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放風(fēng)箏的小學(xué)作文

時間:2022-03-31 10:39:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

放風(fēng)箏的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文

放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

  星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。

  這天早上,我買了一個老鷹風(fēng)箏。這個風(fēng)箏似一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風(fēng)箏

  買了風(fēng)箏后,我就迫不急待地想放風(fēng)箏,我等了很久,終于到了下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場,開始放了起來。放的時候,只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏,我讓王桐拿起我的風(fēng)箏,然后我拿著風(fēng)箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風(fēng)箏終于升了起來,升得很高很高,正當(dāng)放得高興的時候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應(yīng)過來的時候,我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團(tuán)“粉絲”,而且風(fēng)箏也被弄壞,我只好停下來修風(fēng)箏了。

  這次放風(fēng)箏可真有趣!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

  星期六,我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后,我準(zhǔn)備去人民廣場放風(fēng)箏呢!

  到了這,我先把帶去的風(fēng)箏拼好,然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后,媽媽手拿著風(fēng)箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來,我手里的線一緊一松,慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著,讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來了。如果它一旦飛的很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!

  過了一小會兒,我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面,風(fēng)箏線都放到頭了,可忽然吹來一陣風(fēng),只見我的風(fēng)箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收,準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風(fēng)箏放飛了!

  今天我放風(fēng)箏好高興呀!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

  春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié),有一首詩是這樣說的:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這不就是寫孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏嗎?

  等我來到云中河公園的時候,那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了,還有一些都已經(jīng)放起來了。天上的風(fēng)箏真不少,有大飛機,有游來游去的小金魚,有翩翩起舞的蝴蝶,還有展翅高飛的老鷹,應(yīng)有盡有。我迫不及待地對小東說:“看別人的風(fēng)箏都飛起來了,我們也趕快放吧!”小東說:“好的。”

  于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著,小東在后面拿著風(fēng)箏,我一下令“跑”,我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來。小東看準(zhǔn)時機,用盡全身力氣往天上一扔,我順勢一跑,風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步,看見它變低了,我就晃晃手中的線,偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏,超了燕子,超了老鷹,超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的了,哈哈哈,真開心。

  只見空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開的花朵,看,那只展開大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里還有條金魚呢,它正準(zhǔn)備奔向海水媽媽的懷抱呢……

  天空中的風(fēng)箏越來越多了,有小鳥,有老鷹,有白鴿,還有毛毛蟲……

  看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我心里甭提有多開心了,雖然累得氣喘如牛,可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔,我的心里洋溢著的都是喜悅和激動。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

  放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。

  我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文5

  風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美!”

  我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。

  我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文6

  今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。

  來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”我爸爸說:“OK!let go!

  開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時,只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

  我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文7

  今天,陽光明媚,我們拿著各自的風(fēng)箏來到操場上放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是鳳凰,我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子,一手拿著風(fēng)箏線,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,越飛越高,我抬頭望上去,啊!飛得真高!可好景不長,正在我放線之時,一個風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏“撞”過來,我的風(fēng)箏遭到“重?fù)簟痹絹碓降,我見情況不妙,趕緊收線,飛快地奔跑著,可也無濟于事,風(fēng)箏還是掉在了地上。

  我想放棄之時,安安向我走來,對我說:“加油!我看好你!”我聽了,下定決心,再來一次。我做好準(zhǔn)備,又飛快地跑了起來,我慢慢地放線,風(fēng)箏也越飛越高,我慢慢地停了下來,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中,與白云嬉戲、玩耍。我見了,開心地笑了。

  啊!我愛放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文8

  星期六的早上,天氣是格外的晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

  !天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥風(fēng)箏,拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

  我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!

