有關(guān)陽(yáng)光為題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光為題作文 篇1
風(fēng)雨中，一只海鷗正在海面上飛行，風(fēng)很大，浪很高，在這種情況下飛行是很困難的，但它并不害怕，心想：“我不搏擊海浪，怎知海的壯美。不挑戰(zhàn)風(fēng)雨，怎知海的威嚴(yán)。”于是它飛的更加猛烈，更加從容。最后，風(fēng)停了，浪靜了，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)候最美麗的還要屬那彩虹，永遠(yuǎn)那么絢爛，那么令人向往。這只海鷗沐浴著陽(yáng)光，心想：“陽(yáng)光真美，彩虹真美。”
搏擊蒼穹
一知母鷹用嘴把自己的雛鷹推下了巢，眼看著自己的孩子將要被摔死，也并沒(méi)有拉它回來(lái)。只是心里默默地念到；“我的孩子，不要怪母親心狠，我不把你推出我做的巢，你怎能更加堅(jiān)強(qiáng)，你怎能變成雄鷹，你怎么才能擁抱藍(lán)天，”然而這只雛鷹并沒(méi)有怪母親心狠，只是變的更加堅(jiān)強(qiáng)，它靠自己弱小的翅膀飛起來(lái)了，越飛越高，穿越了云層。它長(zhǎng)大了，變成了一只像母親一樣的雄鷹。它擁抱著藍(lán)天說(shuō)：“天空真美�！�
面對(duì)人生
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，不要絕望，不要無(wú)奈，因?yàn)榘哆�在，目標(biāo)還在，生命還在，我們還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要傷心，不要流淚，因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日，因?yàn)槲覀冞�有希望，還有夢(mèng)想，陽(yáng)光還在，
大地還在。不管怎樣，不管命運(yùn)帶走了什么，我們都要笑對(duì)人生。
憧憬未來(lái)
天空收容每一朵云彩，不論美丑，所以天空廣闊無(wú)邊。大海收容每一粒水滴，不論清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。未來(lái)收容每一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，所以未來(lái)無(wú)限美好。未來(lái)掌握在我們自己手里，所以我的未來(lái)我做主，然而擁有美好的未來(lái)是要付出努力的，努力之后，我們定會(huì)收到回報(bào)，藍(lán)天是我們的，大地是我們的，最后我們就會(huì)舞出陽(yáng)光。
舞出陽(yáng)光，世界如此美好。
陽(yáng)光為題作文 篇2
覺(jué)得陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，是在冬天里的走廊上，亦或是背風(fēng)的墻，亦或是一坡朝陽(yáng)的草坪。三五人一聚，一個(gè)笑話，所有人的身體都暖和和的。
曬冬天里的太陽(yáng)，連黃狗都喜歡。
狗肯定是聽(tīng)不董笑話的，就臥在眾人講笑話的一尺之地，時(shí)而迷上眼小憩，時(shí)而睜開(kāi)條縫，舒展一倦縮著的腦袋，然后又在腿間摩摚幾下。也許圍聚在一起的人群中因出現(xiàn)笑點(diǎn)，本閑站著的人群有些騷動(dòng)，黃狗驚嚇得欲逃走，但笑聲過(guò)了一陣，騷動(dòng)又平息。本已站起半個(gè)身子的黃狗放心地又躺了下來(lái)，依舊半迷著那睡不足覺(jué)眼睛。而另個(gè)墻角正伏著的一花貍貓卻受了不小的驚嚇，一竄身，爬上了對(duì)面的墻頭，不明究里地回頭看著仍在說(shuō)著不知什么笑話的人群。
中午這段時(shí)間是放松的。另一處的墻邊，兩個(gè)女人——一個(gè)給另一個(gè)梳頭呢。梳子正輕輕地在長(zhǎng)發(fā)上移動(dòng)，似乎想讓陽(yáng)光里的溫度輕輕地、均勻撒在發(fā)間，亦似不忍驚動(dòng)那坐在腿間、快要睡著的女人。
哦，他倆什么關(guān)系呢？從遠(yuǎn)處看去，唯有那同樣顏色的服裝有些閃眼——在她們身后就是工廠。
陽(yáng)光下，一切都單純，一切都平靜，一切都簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單得有些溫暖。
陽(yáng)光為題作文 篇3
金秋時(shí)分，我們步入了向往的初中校園，迎來(lái)了新的校園生活，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)篇章。
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。其實(shí)在我的眼里，初中生活更像一首交響樂(lè)曲，主旋律只有六個(gè)字：“磨練考驗(yàn)挑戰(zhàn)”。
初進(jìn)了白云中學(xué)學(xué)校，有些同學(xué)似乎十分快樂(lè)，可也有的同學(xué)垂頭喪氣“哎，又開(kāi)學(xué)了�！边@可不行，要知道進(jìn)入初中后，我們的生理、心理會(huì)發(fā)生比較大的`變化，身高、體重迅速增長(zhǎng)，大腦發(fā)育日趨完善；個(gè)人的行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)會(huì)逐漸打上自己烙印，如果在初中學(xué)習(xí)伊始就出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那以后的學(xué)習(xí)時(shí)間更會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱、負(fù)擔(dān)，從而產(chǎn)生畏難心理，因此，我們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這，正是我們磨練的開(kāi)始。
