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其他協(xié)議書(shū)

幫扶協(xié)議書(shū)

時(shí)間:2022-03-28 10:00:54 其他協(xié)議書(shū) 我要投稿

幫扶協(xié)議書(shū)范文錦集五篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多場(chǎng)合都離不了協(xié)議,協(xié)議具有法律效力,確立某種法律關(guān)系。那么協(xié)議怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幫扶協(xié)議書(shū)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幫扶協(xié)議書(shū)范文錦集五篇

幫扶協(xié)議書(shū) 篇1

  結(jié)對(duì)幫扶單位(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方) 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象: (簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

  為積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響,全面貫徹落實(shí)市委市政府“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動(dòng)各級(jí)各部門(mén)扶持困難企業(yè)有關(guān)政策措施的落實(shí),支持困難企業(yè)化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,促進(jìn)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:

  一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間

  結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng),至20xx年底基本結(jié)束。

  二、結(jié)對(duì)幫扶的原則

  建立政府部門(mén)推動(dòng)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機(jī)制,以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標(biāo),以困難企業(yè)動(dòng)態(tài)管理為基礎(chǔ),以政府相關(guān)部門(mén)與困難企業(yè)結(jié)對(duì)幫扶為平臺(tái),以落實(shí)援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹(shù)立信心,度過(guò)難關(guān),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容

  按照威勞發(fā)〔20xx〕13號(hào)規(guī)定,從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā),結(jié)對(duì)幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)。

 。ㄒ唬┚徖U社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。允許幫助暫時(shí)無(wú)力繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的困難企業(yè)落實(shí)在20xx年之內(nèi)緩繳不超過(guò)6個(gè)月期限的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)工作。緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)期間,各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇不受影響。緩繳的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)不計(jì)收滯納金。

 。ǘ⿴椭щy企業(yè)落實(shí)穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼工作。對(duì)承諾不裁員并采取在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊(duì)伍的,在20xx年之內(nèi)給予最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月的穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼。

 。ㄈ┕膭(lì)困難企業(yè)通過(guò)在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊(duì)伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓(xùn)、適當(dāng)降薪等措施穩(wěn)定職工隊(duì)伍,培訓(xùn)合格率達(dá)到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支,不足部分經(jīng)審核后,可從就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金或上級(jí)培訓(xùn)補(bǔ)助資金中給予適當(dāng)支持。

 。ㄋ模┞鋵(shí)待遇,做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》和《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定,做好職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付、失業(yè)保險(xiǎn)待遇落實(shí)、社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等各項(xiàng)工作,保障職工合法權(quán)益。同時(shí),雙方還要積極采取措施,及時(shí)提供有針對(duì)性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。

  四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神,與乙方實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

 。ǘ┘追揭槍(duì)乙方的突出困難,尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并征得乙方同意后實(shí)施,不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性,使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  (三)甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃,按照工作要求完成幫扶項(xiàng)目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

 。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動(dòng)記錄,并及時(shí)向就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議匯報(bào)開(kāi)展活動(dòng)的情況。

 。ㄎ澹┍緟f(xié)議書(shū)一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)市備案一份。

  甲方: 乙方

  二〇XX年 月 日

幫扶協(xié)議書(shū) 篇2

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛(ài)心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的`健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對(duì)一幫扶貧困學(xué)生”愛(ài)心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書(shū),望幫扶雙方共同遵守:

  幫扶人的責(zé)任和權(quán)利:

  1 、懷有一顆不圖回報(bào)的愛(ài)心,自愿付出!

  2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書(shū)面申請(qǐng),并說(shuō)明原因.

