描寫橘子的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫橘子的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫橘子的作文1
上午,楊老師讓我們帶一個(gè)橘子來(lái)上學(xué)。我想:我這一次可以大飽口福了!于是我興致勃勃的帶了一個(gè)大橘子,猜想:這個(gè)楊老師又會(huì)有啥鬼點(diǎn)子呢?她可是啥都能干出來(lái)的呀!
下午,教室里一下子成了一片橘子海洋,各種各樣的橘子千奇百怪,大的大,小的小,顏色不一。有的頭上長(zhǎng)著幾片綠葉,像一個(gè)個(gè)戴著帽子的小娃娃;有的一點(diǎn)都不像橘子了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大鴨梨;有的是圓溜溜的沙糖橘,被同學(xué)們搭成了一個(gè)個(gè)“葫蘆”,真讓人眼花繚亂,目不暇接。
我拿起我的橘子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我的橘子的頭凸出來(lái)了許多,是橘紅色的,身上有無(wú)數(shù)的小麻點(diǎn),用手捏捏,軟軟的,真讓人愛(ài)不釋手。仔細(xì)地聞一下,呀!一股香味撲鼻而來(lái)。
我輕輕地把橘子剝開(kāi)了,一股酸甜的氣味鉆入我的鼻子,真讓人垂涎三尺。我小心翼翼地把橘子放入我的手心,橘子像一朵綻開(kāi)的花朵,白花花的橘絡(luò)像一張網(wǎng)子把橘肉網(wǎng)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我肚里的饞蟲(chóng)早就被勾起來(lái)了。老師一聲令下:“吃”我拿起一瓣橘子往肚里塞。“呸”真酸,一點(diǎn)都沒(méi)我想象那么好吃,我被酸得吹胡子瞪眼。老師又給了我一瓣橘子,。∥乙幌伦痈惺艿搅藷o(wú)窮的愛(ài)和甜味。老師讓我們一口氣把自己的橘子吃完,可我怎么也完不成這個(gè)艱巨的任務(wù)。
通過(guò)吃橘子這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都不要被它的表面現(xiàn)象所迷惑。正如漂亮的橘子不一定是甜的。
描寫橘子的作文2
今天,媽媽買來(lái)一兜橘子,這是我最愛(ài)吃的水果。我拿起一個(gè)大的就要?jiǎng)冮_(kāi)吃,媽媽攔住說(shuō):“先別急,我想考考你的觀察力,把橘子的特點(diǎn)給我詳細(xì)介紹一下!笔茄剑页赃^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)橘子,可從沒(méi)認(rèn)真觀察過(guò)它。于是,我便仔細(xì)端詳起來(lái)。
這個(gè)橘子是扁圓形的,有小孩的拳頭那么大。它的外表是橘黃色的,上邊還有許多黑色的小斑點(diǎn),很粗糙。別看它長(zhǎng)得不好看,卻發(fā)出濃濃的香味,饞得我直流口水,真想一口吞下去,可惜我的嘴太小了。
我輕輕地剝開(kāi)橘皮,里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數(shù)一數(shù),共有十瓣。它們就像十個(gè)親兄弟,緊緊地圍成一個(gè)圓形,坐在那里;又像一朵即將盛開(kāi)的花骨朵。十瓣橘子的表面,布滿像網(wǎng)子一樣的一條條的白絲,媽媽告訴我,那叫橘絡(luò)。這時(shí),橘子的香味更濃了,真是香氣撲鼻。我掰下一瓣橘子,它像彎彎的月牙,像小船,又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開(kāi)它外層那薄薄的透明的皮,露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它,甜甜的果汁就會(huì)順著手流下來(lái)。我迫不及待地咬了一口,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里。啊,真好吃呀!
橘子不但好吃,它全身都是寶。橘肉可以制成果汁、果脯,橘皮可以做成我們愛(ài)吃的陳皮。媽媽還告訴我,橘皮、橘絡(luò)都是很好的中藥材,可以治療咳嗽。
橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都愛(ài)吃呢!
你猜猜,聽(tīng)了我的介紹,媽媽滿意嗎?
