回憶成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的回憶成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶成長(zhǎng)作文1
來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)13年了，這13年的生活絢麗多彩。我也懂得了許多的道理學(xué)到了很多知識(shí)擁有很多珍貴的回憶。
那天傍晚從阿姨家做客回來(lái)，到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)明天上課需要用的書(shū)落在阿姨家的沙發(fā)上了，我就麻煩媽媽幫我把書(shū)拿回來(lái)，我很抱歉地向媽媽一笑，媽媽沒(méi)理我，只管做手里的家務(wù)。我心想媽媽會(huì)幫我搞定的，于是就躺進(jìn)了那暖暖的被窩，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 不知過(guò)了多久，媽媽叫喊我的聲音出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，想醒卻沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)快去阿姨家拿書(shū)，我猛的睜眼爬了起來(lái)，當(dāng)時(shí)腦子是懵的，仔細(xì)想了想，媽媽居然沒(méi)有去幫我把書(shū)拿回來(lái)，我以為昨天晚上媽媽已經(jīng)幫我拿回來(lái)了。以往如果我把東西落在其他地方，總是媽媽親自跑一趟，久而久之，我就養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
怎料這次是依賴不成了，這書(shū)我得自個(gè)兒去拿了。此時(shí)天蒙蒙亮，時(shí)間緊迫顧不上其他我趕緊出門(mén)。我急匆匆地走一段，急匆匆地跑一段，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主的打了幾個(gè)寒顫，只覺(jué)得周圍冷颼颼的，下意識(shí)地往旁邊看去，在暗暗的路燈下看不見(jiàn)一個(gè)人影，隨著我的只有孤獨(dú)的身影和腳步聲，我連忙跺了跺腳，周圍還是一樣地靜，靜得讓人發(fā)慌。我一邊加快速度向前走去，一邊在心里埋怨媽媽，明知道我膽小，可在這關(guān)鍵時(shí)刻，偏偏讓我獨(dú)自來(lái)拿書(shū)。我越走越快，不自覺(jué)地跑起來(lái)，像是后面有人追著我跑一樣。總算是到了阿姨家，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
我不好意思的敲開(kāi)阿姨家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意取了書(shū)走在回家的路上，這時(shí)我隱約看見(jiàn)一個(gè)人，突然害怕起來(lái)，但仔細(xì)一看，是我的媽媽嗎？我一下跑過(guò)去抱住媽媽，問(wèn)道：媽媽，你不幫我拿書(shū)，跟在我后面干嘛？媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：書(shū)我是可以替你拿的，但是你不能事事都依賴媽媽，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，今天之所以這么做是想讓你不要再丟三落四，要舍棄依賴。說(shuō)完，媽媽炙熱的目光看著我。我頓時(shí)恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。 這件事之后給我?guī)?lái)了很大的變化，現(xiàn)在我會(huì)好好檢查隨身的物品，不在丟三落四。
面對(duì)困難需要幫助的時(shí)候，不會(huì)第一時(shí)間找父母幫忙而是自己先想辦法。我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那鼓勵(lì)的目光，我增加勇氣和信心，我也學(xué)會(huì)不再依賴真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
回憶成長(zhǎng)作文2
太陽(yáng)每天都保持日升日落，四季依舊不停變換，日歷一天天，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，花草謝了再生，時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，然后蹣跚學(xué)步，進(jìn)入幼兒園的校門(mén)，學(xué)會(huì)與他人相處。一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了小學(xué)的校園。再一轉(zhuǎn)眼，我踏入了初中的校門(mén)……
對(duì)于時(shí)間的飛快流逝，我不禁感慨：時(shí)間真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅，一會(huì)兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當(dāng)然，它也使我在年幼無(wú)知時(shí)做了一個(gè)荒唐的事 ，現(xiàn)在回想起來(lái)真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋，我才剛剛開(kāi)始讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)男孩子，在看到他的第一眼時(shí)，便覺(jué)得這個(gè)男生很安靜，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低調(diào)行事，還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著一件白色外套，一條黑色牛仔褲。讓人覺(jué)得他十分清爽，就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看，他的五官生得十分精致，至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級(jí)的帥哥。
我們班的許多女生看見(jiàn)他的第一眼就喜歡上了他，我想：這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控，面對(duì)他的顏值，我是不會(huì)動(dòng)心的�？墒瞧谝粋�(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液，他不想讓自己的東西對(duì)女生碰就自己拿著修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯(cuò)誤的地方。
