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放風箏三年級看圖作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的放風箏三年級看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏三年級看圖作文 1
秋天來了，學生們都很開心。每個人都高興地跳了起來，學生們參加了許多慶祝秋天到來的'活動，比如玩游戲、猜謎、背誦古詩。每個人都玩得很開心。
我和我的好朋友趙永橋最喜歡放風箏。我們每人都有一只風箏。我們?nèi)チ朔棚L箏的地方。我把風箏綁在繩子上。在我把它掛上去之前，墉橋已經(jīng)把它飛到天上去了。我只是把它放上去。我的風箏漸漸飛上天空，我們玩得很開心。不知不覺，時間長了，啊，放學了，舍不得離開學校。
啊，秋天的快樂沒有盡頭。
放風箏三年級看圖作文 2
今天看到外面風很大，可以放風箏了！所以我打電話給我媽媽和我去放風箏。
樓下，風好大！可以放的`很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開始組裝風箏。媽媽先從風箏的左洞插入一根棍子，然后把另一邊放進右洞。風箏已經(jīng)組裝好了一半，最重要的一半還沒做好，就是打結(jié)。不要小看這個結(jié)。太松就會飄走。我媽花了很長時間才打好小結(jié)。
開始放風箏！我媽拿起風箏，我往前跑。我媽媽放開了風箏，它掉了下來，升了起來。只飛了十幾米遠。風箏每次飛行的距離都更短。因為我每次都跑的比較慢。最后，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個好辦法。首先，我媽媽把風箏扔了上來。然后，她把繩子拉上拉下，把風箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長了一點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，它在飛”。
原來你什么都有訣竅！
放風箏三年級看圖作文 3
今天下午，陽光明媚，天氣晴朗。我們老師帶我們?nèi)P凰廣場放風箏。
當我們到達廣場時，我們準備放風箏。
我們的風箏種類繁多，包括燕子、飛機和老鷹……我的風箏是熊貓的。我們手里放著風箏，爸爸拿著線團，我拿著風箏擺好。但是風箏搖搖晃晃。過了一會兒，風箏越飛越低，落在了樹上。我一拉繩子，就把風箏拉了下來。我又彈了一遍，它慢慢越飛越高。
我也看見別人的`風箏在飛。深藍色的天空現(xiàn)在五彩繽紛。
��！我們喜歡放風箏。
放風箏三年級看圖作文 4
我喜歡漂亮的風箏，更喜歡放風箏的'過程，但給我印象最深的是挫折后向上飛的精神。
我還記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處，我們可以看到不同形狀和顏色的風箏在天空中相互競爭�？吹竭@一幕，我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我把這條線拉到前面，媽媽幫我牽著風箏。當我喊“放手”的時候，我媽像紙飛機一樣使勁扔了出去。
我拉著風箏線，拼命向山上跑去。沒想到它會被一塊小石頭絆倒，摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身，又彈了一遍。之后我把弦板放松，再拉緊，風箏就越來越高了。
看著風箏越飛越高，我想如果風箏掉下來，它還能再飛，飛得更高，沖向云端。學會當風箏，跌倒了爬起來，然后繼續(xù)向更高的地方前進。這就是風箏給我的靈感。
放風箏三年級看圖作文 5
春天，萬物復蘇，草從土里探出頭來，我特別想沐浴春天的陽光。于是今天，爸爸媽媽來到錢塘江放風箏。
一開始沒掌握方法，一次也沒成功。反而累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時，父親走了出去，看到他帶著風箏慢跑了幾步。這時風箏已經(jīng)有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一邊后退一邊拉繩子，嗯？爸爸在做什么？哦！原來風小，拉繩子可以讓風箏不掉下來。好像放風箏也是學來的'。我也想試試，就抓起了風箏線。然而我覺得不夠高，就拼命跑。沒想到風箏沒起作用，我和柳媽媽“玩”了一局，越飛越低，結(jié)果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上，露出失望的表情。馮叔叔看到了，打算再給我一次機會。他吹了一口氣，把風箏吹了下來。這一次，我借鑒了父親的長相，根據(jù)風的大小調(diào)整了線的長度和力度。如果我真的把它放得越來越高，我跳得很開心。
這是我春天快樂的周末，心情隨著風箏越飛越高，越飛越高。
放風箏三年級看圖作文 6
今天，陽光明媚，天空晴朗。爸爸帶我去興化公園放風箏。
來興化公園的時候，放風箏的人真多！于是，父親帶我去了一家小商店，買了一只風箏。這只風箏是章魚形狀的。它有八條觸須，是黑色的。然后，我對爸爸說：“爸爸，你負責拉繩子，我負責拉風箏�！卑职终f：“好！放手。
我開始放風箏。我拉著風箏，父親牽著線，瘋狂地跑著。風箏在風中漂浮。父親趕緊放開線，然后拿著線把風箏舉了起來。我看見風箏慢慢地飛翔。我和父親抬起頭，看著風中飄揚的風箏。風一吹，風箏就飄在天上。風停了，風箏左右搖擺，就像喝醉了一樣，掉了下來。風箏飛得越來越高，像一只自由的'小鳥，我心里感到驕傲。
