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學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-08-18 04:25:47 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

  在日常生活或是工作學習中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?下面是小編收集整理的學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

  學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案1

  為保證學校教育教學工作的正常開展,確保教學用電的暢通,減小觸電的影響,有效搶救觸電者,制定如下應(yīng)爭預(yù)案:

  1、若發(fā)生觸電后,在現(xiàn)場處理的.同時立即通知電管員拉閘停電,并報告學校安全工作領(lǐng)導小組。

  2、領(lǐng)導小組接到報告后,立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進行搶救,并安排找車,以備使用。

  3、若電源控制較遠,可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路,然后再切斷電源,拉開電線。

  4、搶救者在絕緣的情況下,拉開觸電者,把觸電者拉開。

  5、當傷員脫離電源后,應(yīng)立即檢查傷員全身情況,特別是呼吸和心跳,發(fā)現(xiàn)呼吸,心跳停止時,應(yīng)立即就地搶救。

  6、呼吸停止,心博存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸,心博停止,呼吸存在者,應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

  7、呼吸心跳均停止者,則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓,以建立呼吸和循環(huán),恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng),現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

  8、處理電擊傷時,應(yīng)注意有無其它損傷,如有外傷,灼傷應(yīng)同時處理。

  9、實施了急救措施后,立即送往豐樂衛(wèi)生院進行治療。

  10、安全工作領(lǐng)導小組派人堅守崗位,認真負責,做好下情上達工作,對事件發(fā)展情況,所采以的措施、存在的問題,要認真做好記錄,直至事件完全解決。

  11、領(lǐng)導小組進行事故調(diào)查,責任分析,并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。

  12、總結(jié)經(jīng)驗教訓,教育師生。

  學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案2

  為貫徹落實上級有關(guān)安全文件精神和市教育局安全辦文件精神,本著“預(yù)防為主、措施到位、安全第一”的原則,堅決杜絕因樓道擁擠或各項活動中而產(chǎn)生踩踏傷害事故的發(fā)生,制定本預(yù)案。

  一、工作原則

  1、堅持以人為本,把確保師生生命安全和身體健康放在首位。

  2、堅持學校統(tǒng)一領(lǐng)導,擁擠踩踏安全工作組分管,落實各責任區(qū)域負責人責任。

  3、堅持快速反應(yīng),采取果斷措施積極應(yīng)對,防止事態(tài)擴大。

  二、組織機構(gòu)及職責

  學校成立學生擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,負責處置學校范圍內(nèi)發(fā)生的擁擠踩踏事件,擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組組成人員如下:

  組長:王世林(校長)

  副組長:徐文年、楊景瑞賈桂福

  組員:李永勝、馮獻花、各班主任、孫孝霞

  職責:

 。1)根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制訂工作方案。

 。2)統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。

  (3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學校正常教學及生活秩序。

 。4)定期進行學生踩踏事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。

  領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,主要負責制定應(yīng)急預(yù)案,教育學生增強自我保護能力,要求相關(guān)人員加固重點部位;發(fā)生踩踏事故后,立即向工作領(lǐng)導小組(組長)報告,并隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,做好向上級報告和續(xù)報工作,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。

  值班老師負責監(jiān)護。

  各班主任負責管理本教室、走廊、樓梯(下一樓層至本樓層間)及廁所等公共場所的紀律,對該范圍學生安全負責;負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序,管理學生,防止學生擁擠。值周教師負責管理學生上下樓梯、上下學行走及課間活動的安全,以及走廊、餐廳、廁所等公共場所的'紀律,防止擁擠、踩踏、燙傷事故發(fā)生。

  三、日常防范

  1、加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育,增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。

  2、向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適當,實行錯時放學制度。

  3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查,落實安全責任。

  4、要從實際出發(fā),合理安排作息時間,課間要留有足夠的時間。

  5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等,要求各班學生右側(cè)單排行走。

  6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

  7、要及時安裝修復(fù)教學所需的照明設(shè)施,并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

  9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志,保持樓梯及過道通暢,無雜物堆積,雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質(zhì),設(shè)立防滑標志。

  10、設(shè)立“今天我值日”班干部值日崗,充分發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時直接向班主任反饋。

  四、信息報告

  如發(fā)生學生擁擠踩踏事故,現(xiàn)場教師應(yīng)立即向校長報告,學校應(yīng)立即向教育局和衛(wèi)生局報告。

  五、處置措施

  1、一經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏事故,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即宣布:①所有人員在原地站立不動,不準向前移動。②樓面上的人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。③樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。④迅速報告學校防踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導組,立即啟動本預(yù)案。

  2、如有人員受傷,立即撥打120請求緊急救治,協(xié)助將受傷人員送往醫(yī)院。

  3、學校擁擠踩踏事故應(yīng)急工作領(lǐng)導小組成員5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場開始工作,現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