那時(shí)他趴在桌子上，纖長(zhǎng)的手指拿著一個(gè)白色的修正液，正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪，剛巧太陽(yáng)從窗子里射出來(lái)照在他的臉上，那個(gè)畫(huà)面是多么的美，我好像一瞬間就沉淪了，一直盯著他的那個(gè)姿勢(shì)看。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài)，連忙收住了眼神。
可是在后來(lái)的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引，常常盯著他看，我想這懵懵懂懂的感覺(jué)應(yīng)該就是愛(ài)了吧。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。隨著時(shí)間的流逝，我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高，有女生喜歡，便開(kāi)始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧，明天又換一個(gè)。我看見(jiàn)她們瘋打的身影時(shí)，我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼，疼得我想哭。
可是現(xiàn)在，我會(huì)想起自己以前是多么愚蠢，因?yàn)槲业搅诵聦W(xué)校腦子里就再也沒(méi)有閃過(guò)他的臉……
到了中學(xué)，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不會(huì)再有了。只是現(xiàn)在回想起來(lái)，莫名想嘲笑自己。
回憶成長(zhǎng)作文3
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無(wú)法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過(guò)。
時(shí)間，帶給了我們?cè)S多，也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí)，我們是任性的，我們時(shí)哭時(shí)鬧，在父母的身上流動(dòng)，在地上，床上打滾，無(wú)論我們?cè)鯓雍[，父母都不會(huì)生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(zhǎng)大時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老，額頭上已長(zhǎng)上了魚(yú)尾紋，臉上帶著一些的憔悴。
時(shí)間，無(wú)情的帶走了父母的青春年華，他們?cè)谧约呵啻鹤蠲篮玫臅r(shí)間里撫育著我們，浪費(fèi)了自己的最好年華。
當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開(kāi)了爭(zhēng)吵。但是，當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭(zhēng)吵時(shí)而生氣時(shí)，父母這時(shí)便會(huì)走過(guò)來(lái)與你講述什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，或許你還在為著剛才的爭(zhēng)吵從而假裝聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方，當(dāng)你還在為著爭(zhēng)吵而拉不下面子與父母交流時(shí)，父母已拉下面子來(lái)與你交流了，這就是父母，他們不是說(shuō)欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無(wú)論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來(lái)教導(dǎo)你，也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)為你與別人辯論，有時(shí)甚至大打出手，他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負(fù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù)，父母的愛(ài)是世界最無(wú)私的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。
隨著時(shí)間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭(zhēng)吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長(zhǎng)滿了白發(fā)，臉上也長(zhǎng)著許多的魚(yú)尾紋，也總帶著一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過(guò)得太快，歲月催人老。
回憶起成長(zhǎng)經(jīng)歷，也許我們都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些，可是時(shí)間不能。想一想，人生有幾個(gè)十年，讓我們多珍惜一下時(shí)間，珍惜時(shí)間過(guò)的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
回憶成長(zhǎng)作文4
幼時(shí)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，卻又想回到幼時(shí)。
小的時(shí)候，你有沒(méi)有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人？那樣，你就可以擺脫父母的拘束，過(guò)著自由自在的`日子。不過(guò)，等你長(zhǎng)大了的時(shí)候，你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想存在著很大的差距，你認(rèn)為長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的批評(píng)，課業(yè)也不會(huì)那么令人煩惱，可是，這都是不真實(shí)的。生活就是這樣，它不會(huì)任你擺布，反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你，那么，不要傷心，不要難過(guò)，就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個(gè)比方。