社區(qū)活動(dòng)作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的社區(qū)活動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了十幾年，回頭看看我所走過(guò)的路，有悲傷，更有快樂(lè)，這一步步都是我的成長(zhǎng)足跡。
我從小就有一顆玩心，這么長(zhǎng)的時(shí)間了，依然沒有改變。爸爸媽媽總是說(shuō)我長(zhǎng)不大，想找一種方法來(lái)鍛煉鍛煉我。
那天，媽媽笑呵呵的從外面回來(lái)，手里還拿著一張紙，媽媽說(shuō)幫我在社區(qū)活動(dòng)站報(bào)了名，讓我參與活動(dòng)站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會(huì)做什么?我不去。”媽媽聽了忙笑著說(shuō)：“不是讓你去那里管那些小孩子，是讓你去那里做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說(shuō)是和小孩子玩兒，我有些心動(dòng)。但想想做義工肯定會(huì)很累，還是不想去，但最終沒有拗過(guò)媽媽，不情不愿的去了那里。沒想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。
我們雖然是第一次見面，但卻好像是認(rèn)識(shí)了許久一樣。我的任務(wù)是陪小孩子們做游戲，這個(gè)我最喜歡了。我把我會(huì)的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)室角落里縮著一個(gè)小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落里，也不愛說(shuō)話。我過(guò)去叫了幾次也沒有效果，我就向站里的其他人員了解，才知道他是個(gè)自避的兒童。
我很想幫他，從那天以后，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說(shuō)幾句話�？墒菂s沒有結(jié)果，他依然不說(shuō)話，不和我們玩兒。
時(shí)間過(guò)的很快，我在活動(dòng)站做義工的日子很快就結(jié)束了。結(jié)束的前一天，我還是和那個(gè)小男孩聊了許多，當(dāng)然還是我自己說(shuō)話給他聽，我真希望在我離開后，他能和其他小孩子一樣快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)我要離開的時(shí)候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來(lái)。我知道我的努力沒有浪費(fèi)，我把他抱在了懷里，我決定明天還來(lái)繼續(xù)做義工，無(wú)論什么原因我都不會(huì)間斷。希望我的努力能把這個(gè)小男孩從孤獨(dú)中帶出來(lái)。
這次做義工的鍛煉真的'讓我成長(zhǎng)了。我將永遠(yuǎn)記憶這些美好的日子，我會(huì)把它書寫在我的人生字典里：幫助別人，快樂(lè)自己。
在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，我是快樂(lè)的。
篇三：在社區(qū)活動(dòng)站的日子
在社區(qū)活動(dòng)站的日子里，一個(gè)小販給我留下了深刻的印象。
我和同伴去買些水果。路燈散發(fā)出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。于是剛到的我便選中目標(biāo)，朝那位賣水果的漢子走去。
“買蘋果嗎?小伙子!吃蘋果有助大腦發(fā)育!9毛一斤，買吧，小伙子你看這蘋果，多么脆……”漢子殷勤地拿起一個(gè)蘋果，向我展示了攻勢(shì)。
我淡然一笑，猶豫著，并不急于買蘋果：“太貴了，8毛差不多�！�
“小伙子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧�！笔轁h手一揮，張開了五個(gè)手指。
“不，8毛�！拔移活I(lǐng)情，干脆地回答道，我又一轉(zhuǎn)身，作出欲走之狀。
“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無(wú)可奈何地說(shuō)道。我返過(guò)身來(lái)，俏皮地咧一咧嘴，并不爭(zhēng)辨。
漢子開始往秤盤里裝了幾個(gè)大紅蘋果，秤尾高高翹起，接著麻利地收秤：“兩斤�！�
我并不急于付錢，而是將已倒在方便袋里的蘋果仔細(xì)地檢查一遍，果然，我找到了一個(gè)半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個(gè)一樣大的蘋果，塞進(jìn)了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望著這一切，啞然無(wú)言。
這時(shí)我遞過(guò)5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋里抓出一把鈔票，大一張小一張地點(diǎn)給我。
“多找兩毛�！蔽移届o地望著漢子。
“啊?”漢子一驚。
“多找兩毛錢了�！蔽艺J(rèn)真、清楚地說(shuō)了第二遍。
“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。
“小伙子，你真是好人�！睗h子邊說(shuō)邊遞過(guò)了方便袋。
我不在意地笑笑，忽然想起了什么，咬咬嘴唇從口袋里拿出個(gè)彈簧秤，勾起了方便袋，好家伙，少2兩半�！澳莾擅X還是屬于我的�！蔽沂忠簧欤瑥椈沙訋缀醯搅素溩拥谋羌�。
漢子臉上尚未散去的甜笑結(jié)住了，現(xiàn)出幾縷苦澀，靈巧的舌頭仿佛也結(jié)住了，支支吾吾地說(shuō)不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進(jìn)口袋的兩毛錢。
我接過(guò)這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……
“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來(lái)，恢復(fù)了常態(tài)。
“哈，這個(gè)小販……”我邊走邊想。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動(dòng)，內(nèi)容是看書。我們的地點(diǎn)是香榭花園。我和弟弟早早地來(lái)到指定地點(diǎn)�？匆姏]人，就先討論游戲了。大約到了10點(diǎn)班，才看見有人來(lái)了。
我們?cè)诟独蠋煹?指揮下，整齊地排好了隊(duì)伍。就依次走進(jìn)了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這里看1本。接著我問(wèn)弟弟有什么想法。他說(shuō)：“我沒有什么想法，就看看書，時(shí)間到了就回家打電腦�！蔽艺f(shuō)：“弟弟你怎么這么笨��！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說(shuō)：“這不錯(cuò)�。〖饶苁″X，有能完成社區(qū)活動(dòng)和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時(shí)間，你能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，看完一本書嗎？”弟弟說(shuō)：“是��！”說(shuō)完就干。
