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關(guān)于恒心的作文600字初中（通用46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于恒心的作文600字初中，希望對(duì)大家有所幫助。
恒心的作文600字初中 1
德國(guó)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“只要有恒心，可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人要完成這項(xiàng)任務(wù)，只要他持之以恒，始終如一地工作，那么他就會(huì)達(dá)到他的目的。
恒，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)；恒，是每個(gè)事業(yè)成功者的至力法寶。如果沒(méi)有恒，就不會(huì)有許多發(fā)明者的成果。如果沒(méi)有恒，就不會(huì)有愛(ài)迪生發(fā)明的.燈泡；如果沒(méi)有恒，就不會(huì)有美國(guó)萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)；如果沒(méi)有恒，就沒(méi)有李時(shí)珍編著的《本草綱目》。這些成果都和恒有關(guān)。
貝多芬，出生在德國(guó)的一個(gè)宮廷樂(lè)師家庭，從小就受到音樂(lè)的熏陶，極具音樂(lè)天賦。但在他26歲時(shí)，聽(tīng)力開(kāi)始減退，晚年則完全失聰。但是他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，選擇繼續(xù)走完他的音樂(lè)之路。以頑強(qiáng)的毅力和倔強(qiáng)的性格同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從心底發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，之后又創(chuàng)作出了許多的樂(lè)曲，并親自指揮樂(lè)隊(duì)演奏，最后，終于成為了世界音樂(lè)偉大的音樂(lè)家。
貝多芬如此勵(lì)志的故事，告訴我們一個(gè)道理：只要你想做，并且你有能力、有恒心，那么你是肯定會(huì)達(dá)到你的目的的。
唐僧取經(jīng)，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧！唐僧在取經(jīng)的道路上，經(jīng)歷了九九八十一難，在遭遇這么多困難的時(shí)候，唐僧依然沒(méi)有放棄取經(jīng)的愿望，而是選擇繼續(xù)走完這條道路。許多人在實(shí)現(xiàn)愿望的路上都會(huì)遇到困難，在這個(gè)時(shí)候，往往考驗(yàn)的就是我們的恒心，如果你選擇堅(jiān)持，那么你就會(huì)在離成功的道路上，越走越近。
我們要憧憬未來(lái)，一起迎接我們成功的那個(gè)時(shí)刻！現(xiàn)在就讓我們一起努力用行動(dòng)去播種，用恒心去耕耘吧！正所謂，“鐵柱磨成針”！鐵柱都能磨成針，這可以說(shuō)是沒(méi)有什么是不可能的了，但最重要的是，我們要有恒心，持之以恒地干下去！
恒心的作文600字初中 2
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計(jì)迷惑吳王夫差，又給吳國(guó)送去煮熟的種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的情況下，一舉消滅吳國(guó)。
正是因?yàn)楣篡`持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种院悖艜?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明，成為偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)麑W(xué)習(xí)，她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的問(wèn)題，有時(shí)候答不上來(lái)，就鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探尋答案，于是他便開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費(fèi)不夠……但在他的堅(jiān)持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的實(shí)驗(yàn)，電燈問(wèn)世。
因?yàn)閻?ài)迪生的`持之以恒，他擁有了兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，你終會(huì)贏得人生美好的一切！
恒心的作文600字初中 3
人人都說(shuō)持之以恒是一種很好的精神，我就證實(shí)了這句話(huà)。
每天在體育場(chǎng)看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買(mǎi)籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的`媽媽走過(guò)來(lái)教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投！”我聽(tīng)后，氣沉丹田一投沒(méi)有進(jìn)，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒(méi)有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測(cè)風(fēng)云：下起了雨�？晌乙矝](méi)有放棄，披上雨衣繼續(xù)練�？梢琅f沒(méi)有更新，跟昨天一樣沒(méi)進(jìn)連擋板也沒(méi)有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期，終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒(méi)有進(jìn)筐。一次我姐姐來(lái)看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過(guò)來(lái)，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說(shuō)：“兒子，加油，我相信你！”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個(gè)星期，我投進(jìn)去了，幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后，我懂得了一個(gè)道理，就像書(shū)上所說(shuō)：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
恒心的作文600字初中 4
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。在通往成功的彼岸時(shí)，途中也是堅(jiān)持不懈的。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺(jué)得很奇怪，就走上前問(wèn)：“老婆婆，您在干什么呀？”老婆婆說(shuō)：“我要把這個(gè)鐵杵磨成針�！崩畎渍f(shuō)：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎？”老婆婆說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅(jiān)持磨，總有一天會(huì)磨成針的。這個(gè)故事也激勵(lì)我做一個(gè)有恒心的人，“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒”。是呀，堅(jiān)持不懈，就能把事情做好。
先從自我說(shuō)起吧。在做題時(shí)，我一遇到不會(huì)的題就放棄，等著老師教，不動(dòng)腦思考，如果我有恒心，多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì)在眼前的；還有學(xué)習(xí)書(shū)法，如果不付出努力，再聰明的.人也不會(huì)得到別人的贊許的，更不會(huì)有一手好書(shū)法。
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就帶我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。剛開(kāi)始，我迷戀著，流連在這一紙的國(guó)色天香里。一有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是，沒(méi)過(guò)幾天我就不再那么迷戀了。剛剛?cè)〉谩靶‘?huà)家”的美譽(yù)，很快就在我腦海中消失了。我畫(huà)畫(huà)的路途，就這樣結(jié)束了。
千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅(jiān)持不懈的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型径鴱U�。�
恒心的作文600字初中 5
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。但是我卻什么都想，結(jié)果是什么也抓不著。每次我都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)所追求的東西唾手可得時(shí)，我正在追求別的東西。太晚了。
安德魯·加德
我曾參加過(guò)一個(gè)社團(tuán)，那是一個(gè)有關(guān)音樂(lè)劇的社團(tuán)。開(kāi)始，參加的人很多，一間教室都擠不下。老師看著整個(gè)教室的人，眼睛閃閃發(fā)光。她說(shuō)，她要先教會(huì)我們自信。后來(lái)，同學(xué)對(duì)社團(tuán)的新奇感過(guò)了，一個(gè)接著一個(gè)退出了。老師仍是笑著，眼底卻有些黯淡了。當(dāng)時(shí)她告訴我們剩下的同學(xué)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們笑嘻嘻的，只是不過(guò)心的應(yīng)和。等到再?zèng)]人退出時(shí)，老師給所有人一個(gè)劇本，是迪斯尼的《獅子王》中的一個(gè)片段。她垂下眼眸，淡淡地笑了一下。“要開(kāi)始選主角了。”她說(shuō)。
那時(shí)我抓住一切可利用的時(shí)間來(lái)練習(xí)，一周兩個(gè)小時(shí)，相較而言的確是不夠的。于是我找到一個(gè)在表演方面上有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)一起努力，互幫互助。
盡管我很努力地去爭(zhēng)取了，但比我優(yōu)秀且仍在努力的人比比皆是，老師考慮了一下，選擇了我的朋友。過(guò)去兩個(gè)月的努力在這一刻化為泡影，我感到灰心喪氣，我沒(méi)有辦法去面對(duì)我的`朋友，所以向老師提出了退社申請(qǐng)。我又能和同學(xué)在周五一起步行回家了。
校慶那天，當(dāng)主持人說(shuō)出社團(tuán)的節(jié)目時(shí)，我實(shí)實(shí)在在愣了一下。隨著音樂(lè)的響起，社員們開(kāi)始上臺(tái)，開(kāi)始歌唱。我無(wú)意識(shí)地跟隨著小聲歌唱，那一刻，我甚至以為我站在他們中間，而我，仍是社團(tuán)的一員。
結(jié)束后，我的心情久久難以平復(fù)。而每當(dāng)我想起時(shí)，也亦是如此。但我亦知道，有些東西已經(jīng)回不去了
恒心的作文600字初中 6
在生活中，人們?cè)絹?lái)越把一件事精細(xì)化，但隨著競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，更多人做事只為了應(yīng)付，忘記了原本的恒心。恒心，就如心底的一顆種子，在心中扎根，逐漸生根發(fā)芽。
恒心體現(xiàn)于每個(gè)人的舉手投足之間，它反映著我們的態(tài)度與行為，不耐煩就是其中之一。這往往是由于我們對(duì)某件事已經(jīng)缺乏耐心，沒(méi)有了恒心，因此對(duì)這件事也就充滿(mǎn)了反感。
恒心能夠讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)，而恒心也是堅(jiān)持的根本之所在。李時(shí)珍為了寫(xiě)本《草綱目》，他跋山涉水，用盡了精力，耗費(fèi)了大半個(gè)人生，他的背后一定有一股力量在激勵(lì)著他奮勇前行。而這，正是他對(duì)藥學(xué)的忠誠(chéng)守護(hù)，那顆不變的恒心。我們經(jīng)常會(huì)贊嘆，為什么他能那么堅(jiān)強(qiáng)？為什么他能夠堅(jiān)持到底？不要過(guò)度羨慕他人，只要你有一顆恒心，堅(jiān)持下去，萬(wàn)事都是小菜一碟。
恒心又往往來(lái)自于目標(biāo)的激勵(lì)，向上正能量的啟發(fā)。北斗衛(wèi)星已經(jīng)全部發(fā)射升空，他們的背后是工程師們的辛勤付出與攻關(guān)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。他們沒(méi)有因困難而退縮，更沒(méi)有因阻撓而放棄，這是愛(ài)國(guó)力量的強(qiáng)大，也是他鑄造了工程師們那不可撼動(dòng)的恒心。我們?cè)谧鍪轮�，同樣也�?huì)受喜歡程度等方面的影響，但只要轉(zhuǎn)化為積極的.影響，效率就一定會(huì)大有提升。
此外，恒心能讓我們笑對(duì)人生，樂(lè)觀的去面對(duì)生活。恒心這回事，是極其長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但只要善于為這個(gè)種子澆水，我們就一定能夠看到一棵參天大樹(shù)。每個(gè)人的心中都有這顆種子，有了它，我們才能在為人處事，生活中靜下心來(lái)，把事情進(jìn)行到底。
