【實(shí)用】大學(xué)生作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的大學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
星期四下午我們有活動課,最讓我驚訝的是還有聊城大學(xué)體育學(xué)院的大哥哥大姐姐來和我們一起活動。
活動課開始了,大學(xué)生們來的'時(shí)候,手里還拿著一些東西,我不明白他們要干什么。后來他們把幕布準(zhǔn)備好了說:“我們要表演皮影。”一個(gè)大哥哥先拿出了一個(gè)豬八戒,那時(shí)候我們都猜要表演《西游記》了。開始表演之前,他們問了我們幾個(gè)問題,結(jié)果我們鴉雀無聲,都怕說錯(cuò)了,誰也不敢先回答。開始表演了,大哥哥大姐姐教給我們怎么操作,讓我們自己來演,這時(shí)候,我們開始活躍起來,都爭先恐后地舉手,搶著去演。我們有的根本不按照原著的意思去演,而是合起伙來打豬八戒,逗得大家開懷大笑。
一節(jié)活動課下來,我們班都親手演了一遍。全班同學(xué)都很開心。
對了,我們今天的活動課叫“動感皮影”,皮影也是我們祖國的傳統(tǒng)文化。今天和大學(xué)生一起活動真有趣,我真希望能再玩一次。
大學(xué)生作文 篇2
未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降,自我定位 : 你的價(jià)值來自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失,是好事,但取而代之的不是平衡心、平常心,而是一種自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的`簡歷,簡潔(不是簡單)而能突出你自己的表達(dá)——面對成千上萬的求職者,你真的以為HR會去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內(nèi)容嗎?
崗位機(jī)會不是別人 給你的,而是你自己爭取,自薦信《自我定位 : 你的價(jià)值來自自己》。你熬了多少個(gè)夜晚做出來的那個(gè)簡歷,代表的就是你,上面寫著你的價(jià)值,和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度,但是絕對不可以否定你的價(jià)值,更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!
不要不敢說出和寫下畢業(yè)的學(xué)校,無論她是如何的差,你是從那里走出來的。難道你會看到自己父母的時(shí)候,因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們?對公司來說,你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定了一切。英雄莫問出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來,也還是狗熊。
當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候,你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求:每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生,沒有社會經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說的是5000,還是1500,每個(gè)人都有自估勞動力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度,不會特殊對待你),干脆利落是一種自信,是一種做事風(fēng)格,也是一種做人態(tài)度。你說出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符,就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識和自信是多么搖擺不定。
人生簡短,價(jià)值無限,告訴人家你是獨(dú)一無二的,你就是你,你成就你~!
大學(xué)生作文 篇3
春季已悄然吐芳,失蹤已久的溫度再次陡然包圍小城的人們。
步伐徜徉在大街小巷,肩翼擦過一條條店鋪門棱。呵,熱鬧的季節(jié),紛撒活力和熱情,面貌各異的人裝點(diǎn)著狹窄的街道,或跺足,或撇眉,或豪肆大笑。勞作一個(gè)冬天的人們,仍丟不下手里的活,汗水津津下,畫出粗獷黃色皮膚上堅(jiān)挺的輪廓,力凝千鈞的鋤頭,刨在那黑土上,砸下新一年的期許和希望,綠茵翠芽,芬芳了一整個(gè)華夏,染綠了人足下所踩踏的瘠土。漫山遍野的黃橙的油菜花,與其下的茵綠枝節(jié)相諧襯,與浩瀚藍(lán)天灑下的光束相溶溶,放眼遠(yuǎn)眺,還是一片澄澄的黃,溫暖地鋪陳在青綠和黑土之間,像一片燦燦的浩大的流河,這片黃在熱度中氤氳出的,是一絲絲質(zhì)樸至純的.幸福。
新的起點(diǎn),城市在變
趴在窗臺上,支楞著腦袋,這一方天與地就收在眼底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,馬路順著河道彎過,顯眼的深藍(lán)色路牌,不卑不亢的站立在路旁,目送一行行車的長龍。舊時(shí),打馬駕車一派悠閑,在坑洼的小路,一路鄉(xiāng)情作陪,也不寂寞,口銜干草,田野里,糧食的枝穗飽碩,滿滿的欣喜感充實(shí)胸臆。如今,小河仍在淌著,彎過河畔的是光滑的柏油路,嘀嘀的鳴笛回響在曠野。
