,忽然,他一口銜住媽媽的耳朵,狠狠的搖了下來(lái),他說(shuō):“媽媽?zhuān)?dāng)初我偷女士外衣的時(shí)候,你應(yīng)該打我一頓,現(xiàn)在我就不會(huì)被人押去死行了,我恨你!边@則寓言告訴我們,不要想她和媽媽一樣,成為社會(huì)的敗類(lèi),真是枉為人!我真心希望:你們能保護(hù)它,感恩它,愛(ài)護(hù)它!

  社會(huì)的作文 篇18

  “感激”這個(gè)詞經(jīng)常用在我們的嘴里,但是我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)。社會(huì)對(duì)我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。它為我們提供了一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。因此,我們應(yīng)該以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

  學(xué)校開(kāi)展了“感恩社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)班選20名學(xué)生做小交警。昨天老師宣布我是20個(gè)小交警之一,這讓我欣喜若狂。

  今天早上,我來(lái)到了學(xué)校。一些學(xué)生已經(jīng)在那里等得很早了,好像他們不能再等了。所有的學(xué)生都到了之后,我們跟著老師到了大隊(duì)總部,換上了交警的衣服,戴上了帽子。我是一個(gè)真正的小交警,特別自豪。在老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)チ宋覀兊哪康牡,十字路口。這個(gè)十字路口可能是這里最繁華的地方,交通擁擠,行人眾多,所以這里的交警是最難對(duì)付的。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),交警已經(jīng)在那里值班了。

  我們每個(gè)人都收到了一面旗子,交警教我們?nèi)绾问褂盟。我和江一起站在斑馬線(xiàn)前。我們只負(fù)責(zé)說(shuō)服闖紅燈的行人。如果有行人闖紅燈,我們會(huì)喊:“紅燈,紅燈!”我們的眼睛盯著前方,看是否有行人闖了紅燈。僅僅站了十分鐘后,我揮舞旗幟的速度明顯慢了下來(lái)。我覺(jué)得我手里的旗子好像有一千磅重,我的手很痛,我的腿也腫了。我真的很想找個(gè)地方坐下來(lái)休息。交警提醒我:“你這個(gè)小家伙,別高興!”

  這時(shí),紅燈亮了,一個(gè)年輕人還在往前走,所以我們喊道:"紅燈,紅燈!"他不情愿地回到街上。綠燈快亮了。有些人迫不及待地想離開(kāi)。一個(gè)中年人沖到前面。我們揮舞旗幟,高呼:“紅燈,紅燈!”他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)走著。他走得越來(lái)越快。他差點(diǎn)被車(chē)撞倒。真是千鈞一發(fā)。我真不知道這些人在想什么,不顧自己的生命去搶那幾秒鐘,難道你沒(méi)聽(tīng)到更多“寧停三分鐘也不搶一秒鐘”這句話(huà)嗎?

  之后,我們還建議幾個(gè)行人。值班一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)累得汗流浹背了,但我還是很開(kāi)心。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了交警的艱辛。將來(lái),為了我自己的安全和他人的方便,我會(huì)更加注意交通安全和遵守法律。

  今天,我第一次感謝社會(huì),我為社會(huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。懷著一顆感恩的心,看看這個(gè)社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福,敞開(kāi)你的心扉,讓細(xì)雨洗去你心中的污點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩,這會(huì)讓世界變得更美好,豐富你的生活。

  社會(huì)的作文 篇19

  有一種感覺(jué)常年圍繞著你,所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的心,讓你麻木它的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著你的進(jìn)步,讓你忘記珍惜......

  今天早上,當(dāng)我們看到半圓紅色的太陽(yáng)在云層上散發(fā)出溫暖和融化的光芒時(shí),我們將會(huì)感激這一希望?吹酵硐荚谔炜瘴鑴(dòng),光影絢麗,我們將會(huì)領(lǐng)略到今晚的美麗?粗鴿M(mǎn)天的星星小心翼翼地?cái)噭?dòng)著月光下散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚給我們的精致和寧?kù)o,但最合適的卻被忽略了,最無(wú)私的卻被遺忘了。我們忘記感謝我們的社會(huì)了嗎?

  我第一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲唱“感恩的心”是在繁忙的街道上。在動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我情不自禁地停下來(lái)——“我來(lái)自意外,像灰塵,誰(shuí)能看出我的脆弱?我從哪里來(lái)?我屬于哪里?誰(shuí)會(huì)在下一刻打電話(huà)給我?雖然這片土地七天都很寬,但這條路很難走。我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上所有的挫折和艱難。我還有多少愛(ài)?我還有多少眼淚?天知道我不會(huì)承認(rèn)失敗!感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。心存感激,對(duì)命運(yùn)心存感激,花開(kāi)花落,我也會(huì)一樣珍惜。”我不知道為什么,我特別喜歡這首歌,就好像它是一個(gè)從我的心中提取的句子和音調(diào)。在這個(gè)意想不到的會(huì)議面前,我深深地感受了很久。

  后來(lái),我的小學(xué)和一所聾啞學(xué)校組成了一所友好的學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)習(xí)了“感恩之心”的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不到旋律、唱不到歌詞的孩子用手語(yǔ)和我們一起唱歌時(shí),我和觀眾們不禁潸然淚下。在我們健全人的眼里,那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公平,因?yàn)槊\(yùn)之神殘酷地把他們逼進(jìn)了一個(gè)死亡的世界。然而,他們沒(méi)有咒罵,而是懷著一顆珍貴的感恩之心。看到他們微笑著,打著“感激”的手勢(shì),我感到羞愧,因?yàn)槲议_(kāi)始抱怨,并為發(fā)生在我身上的事情感到懊惱。

  在他們眼里,我看不到抱怨或仇恨。相反,他們的眼睛充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激。他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們。我們也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直支持我們嗎?

