【精華】班級(jí)作文400字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文400字 篇1
今天,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展,我對(duì)班干部提出了以下建議:
1、多一份寬容
開學(xué)以來(lái),有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。教師多數(shù)是寬容對(duì)待,可班干部就不一樣了。管理時(shí),有人不小心走了神兒,“某某某,站起來(lái)!”這人便被喝住了,哆嗦地站了起來(lái),嚇得臉都白了。大多數(shù)人都不情愿。一些人想改正,可班干部給的機(jī)會(huì)太少,多少都被判了“死刑”。建議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會(huì),站起來(lái)給他(她)機(jī)會(huì)改正。這樣,同學(xué)們不要懲罰,班干部不要擔(dān)心,不是兩全其美嗎?
2、多一份公正
一、二年級(jí)時(shí),班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,四年級(jí)也不例外。一次,周純宇在給人背書時(shí),悄悄地給人看了答案,被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人,都是平等的。建議班干部不要偏心,人人都是平等的,要學(xué)習(xí)包公“鐵面無(wú)私”,要多一份公正。
希望班干部能夠采納我的建議,也建議大家尊重班干部,他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心,不要辜負(fù)他們。
班級(jí)作文400字 篇2
一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,一個(gè)充滿活力的群體,一個(gè)不甘落后的群體,一個(gè)飽含熱情的群體;它不會(huì)因?yàn)槊芏稚,不?huì)因?yàn)閴毫Χ良牛粫?huì)因?yàn)槭《鴨蕷,不?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。我們班的是團(tuán)結(jié),是充滿活力,是不甘落后,是充滿熱情,但是他們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而傷了和氣,常常會(huì)因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話語(yǔ)而吵架……
有一次班長(zhǎng),紀(jì)律委員說(shuō)一句:”不許說(shuō)話“同學(xué)們還會(huì)反來(lái)一句“老師在這,不用你管!鄙险n了,老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,有個(gè)別同學(xué)故意遲到,又借助這個(gè)遲到,讓同學(xué)們大笑一場(chǎng),我真不明白了,為什么語(yǔ)文老師的課上,他們不敢這樣,每個(gè)人在語(yǔ)文老師的面前都老老實(shí)實(shí)的,看似又是那么懂事,可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢?同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任,我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),雖然只是因?yàn)槟硞(gè)人的一句話,老師問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,而我們班沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn),全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺(jué)得值得,因?yàn)樵谀枪?jié)課下課,他主動(dòng)來(lái)找我,問(wèn)他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的時(shí)候,我真的很感動(dòng)。課上,每個(gè)同學(xué)的心里也很清楚,他們知道是誰(shuí)說(shuō)的,但是都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái),這也讓我很感動(dòng)。
這就是我的群體,也是一個(gè)家。
班級(jí)作文400字 篇3
我和世界不一樣,那就讓我不一樣。堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō), 就是以剛克剛。我如果對(duì)自己妥協(xié),如果對(duì)自己說(shuō)謊,即使別人原諒 ,我也不能原諒。 ——題記。二年五班,就是一支歌唱不完的歌,《倔強(qiáng)》就是我們班的“班長(zhǎng)”!段⑿Α,我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般,女生的友誼就是《聽你說(shuō)》。吾班的紀(jì)律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競(jìng)爭(zhēng)就是《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。對(duì)于吾班的同學(xué)來(lái)說(shuō)有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對(duì)于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽(yáng)衰也就是說(shuō)《上帝是個(gè)女孩》。對(duì)于吾班就是《我們是冠軍》!雖然,總有老師夸我們“活潑”,我們也是欣然接受,因?yàn)檫@就是我們班的一大特色,獨(dú)有的特色,不可披靡。我們總是看似散亂,其實(shí)堅(jiān)不可破。被火燒過(guò),才能出現(xiàn)鳳凰。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我們不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。即便如是,我們依舊還是要一起走下去,開開心心的走完這兩年。過(guò)完我的初中生活,和我們的老師們。老師知道我們的夢(mèng)知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)、青春無(wú)悔、煩惱與成長(zhǎng)、奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)、沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。這就是五班,與其他班不同的五班,也是吾班,我的班級(jí)!我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望,我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱,這一次為自己瘋狂,就這一次 我和我的倔強(qiáng)!笥。
班級(jí)作文400字 篇4
鈴'上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑會(huì)自己的坐位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話。
過(guò)了一會(huì),老師還沒(méi)來(lái),突然教室里熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣。同學(xué)們趁老師還沒(méi)來(lái),有的說(shuō)話;有的在教室里跑來(lái)跑去;有的則大聲叫喊.講笑話.......剛才還鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極了,好象教室是同學(xué)們的“小天地”。管紀(jì)律的余良和張杰(也就是我姐姐)拼命的管紀(jì)律還說(shuō)“誰(shuí)要說(shuō)話就把誰(shuí)的.名子記在黑板上”。同學(xué)們一下子都靜了下來(lái)。 突然一個(gè)同學(xué)怪叫一聲,惹的大家哈哈大笑,教室里有沸騰起來(lái),黑板上的名子都記滿了,但是同學(xué)們都毫不建義,仍然談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱流行歌曲《求佛》,大家紛紛學(xué)著他的腔調(diào)唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的同學(xué)跑到教室門口賊頭賊腦地往外望。“不好。。!,老師來(lái)了。。!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回自己的坐位,頓時(shí)間教室里又恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面的走進(jìn)教室,什么也沒(méi)說(shuō)就給我們上課了,管紀(jì)律的兩個(gè)班長(zhǎng)有苦難言只能一言不發(fā)。
班級(jí)作文400字 篇5
走進(jìn)花園般美麗的暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我最想去的就是三(1)班,因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。
我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛(ài)看的故事書,故事書中的可愛(ài)人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說(shuō)話,它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來(lái)看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報(bào)上的多多小海豚見(jiàn)證了我們的努力與拼搏,無(wú)時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦!
