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【精品】五年級(jí)懷念作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)懷念作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)懷念作文 篇1
不知不覺(jué)中，果實(shí)累累的秋天到來(lái)了。走進(jìn)秋天，仿佛走進(jìn)衣服繽紛的畫(huà)卷。
一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，外面一片碧綠，好像鋪上了一片綠毯，各種各樣的花都開(kāi)了，好像在綠地上繡上了花呢。
這時(shí)，我不禁回憶起果實(shí)累累、萬(wàn)紫千紅的秋天。每一天早晨來(lái)到樓下迎來(lái)的都是一縷桂花的'清香，令人心曠神怡。一棵棵的果樹(shù)早已結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，媽媽也帶我去象山叔叔的果園生產(chǎn)葡萄的地方去玩。
那里有手指一樣的“金手指”咬起來(lái)清脆，甘甜；還有帶有玫瑰香味的“玫瑰葡萄”；也有奶油香味的“奶油葡萄”。個(gè)個(gè)味道不同，可好吃了。最后還把各種葡萄挑著剪下最好的幾串帶回家品嘗，那味道可真讓人陶醉�。�
還有各種水果也都結(jié)果了，真是萬(wàn)紫千紅，果實(shí)累累�。∏锾煺婷�，也是一個(gè)豐收的好季節(jié)。
五年級(jí)懷念作文 篇2
時(shí)光荏苒，不知道從什么時(shí)候起，大家的表情變得很單一，都在努力微笑，卻讓人感覺(jué)不到陽(yáng)光，在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠(chéng)和純潔，我們用的工具越來(lái)越先進(jìn)，但煩惱越來(lái)越多;我們努力的生活，卻越過(guò)越不開(kāi)心;我們的住房更大了，活動(dòng)空間卻越來(lái)越小了;我們擁有了更多的知識(shí)，可判斷力卻更差了;說(shuō)的多了，愛(ài)的卻少了，可以征服太空了，卻征服不了人心了，有時(shí)候會(huì)懷念小時(shí)候，那些只有快樂(lè)的日子，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有虛情假意，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福著，在最初的地方，在原點(diǎn)，我們有我們的快樂(lè)。
在生命的原點(diǎn)，曾經(jīng)懵懂的年少時(shí)光，我們有對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)浪漫情感的滿(mǎn)滿(mǎn)期盼，那時(shí)的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想表現(xiàn)出最好
的一面以博得老師的喜歡。那時(shí)的我們生活平淡單調(diào)，但那時(shí)候卻是我們最幸福最快樂(lè)的日子。
那時(shí)的友誼是最真最純，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們歡蹦亂跳，肆意地?fù)]霍著時(shí)光，揮霍著友情。今天為了一點(diǎn)小事我跟你絕交，明天又為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)跟她不說(shuō)話(huà)，等太陽(yáng)再爬上來(lái)的時(shí)候，一切又冰釋前嫌，和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝，不知不覺(jué)，兒時(shí)的玩伴已經(jīng)遠(yuǎn)走……
每當(dāng)華燈初上，也許每個(gè)人都會(huì)想起那讓人懷念又心疼的小時(shí)候，那段我們被叫做孩子的歲月，那段已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的童年，那時(shí)候的我們，眼中的光芒如清澈的.水，透亮純凈，我們可以笑得很大聲，不用在乎別人怎么想，我們滿(mǎn)足于棒棒糖的甜美，滿(mǎn)足煙花的美麗，滿(mǎn)足自己的小小的渴望。那時(shí)候的我們，簡(jiǎn)單著，幸福著。
后來(lái)，我們才明白，小時(shí)候幸福是一件簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是一件幸福的事。所以，很多時(shí)候我們會(huì)懷念小時(shí)候，玻璃球，滿(mǎn)地溜，晃著皮筋永遠(yuǎn)跳不夠，每當(dāng)想起游樂(lè)園的搖擺秋千，回憶就像載進(jìn)秋千的心愿，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想回到原點(diǎn)，尋找熟悉的秋千，想回到原點(diǎn)，尋找悠揚(yáng)的童年，想回到原點(diǎn)，尋找發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。想回到原點(diǎn)，看透人心最本質(zhì)的純潔。