  社會(huì)的作文 篇20

  人與人之間是需要愛(ài)的,這個(gè)社會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展,可是:那天,我因?yàn)榉艑W(xué)晚了,坐了公交車(chē),我是在蒲草田坐的車(chē),那時(shí)人下了很多人,車(chē)都空了,而且上來(lái)的人也不是很多,但你擠我擁的,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),這時(shí),有一個(gè)年輕小伙子吼道:“哎呀,管他的,我擠,我擠!”他左沖右撞的,撞到了不少人,其中,也包括我,他把我往門(mén)邊擠,那時(shí)的我很難受,我便說(shuō)他:"人這么少,你擠什么擠呀!”他卻說(shuō):“你個(gè)小屁孩兒懂什么呀,滾一邊兒去!”

  他反而更過(guò)分地?cái)D我了。我很氣憤,心想:又不是沒(méi)有座位,他至于嗎!再說(shuō)了,為了這種事把大家都撞到了,多不好!這個(gè)社會(huì)需要互相幫助,才能把地球母親這個(gè)龐然大物給支撐住。∪伺c人之間要彼此依賴(lài),彼此互助,才能使人間溫暖呀!我并不是想批評(píng)那個(gè)年輕人,而是想奉勸他一句,人與人之間本來(lái)就是互相謙讓的,如果斤斤計(jì)較的話(huà),就不能幸?鞓(lè)的生活,所以我們應(yīng)該大度一點(diǎn),凡事都能為他人想一想,那么,我相信我們的生活就會(huì)過(guò)的很快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  社會(huì)的作文 篇21

  大數(shù)據(jù)時(shí)代,其實(shí)是個(gè)沒(méi)有隱私的時(shí)代。所有上網(wǎng)記錄都被存在商家的數(shù)據(jù)庫(kù)里,有心人隨時(shí)都可以調(diào)來(lái)資料,盤(pán)點(diǎn)你的生活。

  第一次意識(shí)到這件事,是老師上課時(shí)講的一個(gè)例子,有個(gè)男生去公司應(yīng)聘,原本因?yàn)閮?yōu)異要被錄取了,但是那家公司去查詢(xún)了他的上網(wǎng)記錄,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人很可能有毒癮,于是沒(méi)有錄取他?雌饋(lái),這好像是數(shù)據(jù)幫了這家公司辨清應(yīng)聘者,但我第一感覺(jué)還是毛骨悚然,我在網(wǎng)上的任何記錄都可以被別人知曉,有種被偷窺的感覺(jué)。我不知道這家公司究竟用了什么手段,他們這樣做是否符合法律,我只是從那以后,上網(wǎng)時(shí)都小心翼翼,如履薄冰。

  前一段時(shí)間,迷上了陳冠希,陳冠希好像就是個(gè)被網(wǎng)絡(luò)偷窺的受害者,他不過(guò)是年輕氣盛做了些不該做的事,卻被一群不相識(shí)的陌生人在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂唾罵他。微博,貼吧,豆瓣,朋友圈,所有私人圈子和公眾圈子依然樂(lè)此不疲地八卦著他的生活。即使如此,也沒(méi)人覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。雪崩的時(shí)候,沒(méi)有一片雪花,覺(jué)得自己是有責(zé)任的。陳冠希說(shuō),我厭惡這個(gè)被偷窺的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。但是聲音太小,無(wú)人理會(huì)。

  誠(chéng)然,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,它的傳播力量幫助了許多人,最近很火的和頤酒店事件就是個(gè)例子。沒(méi)有網(wǎng)民的強(qiáng)大,這位姑娘的事跡哪會(huì)有人知曉,犯罪者依然逍遙法外,更多的姑娘會(huì)受害。

  但是一切的好都不能抹殺它的壞。然而網(wǎng)絡(luò)只是工具,一切的好壞還是取決于它的使用者——我們的民眾。我只希望大家只利用網(wǎng)絡(luò)做好事,切勿在上面?zhèn)鞑ゲ粚?shí)的東西,也不要成為一個(gè)喜歡談?wù)摳Q探別人隱私的偷窺狂。

  社會(huì)的作文 篇22

  走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)被陰霾籠罩的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)人情淡薄的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)讓我不懂得社會(huì)。

  一條牛仔褲,一位收破爛的老人,一對(duì)虛榮的母女,三個(gè)看似沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的詞,卻演繹了一個(gè)“不同尋!钡墓适

  那一幕,讓我記憶猶新。收破爛的老人無(wú)意中將那位年輕女子的牛仔褲劃破,那名女子提出賠償,而那區(qū)區(qū)的五十元,對(duì)那位老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)天位數(shù),老人拿不出那沒(méi)多。而后發(fā)生的事讓我不敢想象,老人下跪求情十次之余,拿出了身上的全部錢(qián),可那對(duì)母女卻絲毫不動(dòng)心。感嘆人與人之間的淡薄之情,問(wèn),人人之間那若斷情絲連著的到底是什么?

  受傷的人,顧不如解決一件無(wú)意中的意外?

  在那一天,我的父母出了一些意外。他們?cè)诨丶抑畷r(shí)被一輛小轎車(chē)的車(chē)門(mén)帶甩出去。父母雖沒(méi)有大事,可母親的腿,父親的腰也受了傷,疼痛難忍。那位車(chē)主卻在出事后,遲遲不愿打電話(huà)將我父母送去醫(yī)院檢查,非要等交警來(lái)處理之事后,再將我的父母送去醫(yī)院。萬(wàn)幸的是,父母并沒(méi)有大礙。問(wèn)世間,難道受傷的人比不上解決一件事嗎?如果將我的父母與那位車(chē)主的親人換個(gè)位子,那這位車(chē)主又會(huì)怎樣處理呢?人與人之間最簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)又何時(shí)不見(jiàn)蹤影。

  一碗天價(jià)魚(yú)翅,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)味道,那大家吃的到底是什么?

