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【實(shí)用】友情作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友情作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文600字 篇1
以前,內(nèi)向的我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,覺得沒有朋友也無(wú)所謂。可是,上了中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)大家都有朋友,就連走路也是在一起有說有笑。我羨慕他們,于是我也想找一個(gè)好朋友。
于是,我開始觀察身邊的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)小欣是個(gè)活潑開朗的人,和她玩或許我就不會(huì)這么傷感了吧。
我以為好朋友就是形影不離,沒有任何秘密的。于是,我整天賴著小欣,也不管她的感受,可是我并沒有獲得友誼的快樂。我很苦惱,認(rèn)為大家都不想和我做朋友。
我就不再去想友誼這回事了。過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)小樂好像想和我交朋友。我高興極了,我說:“我們做好朋友好不好?”“嗯”她說。我高興得像小孩子似的。
以后的日子,我們就像影子。早晨,她叫我起床,然后我們一起去吃早飯。很多時(shí)候我們的想法都是一樣的,但也有不一致的'時(shí)候。有一次,我們一起去教室路上,她看見有打羽毛球的,她也想玩,但是我的作業(yè)還沒做完,我理直氣壯地說:“我的作業(yè)還沒做完呢,先去做作業(yè)吧!彼膊桓实胤瘩g:“做作業(yè)?上課不還有時(shí)間嗎?干嘛要現(xiàn)在去呀。身體是革命的本錢。”說完還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我很生氣,就追她,我要把她捉回班上去。我沿著花帶追了好幾圈還沒追上她,我氣喘吁吁地說:“唉!不玩了,好累呀!”“不要,我追你!彼涡缘恼f。于是我們又追趕起來(lái),我越跑越快。腳底像踏著風(fēng)火輪似的?墒,正在我得意的時(shí)候,我摔了一跤,她見狀哈哈大笑起來(lái),可是當(dāng)她看到我的表情時(shí),飛快地跑過來(lái)扶起我。
看她的表情也很著急呢,扶我上宿舍,我一到宿舍同學(xué)們都圍過來(lái),問長(zhǎng)問短。雖然,我的腳很痛,但心里卻暖暖的,原來(lái)大家都很關(guān)心我,只是我以前沒有發(fā)現(xiàn),眼淚從我眼里溢出,但這是快樂的,幸福的眼淚。
友情作文600字 篇2
每個(gè)人都有朋友,朋友與朋友之間的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!而我的朋友就像我兩側(cè)的翅膀,每當(dāng)這雙翅膀扇動(dòng)時(shí),我便可以振翅九霄,搏擊藍(lán)天!
當(dāng)我有困難時(shí),他們就會(huì)竭盡全力地來(lái)幫助我。一次,我忘帶本子了,這時(shí)的我記得就像熱鍋上的螞蟻。突然,一只手出現(xiàn)在我的肩上,我扭動(dòng)脖子,竟看到李鍇悅把本子地道了我的面前“下次,被忘了帶本子哦!”李鍇悅笑著朝我調(diào)皮地眨了眨“哦!謝謝你!蔽疫B忙謝道。李鍇悅真可謂是在鵝毛大雪中為我送炭啊!
還有一次,我的跳繩忘帶了,眼看老師就要檢查到我了,我十分害怕被罰跑圈。這時(shí),劉徽茵以上衛(wèi)生間為由幫我買了一根跳繩!袄鬯牢伊,給你,記著下次別忘帶呀!”劉徽茵氣喘吁吁地對(duì)我說!爸x謝你,劉徽茵。這根跳繩多少元錢?我給你錢!蔽乙槐菊(jīng)地問道“不用給我錢了,就當(dāng)是我送給你的禮物!眲⒒找鹦χ鴮(duì)我說!爸x謝你!”我感激的說道。/劉徽茵真可謂是在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,給我了一瓶“鎮(zhèn)定劑”呀!
還有許許多多的事例,我就不一一說了,從這些生活中的.小事例中我總結(jié)出了:
在冰雪覆蓋時(shí),朋友會(huì)化為一團(tuán)火焰,來(lái)為你取暖;
在暗夜天邊時(shí),朋友會(huì)化為點(diǎn)點(diǎn)星芒,來(lái)和你作伴;
在濃霧籠罩時(shí),朋友會(huì)變?yōu)闋N爛霞光,來(lái)為你引路;
在心靈迷失時(shí),朋友會(huì)變成一盞航燈,來(lái)為你指明方向......