她總是那么溫柔,我們做錯(cuò)了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做人;教我們練身體,練本領(lǐng)。我們快樂(lè)的時(shí)候她微笑;我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂;我們努力的時(shí)候她欣慰;我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”!
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂(lè)家。我呢,參加過(guò)各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!
這就是我的班級(jí)我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛(ài)她!
班級(jí)作文400字 篇6
我是一個(gè)特別愛(ài)為班級(jí)添光彩的女孩子。我力氣大,所以參加學(xué)校的實(shí)心球比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得那是一天的上午,"加油!加油!"的聲音在校園上空此起彼伏。原來(lái)是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目一扔實(shí)心球。
只見(jiàn)在我前面的同學(xué),真是力大無(wú)窮,全部都擲出了5.8米和5.9米的好成績(jī)。我心中有一些忐忑不安,可過(guò)一會(huì)兒就平靜了下來(lái),準(zhǔn)備迎接這振奮人心的比賽。
終于,輪到我了。在這光輝四射、人聲鼎沸的賽場(chǎng)上,一聲"開始"劃破了天空。我舉起實(shí)心球,?⒈誠(chéng)蠔笄悖?正準(zhǔn)備擲出時(shí),聽見(jiàn)耳邊隊(duì)友們一直在說(shuō):"小崔加油。ⅲ⑿〈弈阕畎簦。ⅲ⑿〈蓿坑昧Γ。ⅰ@一聲聲的鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的力量,用力一擲,5.9米!我想,我一定要擲到6米。這可是我最好的成績(jī)。第二次,我的手彎了一下,只擲了5.5米!我的情緒一下子跌至低谷。這時(shí),隊(duì)友們又說(shuō):"還有一局,加油。ⅲ⑿〈蓿铱春媚悖。⒙犃岁(duì)友的話,我心想,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我舉起實(shí)心球,一道完美的弧線,用盡全力擲了6米!當(dāng)時(shí),別提我有多開心!
最后,我獲得了該項(xiàng)目冠軍。在這次比賽中,我用我的努力得了第一名,給班級(jí)總名次盡了一份微薄之力。
班級(jí)作文400字 篇7
“嘩啦嘩啦”一陣陣激烈的掌聲響起—元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。
元旦聯(lián)歡會(huì)終于拉開了帷幕,首先是王子城和韓晨陽(yáng)兩位小主持人宣讀元旦聯(lián)歡會(huì)開幕,一陣又一陣的掌聲從五年級(jí)三班傳開了。
然后是我們大家大顯身手了,第一個(gè)是笑語(yǔ)大王—馬籠泳青,她講了四個(gè)麻將迷在火災(zāi)中打麻將的故事,讓我們哈哈大笑。一陣陣的掌聲為這一個(gè)笑話大王響起。
馬籠泳青講完了笑話,兩個(gè)陽(yáng)光少年—陳蘇旸和張慶源又開始了吉他大比拼。
比賽一開始,他們兩個(gè)不分上下,一個(gè)個(gè)跳躍著的音符把我們帶到了一個(gè)美妙、和諧的音樂(lè)世界,在這個(gè)音樂(lè)時(shí)間遨游,不知不覺(jué)地一首又一首的音樂(lè)從我們耳朵中飛上了別處。
從音樂(lè)中遨游使我無(wú)比的快樂(lè),不知道江南style帶給我們什么?
江南style的成員是:楊晨、宋鵬志等。首先楊晨第一個(gè)上場(chǎng),跳得讓人哈哈大笑,最精彩的就是騎馬的那一段,楊晨爬在下面好像一只馬,宋鵬志就騎在楊晨身上,使全場(chǎng)四十九個(gè)人一齊大笑起來(lái)。
最后,當(dāng)兩個(gè)小小主持人宣告元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家一齊歡呼雀躍,因?yàn)檫@一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)讓我們高興無(wú)比。
聯(lián)歡會(huì),讓我們稱贊無(wú)比。
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