關(guān)于感人作文600字集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感人作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人作文600字 篇1
往事如煙，歲月如梭，許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但有件事卻深深的印在了我的腦海里。
早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)正在天空中游蕩，小草伸了伸懶腰，便探出小腦袋張望著眼前美麗的景色，柳樹(shù)正忙著梳理那漂亮的頭發(fā)呢！這么好的一個(gè)早晨，我邀了同學(xué)準(zhǔn)備去東山公園玩。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，萬(wàn)物對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背著旅行包，我要玩耍去……”我一邊哼著歌兒一邊從家里走出來(lái)等車(chē)，還一邊想像著等一下玩的情景。
“嘟嘟”突然傳來(lái)喇叭聲，我一看，原來(lái)是車(chē)來(lái)了。我趕忙上車(chē)，車(chē)非常擠，只剩一個(gè)位置了，我趕忙坐下。車(chē)行了一些路程，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來(lái)了只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看，大喊：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙子的跟前，站了下來(lái)，可小伙子好像盲人一樣，視而不見(jiàn)。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步，險(xiǎn)些跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子見(jiàn)了，仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿(mǎn)的神情看了看他。突然，一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道：“老人家，你到這兒坐。”人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”讓座的老人很熱情，白發(fā)老人推辭不了，便坐了下來(lái)。
這時(shí)，讓座的老人準(zhǔn)備下車(chē)了，他站了起來(lái)，走到門(mén)口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了便起身給白發(fā)老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)……
讓座的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地震撼了，我想：老年人都能如此，而我呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……。
感人作文600字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里的《彼得·潘》，就想起那感人的一幕。記得四年級(jí)的一天，劉老師讓我到她辦公室一趟。我十分害怕，心想：最近我上課總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，而且作業(yè)經(jīng)�！巴倒p料”，這次去辦公室肯定要被劉老師狠訓(xùn)一頓了。放學(xué)后，我慢慢吞吞地來(lái)到劉老師辦公室。我打開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去，看到劉老師正在仔細(xì)地批改作業(yè)。
劉老師抬起頭看見(jiàn)我來(lái)了，放下手中的紅筆溫和地說(shuō)：“李思漫，坐到我對(duì)面�！蔽易潞笫志o張，手不知道放在哪兒。一會(huì)兒摸摸衣角，一會(huì)兒把手背在后面。這時(shí)，老師拿起我的作文本，說(shuō)：“李思漫，你看一看�！蔽医舆^(guò)本子，看了看。這篇作文寫(xiě)的是校園秋色，我總共寫(xiě)了兩面不到，就有許多錯(cuò)字、病句。我一看等第。一個(gè)鮮紅的“良”無(wú)情打在本子上。我看著作文想：我寫(xiě)得作文可真差，平時(shí)練習(xí)到中國(guó)作文頻道里借“東風(fēng)”
劉老師好象看出了我的心思，親切地問(wèn)道：“李思漫，你寫(xiě)作文是不是有困難呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“劉老師，寫(xiě)作文有沒(méi)有什么訣竅？”劉老師指著作文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)作文沒(méi)有什么訣竅，只要你記住‘三多’就會(huì)對(duì)你有所幫助的�！蔽衣�(tīng)了急忙問(wèn)：“是哪‘三多’呀？”“‘三多’就是多讀書(shū)、多觀察、多練習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’呀！”聽(tīng)了這番話(huà)，我的眼眶濕潤(rùn)了。劉老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還給我講道理，真令人感動(dòng)。這時(shí)，老師拿起一本黃色的《彼得·潘》，說(shuō)：“這本書(shū)送給你，希望你以后能愛(ài)看書(shū)，拿著吧！”��！劉老師為了讓我愛(ài)上看書(shū)寫(xiě)好作文，竟然用自己的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。想著想著，我不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。 以后，我愛(ài)上了看書(shū)，寫(xiě)作水平提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)保留著《彼得·潘》。每當(dāng)看到這本書(shū)，我就會(huì)想起那感人的一幕。
