分享的四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的分享的四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
分享的四年級(jí)作文1
今天,我寫的那篇關(guān)于《生命 生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來。
中午,我起床上完廁所后回到教室時(shí),意外地聽到了廣播中在念著我的名字:“下面是四(1)班顏如玉同學(xué)的通訊稿!鳖D時(shí),我驚呆了。以前,我的日記可從沒在廣播中被念出來過哦。可今天卻被念了出來,我非常高興!
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:分享是快樂的。好不容易才被念出來!以后,我一定要多練習(xí)寫作,提高寫作水平,要更多次投稿,這樣會(huì)使我的人生多一份精彩,多一份快樂!以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享,我要堅(jiān)持下去,多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂!
我分享,我快樂!
分享的四年級(jí)作文2
8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書蟲們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團(tuán),開心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問題每年同學(xué)都有自己的見解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語搶答,家長(zhǎng)們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語等等,場(chǎng)面非常熱鬧,最開心的`是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!
最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩結(jié)束了活動(dòng)。
分享的四年級(jí)作文3
你快樂,我快樂,大家都快樂。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。
俗話說:有福同享有難同當(dāng),那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂,讓我和大家一起說說吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來。
老師開始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂,也很高興,放學(xué)了,我準(zhǔn)備把這兩本書給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎(jiǎng)的那種喜悅而是分享的快樂。
這就是整個(gè)事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享的四年級(jí)作文4
分享是快樂的,雖然自己的物質(zhì)有了損失,但心靈上得到了莫大的滿足。
小時(shí)候,在上幼兒園時(shí),老師就開始教導(dǎo)我們,好東西要分給大家。那時(shí)候,我們對(duì)“分享”這個(gè)詞語的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來的餅干呀、果凍呀,不能自己一個(gè)人吃,要分給大家一份,這樣老師才會(huì)發(fā)給自己小紅花。
分享是快樂的,在我的春游或秋游時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己帶的東西分給大家,但我們并沒有因?yàn)樽约簱p失了什么而抱怨。反而,藍(lán)天下只聽得見我們的陣陣笑聲。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀,看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí),學(xué)生十分納悶,便去詢問農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主回答道:“這些果實(shí)是給鳥兒留下的!
聽到這兒,你肯定會(huì)認(rèn)為,這農(nóng)場(chǎng)很傻,但我卻不怎么想。我覺得,當(dāng)他看到鳥兒高興地吃著果實(shí)的時(shí)候,他一定是最快樂的。
“喜悅,因分享而永恒!睕]錯(cuò),因?yàn)榉窒恚阅隳塬@得喜悅,獲得快樂,獲得友誼……
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