  其實(shí),在外許多有錢(qián)人吃的魚(yú)翅假數(shù)為多。而我們花費(fèi)那么多的錢(qián)無(wú)非就是為了突出面子。據(jù)報(bào)道,真的魚(yú)翅無(wú)味,無(wú)營(yíng)養(yǎng),連一碗廉價(jià)的粉絲都比不上,只因?yàn)樗南∩,而價(jià)值被一味推高。可大家有沒(méi)有想過(guò)鯊魚(yú)的感受,它會(huì)不會(huì)痛?在這個(gè)虛假的社會(huì),在這個(gè)缺愛(ài)的社會(huì),到底追求的是什么,可以讓人不顧那么多,我真的有些不明白了。

  這一些故事,讓我有了一些質(zhì)疑,這個(gè)社會(huì)還是人們口中的那樣美好嗎?社會(huì)在沉睡,因?yàn)閻?ài)的熟睡。走進(jìn)社會(huì),喚醒愛(ài),除去陰霾,讓美好“回家”。我期盼,期盼著社會(huì)的改變。希望下一次,走進(jìn)的是一個(gè)被愛(ài)擠滿(mǎn)的社會(huì)。

  社會(huì)的作文 篇23

  “法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺(jué)得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過(guò),一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。

  有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×,販毒就被判?年,出來(lái)以后本來(lái)是要改過(guò)自新的,可是他的一些原來(lái)的朋友卻叫他在來(lái)做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝](méi)錢(qián)所以就思考了一下,后來(lái)就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣(mài)了要錢(qián)來(lái)吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣(mài)了,后來(lái)母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......

  后來(lái)因?yàn)槲程嗔司碗x開(kāi)了人世。

  我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話(huà)說(shuō)的“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話(huà),每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。

  我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。

  因?yàn)榉墒菬o(wú)邊無(wú)際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

  讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來(lái)越少。我們的祖國(guó)越來(lái)越美。

  社會(huì)的作文 篇24

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們那美麗的校園內(nèi),你是否經(jīng)?吹竭@樣一些現(xiàn)象:鏡頭一:從同學(xué)的課桌旁邊走過(guò),順手牽羊地拿走一支鉛筆;鏡頭二:回家的路上,看見(jiàn)本不屬于自己的東西時(shí),卻若無(wú)其事地?fù)炱鸱胚M(jìn)了口袋里;鏡頭三:下課了,同學(xué)之間因一點(diǎn)瑣事就惡語(yǔ)傷人,大打出手……也許這些事情大家并不陌生,而且時(shí)常發(fā)生在我們身邊,可大家卻不以為然。其實(shí),這些事情是很不文明的,久而久之,它們會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

  下面是個(gè)青少年犯罪的事例。

  每個(gè)人都有美好幸福的童年,曲哲(化名)也曾有過(guò)美好的理想。

  曲哲出生在一個(gè)普通的雙職工家庭里。父母對(duì)他很寵愛(ài)。家庭充滿(mǎn)溫馨。小學(xué)時(shí),曲哲聰明好學(xué),讀書(shū)用功,在班里成績(jī)一直名列前茅,并一優(yōu)異的成績(jī)被重點(diǎn)中學(xué)錄取。他在沾沾自喜的同時(shí),也漸漸變得狂妄自大起來(lái),思想開(kāi)始滑坡,還經(jīng)常和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起,并學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒等不良惡習(xí)。就這樣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。

  那年暑假,好久不見(jiàn)的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他,倆人便聊了起來(lái)。在與陳風(fēng)閑聊的過(guò)程中,陳風(fēng)提起自己與一個(gè)好朋友因種種原因發(fā)生了極大的沖突,覺(jué)得自己很吃虧,便要求曲哲幫他出口惡氣,教訓(xùn)一下這個(gè)“好朋友”。曲哲為了哥們義氣就義不容辭地答應(yīng)陳風(fēng)幫這個(gè)忙。

  第二天,他們約好時(shí)間,把那個(gè)“好朋友”騙到一間沒(méi)人住的小破屋里,就在這時(shí),陳風(fēng)卻拿出了一把明晃晃的水果刀,原本是嚇唬那個(gè)“好朋友”的,但在逼進(jìn)他的時(shí)候,陳風(fēng)一失手,那把刀捅進(jìn)了那個(gè)人的腹部。就這樣,那個(gè)他們所謂的“好朋友”便慘死在他們手中……

  就是這樣一件區(qū)區(qū)小事,一把小小水果刀竟奪去了一個(gè)年輕的生命。如果當(dāng)時(shí)曲哲不答應(yīng)他的“鐵哥們”陳風(fēng)的要求;如果當(dāng)時(shí)曲哲能及時(shí)回頭,那么,迎接他的還依舊是美好的明天;他將面對(duì)的不是冰冷,黑暗的監(jiān)牢,而是光輝燦爛的前程,還有鮮花的簇?fù),掌聲的環(huán)繞,還有……但是現(xiàn)在那么多的“還有和而是”已不在屬于他,因?yàn)楦鐐兞x氣害了他,害了這個(gè)曾經(jīng)徘徊在正義與邪惡的邊緣的少年。

  同學(xué)們知法守法是從一點(diǎn)一滴的小事做起的,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧!讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)!

  社會(huì)的作文 篇25

  感動(dòng),是媽媽無(wú)微不至的照顧;感動(dòng),是在你傷心時(shí),一句安慰的話(huà);感動(dòng),是在你受傷時(shí),向你伸出援助之手。

  感動(dòng)就是生活。在生活中,有許多令我們感動(dòng)故事,隨我一起來(lái)看看吧!

  白色轎車(chē)

  星期六,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了,閑的無(wú)趣,拿起手機(jī)打開(kāi)了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動(dòng)不已的短視頻。視頻中,在一條沒(méi)有紅綠燈的馬路上,有一位年過(guò)七旬的老人要過(guò)馬路,可他奈何不了汽車(chē)——馬路上,一輛輛汽車(chē)從他的身邊呼嘯而過(guò),畫(huà)面轉(zhuǎn)到兩分鐘后,還是沒(méi)有人愿意停下來(lái)讓老人先過(guò)。這時(shí),在一旁接人的白車(chē)司機(jī)看不下去了,她將汽車(chē)橫停在馬路中央,擋住了后面的汽車(chē),為老人架起了一座安全之橋。

  看完這個(gè)視頻,我在心里,為司機(jī)阿姨豎起了大拇指。

  受傷的孩子

  星期日下午,我游完泳,坐上公交車(chē)回家。過(guò)了幾站上來(lái)一個(gè)腳受傷的小男孩,站在一位阿姨旁邊,阿姨看到小男孩的腳受傷后,說(shuō):“小朋友你的腳受傷了,還背著這么重書(shū)包,快到阿姨這里來(lái)!闭f(shuō)著,這位阿姨站起身來(lái)。小男孩兒忙說(shuō):“阿姨,您上一天的班,肯定很累,還是您坐吧!”