今年是我出生后的第十六年頭，現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課，成績(jī)以及差到了不能再差的地步，每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑，生活在這樣的環(huán)境下，我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時(shí)候了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)太注意我，也不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而嘲笑我。那個(gè)學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校，那里有我最愛(ài)的老師以及他們臉上會(huì)心的笑容。校門(mén)口的宣傳欄上寫(xiě)著一二年級(jí)在寒假時(shí)書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，那鉛筆寫(xiě)下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn)，那些文字雖然在常人看來(lái)還是不成熟的，但他們可能沒(méi)有想起，曾經(jīng)，我們也是這樣走來(lái)的。如今，我們不停地用木桿鉛筆畫(huà)畫(huà)，而他們是在一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著令人頭痛的文字，有的小孩在作文中還用了拼音，是不是很幼稚？當(dāng)放學(xué)時(shí)，隨處可見(jiàn)滿操場(chǎng)撒歡似得狂跑的孩子，他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打，又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切，都像是一場(chǎng)回憶，從小到大的回憶�，F(xiàn)在，你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年，生活的負(fù)擔(dān)以及人生的煩惱壓抑著你，痛苦的就連呼吸也是酸澀的，幼時(shí)純真的微笑也消失凈盡。后悔么？后悔長(zhǎng)大，后悔你向上天許下的那個(gè)愿望，后悔，這就是被別人擺布的人生。
不過(guò)，后悔是沒(méi)有用的，我們沒(méi)有退路了，只能向前，向前，再向前，直到有一天我們老的走不了路，說(shuō)不了話，頭發(fā)花白的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，人生也就結(jié)束了，不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運(yùn)，還是命運(yùn)戰(zhàn)勝了你，一生的路，一生的奮斗，都在你腳下。
不要扭頭，往前走吧，一直走下去。
回憶成長(zhǎng)作文5
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。
老師，您那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的微笑，就如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，成為我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師匆匆地走上了講臺(tái)，略顯疲憊的面容總是流露出淡淡的微笑，黑黑的長(zhǎng)發(fā)也隨著她的步伐在講臺(tái)上不停地飛舞著，手中的粉筆在黑板上發(fā)出“刷刷”的聲音，恨不得把所有的知識(shí)都交給我們。講過(guò)后，老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。接著，老師的目光在班里環(huán)繞著，我的心“怦怦”跳了起來(lái)，老師會(huì)提到我嗎？萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？我感到時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。終于，老師的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一陣緊張，但還是聽(tīng)見(jiàn)了我的名字。我一驚，連忙站了起來(lái)，這突如其來(lái)的一瞬間使我措手不及，腦子亂成一團(tuán)麻，那么多學(xué)生的目光都望著我，使我更緊張了，教室里安靜得似乎能聽(tīng)到我急促的心跳聲。剛好這個(gè)問(wèn)題我不是太會(huì)，如果答錯(cuò)了怎么辦，老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？
就在我不知道該怎么辦的時(shí)候，我的目光和老師期待的眼神一觸，那一瞬間，我來(lái)不及多想，只得支支吾吾地說(shuō)出了自己的答案。話音剛落，下面忽然傳來(lái)一陣嘈雜的議論聲，我猛然意識(shí)到----答錯(cuò)了�？諝馊缒塘艘话悖蚁褚粋�(gè)無(wú)助的孩子，等候著老師的發(fā)落。我低著頭，不敢看老師的眼睛，等到的一定是老師的失望、生氣與責(zé)備。忽然，我的耳邊傳來(lái)一陣如天籟般的聲音：“是嗎?不要緊張，慢慢地想，老師相信你......”。我心里忽然流進(jìn)一股暖流，我微微地抬起頭，老師正微笑的看著我，那是一個(gè)怎樣的微笑��！如冬日的一片綠蔭，如沙漠里的一縷甘泉，如黑暗中的一縷陽(yáng)光......
頓時(shí)，我仿佛又擁有了自信，經(jīng)過(guò)老師的耐心引導(dǎo)，我順利地回答完了老師的問(wèn)題。
我高興地坐下，心里還蕩漾著這一份小小的激動(dòng)，老師剛才的微笑，似乎烙在了我的腦海里，也將永遠(yuǎn)在我的心中珍藏。
回憶成長(zhǎng)作文6
每個(gè)星期一，鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國(guó)旗下奏樂(lè)。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員，我深感榮幸。聽(tīng)著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級(jí)的時(shí)候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又很不情愿�？刹磺樵敢驳脜⒓友�，我只好拿起小鼓練起來(lái)，沒(méi)想到這一練就是三年！剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂(lè)譜讓我練習(xí)，當(dāng)時(shí)的我出類拔萃，在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了。可是時(shí)間久了，我的新鮮感和最初比起來(lái)明顯淡了，我開(kāi)始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。
