關(guān)于小學(xué)生作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們四年級(jí)決定到植物園秋游啦！
早上，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，急不可待的在花壇邊排好了隊(duì)伍，然后在老師的口令下，從四（1）班開(kāi)始，出發(fā)了。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了景色宜人的秋澄公園，走過(guò)了順河而下的濱江廣場(chǎng)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到了目的地——植物園。
到了那里，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的大樹(shù)密密麻麻的站在那里，好似在迎接我們，那大片的青草地就成了我們的“大餐桌”。我們找了個(gè)離其他班近，并景色優(yōu)美的地方，下了營(yíng)。
鋪開(kāi)了餐桌布，安定好了書(shū)包和零食玩具，我就帶著蠢蠢欲動(dòng)的心去闖早有耳聞的“鬼屋”。
剛來(lái)到“鬼屋”前，便傳來(lái)了狼嚎聲，我的腳就開(kāi)始顫顫發(fā)抖了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)指著廁所說(shuō)：“鬼在那里！”幾個(gè)膽大包天的人進(jìn)去看了下，就沒(méi)命的逃走了。我們正感到莫名其妙，但由于害怕，也跟著逃了。很快，我們的膽子越來(lái)越大，就到二樓冒險(xiǎn)了。一會(huì)兒，就發(fā)生了一件讓我們魂飛魄散的事情：我們上去時(shí)，地上并沒(méi)有瓦片，可是在我們下來(lái)時(shí)，地上卻多了兩塊瓦片。有人大喊了一聲：“有鬼��！”我們便一溜兒全跑了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那只是一幢沒(méi)人住的房子而已，狼嚎聲也只是風(fēng)吹過(guò)空房子的聲音罷了。
到了下午兩點(diǎn)，老師就讓我們排好隊(duì)點(diǎn)名集合了。植物園就在我們戀戀不舍的目光中遠(yuǎn)離了。
這次秋游活動(dòng)雖然我很害怕，但也很高興！
小學(xué)生作文 篇2
呤——上課鈴聲“哀樂(lè)”急促地響了，教室里依然嗡嗡的議論個(gè)不停，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)月考成績(jī)今天就要揭曉。
“蹬蹬”短促而有力的腳步聲近了，近了。英語(yǔ)老師拿著那潔白而又夾雜著紅色的試卷大步跨進(jìn)教室，手中拿著一沓紅白相間的卷紙——像剛做完手術(shù)滿(mǎn)身裹著繃帶的病人。教室里霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的心跳都聽(tīng)得清。英語(yǔ)老師忽然間把試卷摔倒課桌上，嚇的我們只直打哆嗦，他那銳利的目光像掃描器一樣向教室四周環(huán)顧，盯得我們直發(fā)慌。如果眼神可以殺人的話(huà)，估計(jì)我們班已經(jīng)傷亡慘重了�？上攵�，異常激烈的‘暴風(fēng)雨’即將爆發(fā)。我不敢抬頭看老師，眼睛直直地盯著課本，裝作在讀書(shū)，但心還是像小兔子一樣撲通，撲通的跳個(gè)不停，心里又在默默地祈禱著，想到上次考得還不錯(cuò)，我的心又放下來(lái)了。
再看看同桌，他的形象也不容樂(lè)觀(guān)，臉色蒼白，雙手并攏，口中念念有詞，大概是在求菩薩降福吧！別的同學(xué)呢？有的用手有規(guī)律地搓著書(shū)角，有的托著下巴好像在思索著什么。不知什么時(shí)候，我的頭上冒出啦了細(xì)密的汗珠。
不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的目光，心又提到了嗓子眼兒，正如：十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
唉，終于念分了：謝如意102分。嗯，還蠻不錯(cuò)的，我壓抑著心中的欣喜，裝出鎮(zhèn)定的樣子，用顫抖的手接過(guò)試卷。我心中這塊石頭終于落地了！
小學(xué)生作文 篇3
幼年童真的我坐在木凳上，望著遠(yuǎn)處巍峨的群山�！吧绞鞘裁�？等我跨過(guò)去后又是什么？”媽媽 說(shuō)：“山是巖石堆積而成的，山的后面的……”父親無(wú)語(yǔ)。父親那時(shí)是一個(gè)商人，只顧著工作，也沒(méi)有時(shí)間去旅游。我盼望著山后面是什么？是洶涌澎湃的大海，是郁郁蔥蔥的森林，是燈紅酒綠的城市，還是不愿見(jiàn)到的山呢？
年少懂事的我，已是逐漸擺脫懵懂、無(wú)知，變得懂事，變得會(huì)思考。
四處學(xué)習(xí)的我，沒(méi)有太多的時(shí)間與父母交流溝通。幾個(gè)星期，幾個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期也可能只見(jiàn)上一面。
父親的背是山的涵義，我問(wèn)我自己。健壯的父親也消逝，交替他的卻是一個(gè)逐漸拱形的背的一個(gè)衰老男人。父親雖然才40多歲，但頭上卻只有稀疏的染黑的頭發(fā)，臉上斑點(diǎn)也越來(lái)越多，山的后面？我長(zhǎng)大了，我隱約發(fā)現(xiàn)山的后面是擔(dān)子，一個(gè)如鐵般沉重的擔(dān)子，一個(gè)承載著家庭負(fù)擔(dān)與溫馨幸福親情的鐵般沉重的擔(dān)子。
跨過(guò)這座“山”，我知道了父親正用自己的心譜寫(xiě)著默默無(wú)聞、深沉無(wú)言的父愛(ài)之曲。
曲是無(wú)音而又豐富多彩！它記敘著我成長(zhǎng)的旅程，同時(shí)也述說(shuō)著父親自己無(wú)語(yǔ)的愛(ài)子之情。
父親謝謝您，謝謝您讓我無(wú)情地踩在您飽經(jīng)風(fēng)霜后如今已柔弱不堪的脊梁上，使我長(zhǎng)高了，看到了幸福的`曙光，美好的生活，成功的喜悅……但卻忘記您的艱辛、痛苦。