描寫橘子的作文3
受弟弟的影響,我也喜歡吃香蕉,甜甜的,軟軟的。直到今天,媽媽買回來(lái)一小袋橘子,引起我的注意,勾起了我的小饞蟲(chóng)。
我先試探性碰了下這個(gè)黃黃的橢圓的東東,哈哈,它居然搖晃了一下,在桌子上不規(guī)則的走了個(gè)曲線,我仔細(xì)一看,原來(lái)它的表面坑坑洼洼的,凹凸不平。我納悶了:這家伙怎么這般丑呀。“棋棋,吃一個(gè)吧”。
我小心翼翼的掰開(kāi)它的皮,一點(diǎn)一點(diǎn)的,很快,它的嫩嫩的黃黃的果肉暴露無(wú)遺,一瓣一瓣的擠在一起,每瓣大小差不多,扇形,表面還稀稀疏疏的有些許白色的絲狀的東西。我扭過(guò)頭,疑惑的看著媽媽,“吃吧,這水果甜著呢,解渴,清熱,健胃!
一瓣一瓣,我一口氣就解決掉了一個(gè),“媽媽,我還想吃”,“沒(méi)問(wèn)題,這次管個(gè)夠。”哈哈,我吃了三個(gè),真好吃。
其實(shí),橘子也不是什么稀奇東東,我為啥吃的這樣有滋有味呢?磥(lái),不能總是迷戀什么香蕉龍眼的,有很多東西值得我們?nèi)ソ邮芩,欣賞它;看來(lái),外表丑丑的東西也不能否定它,可能它的內(nèi)在的東西更值得我們?nèi)ヮI(lǐng)略去贊美。
描寫橘子的作文4
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?粗@么優(yōu)美的詞,想必橘子洲會(huì)更勝一籌吧!那就讓我們?nèi)タ纯窗?
橘子洲,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延十里,形狀是一個(gè)長(zhǎng)島,還是長(zhǎng)沙重要名勝之一呢!大家知道為什么要叫橘子洲呢?是因?yàn)槟抢镆郧笆a(chǎn)美橘而得名的哩!
現(xiàn)在橘子洲這么有名,毛澤東的功勞是絕對(duì)少不了的。因?yàn)樗谟瓮骈僮又迺r(shí),寫了一首《沁園春長(zhǎng)沙》,把橘子洲寫得出神入化。因此橘子洲名聲大振。
周總理和毛主席曾在1950年五月作過(guò)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走!毕侣(lián)是:“天心閣,閣中鴿,鴿飛閣不飛”。介紹了這么多,讓我們零距離地接觸它吧!
我們坐在觀光車游賞,這里的空氣非常清新,不一會(huì)兒,我們就看到了毛澤東的雕像,那時(shí)多么地壯觀,多么地雄偉啊!不遠(yuǎn)處還有一個(gè)石雕,上面雕刻著毛澤東的光榮事件。這不禁讓我想起了抗戰(zhàn)期間,他為我們解放舊社會(huì),成立新中國(guó),又付出了多少呢?這讓我們潸然淚下。
過(guò)了不久,我們又來(lái)到了一個(gè)地方,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡!于是我們就下了觀光車,走了不久,來(lái)到了一個(gè)石拱橋前,看著人們都在拍手,這一舉動(dòng),讓我們納悶了。原來(lái)啊,他們是在招呼魚(yú)兒。一拍手,魚(yú)兒們就一齊游向了這邊,這里的魚(yú)兒可漂亮了,尤其是金魚(yú),我們還幫它們照了像,這機(jī)靈、活潑的魚(yú)兒真可愛(ài)啊!
這優(yōu)美的景色真是讓人留連忘返啊!讓我們下次再來(lái)觀賞吧!
