一件氣憤的事小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一件氣憤的事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件氣憤的事小學(xué)作文1
今天我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)里可真熱鬧，路的兩旁也都擺滿了小攤。各種叫賣聲此起彼伏。我好奇地東瞧西看，突然我的視線被路邊的一只大公雞吸引住了。
這只大公雞在陽(yáng)光的照耀下可真漂亮�。阂簧砉饣噶恋挠鹈�，如同披上了一件五彩衣。火紅火紅的雞冠豎在頭頂上，像一團(tuán)燃燒的火焰。橘黃色的小嘴巴，尖尖的。它雖然很美，可卻讓人感覺毫無(wú)生氣。原來(lái)它粗壯的雙腳被牢牢地粘在一塊板上，猶如分開的枝丫。在幾次努力振動(dòng)著大扇子似的翅膀想掙脫卻徒勞后。大公雞無(wú)奈地耷拉下了腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙圓溜溜的小眼睛，仿佛透露著無(wú)限委屈。
看到這里，我忍不住問媽媽：“媽媽，那個(gè)人干嘛把大公雞粘在板上呢，它多么可憐�。 �
媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他是為了推銷他的粘老鼠板。”哦，原來(lái)是這樣，望著旁邊那個(gè)賣粘鼠板的人講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我卻非常討厭他。本來(lái)滅老鼠是應(yīng)該人人提倡的�？墒撬麨槭裁匆眠@種形式來(lái)做廣告呢？難道非要犧牲大公雞的自由才能證明他的產(chǎn)品好嗎？要知道，大公雞也是有靈性的。如果讓他把自己的雙腳也牢牢粘在板上，讓他嘗嘗失去自由的滋味，他難道會(huì)好受嗎？一路上，我的心情都很沉重。我的腦海里一直閃現(xiàn)著大公雞可憐的樣子，我仿佛聽見了它的吶喊聲：“人類啊，你們?cè)趺茨敲礆埲�，我們�?dòng)物也是你們的'朋友��！
我多么希望能夠自由自在地走在陽(yáng)光下，和我的家人們一起快樂地追逐嬉戲啊！”
一件氣憤的事小學(xué)作文2
我有一個(gè)朋友叫朱哲倫，我一向來(lái)都非常信任他。
我聽他說(shuō)：“梅城的四驅(qū)車馬達(dá)非常好，轉(zhuǎn)速快�！蔽倚南耄喝绻业乃尿�(qū)車能向風(fēng)一樣穿梭自如，那我就能從小店老板領(lǐng)取一件獎(jiǎng)品了。
我的心怪癢癢的，于是取出我的私房錢，當(dāng)面給了他50圓錢，請(qǐng)他買一個(gè)最好的馬達(dá)。
過(guò)了兩個(gè)月以后，朱哲倫來(lái)到我家，給了我一個(gè)馬達(dá)，上面還有幾條刮裂的痕跡。他對(duì)我解釋說(shuō)：“這是我給他刮裂的，因?yàn)檫@樣才能散熱�！蔽倚乓詾檎妫�陪笑臉說(shuō)：“謝謝你了。”
“這馬達(dá)好嗎？”朱哲倫問。
“只要你買的東西，肯定是好的�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)。
朱哲倫狡猾地笑了，接著說(shuō)：“那我?guī)湍惚９荞R達(dá)保管了這嘛長(zhǎng)時(shí)間，你是不是要給我保管費(fèi)？！”
我想來(lái)想去，覺得很對(duì)，別人幫我買了馬達(dá)，又幫我保管了那么長(zhǎng)時(shí)間，的確應(yīng)該給他一點(diǎn)錢。于是，我又給了朱哲倫20圓。他拿過(guò)錢就拍拍屁股走了。
過(guò)了幾天，我覺得車子裝上這個(gè)馬達(dá)跑得很慢，于是，我?guī)е煺軅惤o我的馬達(dá)，到馬達(dá)專賣店，找服務(wù)員問價(jià)格。
服務(wù)員看了看馬達(dá)果斷的說(shuō)，“這是一個(gè)報(bào)廢的馬達(dá)，在我們店里只賣兩圓錢�！蔽衣犃诉@話差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭。我問服務(wù)員：“阿姨請(qǐng)……請(qǐng)仔細(xì)……仔細(xì)看看�！狈⻊�(wù)員又看了看說(shuō)：“沒錯(cuò)是2圓錢�！�
我當(dāng)時(shí)想：朱哲倫虧我還這么信任你，你真是一個(gè)大騙子，你怎么能這樣騙我……
一件氣憤的事小學(xué)作文3