  “真是個(gè)好孩子!”說(shuō)著,阿姨坐了下來(lái),但只做了一半,“孩子,跟阿姨擠一擠吧!”說(shuō)完,她把小男孩拉到座位上。

  感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于微笑,源于生命。是啊,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里有一句話(huà)——只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的.人間。

  社會(huì)的作文 篇26

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,“共享”這個(gè)詞成為了很多東西的標(biāo)簽:共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球…人們?cè)敢鈱⒃舅接械模優(yōu)楣驳,成為社?huì)的共享資源。

  每天早晨出門(mén),附近的地鐵站總是排滿(mǎn)了“小黃車(chē)”,“小紅車(chē)”,多多少少的“上班族”靠它們來(lái)解決“最后一公里”的問(wèn)題。我們不再擔(dān)心下了地鐵,下了公交需要步行多遠(yuǎn),不再擔(dān)心自行車(chē)失竊事件!肮蚕怼币焉钊胛覀兊拇竽X,漸漸成為我們的一種習(xí)慣。

  前幾天看到的新聞中,專(zhuān)家介紹了“共享書(shū)店”。這一個(gè)一天營(yíng)業(yè)24小時(shí)的小書(shū)屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜,往往是它最熱鬧的時(shí)候。年輕人或許遇到坎坷不愿在同事面前表露出來(lái),萬(wàn)般事物沉睡之時(shí),他們來(lái)到書(shū)屋,把一切煩惱傾吐向字里行間!肮蚕怼币崖袢胛覀兊男撵`,漸漸成為我們傷口的創(chuàng)口貼。

  還有前不久在手機(jī)上看到的,可能會(huì)推出的“共享雨傘”。我就想,如果真能推出這樣的產(chǎn)品,那對(duì)于我這種經(jīng)常忘記帶傘的“學(xué)生族”倒也是個(gè)好事情。一出校門(mén),傾盆大雨迎頭倒下,這時(shí)候,從路邊取到一把“共享”的雨傘,無(wú)疑是一根“救命稻草”,再也不會(huì)發(fā)生淋成“落湯雞”的倒霉事兒了!肮蚕怼痹诓痪玫膶(lái),或許會(huì)逐漸成為我們的好伙伴,提供一些緊急的幫助。

  當(dāng)下,“共享”好像已演變成為一條紐帶,連接著社會(huì)上形形色色的人。我有一天去上學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)恰好有位叔叔騎來(lái)一輛“小黃車(chē)”,準(zhǔn)備停下,我快跑上前,等待著那位叔叔關(guān)鎖離開(kāi)。他見(jiàn)我背著大書(shū)包,跑得“哼哧哼哧”,不禁和善地對(duì)我笑笑,然后示意我掃碼汽車(chē)。我猛然心中一暖,交接一輛“共享”單車(chē),人與人之間不過(guò)幾秒的接觸,卻又似乎連接器了一個(gè)又一個(gè)人。

  “共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會(huì)是公共的,那么社會(huì)上的資源也應(yīng)當(dāng)同樣是公共的。作為社會(huì)的公民,在潛意識(shí)里就要明白,學(xué)會(huì)“分享”,共同地分享。既然“共享”,那么對(duì)待所有社會(huì)資源就應(yīng)該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點(diǎn),那么全社會(huì)就能建設(shè)得更好,甚至離共產(chǎn)主義社會(huì)都不是遙遠(yuǎn)的一段距離了。

  習(xí)慣也好,創(chuàng)可貼也好,都是我們需要的。共享之社會(huì),社會(huì)之共享,其實(shí)是社會(huì)之根本所在吧。

  社會(huì)的作文 篇27

  小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開(kāi)了門(mén),第二天就收到了那個(gè)妹子的謝禮,并表達(dá)了他的謝意。這件事不僅令小陳感動(dòng),也感動(dòng)了許多獨(dú)自在外的年輕人,并對(duì)那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應(yīng)該呼吁身邊的人們互幫互助,多給與別人一些溫暖,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。

  近日,《為讓老人早點(diǎn)收攤回家,小儀買(mǎi)下她所有的棒棒糖》這篇報(bào)道,感動(dòng)了全國(guó)網(wǎng)友,這位暖心的小伙青年被評(píng)為天天正能量二等獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道,夜雨聲,在零下十幾度的街頭,80歲老奶奶還在守著小小的攤位,年輕的小伙的之后用500元現(xiàn)金,買(mǎi)去了奶奶一夜的艱辛,感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉,讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖,年輕的我們或許無(wú)法讓天下寒土俱歡顏,但只要有一顆赤子之心,在渺小的我們也可以為這個(gè)世界天真一份溫暖。

  一個(gè)人有再大的權(quán)力,再多的財(cái)富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區(qū),夜晚路燈下,經(jīng)常會(huì)看到擺放很條理的舊貨,沙發(fā),酒柜,舊電腦,上面甚至附上了一張使用說(shuō)明,人們也經(jīng)?吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走,被認(rèn)為過(guò)時(shí),但還有使用價(jià)值的東西,在天黑后打包好擺放在門(mén)前或街道邊。一些經(jīng)濟(jì)窘迫和新來(lái)的移民趁天亮前快來(lái)掃貨,天亮后街道依舊干凈,仿佛這是不曾發(fā)生過(guò)的事情。生活,感恩的心,對(duì)人充滿(mǎn)關(guān)懷之情,這個(gè)世界將會(huì)變得美好。