我們一起，回到原點(diǎn)，忘記年齡，忘記名利，忘記煩惱�；氐皆c(diǎn)，尋找我們最初的純真，最美的夢(mèng)想。重溫已經(jīng)遠(yuǎn)走的童年，一起看望我們的小時(shí)候，我們生命的原點(diǎn)。
五年級(jí)懷念作文 篇3
我們學(xué)校像一個(gè)小花園，到了秋天花長(zhǎng)的可茂盛了，仿佛在校園里以外都能聞到花香。
花的邊上還有葡萄架，雖然沒(méi)有葡萄，閉上眼，仿佛滿(mǎn)是一串一串的'紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹(shù)，秋天桂樹(shù)開(kāi)出了一些金黃色的小花，風(fēng)輕輕一吹，像母親的手，撫摸著你，感覺(jué)很溫馨，還有桂樹(shù)發(fā)出一陣陣迷人的香味，上課時(shí)我們坐在教室里都能聞到，像粘了蜜一樣甜，令人陶醉。
地上的花五彩繽紛，姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的海洋。
地上的草好像鋪了一大片，一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。
秋天真美啊，秋天的學(xué)校真好啊，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的學(xué)校！
五年級(jí)懷念作文 篇4
我從講臺(tái)上走下來(lái)，飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，臉已經(jīng)不能容下我的“特大號(hào)微笑”了，感覺(jué)一切都甜蜜得不真實(shí)。
那是六年級(jí)的時(shí)候，班里組織了一次“最強(qiáng)大腦”詩(shī)歌背誦大賽，評(píng)委不是老師，而是將近六十位平時(shí)在一起嬉皮打鬧的同學(xué)，可是作為選手，我渾身上下的緊張因子并沒(méi)有因此而停止叫囂，而是猖獗的肆意擴(kuò)散。背得滾瓜爛熟的`30首古詩(shī)詞在手里早已被捏得皺皺巴巴。看著每一個(gè)選手，他們回答得都不錯(cuò)，這簡(jiǎn)直是對(duì)我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個(gè)小兔子砰砰直跳，我盡量的深呼吸，放松自己的心情。
終于輪到我了，我深吸一口氣，邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報(bào)名就后悔不已，可事已至此，只能硬著頭皮“提刀赴會(huì)”了。開(kāi)始的情況比我預(yù)想的要好一點(diǎn)，回答也算利索，可突然一道題卡住了，感覺(jué)詩(shī)句就擺在嘴邊，可腦子里卻一團(tuán)漿糊，這時(shí)緊張因子像是找到了缺口，在我身體里從頭到腳竄了個(gè)遍，渾身就如被一盆冷水澆過(guò)，冰冰涼涼。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因?yàn)榫o張腿在忍不住的發(fā)抖，甚至能感覺(jué)到牙齒也在不住打顫，前排同學(xué)都替我急得直搓手。
“冷靜！冷靜！”我在心里不住的告誡自己，又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩(wěn)了下來(lái)，答案居然就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了，班級(jí)似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的答案打破，“正確，下一題……”底下的題目似乎都容易了起來(lái)，我居然一題沒(méi)錯(cuò)的答到底，成了冠軍，緊接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
雖然勝利有點(diǎn)打結(jié)，但它成了我最美好的回憶之一，老師獎(jiǎng)勵(lì)的印有“最強(qiáng)大腦”的書(shū)簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里，每次拿起，腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕，它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中無(wú)法忘卻的曾經(jīng)，那一次，我真的，很懷念！
五年級(jí)懷念作文 篇5
有你的那些日子，我不孤單�！}記
我只是有時(shí)忍不住懷念你我曾在一起快樂(lè)的時(shí)光。
還記得我們初次想見(jiàn)是在家附近的健身場(chǎng)，我不善交際，只能獨(dú)在角落里玩著泥土。你主動(dòng)跑來(lái)，親切地問(wèn)我叫什么名字，我抬頭，你清澈的眸子和可愛(ài)的微笑使我心里暖了幾分，我結(jié)結(jié)巴巴道出了我的名字，你便拉起我的小手跟我一起玩，從此，我們便成為了形影不離的`好朋友。
