實(shí)用的彩虹雨作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的彩虹雨作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

彩虹雨作文 篇1

　　有一個(gè)小小的村子，因?yàn)橛龅胶禐?zāi)，沒有水，莊稼都沒了收成，那里的人們都餓、渴得慌。如果再不喝一口水、吃一口飯得話，就活活餓死、渴死了。

　　天上的幾個(gè)雨寶寶看見了，問(wèn)云媽媽：“為什么不讓我們到旱災(zāi)的地方去，媽媽？”“你們還小，不能讓你們到處亂跑，天上不是挺好的嗎？”云媽媽說(shuō)。雨寶寶們說(shuō)：“那里的人都快渴死、餓死了，我們不能不管吧！這樣太無(wú)情了。如果你不讓我們?nèi)�，我們就叫你無(wú)情媽媽！”云媽媽有點(diǎn)生氣了：“我就是不讓你們?nèi)�，怎么樣！”說(shuō)完她就走了。雨寶寶哪知道媽媽的苦心，媽媽從沒罵過(guò)她們，今天怎么了？她們望著媽媽的背影說(shuō)道：“壞媽媽，壞媽媽！”云媽媽抹了抹眼淚，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽也是有苦衷的——你們是我最愛的孩子了，以前，也有一批和你們一樣有情有義的孩子，也是一樣的'旱災(zāi)，我讓她們?nèi)チ�，可是她們�(cè)僖矝]有回來(lái)，而是變成了美麗的花，在一瞬間就香消玉殞了〔有人把她們摘下來(lái)，卻把她們當(dāng)作出氣筒，無(wú)情地扯碎了，然后扔在一旁�！�，我可憐的孩子��！現(xiàn)在我再也不會(huì)讓你們重走她們的路了！”可是她沒想到，平常乖乖的孩子今天卻因?yàn)檫@件事不聽媽媽的話了，她們?nèi)フ伊瞬屎缃憬恪?/p>

　　雨寶寶把這件事完完整整地告訴了彩虹姐姐，求她幫忙。彩虹姐姐讓她們從她的七彩橋上到那個(gè)村子去。雨寶寶們興高采烈地從彩虹姐姐的七彩橋上滑了下去。在滑的過(guò)程中，每個(gè)雨寶寶都沾上了橋上的七彩。

彩虹雨作文 篇2

　　雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，我感到了一絲絲涼意。

　　一會(huì)兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什 么時(shí)候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬(wàn)物上，奏成一曲歡快的樂(lè)曲。路上來(lái)來(lái)往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時(shí)傳 來(lái)，好焦急呀！不一會(huì)兒，路上的行人一個(gè)也沒有了。我猜想：這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這 美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的'指揮搖動(dòng)著身軀，好像在給雨滴伴舞。

　　我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來(lái)的顏色。因?yàn)樗鼡诫s了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽(yáng)的照過(guò)的彩色。

　　雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來(lái)活動(dòng)，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

　　雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文 篇3

　　一泓清澗，若不面對(duì)山路艱辛便無(wú)以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無(wú)以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值。

　　山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時(shí)登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來(lái)他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險(xiǎn)阻之多，風(fēng)雪之狂無(wú)法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價(jià)值的一體。

　　夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價(jià)值。

　　回望古時(shí)，歷史長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)賢士用行動(dòng)證明如此。司馬遷少時(shí)是才華橫溢，衣食無(wú)憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來(lái)他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時(shí)一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會(huì)的機(jī)會(huì)，也因此留名史冊(cè)。

　　司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長(zhǎng)卷中書下的他的人生價(jià)值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績(jī)得來(lái)時(shí)坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價(jià)值。

　　民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會(huì)選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過(guò)冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會(huì)在打磨時(shí)折斷，只有最好的竹子才能通過(guò)篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過(guò)了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會(huì)是一支上等竹笛。它會(huì)被用以吹奏出至美的樂(lè)聲，它的`一生則不同于在山間或是被告做成簡(jiǎn)陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價(jià)值。

　　古人云：“天將降大任于斯人也……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，給予的機(jī)會(huì)也是同等的，只是機(jī)會(huì)伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過(guò)考驗(yàn)，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會(huì)，一生碌碌無(wú)為。

　　作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值！

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