  但這個(gè)社會(huì)還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀別人的不幸,卻沒(méi)有絲毫的同情,那倒在血泊中的孩子,那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞,并非因我們而起。可這真的與我們無(wú)關(guān)嗎?當(dāng)個(gè)人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬,在寒風(fēng)中瑟縮的我們也許不會(huì)再如此斷言與我們無(wú)關(guān)了,我們歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客,歌頌者犧牲在火場(chǎng)中的無(wú)名英雄,同時(shí)卻后退著步子,丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說(shuō):我們這一代人終將感到悔恨,不僅僅因?yàn)槿藗兊臍埍,更因(yàn)楹萌说目膳鲁聊?/p>

  要知道我們并非力氣單薄,只要還有能力幫助別人,就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀。微如你我,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。

  社會(huì)的作文 篇28

  “每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世界里囂張跋扈,你不要聽(tīng)我的,但也不要讓我聽(tīng)你的”這是著名作家郭敬明說(shuō)的。也許這個(gè)世界上人類(lèi)的生活沒(méi)有太印證這句話(huà),也許這個(gè)世界就是這樣,這個(gè)社會(huì)就是這樣,上司和下屬的區(qū)別就大如非凡。如果對(duì)有些不合格的上司說(shuō)的話(huà),那么這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界就是不太正常了,恕我直言。

  在每個(gè)公司里,有些下屬幾乎就是要為了工作給上司做牛做馬,任上司使喚,都不敢吭一聲,當(dāng)然,只是對(duì)個(gè)別來(lái)說(shuō),我相信,不是每個(gè)人都是這樣的,呵呵。

  社會(huì),這個(gè)只有兩個(gè)字的詞語(yǔ),對(duì)于每個(gè)階段的人來(lái)說(shuō),都是不一樣的感觸,對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),社會(huì)就是自己長(zhǎng)大了,想吃什么就吃什么,買(mǎi)自己想要的東西。對(duì)青春期的少年少女說(shuō),社會(huì)就是說(shuō)不完道不盡的鏡子。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)、社會(huì)就是利用。

  呵呵,人們認(rèn)為就是為了工作,所以損失什么東西也只是一時(shí)的,等熬過(guò)了就好了。其實(shí),我特別想說(shuō),損失什么就是不可以損失尊嚴(yán),這個(gè)損失了可再也回不來(lái)的。

  現(xiàn)在的有個(gè)詞語(yǔ)叫做上班族,呵呵,上班族不一樣的也是人嗎?每天還是要辛苦的上班,賺錢(qián)生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,正如笑看花開(kāi)是一種好心情,近看花落是一種好境界。

  社會(huì)的作文 篇29

  當(dāng)今社會(huì),一部智能手機(jī)仿佛成了人們不可或缺的裝備,信息查詢(xún)、交流溝通、游戲娛樂(lè)、便捷支付以及各種功能的app,讓人們的生活方式變得越來(lái)越方便,越來(lái)越高效。然而,隨著低頭族的日漸龐大,人與人之間的真實(shí)關(guān)系卻變得越來(lái)越淡漠。

  一個(gè)許久未見(jiàn)的朋友甚至遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,你或許只是偶爾想念;但離開(kāi)手機(jī)一天,你可能就會(huì)坐立不安,心神不寧。手機(jī)掉在地上,你一定會(huì)趕緊撿起來(lái)查看一下好壞;一個(gè)老太太摔倒在地,你是不是猶豫著到底是扶一把還是冷靜旁觀,說(shuō)不定還會(huì)揣測(cè)一下,這是不是傳說(shuō)中那個(gè)碰瓷的壞老太太。對(duì)門(mén)的鄰居你從不打招呼,姓甚名誰(shuí)毫不在意;而手機(jī)里卻存著無(wú)數(shù)偶像的照片,各種八卦如數(shù)家珍……

  蘋(píng)果公司的總裁庫(kù)克說(shuō):“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考,我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”他所憂(yōu)慮的也正是這個(gè),F(xiàn)代社會(huì)里,人類(lèi)對(duì)手機(jī)、計(jì)算機(jī)的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng),如果強(qiáng)到不知不覺(jué)被手機(jī)、計(jì)算機(jī)掌控、牽引、同化,喪失了作為人類(lèi)特有的最基本的價(jià)值觀和同情心,那么人類(lèi)不再是人類(lèi),而只是一具具人形機(jī)器,那真是一件細(xì)思極恐的事。

  所以,無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,科技如何進(jìn)步,我們都要保持最基本的人性,也就是要樹(shù)立正確價(jià)值觀,要具備一顆同情心。

  價(jià)值觀是你對(duì)一切事物重要與否的認(rèn)知和判斷。一個(gè)人的價(jià)值觀將決定他一生的命運(yùn)走向。如雜交水稻之父袁隆平,他本是一名普通的鄉(xiāng)村教師,卻在了解到祖國(guó)的困難之后,奮不顧身地投入到了開(kāi)發(fā)水稻的工作中去。他曾在采訪中說(shuō),“身邊的人都笑我,說(shuō)我沒(méi)事找事,我也確實(shí)就想種種田,下下地,為國(guó)家分憂(yōu)罷了!边@就是每個(gè)人的價(jià)值觀的不同。袁隆平將祖國(guó)的發(fā)展放在最重要的位置,才會(huì)有如今如此的成功!而當(dāng)時(shí)嘲笑他的那些人呢?他們追逐的東西比袁隆平現(xiàn)實(shí)許多,有的是金錢(qián),有的是名利;蛟S其中有人得到了想要的,但他們卻不能像袁隆平那樣,被人民所銘記,被歷史所記載。而最慘的是被手機(jī)操控的人形機(jī)器,盲目相信手機(jī)告訴他的一切信息,失去了獨(dú)立思考和判斷的能力,也就是沒(méi)有價(jià)值觀的概念,從而有可能一生渾渾噩噩,隨波逐流,碌碌無(wú)為。這就是價(jià)值觀的不同所帶來(lái)的差異。