突然，風箏一頭栽了下去，我心里慌了。我不知道該怎么辦。只聽父親說：“不要緊�！薄Ｎ伊⒖趟墒�，果然，風箏又飛了起來。
這時，我看到天上飛著各種各樣的風箏，包括金蜂、美麗的鳳凰和可愛的白鴿。風箏在天空飛舞。他們在天上玩！
我喜歡放風箏！
放風箏三年級看圖作文 7
秋高氣爽的時候，偶爾會看到風箏在天上飛�？粗炜罩械娘L箏，我的心臟期待著放風箏一次！
我父親最終同意帶我去放風箏。但是我們沒有風箏，所以我們先去風箏店買風箏。
哇！好多風箏！有蝴蝶，有孫悟空，有燕子……那么多風箏，有一段時間，真的是眼花繚亂。
經(jīng)過一番艱難的選擇，我終于選擇了小燕子風箏。風箏制作得栩栩如生，涂上各種美麗的顏色，相輔相成。他們真的`很美！
我開始放風箏。父親跑了一會兒，還了一會兒線，接了一會兒線。小燕子隨風東跳西跳，讓我很開心。
看著風箏飛入藍天，有那么一瞬間，我覺得自己的理想好像突然插上了一雙翅膀。未來，我會為理想而努力，讓理想飛向更高更藍的天空！
放風箏三年級看圖作文 8
今天下午，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W興致勃勃地在二中廣場放風箏！
當我到達第二中學廣場時，這是放風箏的美好一天。我的風箏是一個小洋娃娃。她的頭發(fā)是玫瑰紅的，她穿白色裙子看起來很漂亮。
我先請李先生幫我把風箏接上繩子，一系好，我的.同學李祖銘就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去說“放開它”。風箏飛得越來越高，在空中飛舞。我開心的跑著，風箏飛上樓去家樂福！多高��！我的心興奮得怦怦直跳，仿佛要撼動大地。為什么這么激動？因為這是我第一次獨立放風箏，而且已經(jīng)這么成功了。那時，我正看著天空越來越高。當風箏在空中越飛越高的時候，突然刮起了一陣風，線“嘣”的斷了。風箏在空中搖晃著，開始把頭埋下去，直到消失在我的視線里。我驚呆了，腦子突然短路了，心里很慌，唉。
今天放風箏既開心又難過。太難忘了！
放風箏三年級看圖作文 9
有一次，我和爸爸去隆中廣場放風箏。那里有很多人在放風箏。他們兩人一組，互相合作。他們中的一些人正在為放風箏做最后的準備，一些風箏已經(jīng)飛到了天上。風箏有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等，但是沒有“小燕子”。我對父親說：“讓我們的.小燕子飛上天吧！”
爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快，邊跑邊放開繩子。當他喊“放開”的時候，我趕緊放開了抓著風箏的手。爸爸跑了一會兒才停下來。我們的“小燕子”飛上天空，開始在空中盤旋，似乎在向人們傳遞春天的消息。
天上的風箏越來越多，很熱鬧。圓圓的“大太陽”閃著金光，仿佛要把光普照大地；五顏六色的“小蜈蚣”，50多只腳在動，似乎在快樂地爬行；黑色的“鷹”，翅膀微微扇動，眼睛盯著地面，真的很像偵察兵。
放風箏真的很享受！
放風箏三年級看圖作文 10
秋天來了，書上的葉子是黃色的，像蝴蝶在跳舞一樣飄落。秋天也是放風箏的`最佳時間。
國慶節(jié)，我和媽媽去沙洋樂園放風箏。我們選擇了一只鷹風箏。當我走進沙洋樂園時，我看到許多人在放風箏。他們張著嘴抬頭看著放風箏，非常專注。我迫不及待地想掛上“鷹”風箏。我用手握著線，媽媽握著風箏的一角。我站得遠遠的，說：“算了吧！”我媽把風箏扔了上去，我把線拉緊拉松，風箏就在空中飛了起來。我拿著線軸飛快地跑著，風箏飛得越來越高，在空中飛翔，就像一只“鷹”在高高地飛翔。我高興地大叫：“飛得高，飛得高……”。我在沙洋樂園興奮地跑著，舅舅舅媽看見了，說：“真高！”這時，我想，如果我也是一只風箏，我就能飛向藍天和太空。
仰望天空，天空變成了風箏的海洋。有小魚風箏，章魚風箏，海盜船。真的很不一樣，很熱鬧！
太陽偷偷下山了，我和媽媽依依不舍的離開了沙洋樂園！
放風箏三年級看圖作文 11
星期天的清晨，我?guī)е妹煤偷艿埽黄鸬焦珗@里放風箏。一進到公園，我就看見天上有一大群風箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的游動。公園的地上還有嫩綠的.小草，藍藍的天空像一片一望無際的大海。
看到這么多風箏我也想放了，于是我拿著風箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風箏放開了，我向前跑著，可是風箏就是飛不上去。
我再次嘗試，忽然一陣大風吹來，“風箏上天了，風箏上天了”我大喊道。風箏在天空自由翱翔，像個小朋友在玩耍。
遠處有一家三口也在放風箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事失敗一次并不可怕，因為“失敗乃成功之母”，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功。
非學無以廣才，非志無以成學。
放風箏三年級看圖作文 12
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風箏。
金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風箏，有可愛的蝴蝶風箏，長長的巨龍風箏，還有兇猛的老鷹風箏……無邊無際的藍天成了風箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的風箏也飛到天空上去吧！”