描寫橘子的作文5
桔子是我最喜歡吃的水果。桔子是扁形的。像似燈籠,摸起來(lái)很柔軟,拿起來(lái)沉甸甸的。桔子的顏色各不相同,有橙黃色、有橘黃色、有的桔子皮上帶有一點(diǎn)青綠色。桔子的頂部有像星星一樣綠色的蒂。剝開(kāi)桔皮,又黃又嫩的桔子片不僅味道香,而且香味還很濃,
有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。桔皮里是淺黃色的,有點(diǎn)濕,嘗嘗桔皮,很苦。桔瓣上有桔格,像網(wǎng)一樣掛在上面。許多像月牙一樣的桔瓣圍坐在一起,它們好像在開(kāi)會(huì)。每個(gè)桔片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也像幾十個(gè)小兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話,這多可愛(ài)呀!掰下一瓣桔子放入口中,酸酸的,甜甜的,涼涼的,真好吃。
桔子的種類有很多,比如說(shuō)金桔呀,無(wú)核桔呀,柑桔呀……
但是,我最喜歡的還是無(wú)核桔。媽媽說(shuō):“桔子有很多好處。比如桔子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病,
因?yàn)樗募t葉素比較高。桔子的好處不止這些,它還可以做成藥,來(lái)治療凍瘡,把它放到湯里還可以做調(diào)味料!惫瑒e看桔子這么小,它的用處可多著呢!桔子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)桔子。
描寫橘子的作文6
我的家鄉(xiāng)在新余市馬洪鄉(xiāng),那里出產(chǎn)橘子、馬洪老酒、紅心鴨蛋……可我最愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。
春天,細(xì)雨如絲,橘子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,舒展開(kāi)嫩綠油亮的葉子。不久,橘樹(shù)開(kāi)花了,一片片白色的小花展現(xiàn)在眼前,像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星;▋菏址枷悖诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到,引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶,真可謂是“十里飄香”。
端午節(jié)過(guò)后,橘子樹(shù)上掛滿了橘子。
橘子的形狀是圓的,沒(méi)成熟的橘子青青的的,捏一捏硬硬的,橘皮凹凸不平。這時(shí)的橘子味道又苦又酸,根本無(wú)法入口,你嘴再饞也不能吃。秋天,成熟的橘子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠,金燦燦的,像擦了油一樣光滑,沉甸甸地掛在樹(shù)枝上,壓彎了樹(shù)枝。看著誘人的桔子,我不由自主地摘下一個(gè),剝開(kāi)了皮,里面的桔子一瓣緊挨一瓣,象小伙伴們手牽著手輕輕說(shuō)著悄悄話,又象是水晶一般,惹人喜愛(ài)。我迫不及待地咬了一口,啊!又香又甜!我越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃!
橘子全身都是寶,果肉可鮮吃,還可以榨果汁或做成罐頭;橘子皮可以入藥,炒牛肉的時(shí)候放一點(diǎn)橘子皮,味道更鮮美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—馬洪。
描寫橘子的作文7
每年的'11月份,外公家里的橘子成熟了,這是我最開(kāi)心的一天,從小到大,每到這天媽媽都要去幫外公采橘子,媽媽回來(lái)后,都會(huì)給我?guī)гS多橘子來(lái),我可以稱得是吃橘子長(zhǎng)大的。
外公家的橘子很甜!
記得有一次,我和爸爸、媽媽一起坐船到外公家玩,到外公家,正好趕上橘子早成熟的時(shí)候,我們馬上放下行理,換好鞋子,拿上籃子,準(zhǔn)備上山摘橘子。
我們到了山頂上,看著一排排外公種的又香又甜,黃黃的橘子,我口水都快流下來(lái)了,隨著爸爸的一聲令下,我就立行動(dòng)起來(lái),比吃橘子的動(dòng)作還要快,不一 會(huì)兒一籃橘子采好了,爸爸、媽媽、外公負(fù)責(zé)把橘子抬下山,我就跟在他們的后面,到家后,爸爸、媽媽一放下一籃橘子我就開(kāi)始吃了起來(lái)。
拿起一個(gè)黃澄澄的橘子,把那黃黃的皮剝掉,里面的一掛掛小橘子像一只只小船,我嗎上掰開(kāi),那一整個(gè)橘子馬上變成了兩半。第一口咬下去甜甜的汁水在我 的口中流動(dòng)著;第二口咬下去一絲絲光滑的橘子絲在輕輕地拍打著我的舌尖;第三口咬下去皮綻,我不在慢慢品嘗了,我大口大口的吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,差不多 已經(jīng)吃了好幾個(gè)了。
可是,當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí),鼻血就從我的鼻子里流了出來(lái),嚇得我接連好幾天都沒(méi)有吃橘子啦!
家鄉(xiāng)的橘子,是我最喜歡吃的;家鄉(xiāng)的橘子有一種吃不出的感覺(jué),我想這種感覺(jué)是世上最美好的!