  而擁有同情心的表現(xiàn),則是對(duì)弱小、不幸者賦予理解、關(guān)懷和幫助。同情心就是同理心,我們同情關(guān)懷老人,是希望在我們老去的時(shí)候也能被善待;我們同情理解弱小,是希望當(dāng)我們有一天面對(duì)強(qiáng)者時(shí)也不會(huì)怯懦;我們同情援助不幸者,是希望有一天當(dāng)我們身處困境,也有人能夠?qū)ξ覀兪┮栽郑辉俳^望。不要當(dāng)鍵盤(pán)俠,在不清楚事實(shí)真相時(shí),就對(duì)網(wǎng)絡(luò)上所謂的熱搜事件冷嘲熱諷,對(duì)我們根本就不認(rèn)識(shí)不了解的人惡言相向;不要當(dāng)揣著一部手機(jī)闖天下的獨(dú)行俠,對(duì)人冷著一張臉,一副我不欠你的你也別煩我的模樣;不要在微信、qq里聊得熱火朝天,真的面對(duì)面時(shí)卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  如果說(shuō),正確的價(jià)值觀引領(lǐng)人生方向,那么同情心則讓人生充滿(mǎn)善意,充滿(mǎn)情感,變得立體、生動(dòng)、鮮活。

  所以,手機(jī)、計(jì)算機(jī)等等一切科技產(chǎn)物,的確改善了我們的生活,卻不應(yīng)該改變我們的人性,更不能控制我們的人生,讓人類(lèi)社會(huì)陷入冰冷。現(xiàn)在,讓我們把手機(jī)揣進(jìn)口袋,抬起頭來(lái),展露笑容,用自己的眼睛觀察,用自己的大腦思考,用自己的熱情、智慧和力量建立起一個(gè)溫暖的社會(huì)。

  社會(huì)的作文 篇30

  什么是“我的”?什么是“他人的”?隨著社會(huì)的進(jìn)步,這些概念似乎越來(lái)越不清晰。在這個(gè)新的時(shí)代,越來(lái)越多的共享資源源源不斷地為我們帶來(lái)便利,可是身處這個(gè)時(shí)代中,正在“貪婪”享受這一切的人們,是否想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該如何共“享”這個(gè)社會(huì)呢?

  早上,坐在媽媽的自行車(chē)后座,走著這樣一條尋常的上學(xué)的路。一路上,許多風(fēng)塵仆仆的男男女女或是步履匆匆的學(xué)生匆忙解鎖停在路邊的共享單車(chē),隨后飛速騎向上班或上學(xué)的路;可是一輛倒在路邊的“小黃車(chē)”卻一直擺在那兒無(wú)人問(wèn)津。我本覺(jué)得會(huì)有人去扶的,便也沒(méi)有考慮太多。誰(shuí)知一天緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)后,坐在媽媽接我回家的自行車(chē)上,經(jīng)過(guò)那段路,仍有零零散散幾人在解鎖共享單車(chē),而那輛倒路邊的還是無(wú)人理會(huì)。我實(shí)在看不下去了,便叫媽媽停下,和我一起去扶起了那輛共享單車(chē)。

  無(wú)獨(dú)有偶。一天中午,我與同學(xué)們一起去打掃保潔區(qū)。忙了一陣子后,走在回教室的路上,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)隔壁班的區(qū)域內(nèi)有個(gè)礦泉水瓶,便彎腰拾起了。不料旁邊竟有人說(shuō):“你就放在那里好了,讓他們班扣點(diǎn)分,就不會(huì)來(lái)?yè)屛覀兊牧鲃?dòng)紅旗了!蔽衣(tīng)了便也只好無(wú)奈地笑笑。

  當(dāng)今社會(huì)上,還有無(wú)數(shù)這樣的事例,若有哪位作家愿意寫(xiě),至少也能寫(xiě)出一本幾十萬(wàn)字的巨作。這難道就是社會(huì)發(fā)展的“后果”嗎?那我們直接回到石器時(shí)代,去過(guò)原始人的生活好了——寫(xiě)到這里,我險(xiǎn)些沒(méi)笑出聲來(lái)!這固然不是社會(huì)發(fā)展的目的,也并非我們所希望看到的。

  在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們生活中愈來(lái)愈多的共享資源難道僅供我們無(wú)條件享受嗎?回答無(wú)疑是否定的。我們固然不用花大價(jià)錢(qián)去“買(mǎi)”這些資源,僅僅只需有一份共“享”社會(huì)的責(zé)任感便可——路邊單車(chē)到了,扶一下;地上看到垃圾,彎腰拾起;商場(chǎng)旁遇到趴在地上的可憐的老伯伯,俯身遞上一、二塊硬幣……這些簡(jiǎn)單舉動(dòng)從不會(huì)讓我們?cè)诰o張、快節(jié)奏的社會(huì)生活中掉隊(duì),也未必會(huì)消耗我們多少體力或金錢(qián),但卻可以讓我們學(xué)會(huì)如何“共享”這個(gè)社會(huì)。

  展望未來(lái),也許用不了多久,全人類(lèi)便會(huì)基本習(xí)慣這個(gè)共享時(shí)代,但這并非社會(huì)發(fā)展的根本意義;蛟S有一天,當(dāng)全人類(lèi)都學(xué)會(huì)為這個(gè)社會(huì)付出,共同“享受”這個(gè)社會(huì)的一切——便利與“缺陷”時(shí),這個(gè)共享時(shí)代才能真正融入我們的生活!

  社會(huì)的作文 篇31

  隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的發(fā)展,我們周?chē)沫h(huán)境正在慢慢改變。共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享商店……都在慢慢進(jìn)入我們的視野。

  但是就算社會(huì)提供給我們這么多的便捷,可人們有珍視過(guò)嗎?隨處可見(jiàn)被弄壞的單車(chē),弄壞不說(shuō),更可氣的是甚至有人把單車(chē)的鎖給卸下來(lái)?yè)Q上了私鎖……這種自私自利、沒(méi)有公德心的人在我們的生活中并不是少數(shù)。

  有一天,我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)執(zhí)聲,我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過(guò)去。

  等我們走近,發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿(mǎn)了圍觀的人們。我一個(gè)人擠進(jìn)人群去“打探情報(bào)”。原來(lái)事情是這樣的——一個(gè)中年男子正在給共享單車(chē)上私鎖時(shí)被一個(gè)熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了,小伙子上前跟大叔講起了道理,可大叔不聽(tīng),兩人便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了……過(guò)后眼看兩人要?jiǎng)悠鹗謥?lái)了,有人便撥打了110,不一會(huì)警察來(lái)了,小伙和大叔才被分開(kāi)了。警察耐心地勸導(dǎo)大叔,大叔卻一臉不耐煩地念叨著:“知道了,知道了”,然后不理警察的勸導(dǎo)走掉了。