我邊說邊拿出我的蝴蝶風箏，把風箏弄好，我拿著我的蝴蝶風箏的.線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在后面撐著風箏，最后一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風箏就越飛越高。
我們一直放風箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！
放風箏三年級看圖作文 13
今天，我和我的小朋友去放風箏。我小朋友的風箏在天上飛。
我開始放風箏。再放風箏的時候，不小心摔倒了，于是我的風箏飛到了小公園門口。我?guī)еL箏傷心地回家了。我叫媽媽和我一起放風箏。我撿起了風箏。我媽拉著我的'手，叫我開飛機。我終于貼上來了。我拿著線在小公園里跑來跑去。我的風箏就像天空中飛翔的鴿子。時光飛逝。很快就是下午了。風在吹。我想我的風箏就要被風吹走了，所以我緊緊地把線握在手中，認為你永遠不應(yīng)該放它。我的風箏在天空中搖晃，給我的感覺是快要飛走了。果然，我的風箏在天空中抖了一下，飛走了。我傷心地把風箏線帶回家，就走了。
在小公園里，我找了半天也沒找到。我以為我每年春天都在外面。我先在草叢里找了找，沒找到。我走到路上還是找不到。最后，我傷心地回家了。
最后，我在回家的路上找到了我的風箏。我跑回家，讓媽媽幫我修好風箏。風箏修好了，我在小公園里高高興興的放棄了風箏。
放風箏三年級看圖作文 14
在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏，草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著小李把風箏向空中一拋，它急忙迎風加速跑了起來，風箏越飛越高，在一旁觀看的'麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風箏三年級看圖作文 15
這個暑假，我過得很開心，因為我學會了放風箏。
一個暑假的日子，天氣很好，涼風習習。爸爸媽媽一大早就興高采烈地來到千燈湖放風箏。當我們來到千燈湖附近的大草坪時，我們看到有這么多人在放風箏，五顏六色的'風箏飛上了天空。有“蝴蝶”“金魚”“超人”……太美了！我快點
讓爸爸幫我舉起“超人”風箏，我就松手跑，“超人”
風箏立刻飛了起來。我太開心了！我跑啊跑，跑累了就停下來，但是超人風箏馬上就掉下來了。我很難過，媽媽走過來鼓勵我說：“杭航，別灰心，我們再來！”于是在爸爸的幫助下，我又把超人風箏放在了天上，看著它越飛越高，我興奮得歡呼雀躍！
放風箏多有趣啊！
我是小學三年級男生。從小就愛看書，畫畫，寫字。在繪畫和作曲方面，我在南海區(qū)和國家級獲得過很多獎項。寫完作文會積極投稿，經(jīng)常受雇于珠江青年報。希望通過寫作文能積累越來越多有意義的東西。
放風箏三年級看圖作文 16
周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏�？�，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的.嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。
風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。
放風箏三年級看圖作文 17
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個個調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風箏，我真羨慕。我就對弟弟說：“我們也來放風箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風箏飛起來了。突然，我的風箏掉下來了，我不灰心又開始放風箏，這一次，風箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠處的一家口也在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，小男孩的`媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點”。
這時，春風姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風箏，飛地更高了，我的風箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心��！
放風箏三年級看圖作文 18
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的.燕子風箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉著風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。
放風箏三年級看圖作文 19
周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風箏的好日子。