做事的恒心，無(wú)形無(wú)聲，卻有著巨大的影響，加油，讓恒心充滿(mǎn)心田。
恒心的作文600字初中 7
“茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！焙尤实倪@幅對(duì)聯(lián)，告訴后人，做事情貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的基石，勝利的前提。中華上下五千年，古今中外有多少莘莘學(xué)子成功的事例都在不斷訴說(shuō)著：做事情有恒心方能成功
李時(shí)珍27年跋涉嘗盡百草方有《本草綱目》；徐霞客用畢生游歷山洞，終著成徐霞客游記；鄧稼先，大漠中不放棄研制導(dǎo)彈，才有“兩彈元?jiǎng)住敝婪Q(chēng)，居里夫人陋室冶煉幾噸化工廢渣，才發(fā)現(xiàn)了鐳。每一個(gè)成功者的背后，都是數(shù)十年如一日的堅(jiān)守。
我們都知道，做事情最重要的是持之以恒，持之以恒就要注重平日積累，而非臨時(shí)抱佛腳，古人云：不積跬步無(wú)以至千里：不積小流，無(wú)以成江海。只有注意日常積累，才可能成功。
如果沒(méi)有二十年來(lái)日日的堅(jiān)持，從黎明至黃昏無(wú)數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，就不會(huì)成就書(shū)圣王羲之。你可曾聽(tīng)過(guò)水滴石穿？一滴水珠如何與堅(jiān)石抗衡，那就在于日復(fù)一日的積累。我們都很平凡但是只要你積累的多，擁有的多，那么你就會(huì)成為明日的巔峰。
持之以恒就是要堅(jiān)持，我曾讀過(guò)這樣一句話(huà)：做一件事并不難。難的是堅(jiān)持，堅(jiān)持一下子也不難，難的是堅(jiān)持到底。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，但是她不放棄，從一個(gè)讓人同情的小女孩成長(zhǎng)為位讓全世界尊敬的女強(qiáng)人；愛(ài)迪生十年的.研制，數(shù)萬(wàn)次的失敗，才有了電燈以及兩千多項(xiàng)發(fā)明，鐵棒也會(huì)成針并非是虛言。
只要肯堅(jiān)持，就沒(méi)有什么做不成，沒(méi)有什么做不到的。
常言道，堅(jiān)持就是勝利，成功的路上不是一帆風(fēng)順，成功沒(méi)有捷徑可走，唯有堅(jiān)持。
只有堅(jiān)持到底，才能成就更好的明天。只有持之以恒才能成功，人生貴在有恒心，讓我們拾起恒心，整裝出發(fā)吧！
恒心的作文600字初中 8
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)是高爾基爺爺說(shuō)的。我就像他說(shuō)的一樣，只要讀起書(shū)來(lái)就把別的都忘了，如饑似渴，比吃面包還香呢！
最近，我讀了我校教材——《享受那片蔚藍(lán)》中的“我做了男‘阿姨’”。這篇文章是王劍平叔叔寫(xiě)的，它的主要內(nèi)容是：王叔叔高中畢業(yè)后回到了河南省原陽(yáng)縣路寨鄉(xiāng)農(nóng)村。一天，他看到一名村民因?yàn)樽约旱暮⒆诱斓?瘋跑瘋玩，不懂知識(shí)、不懂禮貌而羨慕城里孩子能上幼兒園。王叔叔看到這兒，感慨不已，決心為農(nóng)村孩子辦一個(gè)幼兒園。
他要辦幼兒園的消息很快就傳開(kāi)了，很多人都覺(jué)得王叔叔太天真了，嘲笑他、反對(duì)他。面對(duì)困難和阻擾，他鐵了心，不顧眾人的阻擋，想方設(shè)法建設(shè)幼兒園。終于，王叔叔憑著自己的決心和意志，創(chuàng)建了幼兒園，并取名為“小太陽(yáng)”。
后來(lái)，因?yàn)椤靶√?yáng)”幼兒園不斷成長(zhǎng)，受人愛(ài)戴，王叔叔又辦了好幾個(gè)幼兒園，成了孩子們的快樂(lè)天堂。
有一次，我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我騎得很差，剛踩了幾下就摔下來(lái)，騎的東倒西歪的�？晌液敛粴怵H，一遍一遍騎，可還是失敗了好多次，有幾次，甚至還從自行車(chē)上摔下來(lái)呢！
我痛得哇哇直叫，可又不能放棄，只好繼續(xù)學(xué)。又練了無(wú)數(shù)次，可是只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，還是騎不好。我泄氣了，把自行車(chē)往旁邊隨手一扔，正想回家。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，不能泄氣，失敗乃成功之母。我相信你一定行的，你一定能不怕阻擋，克服困難的。”
媽媽的話(huà)給我我信心。我扶起自行車(chē)，繼續(xù)一遍又一遍地苦心練習(xí)。終于，在我的堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且騎得非常好。真是功夫不負(fù)有心人��！
現(xiàn)在，我終于明白了：做任何事情不僅要有決心，還要有恒心——堅(jiān)持到底，就是勝利！
恒心的作文600字初中 9
一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫(huà)的畫(huà)，沒(méi)想到這張畫(huà)竟然還在家里，看著這張含有著深刻含義的畫(huà)，思緒不由飛到了那一天——
那是去年的一個(gè)周末，我和往常一樣去了美術(shù)班，今天黃老師要教我們畫(huà)素描了，她說(shuō)：“畫(huà)素描，首先，你要把橫線(xiàn)和豎線(xiàn)畫(huà)直。”于是，我就照著老師的畫(huà)了，一會(huì)兒就畫(huà)好了。
然后，老師就讓我們畫(huà)人了，我一邊看著書(shū)，一邊細(xì)心地畫(huà)著，一開(kāi)始，我在那兒畫(huà)得很慢，幾乎每畫(huà)一筆，就要看一眼書(shū)，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見(jiàn)其他的'大哥哥、大姐姐都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，我本來(lái)就是個(gè)急性子，心想：這畫(huà)得太慢了，照這個(gè)速度，要畫(huà)到什么時(shí)候呀。想著想著，手中的筆便快了起來(lái)，也不看書(shū)畫(huà)了，不一會(huì)兒，我的畫(huà)就完成了，而且是第一個(gè)完成的。我把畫(huà)交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我吧�？烧l(shuí)知，黃老師看了看畫(huà)生氣地說(shuō)：“畫(huà)素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫(huà)，這樣的畫(huà)是不會(huì)好看的，下一次，你來(lái)重畫(huà)一張�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，媽媽問(wèn)我：“朱梓葭，今天第一次畫(huà)素描，感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“老師說(shuō)我畫(huà)得不好，要重畫(huà)�！闭f(shuō)著，便把畫(huà)板往沙發(fā)上一扔，媽媽說(shuō)：“孩子，做什么事情都要有耐心，有恒心，不能像你這樣半途而廢�！蔽倚南耄簩�(duì)呀，做事不能半途而廢，我一定要重新畫(huà)一張好看的畫(huà)。
后來(lái)，在美術(shù)課上，我看著書(shū)，認(rèn)真地畫(huà)著，最后，我畫(huà)出了一張十分好看的畫(huà)，老師也很滿(mǎn)意。
從這件事中，我知道了：不管做什么事情，我們都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
恒心的作文600字初中 10
有時(shí)，我一直覺(jué)得人的恒心與毅力非常重要只不過(guò)要做到持之以恒，矢志不渝的境界也絕非易事。還記得有人說(shuō)過(guò)這么一句反問(wèn)：什么是偉大？把一件簡(jiǎn)單平凡的小事做好就是偉大。或許，這些平凡的小事在我們心中正是所謂的偉大吧！
蝸牛算得上我們這個(gè)星球上最古老的物種之一，可是在成千上萬(wàn)年的進(jìn)化及演變中，當(dāng)其他物種都進(jìn)化成奔跑或站立行走時(shí)，而它卻依然保存著最為原始的爬行方式，不惜用身體來(lái)接觸土地，作著最艱辛也最為滑稽的`動(dòng)作，其速度之慢可想而知。
在遙遠(yuǎn)的非洲東北部，有一種類(lèi)似云雀的鳥(niǎo)類(lèi)，他的飛行速度甚是驚人。在急速滑行時(shí)可以捕捉到有兩翼的昆蟲(chóng)。但它有一個(gè)缺點(diǎn)就是飛不高，所以人們經(jīng)�？匆�(jiàn)它在山腳或荒灘上空來(lái)回穿梭，這就給捕食者帶來(lái)了可乘之機(jī)，人們把網(wǎng)設(shè)在低空的荒地上，由于它速度極快，在陷阱面前一時(shí)不知所措，早已來(lái)不及躲閃，只好成為了別人的戰(zhàn)利品。
或許：走得快，并不是一個(gè)人致命的缺點(diǎn)；但是你千萬(wàn)不能飛得“低”。
快速的行走，固然可貴。在如今大街匆匆忙忙的人群中，我們似乎早已忘卻了那些漫不經(jīng)心散步的姿式，連騎自行車(chē)的老人也開(kāi)始嫌棄自己的腿腳不好使了而與快相反蝸牛慢速度爬行不可謂不讓現(xiàn)代的人們嗤之以鼻，像是走圈圈似的原地踏步，半天也爬不出多遠(yuǎn)的路程。
可多年前，人們?cè)诮鹱炙獾穆銕r縫里卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兒竟然有幾處蝸牛留下的痕跡。至此蝸牛是第一個(gè)爬上金字塔尖的物種被沉重地寫(xiě)進(jìn)了歷史，而急速飛行的云雀呢？死守著低空下的荒灘與田野，靜靜地
恒心的作文600字初中 11
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——題記
恒心是堅(jiān)持的力量，是誓不罷休的決心，在絕望的日子里，鼓舞著我們?cè)诤诎道秕狨岐?dú)行。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)在門(mén)外怒吼，但我要扼住命運(yùn)的咽喉�！弊鳛橐幻魳�(lè)家，上帝讓他有了過(guò)人的音樂(lè)天賦，卻讓他失去了作為一名音樂(lè)家最重要的聽(tīng)力，雙耳失聰了，他也沒(méi)有放棄，而是將筷子插進(jìn)鋼琴，以筷子的振動(dòng)來(lái)判斷發(fā)音，是恒心，讓他創(chuàng)作出了一首首傳世的曲子，是恒心，讓他無(wú)視身體的殘障成為舉世聞名的音樂(lè)家，為人們所尊重。
恒心，讓他有志者，事竟成。
恒心是堅(jiān)守的力量，是永不言敗的`毅力，在黑暗的日子里，鼓舞著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上走一步再走一步。
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，之所以可以成為“發(fā)明大王”，就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，持之以恒的工作態(tài)度。如果他半途而廢，那么電器時(shí)代就不會(huì)來(lái)得如此早。正是與恒心相伴，他才能經(jīng)過(guò)一千多次的失敗后還繼續(xù)探索，最后找到了適合做燈絲的“鎢絲”。
恒心，成就了他人生的輝煌。
而人若是失去了恒心，那將是永遠(yuǎn)的失敗。自投烏江的項(xiàng)羽，經(jīng)常被人遺憾于“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比绻阈纳詮�(qiáng)，說(shuō)不定會(huì)有新的風(fēng)采，也不至于自投烏江，結(jié)束了自己的生命。由此可見(jiàn)，一個(gè)偉大的人，如果沒(méi)有恒心，那也只能失敗而終，遺憾千古。
無(wú)恒心者，無(wú)事可成！
貝多芬與愛(ài)迪生他們之所以偉大，被人們所尊重，是因?yàn)樗麄冇小昂恪敝瘢屗麄兂晒Γ?/p>
偉大并不是天生的，只要你在逆境中持之以恒，堅(jiān)持不懈，離偉大就不遠(yuǎn)！
恒心的作文600字初中 12
我們班的音樂(lè)老師吳老師，每次教我們唱歌，都要彈電子琴，那琴聲，讓人陶醉在優(yōu)美的琴聲里，而“沉醉不知?dú)w路”。也仿佛余音繞梁，三日不絕，歡快灑落在人們心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮，使人羨慕不已。
聽(tīng)了這“天籟之音”，不僅佩服，還讓爸爸媽媽買(mǎi)一架回家。我照著譜子彈了一首，媽媽聽(tīng)了，憋著嘴對(duì)我說(shuō)：“不行不行！嘔啞嘲哳！不連貫！”��！好不容易斗完一首，還說(shuō)不好聽(tīng)！”我很生氣的說(shuō)。”只要勤奮練習(xí)，沒(méi)有什么做不到的�！�
我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，一直在自責(zé)，連一首《新年好》都彈不來(lái)，哎！一次，我又聽(tīng)到了吳老師的琴聲，那聲音，宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”��！又忽然覺(jué)得那樣自責(zé)不大好，應(yīng)該更加努力才是啊！
后來(lái)，我一直在努力的練習(xí)彈電子琴，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)彈琴并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，哪怕是最最最沒(méi)有希望的事情，只要是有一個(gè)人去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。每次放學(xué)回到家后，做完作業(yè)，第一件事就是彈電子琴。我全神貫注地彈奏著。陽(yáng)光明媚，好像太陽(yáng)公公帶著金黃的花束，帶著林間的香氣，帶著亮光和溫暖，帶著滿(mǎn)身的`露水，撒滿(mǎn)了人間，撒進(jìn)了人們心窩，一切，都好像變得安靜起來(lái)，我仿佛也看見(jiàn)了，看見(jiàn)了人們過(guò)新年，有的孩子在大人的陪同下，放著煙花爆竹......