描寫橘子的作文8
“黃燈籠,綠寶蓋,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!被锇橄肱靼走@是什么水果嗎?當(dāng)然這就是我最喜歡的水果——橘子。
大家也一樣喜歡橘子嗎?把橘子不僅味道鮮美,而且還能入藥。我們剝開(kāi)橘子一陣清香的味道向我撲鼻而來(lái),看一看橘瓣,就像一個(gè)個(gè)彎彎的、黃黃的小餃子一樣,可愛(ài)極了!嘗一嘗橘子的味道,酸甜可口,入口多汁。說(shuō)到這里,我相信你已經(jīng)流口水了,甚至都流到下巴邊兒上了吧?看一看那橘子的果實(shí),像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水晶一樣,可愛(ài)至極了。摸一摸橘子的外皮光滑,里面還帶有一點(diǎn)粗糙的感覺(jué),可不管怎么說(shuō),怎樣講,我喜歡橘子的感覺(jué)是一直都不會(huì)改變的。我們的橘子可以常吃。不要吃的太多。一次吃得太多容易導(dǎo)致上火,可促發(fā)口腔炎或牙周炎,并可能出現(xiàn)皮膚發(fā)黃,每天吃三個(gè)橘子,就能滿足一個(gè)人一天內(nèi)對(duì)維生素c的必須量。橘子不宜與蘿卜同食,也不宜與牛奶同系。另外胃,腸、腎、肺功能,虛寒的老人不可多食,以免誘發(fā)腹痛,腰膝酸軟等病狀。我很喜歡吃橘子,因?yàn)樗袆e具一格的味道,我喜歡看橘子,因?yàn)樗袆e具一格的樣子,我也喜歡聞橘子,因?yàn)樗袆e具一格的氣味,還是那句話,不管怎么說(shuō),怎么講,我喜歡它的感覺(jué)是一直都不會(huì)改變的。
描寫橘子的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕氣爽的假日里,爸爸和媽媽帶我去同江,一路上心情特別愉快。到了同江,我們首先去了超市,一進(jìn)門映入眼簾的是一盆結(jié)滿橘子的橘子樹(shù),我就央求媽媽給我買一盆,媽媽經(jīng)過(guò)一番考慮同意給我買一盆。
我愛(ài)不釋手地把她捧回家,回到家我每天都勤快地給橘子樹(shù)澆水,我想讓橘子樹(shù)喝得飽飽的,快快結(jié)出橘子,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)制止說(shuō):“孩子,這橘子樹(shù)不能澆的太多,澆多樹(shù)會(huì)死的!蔽衣(tīng)了媽媽的話趕快停止了澆水。有一天我早早地起床了,又要去給橘子樹(shù)澆水的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)橘子。我不太確定,還以為自己看花了眼,我揉了揉眼睛,我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)小橘子,馬上就要成熟了,又過(guò)了一段時(shí)間,小橘子成熟了,我非常高興。因?yàn)槲姨矚g吃橘子了,我迫不及待地把橘子從樹(shù)上摘下來(lái),看著這個(gè)成熟的橘子忍不住一蹦三尺高,掰開(kāi)小橘子,里面是一瓣一瓣的,我吃了一半,覺(jué)得非常甜,我把剩下那半送給了媽媽吃,媽媽很高興,吃了一口也覺(jué)得非常甜。
媽媽還告訴我,橘子皮還有很多作用,鼻子不通氣,可以用橘子皮往鼻子里擠一點(diǎn)點(diǎn)的水,鼻子就透氣了,發(fā)燒可以用橘子皮貼在腦門上,進(jìn)行物理降溫,冰箱里要是有怪味兒,可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的異味兒,原來(lái)橘子有這么多作用,我就更喜歡橘子樹(shù)了,小朋友們,你們也像我喜歡橘子樹(shù)嗎?
描寫橘子的作文10
今天下午,楊老師讓我們帶一個(gè)橘子來(lái)上學(xué),我想:老師讓帶一個(gè)橘子干什么呢?是不是老師又要搞什么活動(dòng)?我的腦海里浮現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào),于是,我滿懷憧憬地拿了幾個(gè)橘子去上學(xué)。
上課了,楊老師讓我們把橘子都拿出來(lái)擺成一個(gè)好看的造型,我看見(jiàn)同學(xué)們有的把橘子壘成了一個(gè)小塔,有的把橘子連在一起象一條長(zhǎng)龍,還有的把橘子擺成了菊花的形狀,我呢,我把橘子擺成了一個(gè)蓮花似的樣子,真好看。
這時(shí),楊老師讓我們看看橘子的形狀和顏色,我看了看我的小沙糖橘,它是橙黃色的,多么像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠,還像一個(gè)個(gè)小小的沒(méi)成熟的南瓜,讓人愛(ài)不釋手。接下來(lái),我又聞了聞,!一股淡淡的清香飄入我的鼻子,我忍不住深深吸了幾口氣。
接下來(lái),楊老師讓我們把橘子皮剝開(kāi),我小心翼翼的開(kāi)始剝橘子,當(dāng)把皮剝成了花瓣的形狀后,看到白色的橘絡(luò)象一張大網(wǎng)一樣把橘瓣包裹著,同時(shí)一股濃濃的香味竄入我的鼻子,看著看著,我的口水就直流三千尺了,我真想立即就把橘子吞下去呀。
終于,楊老師下命令可以吃橘子了,我迫不及待地掰了一半放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,橘子汁一下子就竄得我滿嘴都是,酸酸的甜甜的,真好吃,我三下五除二的就把一個(gè)橘子吃完了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手指都變成了淡黃色的,聞了聞,啊,也有一股淡淡的橘子味。
啊,我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)得真快,橘子真好吃!
