老師的糗事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的老師的糗事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的糗事作文1
當(dāng)我還是五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)平淡而又無(wú)味的晚上，我和同學(xué)黃超豪千篇一律的走在去學(xué)乒乓的路上。
當(dāng)我們用烏龜一般的速度緩緩地走到教室門(mén)前，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，疑？門(mén)居然鎖了！我和黃超豪開(kāi)心的立馬歡呼雀躍，心里想著今天可以不學(xué)乒乓了。
正當(dāng)我和黃超豪準(zhǔn)備走了的時(shí)候，老師好似從地下鉆出來(lái)一樣站在了我們的面前，我們大吃一驚，老師緩緩地，略帶有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“唉，一不小心把鑰匙落在了家里，對(duì)不起呀�！甭�(tīng)完老師的話我們立馬又開(kāi)心了起來(lái)，還好沒(méi)有帶鑰匙，可是老師的一句話就讓我們從人生的最高端跌到了最底端，老師說(shuō)：“你們?cè)囈辉嚹懿荒軓暮箝T(mén)的門(mén)縫里鉆進(jìn)去�！睅熋y為，我們只好去試一試，黃超豪先走了上去往里面擠，可就是擠不進(jìn)去，可我看得出，他是故意這樣的，于是我便大展身手，利用我頭小身子小的特點(diǎn)，沒(méi)一會(huì)兒就擠了進(jìn)去，老師開(kāi)心壞了，大聲說(shuō)道：“把窗戶打開(kāi)，把窗戶打開(kāi)！”而黃超豪則用鄙視的眼神看著我，好似在說(shuō)：“這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)可以早點(diǎn)回家，你居然不珍惜！”
還是五年級(jí)的時(shí)候，我們正在學(xué)兵乓，老師突然內(nèi)急，要去上廁所，我們突發(fā)奇想，趁老師上廁所的時(shí)間把老師的手機(jī)藏了起來(lái)。老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，立馬像熱鍋上的螞蟻，一邊走還一邊嘀咕：“我記得放在這的呀，怎么不見(jiàn)了？”我和黃超豪早已在旁邊笑的趴在地上了，老師好像看出了玄機(jī)，編制者我們說(shuō)：“把我的手機(jī)交出來(lái)，不然，哼哼哼！”被逼無(wú)奈我們只好把手機(jī)交了出來(lái)。你看，我們的乒乓球老師的糗事是不是特別多？
老師的糗事作文2
當(dāng)我還是五年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)平淡而又無(wú)味的晚上，我和同學(xué)黃超豪千篇一律的走在去學(xué)乒乓的路上。
當(dāng)我們用烏龜一般的速度緩緩地走到教室門(mén)前，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦？門(mén)居然鎖了！我和黃超豪開(kāi)心的立馬歡呼雀躍，心里想著今天可以不學(xué)乒乓了。正當(dāng)我和黃超豪準(zhǔn)備走了的時(shí)候，老師好似從地下鉆出來(lái)一樣站在了我們的面前，我們大吃一驚，老師緩緩地，略帶有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：唉，一不小心把鑰匙落在了家里，對(duì)不起呀。聽(tīng)完老師的話我們立馬又開(kāi)心了起來(lái)，還好沒(méi)有帶鑰匙，可是老師的一句話就讓我們從人生的最高端跌到了最底端，老師說(shuō)：你們?cè)囈辉嚹懿荒軓暮箝T(mén)的門(mén)縫里鉆進(jìn)去。師命難為，我們只好去試一試，黃超豪先走了上去往里面擠，可就是擠不進(jìn)去，可我看得出，他是故意這樣的，于是我便大展身手，利用我頭小身子小的特點(diǎn)，沒(méi)一會(huì)兒就擠了進(jìn)去，老師開(kāi)心壞了，大聲說(shuō)道：把窗戶打開(kāi)，把窗戶打開(kāi)！而黃超豪則用鄙視的眼神看著我，好似在說(shuō)：這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)可以早點(diǎn)回家，你居然不珍惜！還是五年級(jí)的時(shí)候，我們正在學(xué)兵乓，老師突然內(nèi)急，要去上廁所，我們突發(fā)奇想，趁老師上廁所的時(shí)間把老師的手機(jī)藏了起來(lái)。老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，立馬像熱鍋上的螞蟻，一邊走還一邊嘀咕：我記得放在這的呀，怎么不見(jiàn)了？我和黃超豪早已在旁邊笑的趴在地上了，老師好像看出了玄機(jī)，編制者我們說(shuō)：把我的手機(jī)交出來(lái)，不然，哼哼哼！被逼無(wú)奈我們只好把手機(jī)交了出來(lái)。
