我心中的一塊綠地優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我心中的一塊綠地優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再一次在校園里遇見你，熟絡(luò)的打過招呼，不知怎的竟沒有話可以說，就這樣擦肩而過。
后來，細(xì)細(xì)的回想那時(shí)你的眼神，有些突兀的，里面摻雜著些許冷漠。
是時(shí)間磨平了你往日的棱角么？我有些忿忿然，又有些無可奈何。
我會(huì)想起了很久以前。
那時(shí)幾歲？我不甚清楚，只記得有四個(gè)同樣高的身影在草地上蹦跳著。也不知道是誰出的主意，四個(gè)小孩子開始輪番“剪刀石頭布”哪個(gè)輸了，就出錢買糖吃。
也不知道那時(shí)的糖果有多甜，記得最清楚的，不過是四個(gè)孩子各自拿出自己的糖紙，比誰吃得多，比誰吃得快，比誰的糖紙更漂亮。
那花花綠綠的糖紙啊，在陽光的照射下發(fā)出五彩斑斕的光芒，比那草地的綠還要嫩，還要明亮。
后來呢？后來啊，四個(gè)孩子又結(jié)伴去照相，在照相阿姨的指導(dǎo)下，排成一排，像四個(gè)小大人一樣，抿著嘴露出“蒙娜麗莎”式的微笑。
不過等到照片洗出來，四個(gè)孩子都抱著笑作一團(tuán)，照片上最左邊的那一個(gè)，看樣子似憋著不讓自己大笑出來，臉有些變形，嘴彎成一個(gè)“扭曲”的弧度，中間那兩個(gè)孩子，紅外套綠褂子什么的最“相得益彰”了；最右邊那個(gè)，左手背在身后，有塊薄荷色的“不明物體”從哪里探出頭來，不正是剛買的糖的紙么。
我還清楚的'記著，夕陽而下，余暉散落，滅云布天，那四個(gè)小小的身影，在一望無際的綠地上，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸變?yōu)樾⌒〉乃膫�(gè)墨點(diǎn)，消失在綠野的那一頭。
那，我想問問你，你可還曾記得那一幕？
畢業(yè)那日，我們都沒有哭，只是在蹦跳著合影留念，絲毫不知道，照片記錄的只是褪色的時(shí)間，而以年記錄的記憶，又怎能逃脫時(shí)間的桎梏？于是，幾周后，午夜夢(mèng)回，一驚之下坐起，便久久不能入睡。赤腳下床，將那張照片從影集中取出，輕輕撫摸著，仿佛拂去了記憶的灰塵。那四個(gè)孩子的笑，就似清晨草葉小小的露水，晶瑩，折射出亮麗的光芒。
不記得就罷了吧，我嘆息著，一時(shí)像長(zhǎng)途跋涉的旅人，風(fēng)塵仆仆，疲憊不堪。
只不過我會(huì)記得，我會(huì)將那笑顏如世上最后一塊綠地般珍藏著，即使蒙上灰塵，我也會(huì)小心地拂開，輕輕地。
只是在心中小小的希冀著，我心中的綠地，是否也珍藏在你的心中？
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