我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說(shuō)放棄，實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我想通了，從那以后我開(kāi)始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中，雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒(méi)有想過(guò)要放棄。
冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場(chǎng)上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來(lái)的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)，臉頰早已失去了知覺(jué)，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽(yáng)照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時(shí)，我與其他樂(lè)器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時(shí)，我也會(huì)用筷子在桌子上敲擊著……
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績(jī)，并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。
望著手中的小鼓，聽(tīng)著大家一起合奏的聲音，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
回憶成長(zhǎng)作文7
當(dāng)我跟著春雨一同步入初中校園的那一瞬間，我是那么興奮，因?yàn)槲姨用摿诵W(xué)的千篇一律，來(lái)到了青春校園。
進(jìn)入這個(gè)陌生的教室，教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)時(shí)代。軍訓(xùn)時(shí)，老師對(duì)我們的關(guān)心使我們師生之間的關(guān)系更近了。開(kāi)課后，老師豐富的講課內(nèi)容和對(duì)我們的品德教育，將我們和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)初中生活的一個(gè)月后，我又懷念起小學(xué)生活。
朗朗的讀書(shū)聲。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)不緊張時(shí)，語(yǔ)文老師--年輕帥氣的班主任就會(huì)抽出一節(jié)課讓我們有感情地朗誦課文，但結(jié)果卻不如人所愿。
“別讀了，回家怎么預(yù)習(xí)的課文呀”
“有些同學(xué)，就不會(huì)朗讀課文……”
每當(dāng)這時(shí)，我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時(shí)，我們還小，做什么事都很認(rèn)真，老師讓我們?cè)趺醋x，我們便按照老師的要求做到有感情朗讀課文。小學(xué)課文很多，但老師也有足夠的時(shí)間來(lái)教我們?nèi)绾卫首x。什么地方該重讀，什么地方該停頓，什么地方要讀出某種語(yǔ)氣，老師都會(huì)手把手輔導(dǎo)我們，所有的同學(xué)都樂(lè)在其中，沉浸在語(yǔ)文的意境中。
“卑鄙”行動(dòng)，那是六年級(jí)的事了，不知是誰(shuí)起的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個(gè)詞，只記得當(dāng)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。我周圍那幾個(gè)“上等社會(huì)”的人，都把提前寫(xiě)作業(yè)叫做“卑鄙”，只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)提前寫(xiě)老師還沒(méi)布置的作業(yè)，就氣憤和厭惡地沖這個(gè)人吼一聲“卑鄙”，當(dāng)然這個(gè)人往往不動(dòng)聲色地繼續(xù)剛才的動(dòng)作。但也奇怪，我們都甘愿被別人說(shuō)成“卑鄙”。因?yàn)閹缀趺繒r(shí)每刻都能看到“卑鄙”的同學(xué)，漸漸地，我們把它簡(jiǎn)化為一個(gè)字:“卑”�？吹接腥恕氨氨伞睍r(shí)，我們就會(huì)用奇怪的音調(diào)對(duì)這個(gè)人說(shuō):“啊--真‘卑’呀”--這個(gè)人在那里頭也不抬地偷笑。
“魔鬼”體育課。自從跨入中學(xué)的校門(mén)，上過(guò)幾次真正的“體育課”?我們的體育課說(shuō)白了，就是時(shí)間上的區(qū)別。我們開(kāi)始懷念小學(xué)的體育課。
在小學(xué)我們的體育課是輕松、愉快地，而初中的體育課恰恰相反。所以說(shuō)，小學(xué)的體育課是快樂(lè)的，而現(xiàn)在卻是痛苦的。
雖然我們剛剛步入初中校園，但我們應(yīng)該盡早適應(yīng)中學(xué)生活，不要留戀過(guò)去，把握住現(xiàn)在，迎接美好的未來(lái)。
夕陽(yáng)還在天邊，灑落著一點(diǎn)點(diǎn)余暉，照耀著金色的大地。如夢(mèng)一般美的小學(xué)回憶，一點(diǎn)一滴，灑在心頭。
回憶成長(zhǎng)作文8
長(zhǎng)大真好
這幾天，老師給我們布置了一道作文題《成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱》。昨天，我想了好久也不知道該從哪兒寫(xiě)起。隨手打開(kāi)媽媽為我準(zhǔn)備的童年相冊(cè)，看著一張張記錄著不斷成長(zhǎng)的我，我忽然明白這些照片不正講述著我成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱嗎？你瞧，這張?jiān)谘闶幧角暗牧粲肮雌鹆宋铱鞓?lè)而美好的記憶。
我的快樂(lè)
我是個(gè)愛(ài)游玩、愛(ài)幻想的小男孩。每逢節(jié)假日，我總纏著父母出去玩。自從在“話說(shuō)溫州”里認(rèn)識(shí)了雁蕩山后，雁蕩山就成了我夢(mèng)寐以求的地方了。暑假中，舅舅終于帶我去了雁蕩山。