每一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要謹(jǐn)慎考慮；但是計(jì)劃已定之后，就要向定目標(biāo)前進(jìn)，不可以再有遲疑的態(tài)度，這就是有恒心。
恒心的作文600字初中 13
“一個(gè)人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力�！备郀柣�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，人一生往往要做許許多多的事情，有成功，也有失敗。失敗的時(shí)候便錯(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。然而，一次失敗并不等于永遠(yuǎn)的不會(huì)成功。只要有恒心的人，就一定會(huì)獲得成功。
“滴水穿石”的故事大家一定很熟悉吧！
浪花愉快的流淌著，唱著歌兒像大大小小的礁石沖擊。毛毛梭梭的礁石氣得暴跳如雷，對(duì)浪花怒吼道：“小小的浪花，你不停的碰撞我，那難道就不怕粉身碎骨嗎？”小浪花笑了笑說(shuō)：“我們浪花只知道前進(jìn)，從來(lái)就不怕什么阻力。”礁石用譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“世上竟有你這樣不自量力的笨蛋，不怕就來(lái)吧！”浪花說(shuō)：“那咱們就比比看！
”浪花日日夜夜一刻不停的沖擊著礁石，一年、兩年、幾十年、幾百年過(guò)去了，礁石表面尖利的棱角被浪花一點(diǎn)一點(diǎn)的浸蝕，漸漸的變小了，變平了。
這時(shí)候的'礁石，像個(gè)泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，真沒(méi)想到，我竟會(huì)敗在你的手里。”
一滴小小的浪花可以磨損一塊大石頭，這是我們難以想象的。涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍得滴墜，由于它堅(jiān)持不懈的恒心。
有些人做事情往往不能堅(jiān)持到底，經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。”錯(cuò)過(guò)了很多成功的機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻想到成功就在下一步，這樣一步接一步，最終會(huì)獲得成功。
貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日暴十日寒。成功就像蓋房子一樣，最重要的便是打地基，只有結(jié)實(shí)，牢固的地基，才能造出堅(jiān)固的房屋。恒心就是這塊基石。有了堅(jiān)持到底的恒心，成功也就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
恒心的作文600字初中 14
“恒心”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)難，尤其對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)的孩子，它就像天上的星星可望而不可即。
我是一位缺乏恒心的孩子，做事喜歡半途而廢，這可害苦了我：題目沒(méi)看完，就動(dòng)手做，結(jié)果可想而知；老師提問(wèn)沒(méi)結(jié)束我就搶答，挨批就成了家常便飯；看書(shū)似懂非懂以為就差不多了，閱讀題自然就做的驢頭不對(duì)馬嘴；背知識(shí)點(diǎn)也不求甚解，導(dǎo)致回答問(wèn)題丟三落四；看書(shū)更是走馬觀花，這本書(shū)沒(méi)看完就換下一本；甚至于吃飯，剩最后一口……
我也知道恒心的重要性，父母、老師也經(jīng)常教導(dǎo)我，但江山易改本性難移，即使有時(shí)下決心去改，也是三天打魚(yú)二天曬網(wǎng)，收效甚微，結(jié)果是我的成績(jī)總是上不去下不來(lái)，跟在其他同學(xué)屁股后面跑。由于長(zhǎng)期的我行我素，導(dǎo)致這次期末考試成績(jī)一落千丈，讓父母?jìng)摹⒆尷蠋熓⒆屚瑢W(xué)遺憾、更讓我顏面掃地、無(wú)地自容。俗話(huà)說(shuō)：浪子回頭金不換，我要痛下決心，痛改前非，把我的良師益友——“恒心”從我的“遺忘角”請(qǐng)出來(lái)，讓它真正成為我形影不離的好朋友；讓它時(shí)時(shí)告誡我：要以愚公移山的精神戰(zhàn)勝困難，要以水滴石穿、鐵杵磨針的'毅力攻克難關(guān)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。抓住今天，讓一切從頭再來(lái)。為此，我要利用這個(gè)暑假好好和“恒心”相處，咬緊牙關(guān)，心中想著：哪位“巨人”在走向成功的道路中缺少“恒心”這位朋友。讓我和以前的朋友——“浮躁”一刀兩段吧！
我相信，只要我堅(jiān)持這個(gè)信念，“恒心”也會(huì)喜歡我這位朋友的；我堅(jiān)信，只要擁有了這位朋友，下一位朋友就會(huì)是“成功”。
恒心的作文600字初中 15
我做事總是三分鐘熱度，做不長(zhǎng)久。
小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，上了高年級(jí)之后學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，能娛樂(lè)玩耍的世界頗為減少，到學(xué)校就是埋頭學(xué)習(xí)，回家就是寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)的時(shí)間也只是閱讀課外書(shū)，看看電視。對(duì)繪畫(huà)的熱情已經(jīng)提不起來(lái)了，就將它擱置一旁。日復(fù)一復(fù)，我就慢慢把這個(gè)夢(mèng)想從心中抹去了。
中年級(jí)的我喜歡寫(xiě)作，尤其喜歡寫(xiě)敘事作文，作文總是拿優(yōu)秀。但是，寫(xiě)作是要全面發(fā)展寫(xiě)的東西，不偏不倚我的死穴是寫(xiě)人和寫(xiě)景，這些作文我拿的分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。之后這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有讓我感到滿(mǎn)足，于是也就如法炮制了。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，基本上在我嗓子沒(méi)有受損之前，我年年當(dāng)選合唱團(tuán)。因?yàn)槲覜](méi)有在變聲期好好愛(ài)護(hù)嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經(jīng)好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說(shuō)再見(jiàn)了。
我的`內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢(mèng)想。但是，現(xiàn)在我知道了，夢(mèng)想對(duì)于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業(yè)，而不是憑借一時(shí)的喜好就把它選擇為暫時(shí)的夢(mèng)想，持之以恒，堅(jiān)持，才是良方。
夢(mèng)想需要有恒心來(lái)襯托，不能堅(jiān)持的東西就不要稱(chēng)作為夢(mèng)想。夢(mèng)想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當(dāng)你遇見(jiàn)你的鑰匙，想一直都用它開(kāi)鎖的時(shí)候，夢(mèng)想就烙在你心中了。
恒心的作文600字初中 16
月考后拿到成績(jī)單，心如裂了道縫般難受，在一旁的自我表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)中有我當(dāng)下痛定思痛、痛改前非的字字句句，而每次寫(xiě)到后兩段，皆會(huì)與訂定如何完整的讀書(shū)計(jì)劃與甚至連岳飛都拿不出的'豪情壯志寫(xiě)成，用以自我激勵(lì)的短句，以期許下次能進(jìn)步，每一次都期許自己，在同一個(gè)名次上，“期許”自己。
古人云：“有恒為成功之本�！焙�，是通往成功的階梯，又有如煉鐵時(shí)的一次一次錘打，更像是一座橋的拱心石，在我稍稍向后對(duì)我度過(guò)的那些年一瞥，總能看見(jiàn)：階梯只爬到了前半段便開(kāi)始休息；欲鑄成的利劍，又因不耐炙熱烈火影響而放棄；拱心石更不用說(shuō)，心懷畏懼不敢攀上未成的橋嵌入那最終的那一塊。我能說(shuō)得出我盡全力施行，并取得同等成果，使我心如履平地者，寥若晨星。每當(dāng)碰見(jiàn)努力不足，尚須補(bǔ)救之事，總是一曝十寒。 計(jì)劃已備，時(shí)間仍足卻不見(jiàn)應(yīng)在案前苦讀的我！在段考初結(jié)，那位焚膏繼晷，心中常念“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”更胸有成竹的少年怎么了無(wú)蹤跡？寫(xiě)上截至下次段考前讀書(shū)計(jì)劃的方格紙，在一天天時(shí)光蹉跎后，已如廢紙，而總在其后悔恨，這樣的循環(huán)，何時(shí)了結(jié)呢？其實(shí)，全在一個(gè)“恒”字。如有恒，初來(lái)計(jì)劃完備，時(shí)間充裕，而進(jìn)行時(shí)又能因克盡己責(zé)而心安，持之以恒，也能多加累積經(jīng)驗(yàn)，且在成果公布時(shí)，再回頭追尋謬誤，而不會(huì)是失了恒心。
“恒”，不論資質(zhì)、身份與智力，要使人成功是必須的，而對(duì)我容易失去意志力的人，更要能終生奉行！
恒心的作文600字初中 17
恒心，是一個(gè)十分神奇的東西，德國(guó)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：”只要有恒心，便可以使你達(dá)到目的�！币粋�(gè)人要想完成一項(xiàng)任務(wù)，只需持之以恒，始終如一，那么，他（她）便會(huì)達(dá)到目的。
《愚公移山》一個(gè)大家都十分熟悉的古代經(jīng)典故事了，愚公為了移山，在別的老人安享晚年時(shí)，他卻為使大家更方便和孫兒一起移山，正如那句話(huà)：“以殘年余力，曾大能毀山之一毛，其如土石何？”雖沒(méi)有不能移一草一木那么夸張，但是，畢竟是十分困難的。但是他的恒心是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。正像“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”恒心，是達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)很重要且不可或缺的過(guò)程！
恒，是一個(gè)人事業(yè)成功的.基礎(chǔ)；恒，是成功法寶！沒(méi)有恒，就沒(méi)有眾多科學(xué)家的成功；沒(méi)有恒，便沒(méi)有飛機(jī)；沒(méi)有恒，將沒(méi)有燈，可能連生活中最最基礎(chǔ)的生活用品也沒(méi)有，等等等等，眾多的成功都來(lái)自于恒，恒從這一方面來(lái)看也是十分重要的！只要你想做，且有能力，又有信心，更要有恒心，有了這些，再堅(jiān)持一下，定會(huì)達(dá)到你的目的的。
貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天賦極高卻在26歲聽(tīng)力減弱的人，晚年更是失聰，但是，他沒(méi)有向命遠(yuǎn)低頭，又成就了許多著名的樂(lè)曲，成為了世上十分偉大且影響力十分大的一位音樂(lè)家！
………
用努力去播種，用心去耕種，用恒心，持之以恒，堅(jiān)持，鐵柱也能磨成針！
恒心的作文600字初中 18
張海迪，一個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性，她是那個(gè)時(shí)代的偶像，被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”。
當(dāng)我在報(bào)紙上讀了張海迪的一個(gè)小故事時(shí)，我深深地被張海迪打動(dòng)了，張海迪5歲時(shí)就患上了可怕的脊髓病，胸部以下全部癱瘓，那也就是說(shuō)小海迪以后的人生將在輪椅上度過(guò)了。從那時(shí)起，小海迪就開(kāi)始了她特殊，艱難的人生道路。憑著張海迪頑強(qiáng)的毅力和恒心，她毫無(wú)畏懼地與疾病作斗爭(zhēng)，最后，她受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，獲得了驚人的成就。
多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢，多么優(yōu)秀的.一個(gè)殘疾姑娘啊！她雖然是個(gè)殘疾人，但她并沒(méi)有對(duì)自己絕望，她仍對(duì)自己的漫漫人生充滿(mǎn)了希望和信心，正因?yàn)閺埡５嫌辛诉@樣的信念，她努力自學(xué)，以自己的毅力與恒心，遇到困難和挫折不但不退縮，反而迎刃而上，這使我明白了：在生活中，學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都不要去畏懼它，也不要對(duì)自己失去信心，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。
不知不覺(jué)想到了自己，自己平時(shí)遇到較難的奧數(shù)題沒(méi)有海迪那樣的毅力，做不出就不放到旁邊，也不肯去仔細(xì)鉆研；突然心血來(lái)潮要寫(xiě)日記，可每次總是三分鐘熱度，寫(xiě)了幾天，就覺(jué)得麻煩極了，不愿再去寫(xiě)，一本嶄新的日記本就這樣被我“拋棄”了……比起張海迪，我覺(jué)得自己太渺小了��！
讀了這則小故事，我相信我會(huì)學(xué)習(xí)張海迪頑強(qiáng)的毅力與恒心，做一個(gè)有毅力的人，好好學(xué)習(xí)，立志成才，像張海迪姐姐一樣，為社會(huì)、國(guó)家做出杰出的貢獻(xiàn)。
恒心的作文600字初中 19
人人都要有恒心，恒心會(huì)使人有堅(jiān)持的向往，讓人永遠(yuǎn)勇往直前，恒心會(huì)使人一直積極向上，讓人永不放棄。
有恒心的人總會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)榭v使他們做事失敗，也不會(huì)放棄，他們知道即使失敗，只要有恒心，也會(huì)成功的，失敗只是暫時(shí)的。
有恒心的人從不驕傲，因?yàn)樗麄冎莉湴習(xí)顾麄兪。粫?huì)成功，即使就算他們成功了，也只會(huì)一笑而過(guò)，心里想著下一個(gè)目標(biāo)，盼望著下一個(gè)成功。