時(shí)代在進(jìn)步,城市在變化。
這是春天和城市的又一次邂逅,趟過了夏秋冬三條橫亙的大河,春的明媚陽光照亮了城市的變化,一個(gè)正在崛起的小城,已褪去了青澀的豆蔻之姿,正是展露芳華的年紀(jì),站在引人矚目的位置,微瞇的眼眸欣賞足下子民的歡呼,她正在昂著頭,向前走。
綻放的嬌容
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,娉婷裊娜,風(fēng)撫衣袖,飄飛的衣裾,是華夏在世界莽林中流異彩,淺笑盈盈,舉手投足,似有艷光流過。林立的高樓,喧鬧的賣市,這一番亦靜亦動的吾國藍(lán)圖,是新時(shí)代繪給世界的一份盛世詠頌。老一輩的人想起那些彎著腰,灑著汗,苦累的年代,如今人們站起來了,高舉招展的旗幟,血紅的色澤,像浴火騰飛的火凰,沖上青霄。
城市在變,與君共勉。
大學(xué)生作文 篇4
又一個(gè)春暖花開的季節(jié),在長春生活了六年,似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍,舍不得這里的街道、花草、藍(lán)天,還有我見過的最美的雪,當(dāng)然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門,這里充滿了陌生,那是第一次獨(dú)自一人坐火車來到傳說中天寒地凍的遙遠(yuǎn)的東北,我的行李里塞滿了御寒的冬衣,還有父母的叮囑和牽掛。幸運(yùn)的是,我很快就對這里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,然后喜愛,現(xiàn)在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因?yàn)槲矣錾狭艘蝗河兄臀乙粯訉σ磺谐錆M好奇和渴求的眼睛,有著和我一樣的青春洋溢的臉龐!拔镆灶惥,人以群分”,古語這么說,我是相信的。因?yàn)槲覀冞@一群人各自性格愛好雖然不盡相同,但是每個(gè)人看起來都是那么熱情,充滿了青春的力量。我們一起學(xué)習(xí)、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤,還一起去喝得爛醉?梢宰院赖卣f,我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)上進(jìn)的集體,在這個(gè)集體里我學(xué)會了很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活、關(guān)于未來的東西。都說成長的歷程是艱苦的,在這里我卻是快樂的。
在我的印象里,四月下旬至五月中旬是長春最好的時(shí)節(jié),這是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),暖風(fēng)輕吹、綠意盈盈,每個(gè)角落里都塞滿了陽光的味道,還有那滿樹粉色的杏花開滿了校園,真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著紫丁香的味道,夾雜著離別的傷感。在這樣美好的季節(jié)里,本不適合傷感的懷念,但是為什么又要選擇在這個(gè)季節(jié)里離別?
在實(shí)驗(yàn)室的這段日子,又結(jié)識了很多的可敬可愛的師長,他們都給我留下了很深的`印象,本人導(dǎo)師YZG教授對問題有著深邃的洞察力,每每能對問題給予的高屋建瓴的指導(dǎo);CGM老師和藹可親、慈眉善目,對學(xué)生關(guān)懷備至。兩位導(dǎo)師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的師者風(fēng)范和敏銳的科學(xué)洞察力給我留下了極為深刻的印象,深深地感染著我,并始終影響和激勵著本人開展研究工作。兩位老師在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出的敏捷的思維及對問題的獨(dú)到見解更是直接幫助本人得以順利完成學(xué)業(yè),并將一直影響著我作好以后的學(xué)習(xí)和工作。從師于兩位可敬的導(dǎo)師使我終生受益。
論文進(jìn)行期間,TFJ師兄對我的試驗(yàn)研究工作提供了很大的幫助,給了我耐心的指導(dǎo)和真誠的幫助。田師兄是個(gè)熱心的“俗”人,有著和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲,但是干起活來卻是認(rèn)真而細(xì)致的,絲毫都不馬虎。很多時(shí)候,他更像一個(gè)大哥罩著他的一幫小弟。在此我獻(xiàn)上最誠摯的感謝和深深的祝福。
在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行中,還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助,他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長健、小何、老馬、老喬、大土土,我們之間相處融洽,不論是在學(xué)習(xí)研究上還是在生活上,這一切都是緣于壓電驅(qū)動實(shí)驗(yàn)室的良好氛圍,F(xiàn)在我留戀這個(gè)相親相愛的集體,以后我也會很懷念這段快樂充實(shí)的日子。這里一切讓我有了家的感覺,我喜歡這種親切,它會在我的記憶里又涂上一抹美好。
最后,感謝所有關(guān)心、支持和幫助過我的親人、師長、朋友們!