  事后,人群散盡,只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個(gè)朋友湊上去問(wèn)為什么不懲罰一下那個(gè)大叔,只見(jiàn)那些民警搖了搖頭,其中一個(gè)苦笑著回答:“懲罰有什么用呢,這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根,哪是說(shuō)改就能馬上改掉的呢?”說(shuō)罷,便擺了擺手離開(kāi)了。

  是啊,社會(huì)進(jìn)步很快,可是人們的思想真的跟著社會(huì)的腳步在一起進(jìn)步嗎?或許有但又或許沒(méi)有。但是我相信,只要人們一起努力,那么社會(huì)的風(fēng)氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。

  就算老一輩人改不掉,但是我們會(huì)改,我堅(jiān)信不久后的社會(huì)一定是個(gè)文明和諧的優(yōu)質(zhì)社會(huì)。

  社會(huì)的作文 篇32

  近十年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一座座高樓聳立在繁華的街道兩側(cè),夜晚在霓虹燈的映襯下顯得格外耀眼;一條條柏油馬路延伸到大街小巷,鄉(xiāng)村泥濘的小路也變成四五米寬的混凝土路面;高速公路網(wǎng)貫通了整個(gè)祖國(guó),每天都在給各個(gè)城市輸送著新鮮的“血液”。祖國(guó)的山山水水在祖國(guó)的巨變下也都充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,向整個(gè)世界展示著中華民族的魅力。家鄉(xiāng)的變化無(wú)處不在,社會(huì)發(fā)展的同時(shí),家鄉(xiāng)人的面貌也在發(fā)生著變化,處處體現(xiàn)出文明社會(huì)、和諧社會(huì)的新景象。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽逛到街頭,享受著閑暇的生活。街上的人流穿梭著,長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)流在叫賣(mài)聲的陪伴下快速地移動(dòng)著,有時(shí)為了給行人讓路也會(huì)停上幾分鐘,司機(jī)和乘客說(shuō)著、笑著,顯得很有耐心。我的眼球在人流與車(chē)流中搜索著熟悉的面孔,很想拉位同學(xué)一起探討眼前新車(chē)的酷型。我的視線(xiàn)停留在一個(gè)沒(méi)有信號(hào)燈的路口,一塊新鮮的香蕉皮懶洋洋地躺在整齊的斑馬線(xiàn)上曬著日光浴。這時(shí),路口沒(méi)有行人,我渴望著清潔工阿姨的身影早些出現(xiàn)。

  啊!路口不遠(yuǎn)處一位盲人老爺爺進(jìn)入了我的視角,他手拿一根與身高不相稱(chēng)的木棒正試探著向路口緩緩地走來(lái)。怎么辦,多希望劉翔哥哥的腿長(zhǎng)在我的身上,我準(zhǔn)備起跑了。還沒(méi)沖出的一剎那,一位中學(xué)生模樣的帥哥滑著新款滑板從另一方向急速地駛向那塊不長(zhǎng)眼的香蕉皮。只見(jiàn)他一個(gè)彎腰,一個(gè)側(cè)身,那個(gè)還沒(méi)睡醒的懶家伙便乖乖地躺在路邊的環(huán)保垃圾筒里了。我終于舒了一口氣,目送老爺爺走過(guò)斑馬線(xiàn),一場(chǎng)不幸的災(zāi)難避免了。那位小哥哥哼著小曲已經(jīng)滑遠(yuǎn)了,他的身影我一直記憶猶新。社會(huì)上還有好多人們發(fā)自?xún)?nèi)心的互助現(xiàn)象,大家都在社會(huì)的真、善、美的氛圍中快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著。

  這個(gè)世界美麗與否很大程度上要看我們有沒(méi)有愛(ài)心,愛(ài)是一種關(guān)懷,愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)心有時(shí)是驚天動(dòng)地的,但更多的時(shí)候則存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情呵護(hù)和無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)中。

  社會(huì)的作文 篇33

  啊,詩(shī)的阿斯島百姓啊。這跟這個(gè)民生啊,關(guān)系特別好,一般像這個(gè)漢朝初年,那為什么能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)文體之。和初年他就知道起那對(duì)老百姓啊,這個(gè)。你要。那像比沖這個(gè)罰金啊,一般你就你就不服勞役啊,服勞役或者服兵役,那服勞役在秦朝啊很重的一種活,比如說(shuō)修筑長(zhǎng)城啊,修筑這種大的這種大大的。線(xiàn)長(zhǎng)啊或者線(xiàn)索他記載的一些不勞役的一些記錄啊,像里約情節(jié)就有大量的這些記錄,死亡率還蠻高的啊,大概是29或者是1/28就29個(gè)人,可能就會(huì)死掉一個(gè)人啊,這個(gè)不勞而已啊,比如你犯了一些啥事很很輕的一些事,你就要付勞務(wù),那基本上秦朝的這個(gè)秦朝,如果你穿越穿越到秦朝了,基本上在夏季的下巴下邊都不怎么敢說(shuō)話(huà)。

  很多啊,所以秦啊,他雖然是個(gè)掃六合一對(duì)吧,通過(guò)他的這個(gè)商鞅之法,這個(gè)變法投降,但是他他管理國(guó)家或者治理國(guó)家,他用的其實(shí)是很科研的這個(gè)軍法啊,所以老百姓我們說(shuō)獨(dú)夫之心對(duì)吧,啊那個(gè)阿水說(shuō)的對(duì)吧?啊什么日益驕固啊,真的是這樣啊,老百姓敢怒不敢言,最后就36年就完?duì)僮恿,?duì)吧?后來(lái)被這個(gè)什么貝貝是誰(shuí)啊怎么怎么樣啊,這個(gè)任務(wù)吧是吧?啊,就是天下人都反對(duì)這個(gè)最后項(xiàng)羽劉邦,對(duì)吧,這是最后劉邦這個(gè)奪得了天下,所以這個(gè)跟這個(gè)他政治啊啊,如果你一個(gè)拖加,比如說(shuō)你這個(gè)勞役特別多啊,那估計(jì)你這個(gè)國(guó)家的這個(gè)政權(quán)呢不會(huì)長(zhǎng)久啊,因?yàn)槔习傩沼性剐,而且這個(gè)秦朝還很快,他不給你說(shuō),你不給你親。