有恒心的人永遠(yuǎn)都開(kāi)心樂(lè)觀，即使他們傷痛過(guò)，也能抹掉心中的痛，因?yàn)樗麄兌每鞓?lè)來(lái)之不易，不會(huì)輕易的流淚，讓淚蒙蔽雙眼。
有恒心的人從來(lái)不會(huì)氣餒，他們不管遇到什么困難，也能重新站起來(lái)，不會(huì)輕易放棄，他們清楚地知道總會(huì)有解決的方法。
有恒心的人永不放棄，即使他們爬到最高的山峰，也永遠(yuǎn)向往著攀爬到更高的.地方。
有的人因?yàn)闆](méi)有恒心，所做的事都半途而廢，放棄了繼續(xù)做下去，一事無(wú)成，徒勞無(wú)功。有的人工作沒(méi)有恒心，導(dǎo)致事業(yè)沒(méi)有成就；有的人在學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心，最終成績(jī)沒(méi)有提高，有時(shí)都會(huì)一落千丈；有的人在生活中沒(méi)有恒心，沒(méi)有規(guī)律，每天都在吃喝玩樂(lè)，日復(fù)一日，最終生活變得一塌糊涂。
恒心會(huì)給人帶來(lái)許多美好事物，會(huì)給人帶來(lái)意想不到的成就，會(huì)給人帶來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)享受過(guò)的東西。
希望所有人都要有恒心，堅(jiān)持做好自己的事，獲得更多的成就，只要有點(diǎn)恒心，相信大家一定能夠造就更好的自己。
恒心的作文600字初中 20
窗外，紅楓街落于地面沙沙沙沙，來(lái)往的行人踩在紅色的楓葉上，耳邊傳來(lái)清脆的聲響，合上眸等待那個(gè)我所期待的聲音。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下墜，一直到天邊只剩下紅霞，視野前布滿(mǎn)紅霞，一抹不一樣的色彩，在眼前出現(xiàn)，老人騎著黃色的垃圾車(chē)行駛在似乎布滿(mǎn)余暉光芒的道路，他緩慢的下車(chē)，拿起掃把，他的動(dòng)作好似一個(gè)個(gè)慢鏡頭，卻沒(méi)有定格的時(shí)刻。
他弓著背，雙腿似乎因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫澪∥〉氖稚系睦侠O想必也是在日復(fù)一日年復(fù)一年的握掃把上形成的吧！
望著窗外的聲音，大腦隨即陷入沉思，一個(gè)想法在到大腦中閃現(xiàn)，卻飛快的消失了。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及抓住它時(shí)。
清晨，路上的行人稀稀落落，走在路上的人漸漸只有我一個(gè)，天空白蒙蒙的，空氣也顯得清冷多了。一抹黃色又再一次出現(xiàn)在我的視野。
老人的垃圾車(chē)緩慢的行駛在路中，他的雙腿不自覺(jué)的打了個(gè)哆嗦，垃圾車(chē)在布滿(mǎn)紅峰的'道路上，為清冷的景色染上了一抹暖色。掃把在他的手上揮舞著應(yīng)有的動(dòng)作。忽的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅楓飛舞起來(lái)，恍若枯葉蝶般飛舞。
時(shí)間久了，我也習(xí)慣了，在清冷的早晨，傍晚，遇見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)持著的老人，重逢那有節(jié)奏的沙沙的聲音。
沙沙沙，重新的聽(tīng)著這個(gè)聲音，大腦再次陷入沉思，忽的，我好像抓住了什么，隱藏在每日繁重工作中的恒心，望著窗外的“”枯葉蝶”。窗外，黃色的垃圾車(chē)與紅色的楓葉一起為老人守護(hù)著那不易為人所發(fā)現(xiàn)的恒心。
恒心的作文600字初中 21
飛飛是一只小老虎，聰明又勤奮，可討人喜歡啦！可有一天，飛飛不再蹦蹦跳跳了，一副愁眉苦臉的樣子。
原來(lái)，飛飛看到小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，非常快樂(lè)，覺(jué)得自己總是在地上行走，太枯燥無(wú)味了，便去學(xué)習(xí)飛翔。有一天，它在草地上玩耍，看見(jiàn)了一只花蝴蝶，就去追蝴蝶。飛飛“咚、咚、咚”地從草地追到山坡，又從山坡追到樹(shù)林旁，累得氣喘吁吁。那蝴蝶倒好，一展翅飛走了。
飛飛累得癱倒在草地上，突然發(fā)現(xiàn)又有兩只麻雀“嘰嘰”地叫著飛過(guò)來(lái)了。它渾身又來(lái)了勁，一躍而起，“噔、噔、噔”地跑，抓麻雀去了。誰(shuí)知麻雀比蝴蝶更靈巧，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，飛飛被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，也沒(méi)抓著麻雀。飛飛休息了一段時(shí)間，就向家走去。眼前橫著一條大河，飛飛集中精力，一閉眼，“呼呼”地飛了過(guò)去�；氐郊遥w飛將它所做的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“飛飛，媽媽相信你。只要你勤奮努力地練習(xí)，一定會(huì)飛起來(lái)的�！憋w飛感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。
從此，飛飛更加努力練習(xí)。那天，飛飛早早地起來(lái)�！昂暨辍⒑暨辍钡嘏赖搅松巾�。它站在山頂懸崖處，仰天“嗚”地長(zhǎng)吼一聲，然后，憋足氣，“刷”的一下，飛到對(duì)面的山頭上。
“噢，我會(huì)飛啰！”飛飛興奮地又叫又跳。山谷中也傳來(lái)了“會(huì)飛啰”的歡叫聲，似乎是山伯伯在說(shuō)：“孩子，插上理想的.翅膀，繼續(xù)飛吧……”
恒心的作文600字初中 22
因?yàn)闊o(wú)聊，便拿出了手機(jī)，在某寶里，看一些貨物，遇到想買(mǎi)的，別人把它加入購(gòu)物車(chē)。
忽的心血來(lái)潮，想在里面買(mǎi)幾本書(shū)，于是經(jīng)過(guò)重重的挑選，我挑了一本既實(shí)惠又感興趣的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。這本書(shū)是大名鼎鼎的魯迅寫(xiě)的，名叫《朝花夕拾》。
因?yàn)檎Z(yǔ)文，大多都會(huì)考他的文章。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到語(yǔ)文老師講《朝花夕拾》中的`故事，及其含義。知道里面講的是什么，但卻沒(méi)有看過(guò)原文。這一次看到了，于是就買(mǎi)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的等待之后，這本書(shū)郵寄到了家里。滿(mǎn)懷心意的，拆開(kāi)了包裝。迫不及待的拿出來(lái)看了起來(lái)。
翻開(kāi)之后，看見(jiàn)的第一篇文章便是《狗-貓-鼠》。當(dāng)初對(duì)這篇文章抱有很大的興趣，到后來(lái)這一點(diǎn)點(diǎn)興趣被漸漸的沖散了一一一太難看懂了。
沒(méi)錯(cuò)，寫(xiě)的太過(guò)于深?yuàn)W了，有很多地方都不能理解。不知道是自己智商不夠還是理解能力差的緣故，我看這個(gè)猶如看天書(shū)一樣。讀起來(lái)總是磕磕蹭蹭，一句話(huà)要讀好幾遍才能勉強(qiáng)看懂。
由于遭受網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)毒茶，我對(duì)這種要理解的文章失去了興趣。后來(lái)，我棄書(shū)了，我家那本書(shū)扔在了某個(gè)角落。
現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起魯迅。也對(duì)自己以前的那些行為感到后悔�，F(xiàn)在怪自己以前沒(méi)有恒心，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄。
心頭上感到復(fù)雜，看著某個(gè)角落已經(jīng)蒙上一層薄薄的塵的物件，我慢慢的走了過(guò)去。
恒心的作文600字初中 23
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小時(shí)候，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，“從前有兩個(gè)和尚，一個(gè)很有錢(qián)。腰纏萬(wàn)貫，每天都過(guò)著舒舒服服的日子；另一個(gè)卻很窮，每天除了念經(jīng)時(shí)間之外，都得到外面去化緣，日子過(guò)得非常辛苦，常常受涼挨餓。有一天，窮和尚對(duì)有錢(qián)的和尚說(shuō)：“我很想到天竺去拜佛，求取真經(jīng)，你看如何”？有錢(qián)的和尚說(shuō)：“路途那么遙遠(yuǎn)，你要怎么去”？窮和尚不假思索的說(shuō)：“我只用一個(gè)身體，一個(gè)水瓶，兩條腿就夠了”。有錢(qián)的和尚聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“我想到天竺也想了好幾年，一直沒(méi)去的原因是旅費(fèi)不夠。我的環(huán)境比你好，我都去不成，你又怎么去得成”？但是，過(guò)了一年窮和尚從印度回來(lái)，還帶了一本佛經(jīng)送給有錢(qián)的和尚。有錢(qián)的和尚看他果然達(dá)成愿望，慚愧得面紅耳赤，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)作一個(gè)睡前故事是再好不過(guò)了，但只能哄我入睡罷了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)階梯上越爬越高，漸漸地知道了其中的思緒和內(nèi)涵。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，是成長(zhǎng)路上的指路明燈，能照亮前方的道路。志向的達(dá)成，最重要的是毅力，而關(guān)非客觀條件的`優(yōu)越，窮和尚雖然沒(méi)有錢(qián)，坐不起車(chē)船，但是他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有著自己的志向并不懈地努力，才能跋涉遙遠(yuǎn)的路途，才得以達(dá)成愿望。
恒心的作文600字初中 24
一片金色的沙灘上，有成千上萬(wàn)顆沙粒，它們個(gè)個(gè)都閃爍著耀眼的光芒。
太陽(yáng)暖暖地照著沙灘上的每一顆沙粒，沙粒們感到舒服極了。夜晚，月亮用自己編織的銀紗慢慢地蓋住了沙灘，一顆沙粒說(shuō)：“�。∵@里簡(jiǎn)直是人間仙境，難得的一片樂(lè)土！”“是��！’琪他沙粒附和道。漸漸地沙粒們?cè)谡勗?huà)中恬靜地睡著了。
新的一天來(lái)臨了，陽(yáng)光叫醒每一顆沙粒，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們想過(guò)當(dāng)珍珠嗎？”
沙粒們異口同聲：“當(dāng)然想��！”
陽(yáng)光笑了：“現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你們變成珍珠！可就是……”陽(yáng)光沉默了。
“是什么呀？”一顆沙粒問(wèn)�？吹贸鏊鼈冇行┢炔患按�。
陽(yáng)光嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你們想變成珍珠，必須進(jìn)入貝殼里，過(guò)上很長(zhǎng)一段日子，還得不見(jiàn)天日！”
“什么？”沙粒們驚呆了，它們誰(shuí)也沒(méi)料到要過(guò)這么艱苦的日子。剛剛還想當(dāng)珍珠的沙粒，一下子都不作聲了。
“沒(méi)關(guān)系！不管有多艱苦，我也會(huì)堅(jiān)持！”一顆小小的沙粒大聲說(shuō)。
“天呀！你居然去過(guò)那種日子，你愿意去過(guò)那昏天暗地的日子？”
“是的'，古人道‘有志者事竟成’，‘好男兒志在四方’，我已下定決心了。”
陽(yáng)光高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著這顆沙粒來(lái)到了一個(gè)大貝殼前，說(shuō)：“孩子，我為你驕傲！”
小沙粒向陽(yáng)光告別，進(jìn)入了貝殼。
白天，陽(yáng)光為它加油，夜晚，月亮為它講故事。
過(guò)了九九八十一天，終于，它成功了！變成了一顆晶瑩透亮的珍珠。
恒心的作文600字初中 25
“人如果沒(méi)有恒心，什么事也做不成”，這是一句眾所周知的名言，可又有多少人可以堅(jiān)持到底呢？“徐悲鴻，你是我恒心的制造廠(chǎng)”在我表哥的房間里，寫(xiě)著這樣的一句話(huà)。在他高考的前兩天，一直在念著這句話(huà)。他的恒心在考試的前一個(gè)小時(shí)終于煉成了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要放棄時(shí)，他心里總是念著房間里的那句話(huà)。表哥以徐悲鴻為目標(biāo)，努力地向中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)發(fā)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，表哥如愿以?xún)數(shù)乜忌狭酥醒朊佬g(shù)學(xué)院。我看著表哥那興奮的樣子，心里暗暗發(fā)誓，日后一定要同表哥一樣
考上好大學(xué)，品嘗一下興奮的.味道，第二天，我就叫媽媽帶我去博物館里參觀畫(huà)展。我們來(lái)到了博物館后，就看見(jiàn)了一幅假的《蒙娜麗莎》，雖然是模仿來(lái)畫(huà)的，但也有許多人贊不絕口。我和媽媽隨后參觀了《雙龍戲珠》、《鯉魚(yú)躍龍門(mén)》……我和媽媽都對(duì)這些栩栩如生的畫(huà)評(píng)出了一個(gè)字——“神”�；氐郊液�，我急忙拿出畫(huà)紙和畫(huà)筆，仿著人家的畫(huà)畫(huà)了起來(lái)。但畫(huà)了七張紙，每張的都與前一張有所不同。我拿來(lái)原畫(huà)與我畫(huà)的畫(huà)一對(duì)照，簡(jiǎn)直就是天地之差。我嘆了一聲準(zhǔn)備拿著畫(huà)具支賣(mài)掉，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”。
電話(huà)鈴剎那間響了起來(lái)，我無(wú)奈地拿起了電話(huà)。一陣洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是表哥，我們經(jīng)過(guò)了短暫的聊天。我的心又改變了，我重新拿起了畫(huà)筆，畫(huà)了起來(lái)。不久，我便獲得了學(xué)校畫(huà)畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)�！叭巳绻麤](méi)有恒心，什么事也做不好�！蔽业暮阈模瑥拇碎_(kāi)始煉起。