一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍的'天空出現(xiàn)了一群又一群的風箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風箏放起來吧！”說完，他就拿出風箏，高高地舉起風箏。我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風而上，風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。
如果我是一只風箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
放風箏三年級看圖作文 20
周六，天氣晴朗，萬里無云，春風微微地吹佛著。正是放風箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風箏。天上的'風箏真多�。】�，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風箏，他負責拉線，小紅負責舉起風箏，他們在看風從哪個方向吹，風一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風箏飛得好高�。 �
遠處，也有一家三口在放風箏，那小孩拉著風箏線，沒有多久風箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！
五顏六色的風箏飛啊飛，正在進行一場激烈飛行比賽。
放風箏三年級看圖作文 21
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風箏。
遠處的天空上飄著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線，正在放三角形的風箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風箏軸，另一只手牽著風箏線，他一邊跑一邊放線，等風箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風箏。“嗖”的一聲，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風箏吧！”一會兒，蝴蝶風箏也飛了起來。
五顏六色的風箏飛呀飛，藍藍的'天空中，正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。
放風箏三年級看圖作文 22
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來到公園。哇！好多風箏��！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的`力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
放風箏三年級看圖作文 23
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的'小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風箏線，小華雙手高高舉著風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次，小明逆著風快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏三年級看圖作文 24
周六，風不大不小，正好放風箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。
公園里有許多人在放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的.風箏，他的小三角風箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風箏，裝好后，準備放。小亮拿著風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
放風箏三年級看圖作文 25
星期六，春風吹拂著大地，正是放風箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風箏。
公園上空飛著好多風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的'三角形風箏終于放飛了，他一邊放風箏，一邊高興地大叫：“我的風箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風箏吧！”淘淘舉起風箏，小明手拿風箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風箏，風箏慢慢地向天空飛去。忽然，風箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負責撿風箏的，風箏一落地，依依趕緊把風箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風箏依然在天空上飛翔。
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