時(shí)間過(guò)得飛快，一小時(shí)一下子就過(guò)去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計(jì)沒有得逞，而我卻得逞了。社區(qū)活動(dòng)也結(jié)束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書的快樂(lè)，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
今天我們社區(qū)要在青少年宮搞活動(dòng)，于是我也參加了。
我們先在社區(qū)集中，然后就向青少年宮進(jìn)軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時(shí)，一位老師說(shuō)：“我們先去海洋實(shí)踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。
我們來(lái)到海洋實(shí)踐館開始了我們的歡樂(lè)，那里有地震儀，有投籃器，有釘床等許多讓我說(shuō)不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風(fēng)”和“無(wú)弦琴”。龍卷風(fēng)是一個(gè)儀器把水加熱蒸發(fā)形成霧氣，然后上面一個(gè)排風(fēng)器，排風(fēng)器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進(jìn)了肚子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我們驚訝極了。無(wú)弦琴是一個(gè)沒有琴弦的琴，它上面有七個(gè)突出的.小圓盤，只要你的手指一摸到它，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。可最讓我喜歡的就是迷你足球場(chǎng)，它是八根棒子上串著幾個(gè)小人，中間有一個(gè)足球，操控者要用小棒子上的人來(lái)踢足球。我和我的一個(gè)小伙伴玩了起來(lái)，我先開始踢，結(jié)果踢了一個(gè)烏龍球，射進(jìn)了自己的球門，那個(gè)小伙伴說(shuō)：“哈哈，你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢，結(jié)果踢到了對(duì)方的腳下，還好我防的及時(shí)，不然就要被踢進(jìn)，那個(gè)球來(lái)到我的腳下我又猛地一踢，對(duì)方還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)了球，我高興地手舞足蹈。
這真是一次有趣的活動(dòng)，可是有些儀器已經(jīng)壞了，我想我們一定要好好保護(hù)公物啊!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項(xiàng)有意義的社區(qū)活動(dòng)，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來(lái)獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)呢？葛涵慧提議：“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說(shuō)干就干，我們興高采烈地來(lái)到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍(lán)藍(lán)的銀河月光里，有只小白船 正當(dāng)我唱得起勁的.時(shí)侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來(lái)，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說(shuō)：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來(lái)�！彼齻�?nèi)讨φf(shuō)：“你呀，真是個(gè)嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來(lái)。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機(jī)器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤(rùn)，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個(gè)院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那這個(gè)世界將沒有骯臟，如果我們天天堅(jiān)持這樣，那這個(gè)世界將十分美好。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
寒假里，社區(qū)號(hào)召我們一起去敬老院慰問(wèn)老人。收到這個(gè)消息，我立刻高興地接受了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槲矣X得，孝敬老人本來(lái)就是我們每個(gè)少年兒童的責(zé)任，更何況在敬老院里的那些老人，平時(shí)一定更缺少關(guān)愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂(lè)，那將是一件多么美好的事��！
我們帶著滿滿的祝福來(lái)到了敬老院�？赡苤懒擞行∨笥褋�(lái)看他們，當(dāng)我們一走進(jìn)敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。于是，大家立刻開始了行動(dòng)，輪流上場(chǎng)給老人們表演起我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
節(jié)目開始了，敬老院里也熱鬧非凡了起來(lái)。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個(gè)敬老院都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。表演完了節(jié)目，我們把帶來(lái)的小禮物分發(fā)給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂(lè)不可支，不停地稱贊我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心里甭提多高興了！
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)的慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握著我們的手遲遲不愿松開，我們答應(yīng)老人們我們還會(huì)來(lái)看他們的！相信大家和那些老人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天的。