恒心的作文600字初中 26
恒心是什么？恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料，恒心是摘到成功之果的弟子，恒心是到達(dá)成功彼岸的小船。在生活中沒(méi)有理想叫迷茫，空有理想?yún)s沒(méi)有恒心叫空想。
成功是給有恒心的人準(zhǔn)備的，就像愛(ài)迪生一樣，他在發(fā)明電燈泡里的燈絲時(shí)一共做了多達(dá)6000余種實(shí)驗(yàn)，這一共耗費(fèi)了他20多年的時(shí)間，如果他沒(méi)有恒心的話(huà)，那么他就不會(huì)成功。
更有名揚(yáng)天下的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納，他一出生，上帝就給他關(guān)上了當(dāng)畫(huà)家的門(mén)，但是他卻憑借恒心的支持，付出了巨大的努力，使得上帝給他開(kāi)了一扇窗。也許沒(méi)有恒心的支持，杜茲納就不會(huì)聞名天下。
我本人其實(shí)也算是一個(gè)沒(méi)有恒心的人，在我以前媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，剛開(kāi)始我的興趣還很大，可是沒(méi)過(guò)幾年便不想學(xué)了，因?yàn)閺椾撉偬蝗菀�，每次彈的手指都酸軟了，于是便不練了。到現(xiàn)在已有兩三年矣，我和愛(ài)迪生，杜茲納比起來(lái)差得太遠(yuǎn)了，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想一直堅(jiān)持了幾十年，最后才成功了。我認(rèn)為恒心是人們成功的'秘訣——若沒(méi)有恒心，再大的理想也是空想。
“水滴石穿，繩鋸木斷”正如貝多芬所說(shuō)：“涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是晝夜不舍的滴墜。”恒心猶如一座通往成功的小橋。恒心每個(gè)人都有，只是有的人能不丟失罷了。如果一個(gè)人失去了恒心只能忙忙碌碌干什么都無(wú)法堅(jiān)持到底，到頭來(lái)卻還是一事無(wú)成。
恒心——成功的法寶，我希望每一個(gè)人都能保持住他們的恒心，做好每一件事。
恒心的作文600字初中 27
2020年，注定是不平凡的一年，不僅對(duì)我們高三學(xué)生，更是對(duì)中國(guó)乃至世界。草長(zhǎng)鶯飛的三月，本該是三五成群的賞春之時(shí)，本該是在學(xué)�！扒к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋” ，但在今年新冠肺炎的影響下，所有的美好都被禁錮在一座座房屋里。即便如此，我仍然心懷夢(mèng)想，斗志昂揚(yáng)，為了100天后的那個(gè)未知，信心無(wú)阻，恒心無(wú)畏！
十年寒窗的'苦讀怎會(huì)因這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而停止追求那份充滿(mǎn)期望的未知？不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，我相信我所經(jīng)歷的磨難是我今后賞武大櫻花的門(mén)票，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，無(wú)論身在何處，我將為我的遠(yuǎn)方義無(wú)反顧！
“這屆高三真難帶！”有人這樣調(diào)侃我們，是�。】呻y帶了，出生于非典，高考于肺炎，我們?cè)谑譄o(wú)縛雞之力時(shí)都戰(zhàn)勝了非典，即將成年的我們又怎會(huì)怕這肺炎呢？挑戰(zhàn)之下蘊(yùn)藏契機(jī)，新冠肺炎下暗流涌動(dòng)，100天的最后沖刺，誰(shuí)也不知道自己能躍多高，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家，但那個(gè)心無(wú)旁騖，全力以赴的人不會(huì)被辜負(fù)。
春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，俯首多年，武大，心中的武大，遠(yuǎn)看如煙霞灼灼，近看落在筆下縱橫。雖布滿(mǎn)荊棘，萬(wàn)丈孤獨(dú)，可我們從來(lái)都是砥礪前行！您看，裊裊煙氣穿過(guò)那縷陽(yáng)光，就要青云直上融入煙霞了。
武大櫻花，在誰(shuí)的眼里綻放？誰(shuí)的眼里，流光溢彩？哦，是她。
恒心的作文600字初中 28
前幾天，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)很早布置后，就去了博物館參觀。
我參觀完，放得很早，媽媽一接我我就回到家?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)到我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一個(gè)難題考住了我。我左思右想，始終沒(méi)能想出來(lái)。我火冒三丈的想：這個(gè)題好難呀，怎么做呢?問(wèn)媽媽吧，媽媽肯定不會(huì)告訴我的，并且還會(huì)罵我。怎么辦，怎么辦······我像熱鍋上的螞蟻，在臥室里走來(lái)走去，急呀!
我雜亂的`心里想：這個(gè)題怎么做？是不是老師沒(méi)講過(guò)？是不是題出錯(cuò)了？什么不可能，題出錯(cuò)是絕對(duì)不可能的!我現(xiàn)在怎么辦？媽媽說(shuō)過(guò)，遇到困難，要努力的思考，努力讀題，靜下心來(lái)，認(rèn)真再認(rèn)真，要有恒心。
我靜下心來(lái)，深呼吸，使自己的心不再雜亂，讀題。我絞盡腦汁，左思右想，還是想不出來(lái)。表上的時(shí)針從9點(diǎn)到了10點(diǎn)。我在草紙上畫(huà)了又畫(huà)，算了又算，頭上的汗珠滴到了草紙上，逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大。
我在算的時(shí)候，都不知有多少草紙被我用過(guò)，我面對(duì)一次又一次的失敗，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)有恒心的我感到驕傲！
我在算到第幾十遍的時(shí)候，我豁然開(kāi)朗，想出了一個(gè)算式，得到了答案。我這可是費(fèi)了九牛二虎之力才辛苦到的式子!我一蹦三尺高，流淚，是高興的淚，是激動(dòng)的淚。
我努力沒(méi)有白費(fèi)，答案是對(duì)的，我高興，我為我有一個(gè)有恒心的我感到自豪。感謝恒心，讓我變成了有耐心的人；感謝恒心，讓我面對(duì)困難百折不回；感謝恒心，讓我在今后的學(xué)習(xí)中，變得更加優(yōu)秀。
恒心的作文600字初中 29
要有排除困難的毅力和決心，就會(huì)創(chuàng)造出奇跡，作到別人做不到的事情。要有恒心才能做好事情，得到成功，不然就會(huì)一事無(wú)成。在生活中沒(méi)有理想叫蠻干，沒(méi)有恒心叫空想。
成功是為有恒心準(zhǔn)備的，像愛(ài)迪生一樣，他在發(fā)明電燈里的燈絲的時(shí)候一共作了6000多種實(shí)驗(yàn)，在這期間他一共用了20多年的時(shí)間，如果他沒(méi)有毅力的話(huà)，那他就不會(huì)成功。還有名揚(yáng)天下的無(wú)臂畫(huà)家杜滋納，他沒(méi)有手，但是他用腳畫(huà)出的畫(huà)依然十分好，這背后付出了多大的努力呀！也許沒(méi)有恒心的支持，杜滋納就不會(huì)名揚(yáng)天下。
我是一個(gè)沒(méi)有恒心的人，在我以前媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班，剛開(kāi)始我的興趣還很大，可是沒(méi)過(guò)幾天便不想學(xué)了，因?yàn)楫?huà)國(guó)畫(huà)太不容易，每次累的手指都疼了，于是便不練了，我和愛(ài)迪生。杜滋納比起來(lái)我差遠(yuǎn)了，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望一直堅(jiān)持了20多年，最后終于成功了。我認(rèn)為恒心是人們成功的.秘訣，沒(méi)有恒心再大的愿望也是空想。德國(guó)作曲家貝多分曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水可以磨損大石，不是由于他的力量強(qiáng)大，而是晝夜不舍的滴墜�！焙阈暮帽纫蛔ㄍ晒Φ男颉：阈氖且粋�(gè)大家都知道的詞，可真正擁有他。使用他的人并不多。恒心是什么？恒心是培養(yǎng)成功之花的肥料，恒心是摘到成功之果的梯子，恒心是到達(dá)成功比岸的小船，沒(méi)有恒心，就得不到成功。如果一個(gè)人失去了只能忙忙碌碌，干什么都無(wú)法堅(jiān)持到底，到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
恒心--成功的法寶，我希望沒(méi)一個(gè)人都擁有他，作好每一件事。
恒心的作文600字初中 30
一段時(shí)間以來(lái)，我總覺(jué)得無(wú)論做什么事情都不能持之以恒，總是半途而廢，也因此近期考試總是沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)，特別是那次數(shù)學(xué)考試，可以說(shuō)我是敗得慘不忍睹，雖然分?jǐn)?shù)不能決定什么，但也是對(duì)我一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)，看著試卷上的錯(cuò)誤，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，我有什么資格哭，我只有后悔；寫(xiě)字也是一樣，之前我的字一直得到老師的'好評(píng)，可是有一段時(shí)間又是亂七八糟的。
我知道再也不能這樣了，我試著去改掉這些壞毛病，可是肢體似乎不聽(tīng)我的使喚，還是那樣粗心大意，還是那樣心不在焉，于是我拼命地克制住自己的懶惰，把“恒心”一點(diǎn)一點(diǎn)地引進(jìn)我的“圈套”里，終于在日復(fù)一日的積累中，在一點(diǎn)一滴的努力中，我把那些壞毛病通通都改掉啦！我的字再一次成為老師在班上表?yè)P(yáng)的典范，數(shù)學(xué)考試在仔細(xì)的檢查之后我也終于獲得了滿(mǎn)分。
在老師和家人的表?yè)P(yáng)聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中我獲得信心，也明白了成功的獲得不是因?yàn)槟闶欠袷翘觳�，正如�?ài)迪生所說(shuō)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，而我之所以有了今天的成績(jī)那都來(lái)源于我的力量——恒心，是它幫我渡過(guò)重重難關(guān)，是它幫我重獲信心，是它讓我明白了成功的真諦！
恒心，是一把鑰匙，一把利劍，它將會(huì)開(kāi)啟你美好的一扇門(mén)，它將會(huì)陪你勇闖天涯！
恒心的作文600字初中 31
看到“人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”這句諺語(yǔ)時(shí)，不禁使我想到了一件往事。
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)別人會(huì)騎自行車(chē)，心里很羨慕。到了星期六、日，就嚷著要學(xué)。媽媽沒(méi)有辦法，就讓我把自行車(chē)推到馬路上。媽媽先讓我坐在車(chē)座上，然后扶著我騎了幾圈。我心里美滋滋的，以為自己會(huì)騎了，就讓媽媽放開(kāi)手�？墒菋寢寗傄凰砷_(kāi)手，“啪”的一聲，我重重地摔了一跤。媽媽急忙把我扶起來(lái)，拍拍我身上的泥土，心疼地說(shuō)：“還是我扶著你騎吧�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我想：總讓媽媽扶多會(huì)兒才能學(xué)會(huì)呀？于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“老讓您扶怎么能學(xué)會(huì)呢？還是我自己騎吧。您把騎車(chē)的方法告訴我�！眿寢尵桶羊T車(chē)的.“絕招”告訴了我。先坐上車(chē)座，左腳支地，兩手扶住車(chē)把，眼睛注視前方。然后把右腳蹬抬到最高，左腳蹬降低，使勁兒一踩右腳蹬，車(chē)子就會(huì)向前駛?cè)�。只要把握好方向，就能騎了。我按照媽媽的騎車(chē)方法試了幾次，果然能騎了，但還是歪歪扭扭的。
從那時(shí)起，我就天天練，即使摔倒了也不怕。后來(lái)我終于會(huì)騎自行車(chē)了，而且還會(huì)變著花樣騎。
通過(guò)這件事，就可以應(yīng)驗(yàn)一句諺語(yǔ)“人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”。所以我們以后不管做什么事，都要勇往直前，不要遇到困難就后退。
恒心的作文600字初中 32
你們有學(xué)舞蹈嗎?如果有，你從學(xué)習(xí)班過(guò)程中悟出了什么道理了嗎?我就在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，悟出了一個(gè)人生道理：堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
我的爸爸是一個(gè)舞蹈迷，他早上出去，晚上回來(lái)，這也引得了媽媽的不開(kāi)心，有一天，我被爸爸連蒙帶騙地帶到了一個(gè)冰力舞王的現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)上燈光照耀，為花四起，跳舞的大哥們那裝有鉆石的衣服上，顯得格外煽酷，我剛進(jìn)門(mén)就被舞臺(tái)上的'繁華給驚呆了，那閃耀的燈光伴隨著舞者們那婀娜的舞姿，真是太好看了。
直到節(jié)目結(jié)束后，我還沉浸在那燈光照耀的場(chǎng)面中。等我醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家里�！鞍职郑仪笄竽阕屛胰W(xué)街舞吧，那真是太炫酷了�！笨蛷d那原有的平靜被我一聲哀求給打破了，爸爸也無(wú)奈，只好掏自己腰包讓我去學(xué)舞蹈，但爸爸也有一個(gè)要求：他千叮萬(wàn)囑一定要我堅(jiān)持，我也答應(yīng)了。
