穿鞋帶小能手的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的穿鞋帶小能手的作文，希望能夠幫助到大家。
生活中有很多小事都充滿了樂(lè)趣，瞧，就連穿鞋帶這樣的事情都很有意思呢！
今天，我的白色運(yùn)動(dòng)鞋曬干了�，F(xiàn)在的'它，看上去十分干凈，再也不是以前那臟兮兮的樣子了。而且，在陽(yáng)光的照射下，鞋子白的耀眼，還有一股甜絲絲的香味呢。
媽媽讓我把鞋子收到鞋架上，并告訴我把鞋帶穿好，還說(shuō)鞋帶有很多種穿法。我想：“穿鞋帶還不容易？我當(dāng)然能穿�！笨墒俏掖﹣�(lái)穿去，就是穿不好。哎，沒(méi)辦法，只好向媽媽請(qǐng)教了。媽媽先教我一種最簡(jiǎn)單的穿法，先把鞋帶穿過(guò)最遠(yuǎn)的兩個(gè)鞋眼，然后把左右兩邊的鞋帶交叉往前穿過(guò)相鄰的鞋眼，然后再交叉往前穿，直到把鞋眼全部穿完。哇，穿得真好看！我學(xué)著媽媽的樣子穿好另一只，感覺真不錯(cuò)！媽媽說(shuō)這種方法可以叫做“齊頭并進(jìn)”法。還有什么方法呢？媽媽說(shuō)還有一種叫做“一端固定”法，想想看，應(yīng)該怎樣穿呢？我把穿好的鞋帶拆下來(lái)，用“一端固定”法穿。既然是一端固定嘛，肯定是只穿另一端了。我把一端固定在左面最近的鞋眼處，另一端向它對(duì)角的鞋眼傾斜過(guò)去，然后讓它從對(duì)面的鞋眼穿過(guò)，哇，成功了!我把鞋帶這樣依次穿過(guò)，最后鞋帶從最近的鞋眼穿出，系鞋帶時(shí)兩端就會(huì)合了。媽媽夸我真聰明，我心里那個(gè)高興勁兒，就別提了。
我想，穿鞋帶還有這么多方法，就像做數(shù)學(xué)題一樣，有些題不只有一種解法，可能有很多種解法�？磥�(lái)生活中處處充滿了智慧��！
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