  藍(lán)色的天空此時就像一幅美麗的圖畫。可愛的小動物和美麗的花朵相映成趣?粗炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也是生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文9

  瓦藍(lán)的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。

  我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。

  媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了。”我聽了,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。

  藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文10

  今天,陽光明媚,空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽,小草也探出了腦袋,東張西望。

  媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風(fēng)箏來了。

  我先把風(fēng)箏安裝好,手里拿著線,再順著風(fēng)跑起來,邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪,慢慢地回收風(fēng)箏線。

  媽媽走過來對我說:“放風(fēng)箏時不能順風(fēng)跑,要迎著風(fēng)跑才能飛起來,不然風(fēng)箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來的.原因。

  忽然風(fēng)吹來了,我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的。我面向風(fēng),手里拿著線,迎著風(fēng)奔跑起來。我慢慢地收放手中的線,風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。

  風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說:“耶!媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風(fēng)箏心想:要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔,那該多好呀!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文11

  “放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽光燦爛,趁著這個好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

  來到操場上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組,只見楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對我大聲喊道:“開始跑!”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來,我和楊聽苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來了,我和楊昕苑立刻松開手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來……

  沒過一會兒,“風(fēng)箏飛起來啦!”“風(fēng)箏飛起來啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個操場上空,頓時,沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來了。這時,我不禁抬起頭,啊!各式各樣的風(fēng)箏在空中游來游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的“美人魚”,有活潑可愛的“蝴蝶”,還有我那機靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰也不服誰似的爭著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫,讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫下的一個句號,大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

  風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無盡的歡樂,也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文12

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個放風(fēng)箏的好日子,我拿了一只漂亮的風(fēng)箏,打算去壺山公園玩。

  公園里的人可真多呀!這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!

  我迫不及待地系好風(fēng)箏線,就開始放了。起初,風(fēng)箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門,風(fēng)箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過了一會兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風(fēng)箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風(fēng)箏,那時,我高興得跳了起來。

  在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就仿佛老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,仿佛要掙脫我手中的線,再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠(yuǎn)的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去,那該多好。

  一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍。∠乱淮卧賻銇磉@里玩吧!”我自言自語地對風(fēng)箏說。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文13

  記得春天來了的時候,小草從地上探出頭來,早開的野花散發(fā)出清香,柳樹搖起它那綠色的長辮子,黃鶯在樹上唱歌,小魚和小蝌蚪在解凍的小溪中歡快地游泳。

  我和媽媽一起去郊外踏青。那天是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子,我特別高興,因為媽媽要帶我放風(fēng)箏啦。

  我們到了龍源湖公園,天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有嚇人的“黑蝙蝠”,有百鳥之王“鳳凰”,有神奇的“飛機”,還有活潑機靈的“小燕子“……媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏,那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏。第一次,我們的風(fēng)箏被別人的風(fēng)箏纏住了。第二次,我讓媽媽舉起風(fēng)箏,我拉著線飛快地向前邊跑邊放線,等我喊放時媽媽趕緊松開手。我拉著線跑了一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天空,那兩對翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我們抬頭一看,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”……它們在天空中自由自在地飛翔,組成了一幅美麗的圖畫。

  看著看著,我不由得想,如果我也是一只風(fēng)箏,能在天空中自由自在地飛來飛去,那該多好。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文14

  今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場。

  “瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。

  同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一起放風(fēng)箏。

  一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風(fēng)箏!胺!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快。快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。

  快樂的時光總是很短暫,同學(xué)們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文15

  春姑娘來了!給了小草重新生長的勇氣,給了柳樹長長的枝條,給了桃樹粉紅的花朵,給了大地一片生機勃勃的景象。

  今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧!有的放蜈蚣風(fēng)箏,有的放金魚風(fēng)箏,有的放老鷹風(fēng)箏,還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的海洋,美麗極了!我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏,遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏,就把風(fēng)箏舉過了頭頂,我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒,感覺可以了,便對小剛大聲喊道:“快放手”。小剛聽了,急忙放開了手。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線,在風(fēng)箏越飛越高時,我停止了放線。小剛疑惑地問:“為什么不給線放完呢?”我笑著說:“再放線就要斷了!蔽也煌5?fù)u動著手中的線,這樣風(fēng)箏才不會掉下來?粗w舞的風(fēng)箏,我高興地問小剛:“你知道它在干什么嗎?”小剛說:“當(dāng)然是在飛翔啊!”我說:“你看那風(fēng)箏左右擺動的樣子,像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞?”小剛聽了,一拍腦袋說:“對呀!我怎么沒想到?”

  天漸漸暗了下來,草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。

  我喜歡放風(fēng)箏,更喜歡這美麗的春天。

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