第二天，我興高采烈地去到舞團(tuán)，向教練報(bào)到�？蓻](méi)想到的是，教練第一課就是壓跨這種難度動(dòng)作，我只能呆呆地站在那，我感覺(jué)自己十分沒(méi)面子。最后，老師只號(hào)親自來(lái)幫我。他抓著我的腿，慢慢地往下放，可每放下一點(diǎn)，我就感覺(jué)有千萬(wàn)把剪刀在剪我的大腿�；氐郊視r(shí)，我向爸爸抱怨“老爸，你可沒(méi)告訴我，學(xué)街舞這么難，我不干了�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“你可是向我保證過(guò)的啊，你一定會(huì)堅(jiān)持的。”我無(wú)奈，誰(shuí)讓我那時(shí)被街舞的炫酷沖昏了頭呢。
第三天，我只好硬著頭皮去舞團(tuán)，也硬著頭皮去壓跨，可每一次下壓，都伴隨著無(wú)比的疼痛。但我咬牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了自然的壓垮。接著我用同樣的方法老麻痹自己的疼痛，學(xué)會(huì)了下腰，空腰，前空翻，鍵子前……
直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈的每一項(xiàng)技能。我現(xiàn)在不再是那個(gè)街舞追求者了，我現(xiàn)在可是一個(gè)街舞操縱者了，我能有今天，都是源于那句影響我整個(gè)街舞生涯的話(huà)：只有堅(jiān)持，才能取得成功。
恒心的作文600字初中 33
俗話(huà)說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿”，我們做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的恒心，那么什么問(wèn)題都能迎刃而解。
冬日的一個(gè)早上，第一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，雖然陽(yáng)光明媚、空氣清新，但窗外刺骨的寒風(fēng)依舊洶涌。寒冷的早上被鬧鐘吵醒，我很不高興，如蝸牛般穿好衣服，匆匆吃完早飯，坐上爸爸的車(chē)子去上學(xué)。我邊搓著快被凍僵的手邊暗暗罵道：“這鬼天氣！”上學(xué)路上一如既往的車(chē)水馬龍，我無(wú)聊地朝車(chē)窗外看去，立馬呆住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們——環(huán)衛(wèi)工人！他們穿著看上去很薄的衣服，臉上被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，握著掃把的.手都裂開(kāi)了口子，但他們依舊專(zhuān)心地清掃著馬路。凜冽的寒風(fēng)并不能阻擋他們清潔城市的決心！我把手放下了，默默地向他們致敬，心想：“環(huán)衛(wèi)工人真有愛(ài)心！”
又一個(gè)早上，我剛進(jìn)教室，同學(xué)們正在認(rèn)真地讀課文，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)今天要突擊考試。教室里炸開(kāi)了鍋，許多同學(xué)議論紛紛，也有些同學(xué)亂了套，不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始復(fù)習(xí)�？荚囬_(kāi)始了，我迅速做好了題目，把試卷交了上去。老師批改好，發(fā)試卷時(shí)，我一直在祁禱，希望分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。試卷發(fā)到手上一看，讓我大跌眼鏡，竟然只有78分！我低下了頭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一般，不斷掉下來(lái)，在試卷上逐漸彌散，留下一道道淡淡的痕跡。真是“心里不能言，腸中車(chē)輪轉(zhuǎn)”��！我的情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái)，心想：“才一次考試砸了，沒(méi)關(guān)系，不能因?yàn)橐淮问【捅淮虻梗灰バ判�。在以后的人生道路上還會(huì)碰到更大的失敗，我要有抗擊失敗的決心！”
這天，天空陰沉沉的，學(xué)校組織的秋游如期進(jìn)行。雖然天氣不好，但不影響我們激動(dòng)而快樂(lè)的心情。盡情盡興地玩好、吃飽，在返回的路上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，并漸漸變大。我有一位細(xì)心的媽媽?zhuān)澜裉煊嘘囉�，讓我�(guī)Я擞陚恪Ｓ谑俏覔伍_(kāi)傘，讓大家一起躲，到了教室，雖然大部分人還是被淋濕了，但他們都夸我有助人為樂(lè)的愛(ài)心。我的媽媽總是讓我要有信心，做一個(gè)誠(chéng)信的人，在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ィ?/p>
恒心的作文600字初中 34
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)是被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”的法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。這本書(shū)向我們介紹了許多昆蟲(chóng)：蟋蟀是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的音樂(lè)家；螳螂外表美麗卻生性?xún)礆�，是個(gè)不折不扣的殺手；黃蜂則因?yàn)轭^腦簡(jiǎn)單而遭到嘲笑……法布爾用詳盡的文字生動(dòng)地再現(xiàn)了昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等情景，客觀真實(shí)地描述中透露出作者對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)。
讀完此書(shū)，我驚嘆于法布爾的恒心，為法布爾對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)而折服。我了解到法布爾于1879年，在小鎮(zhèn)附近買(mǎi)了一處老舊的民宅，他給這個(gè)居所起了個(gè)雅號(hào)——荒石園。這是一片荒蕪的不毛之地，卻也是昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的地方，除了可供家人居住外，那里還有法布爾的書(shū)房、工作室和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。就是在這里，法布爾年復(fù)一年，不知疲倦地從事著昆蟲(chóng)學(xué)的研究，歷時(shí)50年，最終完成了這部科學(xué)巨著
50年，多么漫長(zhǎng)的`歲月！足以讓一個(gè)懵懂的少年變成花甲老人。就在這漫長(zhǎng)的50年里，滿(mǎn)懷著對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，法布爾專(zhuān)注地做一件事——研究昆蟲(chóng)世界，這份恒心讓人驚嘆，讓人折服！我不禁想起“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話(huà)。古今中外，哪一個(gè)偉人所取得的成就能離得開(kāi)“堅(jiān)持”二字？李時(shí)珍嘔心瀝血27年，用畢生的心血寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；徐霞客歷時(shí)34年，游歷名山大川，終于完成了日記體地理名著《徐霞客游記》；居里夫人為了提煉天然放射性元素鐳，不知疲倦地奮斗了三年又九個(gè)月，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……
與法布爾相比，與這些偉人相比，我自愧不如�？次遥瑢W(xué)魔方三分鐘熱度，學(xué)書(shū)法三分鐘熱度，學(xué)吹豎笛三分鐘熱度……結(jié)果呢？可想而知：什么事都干不好，什么本事也沒(méi)學(xué)成。
合上這本科學(xué)巨著，我暗暗下定決心：我要向法布爾學(xué)習(xí)，持“滴水”之恒心，有所愛(ài)好，有所追求，心中銘記：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，卻能為自己帶來(lái)好處。
恒心的作文600字初中 35
每個(gè)人都應(yīng)該有自己所定的目標(biāo)，像古代的丫頭服侍小姐，每日每夜，忠貞不渝。為了一個(gè)明確的方向，去用盡全力堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)的那一天，像一位名人說(shuō)的那樣：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和的生活，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。我們有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，即使再大的風(fēng)，再大的浪，也要闖過(guò)去，邁過(guò)去，總能見(jiàn)到晴天，有成功的那一天，堅(jiān)持就是勝利！
我們要有夢(mèng)想！沒(méi)夢(mèng)有想的人，就是沒(méi)有追求，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有靈魂。像是在茫茫的路上沒(méi)有一盞指路燈，找不到方向，找不到自我，找不到人生！那么不知所措，那么迷茫無(wú)知，你說(shuō)，這樣的人在以后會(huì)有出色的表現(xiàn)嗎？不過(guò)是人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，機(jī)會(huì)不眷顧他，他也從沒(méi)想過(guò)會(huì)有機(jī)會(huì)，就這樣草率完成了人生。
哪一個(gè)名人，不是在小時(shí)候就建立了夢(mèng)想，為之奮斗著，才有后來(lái)的成功。在這個(gè)過(guò)程中，收獲許多。
我們還要有追求的過(guò)程，在這個(gè)旅程中，不求有多大的成就，有多少榮譽(yù)。只求在這難忘的經(jīng)歷中，能收獲許多人生的道理，人生的領(lǐng)悟。在這個(gè)過(guò)程中，我們何嘗不成長(zhǎng)了呢？我們又有了一些人生經(jīng)歷，我們有結(jié)識(shí)了許多朋友，我們又多了一些知識(shí)，我們又尋覓了幾個(gè)文學(xué)的知音……等等，這些都是一些人所不能得到的，我們嘗了許多酸甜苦辣，不再幼稚。
有夢(mèng)想而沒(méi)有追求的`人，也只在人生中走了半路，原本有夢(mèng)想，后來(lái)信念動(dòng)搖了，也就嘗了一半的苦與甜。這些人，不過(guò)是那些自以為是的人，自以為有了夢(mèng)想就有了追求，自以為有了一些經(jīng)歷就走過(guò)了人生，自以為吃了半塊糖就知道了整塊糖的味道。這些人，之所以就錯(cuò)在自以為是。我們還要有堅(jiān)定的信仰，沒(méi)有信仰，就沒(méi)有方向！
經(jīng)歷了這兩大過(guò)程的人，必定是個(gè)成功的人，是個(gè)有閱歷的人，不會(huì)一輩子碌碌無(wú)為，不會(huì)不被命運(yùn)之神眷顧。我雖沒(méi)經(jīng)歷過(guò)追求的過(guò)程，但卻會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的，心中也會(huì)時(shí)時(shí)抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲……
恒心的作文600字初中 36
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
——題記《貝多芬》
梅的堅(jiān)貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；微不足道的種子長(zhǎng)成了為人們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；蠟炬成灰淚始干，照亮了前行者的道路。然而，作為人類(lèi)的我們呢？何嘗不應(yīng)該讓我們的生命得以升華，也成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？
既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻引有出了滴水穿石的成語(yǔ)。小算什么？堅(jiān)持了，奮斗了，最后巖石上那一個(gè)個(gè)透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞，自然的文化遺產(chǎn)，那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者，事竟成”而我要說(shuō)“有恒心者，事竟成”。5.12汶川大地震中，處于困境中的災(zāi)民有存活到七天以上的，更奇跡的是在救災(zāi)挖掘的第二個(gè)星期居然還有存活的人。當(dāng)記者采訪(fǎng)這位在地震中僥幸活下來(lái)的人時(shí)，他很簡(jiǎn)明的一句話(huà)，在那種惡劣的`條件下，缺水、缺吃、隨時(shí)都有可能被死神奪取生命，他的心里只有一個(gè)信念，那就是：我要活著！就這樣，憑著這個(gè)信念，他靠一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來(lái)，也許在其他人眼里的他是個(gè)幸運(yùn)兒�？墒�，如果沒(méi)有持之以恒的毅力，他沒(méi)有堅(jiān)持活下去的信心，那他還會(huì)是上天的幸運(yùn)兒么？
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？人生之路注定是艱辛的，既然我們選擇要將這條路走下去，那就必須付出，必須流血、流汗。不要對(duì)得起祖宗父母，最起碼要對(duì)得起自己吧！就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的，“當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因過(guò)去的碌碌無(wú)為而悔恨。”是啊，當(dāng)我們以后慢慢老去，回憶往事時(shí)，不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么值得留戀，在生命的征程中會(huì)有那么一些值得回憶、美好的東西。
學(xué)古人的“有志者，事竟成”一旦立下目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底。換句話(huà)說(shuō)就是：有恒心者，事竟成。
恒心的作文600字初中 37