描寫橘子的作文11
“快點(diǎn),快點(diǎn)!”“加油,加油!”聽(tīng),教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊聲,哦,原來(lái)是我們正在舉行剝橘子大賽呀!
比賽之前,陳老師從桌下取出一箱橘子,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲——?jiǎng)冮僮哟筚。?guī)則是:只能用左手剝,但可以借助其它工具。”同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:有的說(shuō):“太難了點(diǎn)吧!庇械牟恍嫉卣f(shuō):“切,小菜一碟!蔽蚁耄何移綍r(shí)可喜歡吃橘子,保證沒(méi)問(wèn)題。
“預(yù)備,開(kāi)始。”我左手大拇指插入橘子中心,用食指剝下一小塊,扔在桌子上,然后努力地把橘子皮快速剝下來(lái),沒(méi)想到對(duì)面的郎耀愷已經(jīng)快剝完了,我急忙加快了速度,可還是失敗了,只輸給他1秒鐘。那時(shí),大家還沒(méi)剝好,我大略看了一下,大家姿態(tài)各異,有的左手拿橘子,嘴巴一張一合的啃著橘皮;有的用手肘死死地按著橘子,左手把橘皮一塊一塊剝下來(lái),嘴里嘀咕著:“真該死,橘子和皮幾乎粘在一起了!薄芭九九!”老師的竹條被敲響了!巴!!崩蠋煷舐暤匦嫉馈
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。旁邊的何黎潔用左手大拇指戳進(jìn)橘子,食指把旁邊的橘皮一塊一塊地剝下來(lái),再看看對(duì)面的楊永炫,用頭死死地壓著橘子,用手去剝橘子,有幾次他沒(méi)摳到橘子,反而摳到了自己的頭,我就忍不住在一旁偷笑。過(guò)了一會(huì)兒,第二場(chǎng)比賽也完了。
我看著那黃澄澄的橘肉,似乎看到了它向我微笑。于是,我輕輕撕下一瓣放進(jìn)嘴里,一陣涼涼的,甜滋滋的橘汁流入我口中,頓時(shí),短短的滋味溢滿我的心房。
這次剝橘子大賽可真有趣呀!
描寫橘子的作文12
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子,每年的八九月份,大街上彌漫著橘子的香味。不過(guò)這時(shí)橘子大多數(shù)都是青色。我抵擋不住誘人的香味,過(guò)去買了一斤。
橘子的形狀圓圓的,全身披著半青半黃的大衣,像一個(gè)綠色的小皮球。橘子的皮上有一個(gè)個(gè)微小的孔,怪不得摸上去那么粗糙。橘子的一端有一根又細(xì)又短的柄,另一端有一個(gè)小小的“肚臍眼”。
剝開(kāi)它青中帶黃的皮,能看見(jiàn)橘皮上有一條條筋,好像鋪著黃色的地毯。黃色的橘囊露了出來(lái),許多橘囊兄弟緊緊地抱在一起,好像在說(shuō)什么不可告人的秘密。橘囊上一條條莖脈交錯(cuò)縱橫,好像把它們綁在了一起。我把它們一瓣一瓣地分開(kāi),可它們還是緊緊的連在一起,好像在說(shuō):“別把我們分開(kāi),我們是一家人!”但是我還是把他們分開(kāi)了?粗К撏噶恋拈侔,我垂涎三尺,迫不及待地把一片塞進(jìn)嘴里,輕輕地一咬,啊,又酸又甜的汁水順著我的嘴流進(jìn)了我的肚子,一直流到了我的心里。使人吃了還想吃。
橘子不僅外表美,用途也很廣泛:把橘皮放在床邊可以驅(qū)蚊;把橘皮曬干,可以泡一杯美味的茶;當(dāng)你暈車時(shí),只要把橘皮放在鼻子下聞一聞,頭就不會(huì)暈了。橘囊里面有許多維生素,吃了能補(bǔ)充能量。
多么好吃而又有用的橘子!歡迎你這時(shí)候來(lái)品嘗咱們家鄉(xiāng)的橘子,包你吃了回味無(wú)窮。
描寫橘子的作文13
橘子,是水果中極其平常的,想必也是眾所周知的,F(xiàn)在,就讓我再次帶你去橘子世界遨游一番,讓你更深一層地去了解橘子吧!