  就說(shuō)話(huà)啊,呃無(wú)法表達(dá)對(duì)吧,那這個(gè)。呃,你說(shuō)當(dāng)然我們是啊,我們知道我們國(guó)家培養(yǎng)人大。要負(fù)責(zé)任啊,對(duì)自己說(shuō)的話(huà)要負(fù),因?yàn)槟阋?梢允前桑凑褪钦f(shuō)。君子慎對(duì)吧啊,尤其是。關(guān)鍵是。比如說(shuō)你你你好不容易買(mǎi)了一部著火了。找4S店還是還是找你的朋友,就是你要思考啊,吳思郎啊這個(gè)指路就說(shuō)啊,啊指路就是說(shuō)那你說(shuō)一下先生您說(shuō)一下你的志向沒(méi),我會(huì)看到統(tǒng)籌所有的志向在輪椅中,呃你讀完了這個(gè)筆記之后,你就知道孔求說(shuō)的志向無(wú)非也就是這個(gè)呃這個(gè)三代之音的六君子他們要做的事情,對(duì)吧,比如說(shuō)呃,老者安之大同里面是什么話(huà)同樣的意思,大同我有啊,叫做什么老有什么老有什么樣對(duì)吧,朋友性質(zhì)。講師收獲啊。以什么以墨兄弟是吧?什么什么以和風(fēng)墨之類(lèi)的對(duì)吧?啊,就這些話(huà)都是差不多的意思啊,孔丘主要是啊,夫子主要是把三代的這些文化典籍,用自己的話(huà)概括一下,簡(jiǎn)要的概括一下啊,這個(gè)論語(yǔ)上面關(guān)于懇求他的志向,其實(shí)跟呃禮記下面論述的其實(shí)一曲同工禮記,因?yàn)槭菓┣蟮倪@個(gè)后學(xué)三代弟子做的,所以巴拉巴拉肯定很多內(nèi)容對(duì)吧,呃,你如果他看反了,其實(shí)你看早期的儒家你就知道了啊。

  社會(huì)的作文 篇34

  一難忘村頭那條小河,那是我童年的樂(lè)土。

  小河潺潺緩緩,像一位恬靜溫柔的淑女依偎著我們的村莊,它仿佛對(duì)我們的村莊情有獨(dú)鐘,在村西門(mén)前拐了一個(gè)“幾”字形的彎,于是便匯聚了一個(gè)潭。夏日里,這里“青樹(shù)翠蔓、蒙絡(luò)搖綴、參差披拂。潭中魚(yú)兒百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)稀忽,似與游者相樂(lè)”——頗有幾分柳宗元筆下的“小石潭”的風(fēng)韻。記得每逢朝陽(yáng)出岫或晚霞如錦,同伴相約,或揮桿垂釣,或下水嬉戲,臨了,捉幾只小魚(yú)蝦帶回家視為寵物。

  現(xiàn)如今,這兒的“小石潭”已面目全非,“小石潭”的風(fēng)韻已茫然無(wú)存,取而代之的是垃圾、惡臭、蒼蠅。映入眼簾的是林立的煙囪、鋼筋、水泥的構(gòu)架,敲擊著耳畔的是嘈雜的機(jī)械聲。

  我期待著有一天,我們的村莊會(huì)重拾以往的嫵媚,小河能重回當(dāng)年的恬靜。

  “哇——”隨著一個(gè)女?huà)氲倪蛇蓧嫷,二嬸的“男孩?mèng)”又破碎了。按她的“承諾”不生男孩決不罷休。唉,愚昧的二嬸!

  由于我國(guó)人口基數(shù)大,每年出生的人口在2000萬(wàn)以上,每年凈增人口1300多萬(wàn)至1500多萬(wàn),這樣高的人口增長(zhǎng)量,對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。人口問(wèn)題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本性問(wèn)題。正確解決我國(guó)的人口問(wèn)題,關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的速度和中華民族子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。現(xiàn)我國(guó)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)有效的實(shí)施了計(jì)劃生育政策。

  二嬸啊,現(xiàn)在社會(huì)男女平等,你的封建思想只會(huì)阻礙了社會(huì)文明的發(fā)展,你可曾知道這些?

  有道是,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。這又怎能不叫人牽腸掛肚呢?

  社會(huì)的作文 篇35

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的考試和復(fù)習(xí),終于,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。同學(xué)們歡天喜地的迎來(lái)了大家盼望已久的假期——寒假。

  在寒假開(kāi)始之前,同學(xué)們擁有三天‘‘自由日’’,在這三天中,我的媽媽讓我與我的幾位朋友一同去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)天下午我和我朋友在車(chē)站碰頭,在站臺(tái)等巴士,過(guò)了幾分鐘,巴士來(lái)了,人們井然有序地登上了車(chē),這時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶帶著笨重的行李來(lái)到了車(chē)上,汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí),阻力將老奶奶推倒,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位年輕人一個(gè)箭步?jīng)_了上去,扶住了老奶奶,人們都為這位年輕人的行為鼓掌。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的路程,終于來(lái)到了圖書(shū)館,一進(jìn)入圖書(shū)館大廳,我就情不自禁地想:這真不愧是我們鹽城最大的圖書(shū)館,大廳都這么氣派、干凈,圖書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén),前來(lái)讀書(shū)的人也人山人海,可見(jiàn),人們現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的重視。在我們讀書(shū)的時(shí)候我留心觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)人們并沒(méi)有像新聞中說(shuō)的那樣不文明,而只是在靜靜地看書(shū)?梢(jiàn),在這幾年來(lái)中國(guó)人的素質(zhì)的得到了質(zhì)一樣的飛越。

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