今天是校運(yùn)會(huì)，我也參加了比賽，我拿了第6名，我覺(jué)的已經(jīng)很好了，因?yàn)槲冶緛?lái)以為我不可以拿獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在終于知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人。
世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的，也就是堅(jiān)持就是勝利。
不論做什么事，如不堅(jiān)持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了努力，沒(méi)有一絲松懈，但迎接你的.卻仍是失敗。這時(shí)，請(qǐng)你不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者，只要你努力去做好你應(yīng)做的事，只要你盡了自己的力量，那么即使失敗，你也是強(qiáng)者。
記得有一部日本電視劇，其中有一個(gè)片段：描寫(xiě)一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依舊頑強(qiáng)地跑完了全程。這時(shí)，場(chǎng)上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對(duì)他頑強(qiáng)精神的鼓勵(lì)，更是對(duì)勝利者的歡呼！雖然他聽(tīng)不到，但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因?yàn)樗吘箲{著自己不懈的努力取得了成功。一個(gè)人盡努力。獲得他能力范圍之內(nèi)的限度的成功，他就是成功的人。原蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫(xiě)出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國(guó)女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，成了的文學(xué)家。萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得了。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以我們說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利！
我希望我以后能繼續(xù)堅(jiān)持，再接再厲！加油！
恒心的作文600字初中 38
我家陽(yáng)臺(tái)上種了四五盆吊蘭。小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)它們精心培養(yǎng)，百般呵護(hù)，隔三天澆一次水，有黃葉子了立馬摘除，枝條太長(zhǎng)了，立即修剪……步入初中后，隨著課程難度的提升，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越重，漸漸的，我遠(yuǎn)離了那些花草，很少再去呵護(hù)它們。
直到有一天，我偶然來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，本以為那些吊蘭會(huì)因?yàn)槿彼驙I(yíng)養(yǎng)不良而枯死，本以為出現(xiàn)在我眼前的情景會(huì)是四五盆鋪滿(mǎn)淺棕色的泥土，毫無(wú)生氣的花盆。直到我親眼見(jiàn)證后，眼前的`這一幕情景令我目瞪口呆;吊蘭雖失去了昔日的那般綠油油的光彩，莖葉里的水分也都已經(jīng)蒸干，只剩下了幾條修長(zhǎng)的，干癟的外殼。它讓我真正體會(huì)到什么是恒。經(jīng)歷了那么久的時(shí)間，即使沒(méi)有人照顧，它也仍不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地扎根在土壤里，保持著自己原本的樣子。
人類(lèi)的生活當(dāng)中，不也是處處充滿(mǎn)了恒嗎?
十字路口的交警叔叔，在一年的365天里，他們風(fēng)雨無(wú)阻，牢牢地守在自己的崗位上，管理著城市的秩序。烈日下，他們汗流浹背，寒風(fēng)里，他們滿(mǎn)面通紅。但是，再惡劣的環(huán)境也抵擋不住他們內(nèi)心的那份恒，那份堅(jiān)持。再看當(dāng)下，人們關(guān)注的熱點(diǎn)：疫情。當(dāng)疫情來(lái)時(shí)，又有誰(shuí)是不害怕的?但總有人會(huì)在這種時(shí)候挺身而出，穿上了厚厚的防護(hù)服，面前的那塊透明板上，附上了多少水霧?防護(hù)服濕了又干，干了又濕，就這樣，重復(fù)了多少次?
他們也有自己的家庭，有自己愛(ài)的人，他們也不想過(guò)這種艱難的日子，但他們并沒(méi)有退縮。那份堅(jiān)持，那份恒，筑成了每個(gè)心中英雄的模樣。
萬(wàn)物皆有恒。恒是一種強(qiáng)大的力量，它能給予人信心、勇氣與信念。詩(shī)句里也說(shuō)“尚有恒，何必三更起五更眠;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。人生這條路會(huì)十分的漫長(zhǎng)，在這漫漫長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到許多困難。只要保持一顆恒心，平靜面對(duì)，一個(gè)個(gè)地解決。
萬(wàn)物皆有恒，且讓我們?cè)谌松飞�，擁有一顆恒心，面對(duì)一切。
恒心的作文600字初中 39
做事有決心，有恒心，方能成功。無(wú)論做什么事，如果沒(méi)有了恒心，就根本不可能做好。
還記得一年前，我們班上有人寫(xiě)了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，在出版社出版了，于是我也想做一個(gè)文人，寫(xiě)出震驚世界的小說(shuō)。于是自己暗暗給自己定下了一個(gè)決心，我一定要寫(xiě)出震驚四座的文章。從當(dāng)天起，我就已經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)與茅盾、巴爾扎克齊名的大作家了，甚至那耀眼的燈光都在我的眼睛里閃爍，主持人的致辭在耳邊回蕩。
到了夜里，一支筆，一張紙和一盞臺(tái)燈，就像我的朋友一樣。每當(dāng)我感到困倦時(shí)，我就會(huì)想起那本書(shū)的誕生，讀者的追捧，光光這些，就可以像懸梁刺股一般激勵(lì)我，使我睜開(kāi)垂下的眼皮，拿在手中的.筆也重新立了起來(lái)，父母都給予我鼓勵(lì)和支持，于是我開(kāi)始了我的“創(chuàng)作之路”
我在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，塑造出特點(diǎn)鮮明的人物�？墒菦](méi)有實(shí)例體現(xiàn)，我沒(méi)有像其他作家那樣環(huán)游世界，也沒(méi)有采訪(fǎng)經(jīng)歷，我寫(xiě)出的文章終究而不實(shí)。在一天晚上，我終于停下了手中的筆，自己想到生活中去找素材，在那時(shí)我還有重新寫(xiě)起的決心。
從那時(shí)以后，那本書(shū)的手稿已經(jīng)被淡忘，書(shū)中的人物也漸漸被遺忘，甚至連作者也記不清了。偶然的機(jī)會(huì)，我在床底發(fā)現(xiàn)了這本被時(shí)間封存的書(shū)，在那時(shí)，我又自己捏緊了拳頭，又重新立下了決心，覺(jué)得這本書(shū)一定會(huì)成為21世紀(jì)名著。于是我以讀者的方式重新閱讀了這本只有開(kāi)頭的“書(shū)”，這一看便停不下來(lái)，我決定再次拿起手中的筆�？芍贿^(guò)了一兩天夜晚的臺(tái)燈便沒(méi)有再亮起，我安慰著自己“十年磨一劍”，好書(shū)也不是短短幾天能寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)就像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》一樣，等待下一個(gè)人來(lái)續(xù)寫(xiě)，于是這本手稿一直鎖在抽屜里，那個(gè)立志當(dāng)一個(gè)作家的少年，再也沒(méi)有把它拿出來(lái)，再也沒(méi)有再一次撿起決心。
自古以來(lái)，沒(méi)有恒心，人類(lèi)的科學(xué)不會(huì)有發(fā)展；沒(méi)有恒心，也不會(huì)留下恢宏巨著。唯有恒心，方能收獲成功。
恒心的作文600字初中 40
媽媽說(shuō)，讀一本好書(shū)就像嘗一道精美的菜肴。爸爸說(shuō)，讀一本好書(shū)就像品一杯醇濃的香茶。我說(shuō)，讀一本好書(shū)就像吃一塊香甜的巧克力。最近，我就“吃”到了這樣一塊“巧克力”──《尋找“神奇的子彈”》，我被其中的故事情節(jié)所深深感動(dòng)。
故事的主人公——?dú)W立希小時(shí)侯天天和他一起玩耍的幾個(gè)小朋友在一次白喉病的流行中，被奪去了生命。歐立希很傷心，于是，他立下了長(zhǎng)大要做一名治病救人的醫(yī)生，并且要找出能治療白喉的“神奇的子彈”。歐立希長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)自己的志愿。他翻閱了大量的不同版本的醫(yī)學(xué)讀物，在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食，日夜奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于取得了成功，造出了能治療白喉的藥。
由此我想到了我自己。有一次，我和媽媽去別人家玩，看見(jiàn)他們家的大姐姐的毛筆字寫(xiě)得很漂亮，墻上貼滿(mǎn)了她的作品，我羨慕極了！回到家就纏著媽媽要去學(xué)毛筆字，還跟媽媽夸口說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)書(shū)法家，媽媽就答應(yīng)了。培訓(xùn)班去了幾次后，我就不愿意去了。后來(lái)也就放棄了。書(shū)法家的理想成了夢(mèng)想。后來(lái)又喜歡上了電子琴，彈了一陣也放棄了，音樂(lè)家也成了空想。
直到后來(lái)跟著阿姨學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)的人比樹(shù)還高，螞蟻比人還大，人的眼睛一只大一只小，顏色還涂不均勻。我又想放棄了，媽媽說(shuō)我是立志專(zhuān)家，老是半途而費(fèi)。我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)慚愧極了，下定決心再難也要把圖畫(huà)畫(huà)下去。就這樣，寒來(lái)暑往，我的圖畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越漂亮了，受到了老師和同學(xué)的贊美，還當(dāng)上了我們班的美術(shù)課代表。我還參加了各種比賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。這也充分印證了一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)理想首先要有理想，然后要立志，最后就要有恒心，只要具備這三個(gè)條件，就一定會(huì)像歐立希一樣達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美好的理想。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！身為未來(lái)的主人翁，我們一定要理想立志恒心要具備這三個(gè)條——理想、立志、恒心，實(shí)現(xiàn)自己的理想——把自己培養(yǎng)成一位適應(yīng)高速發(fā)展的人才。
恒心的作文600字初中 41
89歲的袁隆平院士，其出色的脫稿英文致辭，應(yīng)當(dāng)是驚艷了整個(gè)研討會(huì)。學(xué)無(wú)止境，在老院士的身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，唯有恒心向?qū)W，方可締造非凡。
我們似乎對(duì)袁隆平院士總抱有著刻板印象，因?yàn)樗乃境删蛯?shí)在過(guò)于突出，令人容易忽略他其他方面的成就。學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯不應(yīng)只是一句泛泛之談。從心而行，多棲發(fā)展，恒心向?qū)W，才是其多才多藝的緣由。在擁有突出特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)其他方面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的愛(ài)好，也會(huì)為自己的本職專(zhuān)業(yè)開(kāi)啟一片廣闊的天地。
著名的'物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，也是一位恒心向?qū)W、多棲發(fā)展的典范，他因打破了人們對(duì)時(shí)空的固有觀念，提出震撼世人的相對(duì)論而享譽(yù)世界。同時(shí)，他也是一位音樂(lè)愛(ài)好者，欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)音律，可以令他得到精神上的放松，窺見(jiàn)更廣闊的天空，擁有更加靈活的思維，迸發(fā)出更多的靈感，碰撞出思維的火花，使其成為一個(gè)幽默、富有生活情趣、保持活力與年輕的心態(tài)，更全面的人才，也為他更好地向科研領(lǐng)域進(jìn)軍提供了更多的可能。
天才式的人物達(dá)·芬奇也注重恒心向?qū)W，一生都在探索與追求中度過(guò)，他的高超繪畫(huà)技藝已足以令他名垂青史、流芳百世，可他并沒(méi)有自我滿(mǎn)足，并沒(méi)有身懷絕技而放棄對(duì)其他領(lǐng)域的探索，也正因此，他精通生物學(xué)、解剖學(xué)、文學(xué)，其豐富的知識(shí)儲(chǔ)備令其在應(yīng)對(duì)自己的老本行——繪畫(huà)的時(shí)候，更加得心應(yīng)手，利用透視等原理，令他的繪畫(huà)作品顯得更為精密?chē)?yán)謹(jǐn)，趨向完美，從而締造出他的繪畫(huà)王國(guó)，令《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》永遠(yuǎn)流傳下去，成為世界藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶。
啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手——伏爾泰也是一位恒心向?qū)W的“斜杠青年”，憑借非凡的毅力和堅(jiān)定的意志，苦心創(chuàng)造，令多部作品流傳于世，其為當(dāng)之無(wú)愧的文學(xué)大師;同時(shí)，他在文學(xué)上頗有成就之下，還潛心研究牛頓力學(xué)，為其反封建提供了強(qiáng)有力的思想武器，點(diǎn)亮文明之光。
依我之見(jiàn)，惟有不懈追求，恒心向?qū)W方能致非凡，與諸君共勉！
恒心的作文600字初中 42
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，卻還夢(mèng)想著要到達(dá)理想的高空。孰不知“人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”��！古往今來(lái)，哪一個(gè)成功者不是用恒心為自己搭起一座通天橋？
李時(shí)珍用恒心為自己搭起一座通天橋，才著成《本草綱目》這部驚世之作。李時(shí)珍為了改正以往書(shū)上的錯(cuò)誤，他翻山越嶺，遍采標(biāo)本，登門(mén)拜訪(fǎng)，虛心請(qǐng)教無(wú)數(shù)名人、當(dāng)?shù)厝�，還親口嘗試了一萬(wàn)多種藥物，用了整整27年的時(shí)間，才撰寫(xiě)好這部驚世之作，為后人在醫(yī)學(xué)方面提供了參考。如果沒(méi)有恒心做保證，又怎能寫(xiě)出這么偉大的著作？
梅蘭芳用恒心為自己搭起了一座通天橋，才成為舉世聞名的京劇大師。梅蘭芳小時(shí)候眼睛無(wú)神，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)也不靈活，加上反應(yīng)比較遲鈍，師傅曾斷言他不是學(xué)戲這塊料�？擅诽m芳卻不信這個(gè)邪，為了練眼神，他養(yǎng)起了鴿子，眼球隨著放飛的鴿子的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，從左轉(zhuǎn)到右，再?gòu)挠肄D(zhuǎn)到左，這樣練眼神整整練了十年，終于練就了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。如果沒(méi)有整整十年的`堅(jiān)持，又怎能成就一代大師？
楊威用恒心為自己搭起一座通天橋，才站在了奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。楊威的理想就是能在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌，可是，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，連續(xù)幾次，他都與金牌擦肩而過(guò)，但“千年老二”這頂帽子并沒(méi)有壓垮這位二十多歲的體壇老將，他選擇了堅(jiān)持。他把曾經(jīng)的失敗化為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，把艱辛訓(xùn)練的汗水轉(zhuǎn)化成賽場(chǎng)上騰飛的實(shí)力，終于在2008年奧運(yùn)會(huì)上“過(guò)五關(guān)斬六將”笑到了最后。如果沒(méi)有恒心做保證，又怎能獲得男子個(gè)人全能金牌？
“行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，越需要我們用頑強(qiáng)的毅力去征服它。朋友，你想到達(dá)理想的高空嗎？那就別“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了”，用恒心為自己搭起一座通天橋吧，順橋而上，相信你一定能握緊理想的手。
恒心的作文600字初中 43
“如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧！”這是著名科學(xué)家，發(fā)明家愛(ài)迪生提出的觀點(diǎn)。
在美國(guó)，有一位窮困潦倒的年輕人，全心全意地堅(jiān)持自己做演員、拍電影的夢(mèng)想。他帶著自己寫(xiě)的劇本拜訪(fǎng)當(dāng)時(shí)好萊塢的大約500家公司�？傻谝槐�，沒(méi)有公司愿意聘用他。
直到第四遍，拜訪(fǎng)到了第350家公司，它的老板才決定先看看劇本，九天后答應(yīng)投資開(kāi)拍電影，竟請(qǐng)他為男主角。
一般人經(jīng)歷幾次拒絕后往往會(huì)選擇放棄，但這位年輕人不同，他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了1849次的拒絕，這份堅(jiān)持，這份恒心最終為他帶來(lái)了成功。
這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字席維斯·史泰龍。之后，他一路順利，成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)電影界的巨星。
蒲松齡曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詞：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”是啊，楚王項(xiàng)羽，難道沒(méi)有恒心嗎？這樣，他才創(chuàng)造了“百二秦關(guān)終屬楚”的輝煌。越王勾踐，難道沒(méi)有恒心嗎？臥薪嘗膽，就是為了報(bào)吳越之仇！這樣，他才創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的`奇跡。只有恒心，才能成功。
馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。
達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20余年。
左思寫(xiě)《三都賦》花了10年。
曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年。
……
上面的巨著，哪本不是被作者傾注了畢生的心血才寫(xiě)成的？設(shè)想，如果他們沒(méi)有恒心，能寫(xiě)成嗎？所以，巴爾扎克才說(shuō)：“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！本拗漠a(chǎn)生，考驗(yàn)的不僅僅是作者的素養(yǎng)和耐心，更是恒心。只有有恒心，才能成功。
恒心像黑暗中的光，給我們走下去的勇氣；恒心是大河上的一根細(xì)鐵索，是通向“河那邊”的唯一通道。即使再難，也要放開(kāi)手來(lái)，盡力一搏；恒心像《桃花源記》中的那個(gè)山洞，剛開(kāi)始，前方可能是越來(lái)越窄的，越來(lái)越艱難的。但到最后，總會(huì)“豁然開(kāi)朗”，獲得成功。
確實(shí)，只有有了恒心，才能成功。
恒心的作文600字初中 44
“成功源自恒心�！保@話(huà)不假，古往今來(lái)，大多成功之人，不正是因?yàn)楹阈牟懦晒α藛�？失敗者的未�?lái)未必就是成功，但成功者的歷史一定有過(guò)失敗。但是，如果失敗者沒(méi)有恒心，那他最終很可能仍是一個(gè)失敗者。
明代學(xué)士宋濂，“幼時(shí)即嗜學(xué)”，但因家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只能借人家的書(shū)親自抄寫(xiě)，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書(shū)，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳履行深山巨谷中”可見(jiàn)相當(dāng)艱苦，讀書(shū)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)的華麗的衣著視而不見(jiàn)，只是專(zhuān)心學(xué)習(xí)，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家，成為明初詩(shī)文三大家之一。
試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他抄書(shū)時(shí)，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學(xué)華麗的衣著而愧自不如人，他會(huì)取得成功嗎？會(huì)被稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”嗎？當(dāng)然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。
無(wú)獨(dú)有偶，過(guò)了很多年，在國(guó)外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當(dāng)明星。他寫(xiě)了一個(gè)電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來(lái)到了好萊塢——這個(gè)世界著名的電影城市。
他的道路十分不順利，終于，當(dāng)他拜訪(fǎng)第一千八百五十次時(shí)，有一家公司時(shí)，這一家公司的老板答應(yīng)了他。過(guò)了一段時(shí)間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的`成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。
我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數(shù)人一樣，只有幻想了。
“鍥而不舍，金石可縷”荀子說(shuō)這話(huà)時(shí)，是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但仍然對(duì)現(xiàn)代人有勉勵(lì)作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧！
恒心的作文600字初中 45
俗話(huà)說(shuō)：“耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。”古今中外多少成功的人，他們的成功無(wú)一不是來(lái)自于恒心。
恒心是成功之基。著名畫(huà)家達(dá)芬奇在小時(shí)候就被父親送到意大利去拜著名畫(huà)家老師佛羅基奧為師，佛羅基奧命令達(dá)芬奇練習(xí)畫(huà)雞蛋，連續(xù)畫(huà)了幾天之后，佛羅基奧看出了達(dá)芬奇的浮躁，耐心地向達(dá)芬奇解釋?zhuān)骸爱?huà)雞蛋是非�？简�(yàn)一個(gè)人的繪畫(huà)技巧和毅力的，每畫(huà)一顆雞蛋的形狀、弧度都有所不同，沒(méi)有這點(diǎn)毅力怎么能成為一個(gè)好畫(huà)家呢？”達(dá)芬奇深受啟發(fā)，從此十年如一日的聯(lián)系繪畫(huà)，終于“功夫不負(fù)有心人”達(dá)芬奇成為了世界有名的大畫(huà)家，創(chuàng)造了世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》。倘若在達(dá)芬奇心煩意亂之時(shí)就放棄學(xué)習(xí)繪畫(huà)，恐怕達(dá)芬奇也只會(huì)是街上的一個(gè)碌碌無(wú)為的普通人吧，又怎么能取得如今的這般成就呢？
成就就是堅(jiān)持的彼岸�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生曾為了找到一根合適的燈絲，走遍了一整座山，前前后后共花了近20年的時(shí)間，其堅(jiān)定的'意志令人佩服不已。“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”愛(ài)迪生的成功使用每一根燈絲，每一次嘗試，每一秒堅(jiān)持，每一次重頭再來(lái)的勇氣堆起來(lái)的成功。如果他碰到困難就后退，遇到難題就放棄，那又從哪得來(lái)成就和這“發(fā)明大王”的稱(chēng)號(hào)呢？
恒心鑄就輝煌。著名籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹曾在訪(fǎng)談中談到成功的秘訣，他坦然回答：‘成功是一百倍的努力換來(lái)的，是與眼淚息息相關(guān)的�！霸缭趩痰ず苄〉臅r(shí)候就嚴(yán)格要求自己，每天有十幾個(gè)小時(shí)呆在籃球館里不回家。訓(xùn)練，訓(xùn)練，再訓(xùn)練就是他的日常生活，盡管現(xiàn)在取得了輝煌的成就，他也依舊不松懈，小比賽、大比賽技巧、打法統(tǒng)統(tǒng)研究了個(gè)遍。正是這種堅(jiān)持才能成為公眾視野中的焦點(diǎn)。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“恒心是成就萬(wàn)事的根本，希望大家都像名人學(xué)習(xí)，成為有恒心的人。
恒心的作文600字初中 46
有毅力者成，反是者敗。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名上的音樂(lè)家，他從小就顯露出他的音樂(lè)才華，但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱，直到1801年，當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望，開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的.人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只要有機(jī)會(huì)，我也會(huì)反抗命運(yùn)！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂(lè)家！
芬的事跡告訴我們，世界上沒(méi)有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑！
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)不會(huì)的問(wèn)題也越來(lái)越多，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，“學(xué)業(yè)有成”這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么重要��！每個(gè)人都有毅力知識(shí)多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請(qǐng)別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
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