一走進(jìn)雁蕩山，我就看到道路兩旁鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，送來(lái)花的陣陣清香，真是沁人心脾。走著走著，來(lái)到一座山腳下，我們聽(tīng)到了流水聲，正在我疑神尋找的一瞬間，突然聽(tīng)見(jiàn)了有人大聲喊到：“哇！好大的瀑布��！”抬頭一看，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的瀑布像一條銀白色的帶子從山頂上飄下來(lái)，足足有幾十多米長(zhǎng)。水落到了潭中濺起許多水花，嘩啦啦的聲響像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我不由的拍手叫好。
我們又隨著人流來(lái)到了一個(gè)高空雜技表演的地方。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)兩座山的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲，上面有個(gè)人騎在自行車上做著超難度的動(dòng)作。站在底下的我們心驚膽顫，真擔(dān)心他從上面掉下來(lái)。不過(guò)，演員顯得那樣自如，時(shí)而放手，時(shí)而伸腿，變換著各種姿勢(shì)，在我們的驚叫中演員成功到達(dá)了另一座山頭。接下來(lái)的表演就更驚險(xiǎn)了。另一位演員系著安全帶，站在山頭，還沒(méi)有等我們回過(guò)神滅已經(jīng)跳下了萬(wàn)丈深淵的山谷。我們還以為他真的粉身碎骨了呢！在我們一聲聲驚叫與歡呼聲中那演員卻毫發(fā)無(wú)損的向我們頻頻招手，可把我們嚇出了一身冷汗。
我的煩惱
翻開(kāi)又一頁(yè)相冊(cè)，一張剛拍的照片又打開(kāi)了我的思緒。照片中托著下巴，顯得有些苦惱的我還是個(gè)要強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩，雖然在班里還算個(gè)學(xué)習(xí)尖子，可自從二年級(jí)有了英語(yǔ)后，我就顯得不夠自信了！我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱。我煩惱怎樣才能把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科學(xué)好，因?yàn)樯险n我只是簡(jiǎn)單的把老師說(shuō)的單詞和句子記住了�？墒且幌抡n就把這些單詞忘光了�；氐郊覇�(wèn)父母，他們老是說(shuō)：“這個(gè)我們沒(méi)寫(xiě)過(guò)，你打電話或明天問(wèn)老師吧！”我聽(tīng)了也很無(wú)奈，只好愁眉苦臉的去聽(tīng)錄音機(jī)，可是我聽(tīng)錄音機(jī)根本就不行，心不在焉，有時(shí)連讀到哪兒也不知道？
我在成長(zhǎng)中快樂(lè)著，也在成長(zhǎng)中煩惱著，在快樂(lè)和成長(zhǎng)中我又不斷進(jìn)步著！
回憶成長(zhǎng)作文9
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中可能會(huì)有無(wú)數(shù)的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那么，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次页砷L(zhǎng)的記憶吧！
鏡頭一
這個(gè)鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來(lái)真疼！
那時(shí)，我上小學(xué)正在上輔導(dǎo)班，因?yàn)楫?dāng)天晚上做完作業(yè)沒(méi)事干，我們就想計(jì)劃出去玩，但是老師不讓于是我們幾個(gè)同學(xué)就從后門(mén)跑了出去，我們邊跑邊笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)真是太聰明了！可是，就在我們要去游樂(lè)場(chǎng)的路上碰見(jiàn)了輔導(dǎo)班的老師，于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰�。沒(méi)想到的是老師居然讓一個(gè)跑得很快的同學(xué)追我們。于是，我們決定分頭行動(dòng)。沒(méi)想到，他竟然來(lái)追我來(lái)了。我于是，拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了，結(jié)果就出現(xiàn)了這個(gè)鏡頭！
成長(zhǎng)的記憶有時(shí)回想起來(lái)是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會(huì)做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個(gè)鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績(jī)臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來(lái)真開(kāi)心！
“為什么別人努力，就可以取得優(yōu)異的成績(jī)而我不能�！蔽艺诒г怪�，但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書(shū)聲了！我在心里默默地說(shuō)努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來(lái)到教室又大致過(guò)了一遍今天考試的內(nèi)容。于是，隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場(chǎng)一筆一劃的答題。過(guò)了幾天考試結(jié)果出來(lái)了我進(jìn)步了40名！我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)就出現(xiàn)這個(gè)鏡頭了！
成長(zhǎng)的記憶有時(shí)是開(kāi)心的那一次的開(kāi)心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個(gè)鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測(cè)試��！”聽(tīng)到體育老師這么說(shuō)我感覺(jué)要昏過(guò)去了誰(shuí)不知道跑步是我的弱項(xiàng)�。〉珶o(wú)奈我只好頂住壓力跑�！邦A(yù)備，跑！”一聲令下同學(xué)們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因?yàn)檫@次成績(jī)提高了10秒！
成長(zhǎng)的記憶中有些時(shí)候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會(huì)取得更好的成績(jī)。