朋友就是我的翅膀,我可以隨時(shí)振翅九霄,搏擊藍(lán)天。在我的世界里,因有朋友的存在而變得更加其樂無(wú)窮,豐富多彩。
友情作文600字 篇3
愛從未走遠(yuǎn),它只不過換了個(gè)方向。 ——題記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫著幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我,我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個(gè)畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門前,腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景,那樣簡(jiǎn)單的快樂和幸福,卻不復(fù)存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光,卻刺痛了我的'眼睛。
果然,繁重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無(wú)人問津。唯有你,帶著陽(yáng)光般燦爛的微笑,向我走來(lái),拂去我心中的塵埃。友,你知道我有多么感激你,在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更美更動(dòng)人。是你,讓我知道,我不是一個(gè)人,我,擁有友情。
在我仿徨失落時(shí),你給我溫暖:在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣,讓我看到陽(yáng)光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導(dǎo),但我還是亂了手腳。
我拿著稿子,站在講臺(tái)上,講臺(tái)設(shè)在室外,陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄,我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音,明明是春風(fēng),可我卻感覺到了凜冽的氣息。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí),你在人群中,對(duì)我微笑。你眼眸中那束陽(yáng)光,溫暖了我已冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漾開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫暖了我的心,一股淡淡的幸福縈繞全身,在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般,一如排練時(shí),揮灑自如。結(jié)果已不重要,重要的是我擁有友情,擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著陽(yáng)光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好,花開滿目繽紛,花謝一地芳華……
友情作文600字 篇4
每一個(gè)生日.都曾給人過無(wú)限的遐想.
但生日過去.卻又是一種思考.一種新的思考
人一天天得長(zhǎng)大.生活一天天得變化.而人的心.也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化著吧.!從當(dāng)初那嘴含著棒棒糖的小孩.到現(xiàn)在那以日日拼搏的小孩..但是在拼搏中.又有誰(shuí)會(huì)知道這苦呢.又有誰(shuí)會(huì)知道的這淚呢?能陪伴我哭的.只有那月亮.那流星……生日.那已經(jīng)在次詞典中忽略的詞語(yǔ)..一點(diǎn)點(diǎn)的`消逝.一點(diǎn)點(diǎn)的在我腦海中.婉轉(zhuǎn).卻從未留過我的心頭.
我只記的.永遠(yuǎn)的記的.在我腦海中.就只有一個(gè)生日.一個(gè)讓我至今還記的生日.因?yàn)槟巧詹黄椒?卻又簡(jiǎn)單.樸素而深刻.簡(jiǎn)單而美麗
還記的.那是去年的4.12日.那或許是所有人平凡的一天.平凡到不能在平凡的日子.那天放學(xué).
我和幾個(gè)同學(xué)出去拿蛋糕.拿到班級(jí).為同學(xué)慶祝生日.當(dāng)我們圍成一個(gè)圈.彼此對(duì)忘.笑著.忽然.又沉靜了下去.不知.是誰(shuí).打破了那個(gè)沉默.打破了僵局.也忘了.是誰(shuí).點(diǎn)上蠟燭.吹滅蠟燭.切開蛋糕.蛋糕一下子就分完了……
大家彼此忘著對(duì)方.大家注視著.在注視中.又帶了微笑.在微笑中.又有種快樂.誰(shuí)也沒動(dòng)蛋糕.誰(shuí)也沒開口先吃.不知是誰(shuí).一個(gè)蛋糕.弄到別人臉上.彼此沉默的心靈.也沸騰起來(lái).大家開始.互相往別人臉上弄.那個(gè)片段真的很開心.或許.這段文字很簡(jiǎn)單.但是.說真的.那時(shí)的開心.那時(shí)的快樂.真的只能用短短的幸福兩自來(lái)襯托.每當(dāng)他們把蛋糕打到臉上.他們打上去的.或許是蛋糕.奶油但是.真真正正的是濃濃的祝福.也就是在這一瞬間.我才明白.珍惜眼前的就是珍惜未來(lái)的.只要我們的心在一起.在溝通.彼此不忘記.用那短短的記憶去回憶.又何嘗怕.歲月無(wú)情人有情呢?