大學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候,變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛,總是和玩伴們玩得昏天黑地,它們總是會圍繞在我的床頭、心頭,但是現(xiàn)在,它們都消失不見了,就連小時(shí)候的玩伴都沒有陪我走到最后,陪著我的,只有這個(gè)并沒有形體的東西——網(wǎng)絡(luò)。
我家的電腦是在我三年級的時(shí)候買的。那時(shí)候有電腦的人家還不多,所以只要放假,就會有好多好多大朋友小朋友來我家玩,雖然自己玩不到多少,但大家在一起熱熱鬧鬧的,總會覺得很開心,很滿足……
漸漸的,我覺得小游戲不太好玩了,于是我開始向網(wǎng)游領(lǐng)域進(jìn)軍,跟著大哥哥們一起開始玩一個(gè)叫《夢幻西游》的游戲,那是一個(gè)點(diǎn)卡計(jì)費(fèi)的游戲,就是按游戲時(shí)間收費(fèi)。由于我剛接觸網(wǎng)游,所以根本不會玩,總是在城里漫無目的的瞎逛,無形中浪費(fèi)了很多點(diǎn)卡。后來聽說電話可以充值,每次六塊錢。于是我就開始用電話充值,再也不會欠點(diǎn)卡了,本來心里還挺高興,但這個(gè)月電話費(fèi)一出來我就傻了,將近300塊!天哪,太可怕了,立馬刪掉了它,開始尋找免費(fèi)網(wǎng)游……
陸陸續(xù)續(xù)玩了許許多多網(wǎng)游,發(fā)現(xiàn)那些東西口口聲聲說免費(fèi),但是比計(jì)費(fèi)游戲還要燒錢。對網(wǎng)游徹底失望了。
以前以為電腦就是一個(gè)比較大比較貴的游戲機(jī),但后來看到了一個(gè)pps網(wǎng)絡(luò)電視,讓我重新發(fā)現(xiàn)了電腦的價(jià)值,不玩游戲還可以看電影嘛。于是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇,仗著我家寬帶好,一邊看我還一邊下載,晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對我的成績產(chǎn)生了巨大的影響,原先優(yōu)異的成績落到了中上的`水平,老師家長都很擔(dān)心我,并開始限制我使用電腦。說是限制,其實(shí)就是封鎖了,記得我好像有五個(gè)月沒碰到電腦,開始的時(shí)間真的很難熬,每天腦子里都是游戲、電影、電視,不過漸漸的,我也習(xí)慣了,小時(shí)候不也沒有電腦嗎,我不也過的很好嗎。
五個(gè)月很快就過去了,終于到了暑假,那是六年級的暑假,本應(yīng)該是一個(gè)昏天黑地的暑假,但我發(fā)現(xiàn)游戲總是玩到一半覺得無聊就刪掉了,電影看到一半覺得無聊也就關(guān)掉了。那個(gè)暑假,沒認(rèn)真玩游戲,沒認(rèn)真看電影,沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。只是每天都會花好多時(shí)間跟QQ上認(rèn)識不認(rèn)識的人聊天,感覺小時(shí)候大家一起玩的感覺又回來了。
很開心,很滿足,這是當(dāng)時(shí)的感覺,也是現(xiàn)在的感覺,它陪著我長大,給了我這樣的感覺。
大學(xué)生作文 篇6
“汪老師在家嗎?”門前站著一個(gè)身材不高的男青年!澳慊貋砝!!卑职煮@喜地把他迎進(jìn)門屋。他不是去年從爸爸班上畢業(yè)后考入大學(xué)的何偉嗎?在爸爸眾多的學(xué)生中我對他的印象最深刻,不禁敬佩地多看了他幾眼。他面色紅潤,一雙眼睛灼灼生輝,穿著一套整潔的衣服,這和兩年前窮酸的他簡直判若兩人。
記得兩年前升學(xué)不久,一個(gè)穿著一身破舊泥黃色衣服的瘦小青年,時(shí)常坐在我家中。我還以為是給我們維修門窗的漆匠的學(xué)徒哩!一個(gè)星期后,他又來到了我家!巴衾蠋,您收下我吧!”他懇切地邊說邊從包的里層掏出了一大撂錢,有一元、兩元的,還有一些毛角票。“這是我用了一個(gè)暑假在山上挖黃姜、砍鋤頭把賣的100多元錢,交給您,作學(xué)費(fèi),行不?”他眼晶瑩的淚花,聲音顫抖地說。原來他是一個(gè)要求復(fù)讀的高三學(xué)生?粗菑埍磺G棘劃破的黑里透紅的'臉和那雙傷痕累累的手,爸爸沉思了一會兒,緩緩地說∶“你也來過幾次了,我們班確實(shí)座無虛席。不過,我還是破例把你收下了。”他的眼光頓時(shí)變得明亮,一串眼淚順著面頰流到腮幫……
