實(shí)用的初中植物作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中植物作文5篇，歡迎大家分享。

初中植物作文 篇1

　　我們大院有許多公寓，其中49棟的第一單元四層樓都種滿了植物。他們像一個(gè)個(gè)人，歡迎人們的到來(lái)。

　　第一層種了茉莉花，不過(guò)還很小，含苞欲放，但很白，潔白如玉。一叢從綠葉襯托出茉莉花的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條地毯上鑲嵌了幾顆珍珠。茉莉花的旁邊還有朵花陪襯著，顯得十分美麗、動(dòng)人。

　　第二層的植物最多。有一棵矮樹(shù)彎了彎腰，樹(shù)上掛了一只鳥(niǎo)巢，里面曾經(jīng)飛進(jìn)過(guò)幾只鳥(niǎo)，但后來(lái)逃走了。還有幾株花，只有一個(gè)小小的花苞。一棵紅葉樹(shù)探出頭來(lái)，好像在向外人招手問(wèn)好哩！五朵螺旋形的花排排擺在紅葉樹(shù)下面，好似樹(shù)下面的五個(gè)小孩在玩耍。在兩個(gè)花盆里，一個(gè)花盆種了一株又高又茁壯的植物，它分了幾個(gè)岔，有五堆雪花形的葉子。下雨時(shí)，它直立在雨中，葉子呈傘形撐開(kāi)為小動(dòng)物們遮雨；遇到強(qiáng)烈的暴曬，葉子又耷拉下來(lái)，這不愧是個(gè)鮮明的對(duì)比！另一盆花濃濃郁郁的，長(zhǎng)得很茂盛，花零零碎碎地散在每一片葉子的角落。顏色淡粉，但香味濃郁，吸引了蜜蜂前來(lái)采蜜，蝴蝶傳粉！

　　第三層，也就是我家擁有三種植物。日本海棠花已有七百多天的歷史，開(kāi)花、采蜜、凋謝對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是千篇一律的事情了。每當(dāng)那日本海棠花的香氣撲鼻而來(lái)，我就好像步入了仙境一般。一種不名小花經(jīng)過(guò)九九八十一天的磨練，五朵這樣的`花變得只是剩下了兩朵，而這兩朵花變得剛強(qiáng)有力了。不論風(fēng)吹雨打，還是太陽(yáng)暴曬，都頑強(qiáng)地挺過(guò)了這些魔鬼般的訓(xùn)練，讓我似乎看到了困難的成功，風(fēng)雨后的彩虹！還有一種植物，既像蕃薯葉，又像牽�；�。因我們不在意它，給它自由，結(jié)果這株植物緾來(lái)繞去，我們就把它掛在衣架上，它長(zhǎng)來(lái)長(zhǎng)去，就像裝飾門(mén)框用的植物，美麗極了！

　　四層有一棵矮樹(shù)和一盆仙人球。矮約有80厘米，幾乎懸在空中，綠葉、枝條都向外面伸展，像在偵察什么；仙人球小小的，圓圓的，和野薔薇一樣長(zhǎng)滿了刺。二樓有一株仙人掌在攀爬，為植物加了裝飾。

　　我們這四層樓不但是音樂(lè)樓，而且還是植物樓。真的好奇特��！

初中植物作文 篇2

　　柿子樹(shù)春天發(fā)芽，過(guò)了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹(shù)上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的。冬天過(guò)去大雪開(kāi)始慢慢地融化，柿子樹(shù)開(kāi)始它新的生活。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹(shù)，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的.校園。 春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望。花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真是五彩繽紛�！遍艠�(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。 夏天，榕樹(shù)的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的綠傘。

　　我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽(yáng)光曬著榕樹(shù)，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天，榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹(shù)它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有退縮。 我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹(shù)，我愛(ài)你！

初中植物作文 篇3

　　20xx年六月份，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，爸爸就買(mǎi)來(lái)了幾盆好花。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家擺那么多的植物干嗎？都成植物園了�！卑职中χ�說(shuō)：“植物能制造氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境，使人心曠神怡，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都不能生存�！薄叭撕蛣�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么離開(kāi)植物后不能生存？”我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。周記大全

　　星期天，我從外面買(mǎi)來(lái)了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用塑料布把魚(yú)缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小雞沿缸著壁，繞著缸底快速地向前跑。咦，小雞不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)它跑的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把塑料布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只，放進(jìn)第二只小鳥(niǎo)，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小鳥(niǎo)驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的'氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我們我家附近一個(gè)煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向生態(tài)公園的一片樹(shù)林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽，。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍，還到網(wǎng)上查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能；如果沒(méi)有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀�、谝粋�(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克，動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天減少么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。③有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給人類氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

　　所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著密切的關(guān)系。在此，我要呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友吧！

初中植物作文 篇4

　　我的學(xué)校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學(xué)們都非常喜歡它。

　　春姑娘隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，植物園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦 ”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚(yú)兒把頭伸出水面，吐了幾個(gè)小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進(jìn)了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進(jìn)石縫里。鳥(niǎo)兒唱著歌，花兒跳著舞，魚(yú)兒游著泳，樹(shù)葉兒拍著手。一切欣欣然，多美�。�

　　夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開(kāi)了夏天的大門(mén)。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，植物園里的竹林一片深綠，樹(shù)又長(zhǎng)高了。魚(yú)池里，魚(yú)兒們?cè)谒�里嬉戲，小烏龜在石頭上睡覺(jué)。植物園里一片寧?kù)o。

　　遠(yuǎn)方天空上飛來(lái)的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風(fēng)景區(qū)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的.，黃的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美��！

　　冬天不知不覺(jué)地到了，在這南國(guó)的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹(shù)依舊那么挺拔，小鳥(niǎo)吃著秋天準(zhǔn)備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來(lái)。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園，你喜歡嗎？

初中植物作文 篇5

　　我們常聽(tīng)老師說(shuō)，刺梅的花是朝向太陽(yáng)的。這是真的嗎？我們都不相信，老師決定把她家的刺梅帶來(lái)，讓我們仔細(xì)的觀察。

　　第二天我們看到窗臺(tái)上真的有一盤(pán)刺梅。在我們的觀察下，刺梅的枝子是深灰色的，枝子又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)了許許多多的刺，刺到是一點(diǎn)都不扎手，枝上只有幾片葉子。刺梅的花是大紅色的，刺梅有兩顆，每一顆都有兩簇，一簇有三四朵，一朵有四瓣花瓣，花蕾是黃色的。

　　有一顆刺梅是朝向天空，一顆是朝向北方的.。第三天我觀察刺梅并沒(méi)有變化，第四天也沒(méi)有，我覺(jué)著老師是在騙我們�？梢粋�(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我再去觀察，我發(fā)現(xiàn)朝向天空的朝向了太陽(yáng)，朝向北方的朝向了天空，有一個(gè)星期后，兩顆刺梅都朝向了太陽(yáng)。

　　我們終于相信刺梅是朝向太陽(yáng)了，這是我們觀察到的！

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