忘著這大大的夜.或許.在六月份.又會(huì)有一群.像我們一樣.懷戀兒時(shí)的快樂.或許.在不經(jīng)意間.不經(jīng)意的時(shí)候.歲月給我們留下的見證.也不知.我的生日何時(shí)到來(lái).或許.就在明天.或許.永遠(yuǎn).永遠(yuǎn)
友情作文600字 篇5
"今天天氣很好,到處都是美麗的風(fēng)景。"我快樂地唱歌。今天我們將參加一個(gè)篝火晚會(huì)。我們不禁感到興奮。一路是一首快樂的交響樂。
當(dāng)我來(lái)到海灘時(shí),天空清澈如藍(lán),天空和水在遠(yuǎn)處形成一條線。安志亭蘭,綠色灰暗,沙鷗季翔,林大晉游泳。
夜幕降臨,一盞小黃燈點(diǎn)亮了寧?kù)o祥和的夜晚。你和我意外相遇。
篝火照亮了寂靜的夜晚。我們圍成一圈坐著,笑了起來(lái)。無(wú)意中,我看到了你孤獨(dú)的身影,向你走來(lái):“你怎么一個(gè)人?”你看著我,不理我。我靜靜地坐在你身邊,輕聲說:“如果你愿意相信我,并把我當(dāng)成朋友,我愿意做一個(gè)傾聽者。你能告訴我你的故事嗎?”你不信任地看著我:“但我們彼此不認(rèn)識(shí)!”“沒關(guān)系。我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了。我們可以一起玩,互相了解,然后互相了解。也許我們會(huì)成為好朋友!”
慢慢地,她終于向我敞開了心扉:最初,她是一個(gè)單翼天使,和她父親住在一起。父親工作很忙。她經(jīng)常獨(dú)自在家。她很孤獨(dú)。因?yàn)樵趩斡H家庭,她也比較自卑,內(nèi)向,不愿意和別人交流,朋友也很少。此時(shí),我覺得她需要一個(gè)溫暖的擁抱。
我輕輕地將她攬入懷中,“你將不再孤單,我將成為你的好朋友!碑(dāng)我們擁抱時(shí),我能感覺到她身體的溫暖一個(gè)接一個(gè)向我走來(lái)。
所以我?guī)チ宋覀兊闹行,和我們一起唱歌跳舞。我在她悲傷的眼睛里看到了一絲生機(jī)。
漸漸地,她從最初的青春開始逐漸融入我們,溫暖驅(qū)散了她內(nèi)心的孤獨(dú)和不安。
我聽到她在我耳邊輕聲低語(yǔ):“謝謝你給我的溫暖,趕走了我心中的'黑暗!蔽易旖菕熘鴾嘏奈⑿,——也感謝你給我的溫暖和信任。我看到了你的力量,即使在逆境中也充滿了希望。我很高興認(rèn)識(shí)你。我在心里悄悄對(duì)她說。
有兩個(gè)女孩在寒冷而美麗的夜晚分享彼此的信任和溫暖,驅(qū)除夜晚的孤獨(dú),只留下友誼的溫暖溫柔地陪伴她們。
我們不再有秋天的好時(shí)光,天上的云和月光,溫度恰到好處。
友情作文600字 篇6
“我不服氣,上次你是趁人不備才贏的!薄安挪皇悄兀∈悄阕约候湴磷詽M,睡懶覺導(dǎo)致的。”“好了,你們別吵了!毙●R路過這里開始勸說。
“我就是不服輸!”兔子悶著臉說!耙唬銈?cè)俦纫淮,我?dāng)裁判!毙●R說。兔子和烏龜異口同聲地說:“好!比就比!”