直至成長(zhǎng)后的我，才發(fā)現(xiàn)……
山，山是父親的脊梁。
小學(xué)生作文 篇4
近幾日，好多地方都下起了大雪，我們這兒也下起了雪——雨夾雪，可別小看它，這又下雪又下雨的，可冷了！在家呆著都直哆嗦，唉，怎么這么冷呢？！
“嘿，要出去走走么？”姐姐笑了笑，我心里叨念道：“大冷天的，發(fā)癲嗎？我才不想送死呢！”“來(lái)個(gè)公交車(chē)一日游！”姐姐說(shuō)完看了看我。
“嗯？公交車(chē)一日游，好啊好啊，走吧！”我一聽(tīng)來(lái)了興趣，隨姐姐跟了去。
來(lái)到街道，大風(fēng)呼呼地刮，雨已經(jīng)停了，但仍冷颼颼的，街上人煙稀少，偶爾走在路上的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。不禁覺(jué)得很冷清。這時(shí)遇到熟人，上前打了個(gè)招呼：“天冷了，記得多穿些衣服，別感冒了！”頓時(shí)，心里暖暖的，一句關(guān)心的話(huà)，讓我感到一點(diǎn)也不“冷”了，這句話(huà)就好像沙漠里的綠洲一般及時(shí)，好像一股熱流流進(jìn)心間。
不一會(huì)兒就來(lái)到了站點(diǎn)，可等了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)等到車(chē)，我跟姐姐抱怨道：都怪你，臉都要凍僵了！”姐姐又用老招：“那你回去吧�！闭f(shuō)完笑了笑，我沒(méi)辦法，嘟起了嘴巴。說(shuō)時(shí)快那時(shí)急，公交車(chē)來(lái)了，人還挺多的，我們好不容易才找到座位坐了下來(lái)，看著外面的風(fēng)景享受起來(lái)。后面來(lái)了個(gè)老奶奶，可已經(jīng)沒(méi)座位了，她想坐在臺(tái)階上，便走了過(guò)去，我想：這么冷的天，坐臺(tái)階不好吧。剛想起身讓座，可一回頭，已經(jīng)有人讓座了，而且還不少，有好幾個(gè)小伙子都起來(lái)了，其中一個(gè)先行動(dòng)了，擺了個(gè)手勢(shì)，意思是讓奶奶去哪兒坐，奶奶欣然接受了，說(shuō)了句：謝謝，謝謝��！”小伙子點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，到前邊站著了�？吹竭@兒，我不禁有點(diǎn)小感動(dòng)了，雖然他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小動(dòng)作都深深的印在我的心里。我本以為這么冷的天，大人都不愿意給這位老人讓座，都想好好坐著，沒(méi)想到......看來(lái)，愛(ài)心無(wú)處不在，天冷心并不冷！
小學(xué)生作文 篇5
春天悄悄的走來(lái)，走向城市，走向鄉(xiāng)村。她偷偷地把大地染成綠色，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。大地像一個(gè)剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。
瞧，小草偷偷地從土里探出小腦袋，感受春天的氣息，它們?yōu)榇蟮嘏狭诵卵b。春天的樹(shù)林就像是一片世外桃源，輕風(fēng)應(yīng)和著小鳥(niǎo)輕快的叫聲，輕輕的歌唱著。春姑娘，你漫步林間，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，原本光禿禿的樹(shù)冠上，也吐出了嫩芽。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，貪婪的吸收著養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗。再瞧瞧那郁郁蔥蔥的青松翠竹，山下那一枝枝的桃花，不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?一陣陣春風(fēng)拂面而過(guò)，真像一個(gè)個(gè)小娃娃吻住了我們的臉，真令人神清氣爽。
我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那溫暖的春風(fēng)，是她吹醒了大地，沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，春天是一切生命的起點(diǎn)。我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那細(xì)細(xì)的春雨，是她潤(rùn)綠了大地，潤(rùn)醒了萬(wàn)物，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。柳枝隨風(fēng)搖擺著她那細(xì)腰，迎春花因?yàn)橛哟禾於_(kāi)放。雨后，泥土的氣息，百花的清香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春雨是一切生命的源泉。我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那在春天里盛開(kāi)的迎春花，當(dāng)花草樹(shù)木還在沉睡之中，迎春花就先綴滿(mǎn)了枝頭。雖然迎春花沒(méi)有牡丹、月季那樣妖艷動(dòng)人，但是她用素雅的花朵喚來(lái)了春天，喚醒了大地。
春天那一抹明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地，那金黃色的迎春花，這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
【關(guān)于小學(xué)生作文匯總5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文匯總6篇02-03
關(guān)于小學(xué)生作文600字匯總10篇03-08
關(guān)于聰明的小學(xué)生作文匯總5篇03-03
關(guān)于小學(xué)生作文600字匯總9篇03-20