你看，我們的是不是特別多？
老師的糗事作文3
老師正在講臺(tái)上“繪聲繪色”地講著關(guān)于貝爾與法拉第的一些知識(shí)。老師的聲帶一定很短吧！要不然音調(diào)怎么會(huì)這么高？絕對(duì)可以達(dá)到90dB（分貝），也就是相當(dāng)于噪聲了。她一定是世界上少有的女高音，用“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ)形容她對(duì)我們?cè)斐傻挠绊�，絕對(duì)一點(diǎn)兒也不夸張！如果地球人都像她的嗓音一樣，貝爾還發(fā)明什么電話！
只見(jiàn)這時(shí)，教師的門(mén)開(kāi)了，我們敬愛(ài)的蘇老師破門(mén)而入，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到她的桌前。矮很破舊，比我們的桌子還要低一些，也不知她是如何想的，放著一張嶄新氣派的講桌不用，非喜歡在這張小破桌上工作，至于那張漂亮而又可憐的講桌被她索性置之于墻角，實(shí)在讓我們郁悶啊！
她正在那亂糟糟的桌子上慌亂翻著，恨不得把桌子拆了翻。我們問(wèn)她怎么了，她都顧不得回答我們，還是左翻右找個(gè)不停，一直累到滿頭大汗才轉(zhuǎn)身問(wèn)我們：“我的手機(jī)丟了，你們誰(shuí)看見(jiàn)了告訴我，好處大大地！”這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)提議：“讓別人往您的手機(jī)上打個(gè)電話不就行了嗎？”“是啊，別人正在打呢！也沒(méi)聲啊，完了！”
大概過(guò)了0.0001秒，教師里響起了一段手機(jī)鈴聲：“我不接，我不接，我就不接你電話……”暈！這么幼稚的鈴聲。
這鈴聲不是別處傳來(lái)的，正是從老師的包中發(fā)出的，老師一直就挎著自己的包包了。
頓時(shí)，老師的臉上烏云轉(zhuǎn)晴，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我說(shuō)的呢，它跑不出我的手心！”
哈，真可謂是騎驢找驢！滑稽的老師為枯燥乏味的課堂添加了一個(gè)小插曲，畢竟是插曲，主要內(nèi)容還要繼續(xù)�。�
“法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁定律……”
老師的糗事作文4
眾所周知，我們班老王“武力值”是巨大的`，曾用“武力”摧毀過(guò)無(wú)數(shù)物品。接下來(lái)，讓我們一起盤(pán)點(diǎn)一下被老王“摧毀”的東西吧！
破壞一：“金箍棒”變“雙節(jié)棍”。
某天，老王邁著“矯健”的步伐進(jìn)入教室，等一下，他手上什么時(shí)候多了跟“金箍棒”的（說(shuō)是“金箍棒”，其實(shí)就是一根掃把桿）？此時(shí)，我正在摸魚(yú)，只聽(tīng)老王一聲咆哮！“*某君！你又在干什么？上課不準(zhǔn)說(shuō)話！”“吧唧”一聲！“金箍棒”秒變“雙節(jié)棍”！大家被這可怕的“雙節(jié)棍”嚇住了，生怕自己被雙節(jié)棍“暴擊”！那感覺(jué)太酸爽，寶寶們都不想嘗試……
破壞二：螺絲釘變“大炮”
這次，老王肥碩的身軀坐在那張踩了“狗屎運(yùn)”的桌子上，桌邊的*君魂飛魄散，用腿死死地頂住桌子，可是“年久失修”的桌子仍然經(jīng)受不住老王這座“大山”壓迫，連接點(diǎn)的螺絲釘沒(méi)控制住，“biu”的一聲，像炮彈一樣發(fā)射了出去，桌子應(yīng)聲而倒，幸好老王是個(gè)靈活的胖子，否則，肥碩的身體有可能“驚慌”地落入“廢墟”中。此時(shí)，我心里暗暗慶幸，幸好我沒(méi)在桌子旁邊，我可抵擋不住老王那肥碩的身軀，這體重壓在我身上，我可能從此“仙去……”。
破壞三：塑料殼變“回收物”
延時(shí)服務(wù)，老王正拿著Z姐的夾子講拓展提單。突然一聲怒吼“你個(gè)……怎么這么……”把正在做筆記的我嚇得“魂飛魄散”。以為哪個(gè)不聽(tīng)話的娃，被正在氣頭上的老王K了呢！我這個(gè)“吃瓜專(zhuān)業(yè)戶”湊過(guò)去看熱鬧的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，老王手中本來(lái)完好無(wú)損的夾子現(xiàn)在“體無(wú)完膚”，并且有一塊“肉”掉到了板凳上。老王在我們班所有人慌亂、緊張、害怕的眼神中發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)“驚天大秘密”，他連忙“狡辯”道“Z姐，反正你都要換，我就提前幫助你更新?lián)Q代了”老王啊老王如此厚顏無(wú)恥的話說(shuō)出來(lái)，你的良心不會(huì)顫抖嗎？不覺(jué)得尷尬嗎？我都舍不得那買(mǎi)尺子的一塊錢(qián)，更何況Z姐是如此吝嗇之人。
快樂(lè)的故事有很多，老王的“糗事”則更多。
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