這就是我成長(zhǎng)的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！
回憶成長(zhǎng)作文10
‘一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星’每當(dāng)哼起這首歌時(shí)，就會(huì)想起夜空下的回憶。
正月十五，家家戶戶，都走出家門(mén)，有的是為了買(mǎi)年貨，有的是為了找樂(lè)子。而我們幾個(gè)純屬找樂(lè)子，一起追打的是大哥，我第二…。我們幾個(gè)里買(mǎi)有錢(qián)的也只有大哥，因此，他走到哪兒，我們?nèi)退浪赖母侥�，如果別人不知道，以為我們?nèi)歉绲奈舶汀?/p>
小妹眼睛一亮，向店鋪望去，接著我們的眼睛全部亮起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的站在店門(mén)口望著里面的煙花。哥哥回頭發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有跟上，再仔細(xì)一瞧，看見(jiàn)我們望著煙花發(fā)亮的眼睛，似乎也明白了什么，走進(jìn)店里超期幾根煙花，一把引線，付了錢(qián)拉著我們向其它好玩的地方走去，然而我們一直盯的都是哥手上的煙花，吃晚飯時(shí)，我們討論的東西都是煙花，而哥坐在旁邊很是無(wú)賴。
夜空如期降臨，漆黑的幕布，遮掩了黃昏的光輝，向天空放眼望去，星辰微弱的光在漆黑幕布的襯托下越來(lái)越閃耀，由于時(shí)間還沒(méi)到點(diǎn)就先不放，該放引線玩。見(jiàn)哥拿起打火機(jī)就往上點(diǎn)，隨后發(fā)出‘呲’的聲音看起來(lái)很還玩，可到自己點(diǎn)的時(shí)候，顧忌就非常多了，害拍自己那點(diǎn)弄傷了，會(huì)很痛看見(jiàn)旁邊的小妹也點(diǎn)起來(lái)了，就不服氣了，抓起打火機(jī)正想點(diǎn)，畏懼的心理又來(lái)了，瞧了一眼旁邊的小妹都玩嗨了，頓時(shí)心里又有另一個(gè)想法‘小妹都點(diǎn)了，傷就傷吧，大不了那幾天不玩’。想法戰(zhàn)勝了畏懼，打火機(jī)一點(diǎn)‘呲’引線就發(fā)出了燦爛的光芒，灰蒙蒙的心也被點(diǎn)亮了，有了第一次的嘗試，膽子就大了，一連點(diǎn)了好幾根。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，漆黑的夜空里繁星散發(fā)出微弱的光，雖然渺小，卻刻畫(huà)出夜空獨(dú)特的美。時(shí)間也跟著流逝到了放煙花的最佳時(shí)間，那就是零點(diǎn)，一切準(zhǔn)備就緒‘預(yù)備…。點(diǎn)火…跑’口令一完四根煙花的引線同時(shí)被點(diǎn)燃。我們齊刷刷的躲在門(mén)后，靜靜等著它發(fā)射，心里默默算著“三、二、一”剎時(shí)一道亮光沖向天空“嘭”的一聲在天空盛開(kāi)出了一朵炫麗的花朵，“哇”驚嘆的聲音連綿不斷，綻放后不久“花朵”消失殆盡，緊跟其后的又是幾聲巨響，煙花的光，照亮了漆黑的夜幕。大人們也懷著好奇的心理走到外面欣賞這盛景。
哥哥走到我們身邊悄悄的說(shuō)了兩句話，我們齊刷刷的走到大人們面前面“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)，小的不要，大的拿來(lái)”。大人們聽(tīng)后放聲大笑起來(lái)，我們四個(gè)也跟著哈哈大笑起來(lái)。天上的繁星在空中閃爍著，似乎也在放聲大笑。
煙花繼續(xù)放著，人們繼續(xù)笑著，美妙的童謠繼續(xù)唱著，勇敢的事也繼續(xù)做著。只要堅(jiān)信自己，有勇氣，什么障礙困難都是小兒科。
回憶成長(zhǎng)作文11
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無(wú)法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過(guò)。
時(shí)間，帶給了我們?cè)S多，也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí)，我們是任性的，我們時(shí)哭時(shí)鬧，在父母的身上流動(dòng)，在地上，床上打滾，無(wú)論我們?cè)鯓雍?/p>
鬧，父母都不會(huì)生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(zhǎng)大時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老，額頭上已長(zhǎng)上了魚(yú)尾
紋，臉上帶著一些的憔悴。
時(shí)間，無(wú)情的帶走了父母的青春年華，他們?cè)谧约呵啻鹤蠲篮玫臅r(shí)間里撫育著我們，浪費(fèi)了自己的最好年華。
當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開(kāi)了爭(zhēng)吵。但是，當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭(zhēng)吵時(shí)而生氣時(shí)，父母這時(shí)便會(huì)走過(guò)來(lái)與你講述什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，或許
你還在為著剛才的爭(zhēng)吵從而假裝聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方，當(dāng)你還在為著爭(zhēng)吵而拉不下面子與父母交流時(shí)，父母已拉下面子來(lái)與你交流了，這就是父
母，他們不是說(shuō)欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無(wú)論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來(lái)教導(dǎo)你，也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)為你與別
人辯論，有時(shí)甚至大打出手，他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負(fù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù)，父母的愛(ài)是世界最無(wú)私的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。
隨著時(shí)間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭(zhēng)吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長(zhǎng)滿了白發(fā)，臉上也長(zhǎng)著許多的魚(yú)尾紋，也總帶著一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過(guò)得太快，歲月催人老。