初中時(shí)期是學(xué)生的“心理斷乳期”，主要是指青少年從心理上逐漸脫離對(duì)父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)，初中時(shí)期也是青少年的叛逆期，容易產(chǎn)生逆反心理，只要?jiǎng)e人違背自己的意愿，就會(huì)氣得大吼大叫，甚至大打出手，使人與人之間的矛盾激化，難以控制，因此，我們還要學(xué)會(huì)調(diào)控好自己的情緒，保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心情，做情緒的主人。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。
考驗(yàn)，總是比磨練更累人，但往往收獲更多。從小學(xué)進(jìn)入初中，突然加大的學(xué)習(xí)任務(wù)、暫時(shí)脫離父母的庇護(hù)、相對(duì)獨(dú)立生活等等，無(wú)一不是對(duì)我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的考驗(yàn)。我們要做學(xué)習(xí)、生活的主人，從自身實(shí)際出發(fā)，去主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)好自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)劃好自己初中三年學(xué)習(xí)時(shí)光。也許，在學(xué)習(xí)的道路中會(huì)遇到種種困難、挫折，但我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，當(dāng)跨越一次次挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，再回首，一種自豪的感覺(jué)會(huì)油然而生，“我，是最棒的！”
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。勇于挑戰(zhàn)自己，才能到達(dá)成功彼岸�！疤魬�(zhàn)自我”說(shuō)起容易，做起難！
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點(diǎn)，你越怕它，就越要去做它。俗話說(shuō)：“明知山有虎，偏往虎山行�！敝挥刑魬�(zhàn)了自我，缺點(diǎn)才能越來(lái)越少。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都將盡情地展示我們自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。可以想象，我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光。
陽(yáng)光為題作文 篇4
金色的陽(yáng)光流過(guò)層疊的綠葉，輕輕的滑落到地上，撒下點(diǎn)點(diǎn)金斑，緩緩徐風(fēng)搖曳樹(shù)葉，沙沙的聲音傳入耳際，光斑細(xì)細(xì)晃動(dòng)。沐在暖暖的陽(yáng)光中，漫漫的系好散開(kāi)的鞋帶，抬起頭，點(diǎn)點(diǎn)色彩在空中搖晃。
猛的想起初三那年和朋友一起扯著風(fēng)箏奔跑在田野上，放肆的大笑嬉戲，待風(fēng)箏漸漸的高了，一下子放開(kāi)，任它飛出十米以外，然后去追逐，一直到最后一次那風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)，我們?cè)僖矇虿恢�，我們就靜靜的看著它在天空留下一點(diǎn)不辨顏色的影子，然后開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上。
那仿佛是很遙遠(yuǎn)的樣子，就好象天空中不辨顏色的風(fēng)箏的影子，我小心的拿著現(xiàn)在的日子和以前比較起來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。和漫漫變壞的水質(zhì)一樣，再?zèng)]有清透明亮的水了。
我只是安靜的聽(tīng)著父母的責(zé)罵，老師的教誨，朋友的勸慰，還有就是自己靜靜的思考，獨(dú)自的回味，一個(gè)人想著現(xiàn)在的心痛。
默默的走在人群中，看著陌生的大街，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從身邊擦過(guò)，心里一陣難以名狀的感覺(jué)，這里畢竟不是我的地方，我連一個(gè)過(guò)客都算不上，過(guò)客或許還有人會(huì)記的他們，但沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我這樣一個(gè)人，就算記得，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，也忘記了。
也會(huì)在夜里或一個(gè)人或幾個(gè)朋友一起無(wú)言的喝酒，漫漫的迷醉，想自己那看不清模樣的未來(lái)，卻總也想不清楚，偶爾有人說(shuō)上幾句話，也是無(wú)聊的嘻哈。每個(gè)人都有自己的一片田地，可是不是別人能知道它的主人想種什么的，也不知道這地里本來(lái)有什么。只是相互看來(lái)投緣，暫時(shí)聚在一起聊以慰藉空虛的內(nèi)心，卻誰(shuí)也不真正懂誰(shuí)。
陽(yáng)光照射的時(shí)候，是燦爛的金色陽(yáng)光，舉起手里的三棱鏡，緩緩的移動(dòng)另一只手，會(huì)感到七彩的光芒輕輕的流過(guò)手心。可是我等了很久，下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨了，一直沒(méi)有陽(yáng)光。待到陽(yáng)光撒遍深藍(lán)色的天空的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊沒(méi)有三棱的玻璃。我找了很久，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)自己就是這單色陽(yáng)光，可是沒(méi)有三棱鏡，沒(méi)有人懂，只好一個(gè)人默默的舔著自己的憂傷，希望它會(huì)漫漫的愈合，可是又不斷受著創(chuàng)傷。
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