  4、通知學校門衛(wèi)值班室維持秩序,如效果不好,撥打110請求幫助。

  5、后勤主任負責在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,負責維護現(xiàn)場秩序,遭免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  6、及時準備救護車輛。

  7、副組長負責抽調(diào)工作人員和教師設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時與受傷學生的家長聯(lián)系,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

  8、派中層領(lǐng)導、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷學生。

  9、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后,方可解除。

  六、善后處理

  1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

  2、組織保險理陪等相關(guān)事宜。

  3、妥善處理死難人員后事。

  4、及時分析事故原因,如是基礎(chǔ)設(shè)施的問題,應(yīng)立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。

  5、盡快恢復(fù)正常的教學和生活秩序。

  七、責任追究

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人嚴肅追究責任。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急處置順利進行的責任人嚴肅處理。

  4、對事故責任人進行嚴肅處理,違犯刑律的追究其刑事責任。本預(yù)案由哈爾腦初中制定并負責解釋。

  本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

  學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案3

  為了加強和改進培訓機構(gòu)安全檢查工作,保障全師生員工健康,平安地學習、工作、生活,,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導組織機構(gòu)。

  成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:全體員工

  二、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責。

  1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  2、安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。

  3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導。

  6、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

  三、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  師生在一切教學活動中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

  (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  全體師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

  1、發(fā)生火災(zāi)事故時,在場師生及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。

  2、迅速切斷有關(guān)電源。

  3、在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

  4、積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

  (二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故,造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

  2、迅速向上級主管部門報告。

  3、做好家長、家屬的`安撫工作,消除各種不安全因素,維護穩(wěn)定。

  4、積極配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。

  (三)惡性傷亡事故。

  當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護現(xiàn)場,并報告應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導,對未死亡人員,學校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

  (四)地震等自然災(zāi)害,

  發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,經(jīng)請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應(yīng)及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等,應(yīng)盡力采取保護和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

  (五)人為破壞。

  1、加強培訓機構(gòu)保衛(wèi),阻止外來人員進入培訓機構(gòu)內(nèi)。

  2、發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,應(yīng)保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

  4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查原因。

  學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案4

  為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案:

  一、 領(lǐng)導指揮小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  二、 等級劃分:

  一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的'危險。

  三、 應(yīng)急流程:

  一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關(guān)注事故的變化,避免擴大,程度加深。

  流程:警報——疏散——報告——總結(jié)

  重大事故發(fā)生時,應(yīng)立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、 其他事宜:

  1, 倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導,及時組織搶救和事故處理,流程不變;

  2, 學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學生放在首位;

  3, 事故發(fā)生后,組長負責向上級和相關(guān)部門報告,副組長和組員負責組織人員疏散及救助;

  4, 人員疏散:

  學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為三乙,西為三甲、四甲)——三樓(東為六乙、六甲,西為四甲、五甲、五乙),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督;

  家屬樓通道為中間樓梯間,女人、老人、小孩優(yōu)先疏散;

  5, 協(xié)助疏散:確保樓梯口的暢通,門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門;

  操場學生應(yīng)臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散學生后應(yīng)及時清點人數(shù),報告領(lǐng)導小組,排查遺漏學生;

  6, 傷病救助:發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救(一 般傷病為三醫(yī)院,重大傷病為一醫(yī)院,萬樂老師負責組織人員);

  不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行;

  傷病人員臨時聚集點為漁光居委會,臨時救助人員由校醫(yī)生負責;

  事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項;

  7, 聯(lián)系電話:醫(yī)警:120 火警:119

  學校有限空間事故應(yīng)急預(yù)案5

  一、事故預(yù)防

  1.學校必須建立切實可行的消防制度。

  2.配齊合格的消防器材,按照標準安裝應(yīng)急照明燈及疏散標志,并保持完好,定期檢查,隨時保證使用。

  3.禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

  4.加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管,隨用隨領(lǐng)。

  5.要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  6.嚴格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

  7.要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學校規(guī)定以外的電器。

  8.校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,上課時教室前后門不得上鎖,保持暢通。

  9.向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識,每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

  10.禁止學生到火場救火,禁止到燒烤場以外的地方野炊。

  二、事故應(yīng)急處置程序

  1.獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當在第一時間打119報警,并同時向值班領(lǐng)導與單位領(lǐng)導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

  2.學校立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學校火災(zāi)狀況及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。

  3.在初起火點現(xiàn)場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

  4.校舍發(fā)生火災(zāi)時,當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,不可擁擠,推搡。火災(zāi)太大,一時不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。

  5.各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點,尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

  6.救護小組應(yīng)當努力營救事故現(xiàn)場的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。

  7.警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,引導外部救援人員進入現(xiàn)場,保護學校財產(chǎn)安全;馂(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的`命令方可解除學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

  8.協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測,食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

  9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

  10.盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

  11.在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

  12.有人員受傷的及時通知保險機構(gòu)。

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