他談了他在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想。他說:“汪老師,當(dāng)初沒有您,我是不會從窮山溝走出去的!彼|(zhì)樸的話語又勾起了我對往事的回憶。爸爸告訴我,他由于失誤,高考僅360分,距文科復(fù)讀標(biāo)準(zhǔn)還差50分。照理,這樣的學(xué)生一概不收,即使收下,也要交一筆昂貴的復(fù)讀費(fèi),何況招收名額已滿了呢?而且,他住在一個(gè)大山溝里,祖祖輩輩過著“出門就爬坡,糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他們姐妹七個(gè),都已各自成家立業(yè)了。他是老幺,與年過六旬的父母親一塊過,溫飽也難維持,更甭說讀書了。爸爸雖然深深地同情他,卻不敢收下他,一則學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)誰供給;二則萬一考不上,不是會給他家雪上加霜嗎?然而,他催人淚下的話語使鐵石心腸的人也會動情。爸爸動搖了,為他四處奔走。先把他的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,得到了校方的理解與支持,破例免去了他的部分學(xué)費(fèi)。班上的同學(xué)知道后,紛紛為他捐款捐物,在生活上也時(shí)常周濟(jì)他。他終于走進(jìn)高三文科班這個(gè)大集體。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼(jīng)過一年的刻苦努力后脫穎而出,以498的高分被大學(xué)中文系錄取了。
大學(xué)生作文 篇7
似乎才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼,又要離去。四年的生活就在不知不覺中從身邊飛過。在這四年里,我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過的生活,得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時(shí)間里還找到了一份很不錯(cuò)的工作。然而,如果有人問我:“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事?"我將毫不猶豫地回答:“看的書太少了。”每學(xué)期除了專業(yè)書籍外,我大概只看了二十余本課外書籍,如果我的大學(xué)可以重來,我決不僅僅看這一點(diǎn)點(diǎn)課外書籍。
古往今來,論讀書的文章有如大海里的浪花,數(shù)也數(shù)不清。
杜甫高歌“讀書破萬卷,下筆如有神”;陸游作詩“歸老寧無五畝園,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言”;陳繼儒曾言“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人,';南宋有位詩人更是說“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟”。
讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對象,數(shù)量有限,時(shí)間地點(diǎn)限制,還需花不少精力選擇維護(hù)。但是靠了書籍,我們可以廣交異時(shí)異地的朋友,而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個(gè)最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去,與你討論一些你從來不知道的學(xué)問或生活問題。
也許你要說,在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎?講義課本是為了平均發(fā)展基本知識,不可不讀,但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校功課門類雖多,圖書館相關(guān)書籍也不少,但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近,你自己得去課外研究,發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問,才能培養(yǎng)讀書的興趣。
林語堂說過:“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長著,或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉湟,樹便會生長起來,只要泉中有新鮮的泉水涌出來,水便會流著。當(dāng)水流碰到一個(gè)花崗巖石時(shí),它便由巖石的旁邊繞過;當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時(shí),它便在那邊曲曲折折地流一會兒;當(dāng)水流涌到一個(gè)深山的池塘?xí)r,它便恬然停駐在那邊;當(dāng)水流沖下急流時(shí),它便向前涌去。這么一來,雖則它沒有費(fèi)什么力氣,也沒有一定的目標(biāo),可它終究有一天會達(dá)到大海!彼嬖V我們,讀書是要符合時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝,有那種心情的時(shí)候便拿起書來讀。讀書,只有出于自然才能徹底享受其中的樂趣。天氣晴朗的日子里,抱著幾本書,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩歌、傳記等,約上好友,來到河邊草地,躺下,閑逸地拿起書來翻翻,興起時(shí)和友人聊幾句讀書心得,休憩時(shí)看看藍(lán)天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷,故讀書開卷以閑適為尚”。