比賽快開始了,兔子還不吸取教訓(xùn),自以為是,得意洋洋地對(duì)烏龜說:“小龜?shù),你不要高興得太早了,這次我會(huì)讓你一敗涂地!薄肮,那就看看你的本事吧!”烏龜也不甘落后地回答。烏龜和兔子面面相覷,只等小馬裁判的一聲令下。二位聽到“各就各位,跑!”的聲音,兔子明顯比烏龜快多了,但烏龜還是不棄不餒盡力奔跑。兔子一心想跑到目的地。由于速度過快,突然被一個(gè)木樁撞得四腳朝天,頭也撞破了,鮮血直流,疼得鉆心,嚎啕大哭。小馬裁判聽到了,迅速跑來(lái),將她扶起來(lái)。小馬裁判看到兔子的傷勢(shì)過重,立馬背著兔子往醫(yī)院里趕。烏龜還是一個(gè)勁地繼續(xù)前行,等兔子包扎好傷口回來(lái),烏龜早已到了目的地,他在那里欣賞著四周的風(fēng)景。
烏龜見到兔子摔成重傷,將自己口袋的面包拿出來(lái),給她吃,并再三安慰,留下了千萬(wàn)個(gè)“對(duì)不起”。小馬正準(zhǔn)備宣布冠亞軍時(shí),烏龜馬上站出來(lái)說:“這次冠軍應(yīng)該是兔子,它確實(shí)跑在我的.前面。”兔子看到烏龜發(fā)揚(yáng)了這種“友誼第一,比賽第二”的精神,慚愧不已,鄭重地向?yàn)觚數(shù)狼刚f:“感謝烏龜?shù)艿艿母咦藨B(tài),我確實(shí)不及你。原先,我總認(rèn)為跑到第一才是最棒的,最光榮的,可現(xiàn)在才深深地認(rèn)識(shí)到,友誼才是最寶貴的東西。龜?shù)埽悴攀俏易钫嬲\(chéng)的朋友!”
從此,這對(duì)好朋友就快樂地生活在森林里。
友情作文600字 篇7
快下課了,老師嚴(yán)肅地說:“拿出抄作業(yè)本!备鶕(jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說:“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書,有了《英才教程》,組詞就會(huì)省很多時(shí)間?墒沁@學(xué)期我沒買這本書,能不能借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書,我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說:“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心,又湊過去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的`不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前,我又是說好話,又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說:“拿走吧!”說完,滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》,寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去,誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說:“我也要多你說聲對(duì)不起,我沒有第一時(shí)間借給你!蔽艺f:“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎,會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
友情作文600字 篇8
友情是一杯酒,因濃郁而香醇;友情是一杯茶,散發(fā)著沁人的清香。
小時(shí)侯的我很孤僻,沒人來(lái)跟我玩,我也誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),我不愛說話,自從上了一年級(jí),終于有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友情,我開朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。
友情像一位朋友看著我成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ)中,我漸漸長(zhǎng)大了,不知不覺中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友情越來(lái)越少,可友情沒有無(wú)情的離我而去,還在伴我成長(zhǎng)。
以后,交個(gè)朋友就更難了,短暫的友情使我煩惱,短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友,夢(mèng)想著,我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。
上五年級(jí)時(shí),我那天真的.夢(mèng)破碎了,鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。以前,我認(rèn)識(shí)的朋友分到這班的才有幾個(gè),在這個(gè)階段里我非常珍視我的友情,生怕一疏忽,我就會(huì)失去。我也在和新來(lái)的同學(xué)交朋友,但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄,我?duì)他們不信任,因此一個(gè)朋友也交不長(zhǎng)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我和我們組的***有話能說到一塊去可以說是志同道合吧!她為人挺老實(shí)的,所以有什么事,我也愿意跟她說,我們倆之間沒有秘密。之后,我又交了很多朋友,才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí),學(xué)習(xí)也很好,這只是絕大多部分,其實(shí),我還排斥很多同學(xué):1*學(xué)習(xí)不好,2*太能得瑟。我覺得,五年級(jí)時(shí),是我最快樂的時(shí)光。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué),又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂,因?yàn)椤?/p>
上中學(xué)了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過去,我們?cè)谝黄稹皽毓识隆,我又沉浸在重遇老朋友的快樂中?墒牵野l(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們,對(duì)我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。
我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。后來(lái),這句話經(jīng);仨懺谖叶,友情伴我成長(zhǎng)。
友情作文600字 篇9
我與同桌陳明是形影不離的好朋友,好鄰居。做完作業(yè)后,陳明經(jīng)常會(huì)到我家玩。這天下午,他帶來(lái)了自己在手工課上的作品—— 一只小木船。
正當(dāng)我站起身,準(zhǔn)備去喝水時(shí),只聽身后“嘭‘的一聲——我的小木船被陳明摔壞了。
“你、你、你干什么?”我一時(shí)氣得有些語(yǔ)無(wú)論次,一把揪過他的衣領(lǐng)。
“對(duì)不起,”他把我的手推開,撿起那只已經(jīng)經(jīng)面目全非的小木船,“這個(gè)我會(huì)修好的”。
“對(duì)不起?一只小木船就值你這么一句話?”