那是年少，你我總是快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱。雖然我們同齡，但你總是想我的大姐姐一樣。放學(xué)一起并肩回家，過(guò)馬路的時(shí)候你總是會(huì)拉起我的小手，不知為何，你的手一年四季總是暖暖的。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是會(huì)把家里折騰的一團(tuán)糟。那時(shí)的生活，每天都是滿(mǎn)面的笑容。
印象最深的是那次夏日的午后我與你一起跑鬧，我太過(guò)興奮，沒(méi)顧得看清腳下的石頭，一不小心絆倒了，我捂著淌血的膝蓋哇哇大哭，只見(jiàn)你著急地快要哭出來(lái)了，壯大了膽子向附近的陌生人借來(lái)手機(jī)，給我媽媽打通了電話(huà)。你抱著我安慰我說(shuō)：“別害怕，你媽媽馬上就來(lái)，不哭了啊�！蔽冶桓袆�(dòng)，但卻因?yàn)樘弁催�是止不住大哭，你見(jiàn)我哭不停，更是越來(lái)越著急。媽媽終于趕來(lái)，你連連道歉：“是我不好�！眿寢屢贿叡鹞遥贿呎f(shuō)：“不是你的錯(cuò)，我家孩子總是玩瘋起來(lái)什么都不看�！眿寢尠盐医幼�，你卻還是在原地木木的站著，懊悔著。
我以為我們會(huì)一直在一起，可那只是我以為。一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)，由于各種原因，你要回老家去上學(xué)了。我哭著說(shuō)，我又失去了一個(gè)知心朋友。你說(shuō)我并沒(méi)有失去，友情絕不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。我沉默不語(yǔ)，心中卻永遠(yuǎn)刻下了你說(shuō)的那句話(huà)。
我們還是好朋友，雖然見(jiàn)不到，但是心卻牽在一起。謝謝有你的那些日子，給了我美麗的懷念。
我嘆息這時(shí)光飛快流過(guò)，我還未看清你面目，你就已走。
——后記
五年級(jí)懷念作文 篇6
小時(shí)候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺(jué)得六年級(jí)畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的.老師、熟悉的教室、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開(kāi)了他們我該怎樣。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回想在一二年級(jí)的時(shí)候，那些日子是多么的快樂(lè)啊！下雨天，同學(xué)們圍在教室里聽(tīng)老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過(guò)雪后回到家我就發(fā)燒了，可我卻是那么的高興，與同學(xué)約定下一年還要去操場(chǎng)上打雪仗！
后來(lái)到了四五年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的日子不像小時(shí)候那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了，有時(shí)老師們還會(huì)占副課�？墒俏覅s依然很快樂(lè)，唯一一個(gè)讓我頭痛的東西便是英語(yǔ)。四年級(jí)時(shí)由于老師講的英語(yǔ)課我都聽(tīng)不懂，回到家里爸爸媽媽一問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)的事我就一聲不吭，他們讓我背英語(yǔ)單詞我實(shí)在背不會(huì)最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級(jí)才稍好一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，再過(guò)一個(gè)多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業(yè)也很多，但可以讓人開(kāi)懷大笑道小插曲還是會(huì)出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級(jí)后，班里和學(xué)校的課外活動(dòng)明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會(huì)、演講比賽······這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，真是“一舉三得”啊！
六年的時(shí)光，就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了，是那么的悄無(wú)聲息，以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實(shí)。真快啊，仿佛一眨眼就沒(méi)了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時(shí)間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。
懷念，這難忘的六年······
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