回憶起成長(zhǎng)經(jīng)歷，也許我們都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些，可是時(shí)間不能。想一想，人生有幾個(gè)十年，讓我們多珍惜一下時(shí)間，珍惜時(shí)間過(guò)的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
回憶成長(zhǎng)作文12
時(shí)光往前走，是蒼蒼，是回憶；時(shí)光往后走，是茫茫，是成長(zhǎng)。逝去的時(shí)光沒(méi)收了我們的稚嫩，送來(lái)了成熟的思想�！}記
放寒假的第二天，媽媽吆喝我?guī)退驋叻块g，說(shuō)是徹底收拾衛(wèi)生，并做了明確分工。我主要負(fù)責(zé)我自己的房間，至于標(biāo)準(zhǔn)嘛，得要她檢查過(guò)關(guān)才行。于是，我換上準(zhǔn)備“斷舍離”的裝備，開(kāi)始工作了。
先從書(shū)架、書(shū)桌開(kāi)始，找到我用得上書(shū)籍文具放一邊，用不了的放另一邊。媽媽提醒我別忘了把書(shū)翻開(kāi)看看，以防里面夾著啥有用的筆記或其他信息。果不其然，在一本準(zhǔn)備舍棄的筆記本里，我找到了幾張泛黃的照片。有一歲多的，三歲多的，還有小學(xué)畢業(yè)前的幾張照片，我想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)為了寫(xiě)那篇《照片里的故事》的作文，我特意從相冊(cè)里翻找出來(lái)的。
第一張照片，我1歲多，留著寸發(fā)，身穿一件米白色外套，米色棉褲，跟我的發(fā)小站在一起，胖乎乎的小手捏著零食，毛茸茸的，樣子很是可愛(ài)讓人心疼。每次看到這張照片，我總是忍俊不禁，并在心里默默對(duì)自己說(shuō)：你咋這么萌呢？這張照片也曾成為她筆下的寫(xiě)作對(duì)象，我們倆的“萌寵”形象也因此被同學(xué)們記住。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我6歲了。兒童節(jié)那天，我光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成了一名少先隊(duì)員。望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心潮澎湃。放學(xué)回家的第一件事，就是關(guān)上門(mén)，對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)敬隊(duì)禮。待媽媽下班回來(lái)，我莊嚴(yán)行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。媽媽拿出手機(jī)，定格了這一瞬間。這張照片里的故事我將永生難忘。
如今，那個(gè)懵懂孩童已成長(zhǎng)為追夢(mèng)少年。就在前兩天，我邁進(jìn)了14歲的門(mén)。人長(zhǎng)大了，很少照相了，好像也不愿照相了，每每遇到被強(qiáng)迫的拍照，我要么用手遮著臉，要么故意表現(xiàn)得十分別扭，因此我后來(lái)的照片很少。我感覺(jué)我的生活就像一張張?zhí)貙?xiě)的照片，里面的景致，便是我成長(zhǎng)的足跡。我會(huì)在做完作業(yè)的午后，約上摯友三兩個(gè)，哪怕轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書(shū)店，哪怕快餐店里點(diǎn)份薯?xiàng)l可樂(lè)也能坐上半小時(shí)去消磨時(shí)光，這樣在我看來(lái)也覺(jué)得奢侈和愜意。
再看校園里，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身著藍(lán)色校服的少年在陽(yáng)光下奮力奔跑。餐桌旁，臺(tái)燈下，也有我們挑燈夜讀的身影。本已疲憊不堪的身心被抬頭映入眼簾的“重點(diǎn)高中”幾個(gè)字折服，于是，我咬緊牙關(guān)，捏捏睛明穴，搖搖頭，繼續(xù)向前。
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)描繪�；厥鬃哌^(guò)的路，雖布滿荊棘，但地上那依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更加堅(jiān)定，帶給我無(wú)限的回味和感動(dòng)……
回憶成長(zhǎng)作文13
我一向很討厭貓，但經(jīng)歷過(guò)一件事后，我改變了對(duì)它的看法。它們每天都閑著，不是亂跳，就是追著老鼠不放，或者是整天都在叫。它一會(huì)兒在樓下喵喵的叫，一會(huì)兒又跳到樓上叫，叫的讓人很煩，真想把它趕走。
它會(huì)不停地騷擾我寫(xiě)作業(yè)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì)跳到我的桌子上，尾巴在我的作業(yè)上擺來(lái)擺去，使我寫(xiě)不成作業(yè)。有時(shí)在我練字時(shí)，它的尾巴會(huì)不停打我的筆，讓我連字都寫(xiě)不成了。
它還給我們添亂。我們大掃除時(shí)，一家人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它卻一會(huì)兒跳到我跟前，一會(huì)兒又舔我的鞋，還不停地咬我的鞋帶，使我寸步難行。它會(huì)跳到我搬的小柜子上給我添加重力，即使我喊它走開(kāi)，它當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣躺在那里不動(dòng)。
我最看不慣它欺軟怕硬的毛病。當(dāng)一只大狗搶走它的食物時(shí)，它很溫順，一點(diǎn)也不反抗。當(dāng)一只狗在它不注意時(shí)打它一下或咬它一下，它絕不反抗，只是蹲在那里看著狗，表現(xiàn)得很情愿。它生氣時(shí)，會(huì)找一只老鼠來(lái)發(fā)泄，它把老鼠放到地上讓老鼠跑，它追，甚至把老鼠腿咬斷。它有時(shí)還欺負(fù)同類，直到把同類趕走。
它要生小貓時(shí)，會(huì)挺著大肚子在我們面前慢條斯理地走過(guò)，站在樓房上最顯眼的地方挺著大肚子，恨不得讓全世界都知道它要當(dāng)“媽媽”的事情，還不停地在房頂上叫發(fā)出響亮的叫聲。
她生完小貓之后，我對(duì)她的看法確實(shí)改變了。