我打掉陳明手上的小木船,一把奪過他的那只,狠狠地摔在地上。“你怎么能這樣?”陳明明顯也生氣了,他使勁兒地往小木船上跺了幾下,飛奔著跑出了房間,接著,那一聲重重地關(guān)門聲,像一把鐵錘砸在我的`心上。
第二天。
到了學(xué)校,我的目光游走在熙熙攘攘的人群間,我想找到陳明。昨天晚上,我已經(jīng)想好了,要向他道歉。這一次是我不對(duì),不應(yīng)該大發(fā)脾氣,畢竟他也不是故意的,更何況摔壞的只是一只小木船,我何必要如此計(jì)較呢!
“啊,他在那兒!”
我急忙跑過去,叫住他:“陳明,你等一下好嗎?”他沒有回答,只是站住了腳步,回過頭望著我,算是默認(rèn)了。
我見他沒有拒絕,急忙從書包里翻出一只嶄新的小木船:“這個(gè)給你。上次的事情實(shí)在是對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)沒有顧及到你的感受……這就當(dāng)作我的賠禮吧!”
陳明依舊沒有說話,但眼神明顯已經(jīng)變?nèi)岷土藥追。他從我手中接過那只小木船,轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。即使很輕,但我還是聽見了——他在對(duì)我說:“謝謝。”
那之后我們又恢復(fù)了以往友誼。依舊在上課時(shí)捉弄老師,下課后與討厭的女生唱反調(diào),每天的生活充實(shí)而自在。
直到一個(gè)星期后早晨,班主任告訴我,陳明因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒剩D(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)。這對(duì)我來(lái)說太意外了!當(dāng)時(shí)的我不顧全班人都在場(chǎng)的情況下,一路飛奔回了家。
我哭了。在家門口的臺(tái)階上,靜靜地躺著一只小木船。在那上面,歪歪扭扭地刻著四個(gè)字——“友情木船”。
友情作文600字 篇10
銀色小船搖搖晃晃彎彎,懸在絨絨的天上;你的心事三三倆倆藍(lán)藍(lán),停在我幽幽心上……
——題記
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔撬,如陽(yáng)光照耀著我;是它,如朋友陪伴著我;是它,如靈藥安慰著我。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,朋友來(lái)找我看書,我正在家里練毛筆字,我想寫完這張?jiān)俑黄鹂矗笥丫驮谶吷戏业淖鳂I(yè)。眼看大作就要完成,可朋友的胳膊一不小心碰了我一下,我們倆的胳膊來(lái)了個(gè)親密接觸,這不,粗粗的一橫將我苦心寫了半個(gè)多小時(shí)的字給毀了。墨汁像調(diào)皮的孩子,在我的宣紙上奔跑……看著刺眼的.這一條線,莫名的火氣就上來(lái),沒有控制好情緒的我就朝朋友吼了一聲,朋友尷尬極了,站在原地不知所措,而我,轉(zhuǎn)頭回了房間。朋友帶著委屈也走了。
在書桌前呆坐了一會(huì)兒,我還是看看書吧!我東翻翻,西看看,怎么也靜不下心來(lái)?粗鴷锏墓适聟s想著自己的事情,總覺得哪里不對(duì)。
媽媽從外面回來(lái)看到我心浮氣躁的樣子,就細(xì)細(xì)問我緣由。我把今天發(fā)生的事情告訴了她,媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你的脾氣要收一收,遇事先冷靜思考,再想對(duì)策。今天的事情其實(shí)是小事呀,朋友碰到你也是不小心,怎么就跟朋友鬧翻呢?記得咱們一起看的故事《好朋友,心貼心》嗎?”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
再次來(lái)到書桌前,找出媽媽說的那篇故事,我細(xì)細(xì)品讀,慢慢思考。是呀!既然是朋友,就更要包容和忍讓,更何況今天她是不小心的。離開房間,看到那張被“毀”了的毛筆字,我覺得也沒有那么刺眼,不就一筆寫錯(cuò)了嘛!
我拿起朋友拿來(lái)的書,向她家跑去……炎炎烈日下,我們友誼的小船,再次揚(yáng)帆起航!
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