這一次的慰問(wèn)活動(dòng)，我感觸很大，每個(gè)老人都需要子女的關(guān)愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的.父母送去關(guān)心。而那些已經(jīng)在敬老院里的老人，由于一些原因他們不能呆在自己的家里，那就更需要人們的關(guān)心了。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，盡我們的所能為社會(huì)多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每一個(gè)人都成為一名副其實(shí)的少先隊(duì)員！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
今年我們的社區(qū)活動(dòng)，比往年的豐富了許多。因?yàn)橥昃褪菗焓鞍咨��？山衲晟鐓^(qū)不但為我們免費(fèi)開辦了朗誦培訓(xùn)班，還為我們開辦了法律大講堂。
在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹男∈拐�，所以現(xiàn)在的白色垃圾越來(lái)越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓(xùn)。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什么是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的.要求是什么。而且還讓我們每人回家都準(zhǔn)備一首詩(shī)，或一篇文章，下節(jié)課讀給大家聽。然后又請(qǐng)法律老師給我們講了一節(jié)法律課，讓我們了解的法律知識(shí)，提高了法律意識(shí)。
到了8月6日，我們舉行1次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了夾球、呼啦圈、正反點(diǎn)球…我嫁了彈球得了第一名。
一開始，我1分鐘夾了22個(gè)，結(jié)果有個(gè)小女孩1分鐘也夾了22個(gè)。后來(lái)，老師說(shuō)第一只能有一個(gè)。所以我們兩個(gè)又從新比賽。我心里想：“我是最棒的！我一定會(huì)得第一！”我認(rèn)認(rèn)真真地夾了起來(lái)。最后我1分鐘夾了25個(gè)，那個(gè)小女孩因?yàn)樘o張了，她只夾了17個(gè)。我得了第一，這時(shí)我興奮不已。得了個(gè)證書和一個(gè)彩色的筆袋。筆袋里還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細(xì)又長(zhǎng)的黑色簽字筆。
這次社區(qū)活動(dòng)豐富多彩，我非常喜歡。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
今天是7月27日，也是我參加第三次社區(qū)活動(dòng)的日子，時(shí)間定在上午9點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容是——拼圖比賽。
早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動(dòng)，差不多8點(diǎn)45分，外婆領(lǐng)我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。一進(jìn)門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了，他們興奮得向我揮著手。第一次參加拼圖比賽，我有點(diǎn)緊張，生怕得不到名次。老師按年級(jí)把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內(nèi)一片寂靜，有不停拼的，有不時(shí)皺眉的，有不斷搔頭的.，大約過(guò)了10幾分鐘，第一名產(chǎn)生了，她是一位長(zhǎng)頭發(fā)，戴帽子，個(gè)子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個(gè)小矮人》的拼圖，共有70片，有點(diǎn)難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。
回到家以后，我仔細(xì)想了想，今天之所以能取勝，全靠平時(shí)在家的練習(xí)，我很小的時(shí)候就開始拼圖了�？磥�(lái)：熟是能生巧的。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇8
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)�。∈迨遄尨蠹铱梢栽谖枧_(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開心無(wú)比。
【每日寫作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的`動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇9
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進(jìn)入教室，我望向大鐘，松了一口氣：“還好趕上了�！蔽搽S其言，社區(qū)活動(dòng)便開始了。此次社區(qū)活動(dòng)是游園活動(dòng)，因此我們每人都得到了一張表格，共三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個(gè)杯子漂到第五個(gè)杯子。我憑借著精確的'對(duì)嘴的掌控，球輕松地漂進(jìn)了終點(diǎn)。
第二個(gè)游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個(gè)游戲，也是最難的一個(gè)游戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個(gè)套圈，盯著那一個(gè)個(gè)樹立的目標(biāo)，雙眼發(fā)光，螺旋式投出了第一個(gè)圈，一次空刷，進(jìn)了！我驚喜萬(wàn)分，信心十足，透出了第二個(gè)圈�？刹粦�(yīng)該的是，沒投進(jìn)！萬(wàn)怒之下四個(gè)圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個(gè)都沒進(jìn)！我懵了，小心地透出了第七個(gè)圈，進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個(gè)，就差那么一個(gè)就可以完成任務(wù)了，十分的可惜。
這次的社區(qū)游園活動(dòng)猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
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