我有兩個(gè)姐姐，她們老是合伙欺負(fù)我。你看，在我姥姥過(guò)生日時(shí)，她們又拿我開玩笑了！
那天中午，吃晚飯之后，兩個(gè)姐姐叫我出去玩。我當(dāng)然高興，便乖乖地跟她們走了。
我們玩的是捉迷藏，我來(lái)捉，她們藏。兩個(gè)姐姐藏到了一間空房子里。里面又暗又潮，還經(jīng)常有老鼠出沒。他她們知道我不敢進(jìn)，就故意藏到了里面�？晌夷兀窟B找都沒找，直接回家了。我以為我把她們甩了，就非常高興。
誰(shuí)知，我的一舉一動(dòng)都被她們看的一清二楚。兩個(gè)姐姐就到門崗打電話，接電話的是大姨，她們說(shuō)：“大姨，暢暢回家了沒有呀，我們說(shuō)好了玩捉迷藏的，后來(lái)卻找不到她了，如果她在家就趕快讓她下來(lái)吧�！钡任冶淮笠膛u(píng)了一頓后，我低著頭下去了。
讓我意想不到的事情發(fā)生了。兩個(gè)姐姐竟然不在門崗，也不再樓下，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人，就連小花園里的草叢中，我都找了，可不見半個(gè)人影。我知道，這次如果我再回去，姐姐又一次打來(lái)了電話，那我可就不光是挨一頓批評(píng)了，可能，全家人都會(huì)責(zé)怪我的。我在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了約莫半個(gè)小時(shí)后，我也學(xué)姐姐往家里打電話。可電話偏偏沒人接！我有冒著“生命危險(xiǎn)”上了樓。
我剛一進(jìn)門，姐姐又來(lái)電話了，我被嚇出了一身冷汗，大姨接完電話后氣得連話都說(shuō)不出了。大姨一把抓住我的手，說(shuō)：“這次我陪你一起下去，我倒要看看她們對(duì)你使了什么‘花招’�！�
我和大姨下去之后，姐姐們正好就在門崗，我這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，兩個(gè)姐姐裝著可憐的樣子向大姨訴苦。我一張嘴也說(shuō)不過(guò)兩張嘴，無(wú)論我怎么解釋大姨就是不相信我。
最后，我又被大家罰寫了一張檢查。天吶，這又不是我的錯(cuò)，這檢查我怎么寫呀！
一件氣憤的事小學(xué)作文4
從小到大，我遇到的事有很多。快樂的、難過(guò)的、高興的、委屈的……可讓我真正感到氣憤的事卻很少。慢慢地、仔細(xì)地回憶，猛然想起三年級(jí)發(fā)生的那件事讓我非常氣憤。記得那還是三年級(jí)上半學(xué)期，因?yàn)槊恐艿淖灰喠髡{(diào)換，所以那周我和馬煜昕坐在了一起。平時(shí)我和他關(guān)系不錯(cuò)，所以一直以來(lái)我們都是和睦相處�？赡且惶彀l(fā)生的事讓我們的關(guān)系有了變化。那是星期三下午的最后一節(jié)奧數(shù)課上，馬煜昕趁老師不注意，偷偷撿起了掉在地上的半截粉筆，藏進(jìn)了自己的課桌里。等到老師讓我們自習(xí)時(shí)，他又偷偷拿了出來(lái)，在老師的眼皮底下玩了起來(lái)。起先，只是捏在手里，接著就在課桌里磨了起來(lái)。本來(lái)這一點(diǎn)兒都不關(guān)我的事，可我是小干部啊，怎么能看著同桌不認(rèn)真上課而不管呢？于是，我小聲地勸他：“馬煜昕，別玩了，認(rèn)真上課。”可他根本不理我，還叫我別煩。我急了，拉了拉他的袖子，可他還是若無(wú)其事的玩著，還氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“我干什么關(guān)你什么事��？”我對(duì)他說(shuō)：“雖然你的奧數(shù)學(xué)得好，但也不能驕傲不聽課��！
”馬煜昕聽了好像有點(diǎn)不高興了，于是拿了支鉛筆在我眼前晃來(lái)晃去，嘴里還嘟囔著“你再煩，再煩，叫你煩……”我躲了又躲，閃了又閃，卻沒能躲過(guò)去。鉛筆從馬煜昕的手里滑了過(guò)來(lái)，正好戳到了我的眉心……事后，我心想：我是一名班隊(duì)干部，同學(xué)有什么不對(duì)的地方我有責(zé)任、有義務(wù)幫助他�？墒窃隈R煜昕這件事上我很氣憤，因?yàn)槲曳堑珱]能幫到他，自己還受了傷，我的眉心至今還留著一個(gè)鉛筆印記。我為自己沒能幫助到同學(xué)而感到氣憤。我希望馬煜昕能明白，我是真的想幫助他。
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