  3 、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

  4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開(kāi)具收款收據(jù)。

  5、與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

  6 、可適時(shí)邀請(qǐng)被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

  被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

  1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛(ài)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向捐助者匯報(bào)。

  2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛(ài)勞動(dòng)。

  3、勤儉節(jié)約,不亂花來(lái)之不易的捐助款,要把每一分錢(qián)用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

  4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

  5 、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢(qián)和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)匯報(bào),通過(guò)學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

  6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無(wú)法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛(ài)心。

  7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長(zhǎng)大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

  8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

  xx花公益聯(lián)盟對(duì)該協(xié)議保留解釋權(quán)。

  幫扶者(簽名): 年 月 日

  被幫扶者(簽名): 年 月 日

  被幫扶者學(xué)校(蓋章):

  x花公益聯(lián)盟(蓋章

幫扶協(xié)議書(shū) 篇3

  為使計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶(hù)切實(shí)得到利益,達(dá)到提高收入,生活寬裕的目的,現(xiàn)協(xié)議如下:

  幫扶部門(mén): 綿竹市民政局 責(zé)任人:羅加法

  被幫扶戶(hù)姓名:廖佰華 年 齡:

  被幫扶戶(hù)住址: 綿竹 縣(市、區(qū)) 什地 鎮(zhèn)(鄉(xiāng)) 雙瓦 村 8 社 幫扶類(lèi)型:()新增戶(hù);()聯(lián)系戶(hù);(√)幫帶戶(hù)

  計(jì)生類(lèi)型:( )困難戶(hù);( )獨(dú)生女戶(hù);( )符合政策的雙女戶(hù);( )其他 幫扶項(xiàng)目:

  幫扶措施:

  1、送錢(qián) 元;2、送物 (價(jià)值)元;3、送技術(shù) 次;4、送信息 條;5、送項(xiàng)目 個(gè);6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它

  此協(xié)議一式3份,幫扶部門(mén)存1份、被幫扶戶(hù)存1份、縣(市、區(qū))人口計(jì)生局或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))計(jì)生辦存1份。

  幫扶部門(mén)(蓋章): 被幫扶戶(hù)(簽字):

  幫扶負(fù)責(zé)人(簽字):

  二〇一〇年五月二十一日

幫扶協(xié)議書(shū) 篇4

  為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學(xué)困生走珠困境,健康成長(zhǎng),阿陽(yáng)中學(xué)黨員教師 與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議:

  一、教師職責(zé)

  1、 幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)和思想成長(zhǎng),定期與被幫扶對(duì)象展開(kāi)談心、交流。解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),教育他們以積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度對(duì)待困難,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。要求每月與被幫扶對(duì)象談心1次以上。

  2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對(duì)象的班主任或科任教師交流1次以上。

  3、幫扶人定期與學(xué)生家長(zhǎng)以電話(huà)或登門(mén)拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)家教,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

  4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對(duì)象的生活狀況,及時(shí)幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、學(xué)生、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人職責(zé)

  1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。

  2、被幫扶對(duì)象要定期與幫扶對(duì)象主動(dòng)聯(lián)系,以書(shū)信、電話(huà)等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑,自覺(jué)接受幫扶人的教育、引導(dǎo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),保持健康向上的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。

  3、被幫扶對(duì)象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話(huà)、制卡片、寫(xiě)小紙條等,向幫扶人表示慰問(wèn),表達(dá)心意。

  本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對(duì)象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

  幫扶人: 被幫扶對(duì)象:

  XX中學(xué)

  年 月 日

幫扶協(xié)議書(shū) 篇5

  甲方: (幫扶學(xué)校) 乙方: (被幫扶學(xué)校)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作,切實(shí)提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用,甲、乙雙方建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

  一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間 年。自20xx年 月- 年 月。

  二、雙方通過(guò)舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式,開(kāi)展應(yīng)用研究專(zhuān)項(xiàng)幫扶工作,有效提高項(xiàng)目校教育教學(xué)水平。

  三、甲方責(zé)任:

  1.自簽訂協(xié)議書(shū)一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。(年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)。

  2.每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定。

  3.為乙方選派來(lái)校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對(duì)乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4.組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課)

  6.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

  四、乙方責(zé)任:

  1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。

  2.每年選派 名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。

  3.為甲方選派來(lái)指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

  4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

  5.確定一名專(zhuān)職人員作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。

  五、其它條款:

  六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門(mén)各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

  甲方: 乙方:

  代表: 代表:

  20xx年 月 日 20xx年 月 日

  填表日期: 年 月 日

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