早上我起床了，出了家門(mén)的那一刻，我聽(tīng)到了一群貓的叫聲，那聲音清脆又甜美，我以為她把別人的貓崽偷來(lái)了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我家的貓生了五只小貓。一聽(tīng)到我的動(dòng)靜，她就警惕站在那里環(huán)顧四周，等到安全了才慢慢放松下來(lái)。有時(shí)她會(huì)把小貓帶出來(lái)走一走，還會(huì)不停觀察小貓有危險(xiǎn)沒(méi)有。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)食物，正想留給小貓吃，那只大狗又來(lái)?yè)屖澄铮@次絕不會(huì)再溫順了，她會(huì)拼死反抗，直到把狗趕走為止。狗有時(shí)趁貓媽媽不在欺負(fù)小貓，小貓會(huì)“喵喵”地叫。貓媽媽一路飛奔而來(lái)，和狗來(lái)一場(chǎng)拼死戰(zhàn)斗，直到把狗趕走。
她真是一位盡職盡責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦的母親，她是一位最偉大的母親。
回憶成長(zhǎng)作文14
在小學(xué)生涯中，我們嘗盡了酸甜苦辣，回憶起當(dāng)年的快樂(lè)，卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝，隨風(fēng)飄去。古人云：人往高處走，水往低處流，由此，我來(lái)到了杭州，離別當(dāng)時(shí)的親朋好友，拋棄了一群狐朋狗友，雖然有一些依依不舍，可是我還是牢記于心。在小時(shí)有許許多多的傷天害理的事、驚天動(dòng)地的事與不足一提的事，你想知道為什么嗎？看看我的回憶，馬上讓你揭曉！
在小學(xué)生活的回憶里，從一年級(jí)到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。 在小學(xué)里，最快樂(lè)的回憶是三，四年級(jí)，班導(dǎo)蔣麗霞老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級(jí)的音樂(lè)老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開(kāi)始喜歡上音樂(lè)。還有下課時(shí)間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂(lè)的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂(lè)的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級(jí)，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級(jí)，我并沒(méi)有和以前的好友同班，不過(guò)也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動(dòng)活潑又有趣，有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫(xiě)一下交換日記，還是可以維持過(guò)去的友誼。不過(guò)五六年級(jí)趣事也不比三，四年級(jí)時(shí)少呢！
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽(tīng)到了也感受到了老師的喜悅，原來(lái)老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái)，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過(guò)了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們?cè)絹?lái)越近，老師的肚子也越來(lái)越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛(ài)極了，而這件事也收錄在我心里，成為最特別的回憶。
在小學(xué)里有苦有樂(lè)，有歡有喜，這一點(diǎn)我是不會(huì)忘記。
回憶成長(zhǎng)作文15
在我的衣櫥中，放著一個(gè)精美的盒子，那里面躺著一件牛仔褲，它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲，在三年前，它是新潮的，過(guò)了三年，雖然這是老土的，可這里面，包含著我和媽媽溫馨的回憶……
“媽，我要那個(gè)啦�！蔽抑钢粭l新潮的牛仔褲撒嬌。媽媽滿面笑容的說(shuō)道：“好好，我們?nèi)タ纯�！”一看，天啊，三百多呢！媽媽發(fā)愁了。那時(shí)媽媽開(kāi)的不多，一個(gè)月才五百多，再說(shuō)，沒(méi)到月底，媽媽還沒(méi)發(fā)工資，口袋里才裝了三百五十元。但我不懂事，看著媽媽猶豫不決的樣子，翻著白眼嗔怪道：“哎呀，不就是買(mǎi)個(gè)破牛仔褲嘛！心疼成這樣，嘁，愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，討厭！”
說(shuō)完，不聽(tīng)媽媽的解釋，扭頭就走了，完全不顧媽媽的神情，自己坐公車回到了家里，一看表，媽媽，怎么還沒(méi)回來(lái)？心想自己是不是太過(guò)分了，剛才坐的那班公車，可是最后一班��！唉，都怪自己，太任性了。
正想著，媽媽疲憊的腳步聲由遠(yuǎn)到近的響了起來(lái)，我急忙去開(kāi)門(mén)。媽媽看到我，笑了笑，遞給了我一袋東西，我打開(kāi)一看，�。窟@，這不是我今天看中的牛仔褲嗎？正處在欣喜中的心情，忽然又跌落了下來(lái)：可是，媽媽買(mǎi)了這個(gè)，是怎么會(huì)來(lái)的呀！剛才我做的是最后一班班車啊。媽媽好想看穿了我的心思，故作輕松地說(shuō)道：“我��？兜里本來(lái)就剩下十塊了，打的不夠，公車又沒(méi)有了，我只能先走一段路再打車?yán)�，沒(méi)事沒(méi)事！來(lái)，寶貝兒，快穿上這褲子試試，看看何不合身。”
我看著媽媽疲倦而又欣慰的面龐，悔恨充斥著我的心房，我大叫一聲“媽媽，對(duì)不起，我太任性啦！”就撲進(jìn)了她的懷里，哭了起來(lái)，媽媽一愣，也慈愛(ài)的將我摟住……這件事過(guò)去之后，我用積攢下來(lái)的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)精美的盒子，把這個(gè)充滿母女深情的牛仔褲仔細(xì)洗干凈，疊整齊，裝好，放到衣櫥的深處，這將成為我和媽媽永久溫馨的回憶……
時(shí)間流逝的太快了，一眨眼，事情就過(guò)去了三年，我變得懂事了，媽媽的工資也開(kāi)到了一千元以上，那牛仔褲也慢慢變舊了，老土了，可我一直將它視為珍寶，是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心；是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義。牛仔褲，謝謝！
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