橘子穿著一身橙色的外套,胖嘟嘟的身軀顯得十分充分,在腦袋的正中間有一個(gè)小得幾乎令人不會(huì)發(fā)現(xiàn)的類似小把柄似的東西。遠(yuǎn)看,不在意就會(huì)誤認(rèn)為是一只橙色的小燈籠。當(dāng)你忍不住剝開(kāi)它那橙色的外套,你會(huì)聞到一股濃郁的橘香,泌人心脾。剝掉皮,就是鮮嫩的金黃的瓤,它們像小矮人圍坐一圈說(shuō)悄悄話呢!瓣一瓣放進(jìn)口中輕輕一咬,滿嘴都是甜的汁,讓你回味無(wú)窮。
別看肉如此香甜,橘皮的功勞也不小呢。橘皮雖不能直接吃,但可以入藥,有止咳化痰的作用,是中藥中必不可少的原料。當(dāng)小朋友要做手工,皮也可以派上用場(chǎng),瞧,小朋友手里是什么?就是用皮做出來(lái)的小手工——橘了燈。
這一只只橘子有如此奉獻(xiàn),自然離不開(kāi)它們成長(zhǎng)時(shí)艱苦的努力。在橘子在春天開(kāi)花,花苞綻放開(kāi)來(lái),形狀像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那么大,小巧、潔白、清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,不大起眼。但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲鼻而來(lái),會(huì)使你醉倒。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),一些留下來(lái)的花籽慢慢就變成了盞懸掛在綠紗帳中的、又大又甜的橘子。
描寫橘子的作文14
我喜歡吃水果,像那紅彤彤的大蘋果、紫瑩瑩的小葡萄和金燦燦的鴨梨都讓我愛(ài)不釋手,其中,我對(duì)橘子情有獨(dú)鐘。
橘子扁圓扁圓的,像一個(gè)可愛(ài)的小燈籠。它穿著一件黃燦燦的外套,發(fā)出油亮油亮的光,摸著十分光滑,像小姑娘的臉一樣滑嫩,漂亮極了!有的橘子還未成熟,所以是全青的;有的橘子剛剛成熟還沒(méi)多久,它的外衣青中帶黃,獨(dú)一無(wú)二;還有的橘子已經(jīng)完全熟透了,它的大衣就理所當(dāng)然是金子一樣的顏色啦!
輕輕剝開(kāi)它的外衣,一陣淡淡的清香飄了出來(lái),那味道沁人心脾,讓人們直流口水。接著你可以看到許多月牙形的橘子寶寶正抱成一團(tuán)睡大覺(jué)呢!它們好像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的兄弟姐妹,分毫不差。橘絡(luò)似乎是各位橘寶寶戴著的潔白的面紗。橘子肉是桔黃色的,像一顆顆小珍珠,吃一口,甘甜可口,十分美味,讓人忍不住一口吃完,這不,一個(gè)美味的橘子馬上被我消滅了!
橘子不僅好吃,還可以化濕去痰,解毒止咳,治療腰痛乳癰等癥。
橘子的功效可真多,我愛(ài)吃橘子!
描寫橘子的作文15
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區(qū)只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊,不找別人進(jìn)他的小型“橘園”,更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子,就給我一筐橘子。”
像往年一樣,他家的小型橘園又結(jié)滿了大橘子,每個(gè)都黃橙橙的,還散發(fā)著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。
可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的。“誰(shuí)膽子這么大啊,敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家議論紛紛。
李柏飛的爸爸沒(méi)辦法,只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書(shū)的班級(jí),才走進(jìn)教室,王老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你!崩畎仫w的爸爸也說(shuō):“我也是呢,你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開(kāi)抽屜,里面居然放著幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室,對(duì)王老師紅著臉說(shuō):“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛,對(duì)老師說(shuō):這是您別問(wèn)了,我也不找您幫忙了!蓖趵蠋熉(tīng)了莫名其妙。
李柏飛的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
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