在讀書的過程中,我認(rèn)為選擇書籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒有價(jià)值的書就喪失了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力,所以必須慎重選擇。走進(jìn)一個(gè)圖書館,可以看到千本萬木的書卷,但是其中真正能夠稱得上是“書”,值得去看的就不知道有沒有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準(zhǔn)確的知識,傳播大學(xué)者治學(xué)的`精神和方法,震撼你的心靈,促進(jìn)你的思考。那該如何選書呢?各人有自己的方式。我看書先看文字,文字不好的就不讀了,文字清楚思想才不會混亂。當(dāng)然有些文字過于清楚的,內(nèi)容又過于淺;有些文字不夠清楚,內(nèi)容卻有深度,比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識水平,要去讀那些著作就有些費(fèi)力了。若是僅僅看不懂倒還好,就怕把自己的思維攪混了,連以前有的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識也找不回來了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。
選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣,選衣趕潮流是時(shí)尚,選書趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說非常暢銷,往往是街談巷議,大家一窩蜂地去買;或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文,引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個(gè)作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水,加上這些讀者的盲目去精取粗,也就不知利弊孰多孰少了;旧夏欠N所謂“人手一冊”的書,我是絕對不會買的,當(dāng)然有時(shí)借來當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會有幾本思想好文采佳的書。
選書最重要的是選適合自己的書,F(xiàn)在許多人選書一看新舊,非新書不看;二看名氣,非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說過“我從不讀同時(shí)代作者的作品”。同時(shí)代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨(dú)特者外確沒必要看。我總覺得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷,無病呻吟。除了當(dāng)時(shí)會產(chǎn)生一種“有同感”的想法,過后就什么也沒留下了。
我最愛讀的是古詩。要考驗(yàn)一木書是否是智慧之書,最可靠的試金石當(dāng)然是時(shí)間。曾有一位老師說“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品,哪怕最好的,也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過時(shí)間的鑒定了,而今人的卻有待考察。而在古文中,詩又是最耐讀的。雖然詩極短,卻常常一覽不盡,使人百讀不厭,是值得讀的智慧之書。對于這些書自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。
讀書是需要時(shí)間的,很多同學(xué)“忙”,忙交友,忙兼職,總是覺得沒有時(shí)間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書,后來總是后海沒有抓住讀書的時(shí)機(jī)。畢業(yè)后就沒有圖書館里眾多書籍供我選擇了,亦沒有這么多時(shí)間來讀書了,雖在工作之余能擠出些許時(shí)間,但終無學(xué)生時(shí)代的閑適心情。讀書,還是得抓住時(shí)機(jī)。所以,在此敬告各位師弟師妹:切莫因瑣事誤了讀書。
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