感人作文600字 篇3
星期六的傍晚，天空陰云密布，就像被拉上了一層黑紗，我總覺(jué)得今天會(huì)有不好的事情發(fā)生。道路兩旁的樹(shù)木一動(dòng)也不動(dòng)，小花小草仿佛也從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈變成了一個(gè)個(gè)可怕的惡魔，果然這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨，然后開(kāi)始越下越大。
這時(shí)我看見(jiàn)了一只俊俏輕快的家燕正在天空中覓食，雨水一次又一次把它打到在陸地上，但它絲毫沒(méi)有放棄的意思，努力地往上飛。突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，把家燕撞到了地上，我心一緊，閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一幅悲慘的畫(huà)面：那只家燕在死亡中掙扎，它用力扇動(dòng)著翅膀，但是無(wú)論它怎么努力都無(wú)法飛上天空，因?yàn)樗幸恢怀岚蛞呀?jīng)斷了。它用僅剩的一只翅膀不斷地拍打著，嘴里還不時(shí)發(fā)出撕心裂肺的叫聲，仿佛在乞求上帝，再給它一次生命的機(jī)會(huì)，它還有兒女在等著它。它拼命想抬起頭，但無(wú)論怎么辦都無(wú)法抬起它那可愛(ài)的頭，仿佛有一只隱形的手把它摁在了地上，看到這一幕，我潸然淚下，心仿佛被針扎了一下。
這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，落在地上，很難過(guò)地看著這一只家燕，它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕，見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng)，又輕輕啄了它一下，好像在對(duì)它說(shuō)：“快醒醒��！這里很危險(xiǎn)，我?guī)愕桨踩牡胤饺��！边@只受傷的家燕在彌留之際聽(tīng)見(jiàn)了同伴的呼喚，輕輕地拍動(dòng)著翅膀，努力地想回應(yīng)呼喚它的伙伴，但最后它徹底動(dòng)不了了，我仿佛看見(jiàn)那只受傷的家燕微微地沖它的伙伴動(dòng)了一下嘴巴，好像在說(shuō)：“你快走吧，我已經(jīng)飛不動(dòng)了�！�
雨越下越猛了，那只家燕看見(jiàn)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，它越來(lái)越著急，用頭拱了拱那只受傷的家燕，但那只家燕始終無(wú)動(dòng)于衷，死神已經(jīng)把它帶走了。最后這只家燕徹底的絕望了，它依依不舍地離開(kāi)了受傷的家燕，它一邊飛還一邊回頭看那只受傷的家燕是否站了起來(lái)，直到見(jiàn)不著為止。
雨漸漸下小了，我被這兩只家燕深深的感動(dòng)了，我快步走到家燕的旁邊，輕輕捧起它，打算為它創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、寧?kù)o的“家”。
感人作文600字 篇4
人們慣于把母愛(ài)歸屬與人類(lèi),而我親眼見(jiàn)證了動(dòng)物的母愛(ài)也是無(wú)價(jià)的。那天,我正在和伙 伴們一起玩,我玩累了,就在旁邊休息.我剛準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上的時(shí)候,聽(tīng)到了沙發(fā)下有東西再響.還發(fā)出了吱吱的聲音,突然一只黑色的瘦瘦的小狗突然鉆了出來(lái),我的媽呀,這什么時(shí)候成狗窩了?我自言自語(yǔ)到.那只母狗靠在她的那些小狗身邊,我想這種感覺(jué)就像我依偎在媽媽的懷里一樣。
我經(jīng)常去買(mǎi)一些香腸喂他們,每次都看見(jiàn)那只黑色的母狗一口也不吃只等到小狗吃完了母狗才吃.“難道他不餓嗎?他那么瘦”我心里納悶得想著.幾天后我終于明白了狗媽媽之所以這么瘦就是因?yàn)椴簧岬贸责I的呀!我深深的被打動(dòng)了。
那一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)外面雷雨交加,我想到了小狗們。于是,我打著傘就去“探望”小狗了。路上很多積水,當(dāng)我到了那里時(shí),我的褲子已經(jīng)濕透了。我蹲下來(lái),俯身往里仔細(xì)的瞧,我突然發(fā)現(xiàn)那幾只小狗蜷縮在里面憨憨的睡著,嘴巴一張一張的好像還在做夢(mèng).再找那只狗媽媽,她在沙發(fā)的外側(cè),身子都被淋濕了,在沙發(fā)口用身體擋住外面的雨水不讓它流進(jìn)來(lái).于是我找了幾塊磚頭,將沙發(fā)口又壘起一層.我驚訝于狗媽媽無(wú)私的母愛(ài)。
就在前幾天晚上,我回家的時(shí)候路過(guò)狗窩,想去看看他們,我看見(jiàn)有一只小狗出來(lái)溜達(dá),突然他看到了路中間有一塊大骨頭,他一下子竄了過(guò)去,這時(shí)來(lái)了一輛大卡車(chē),向小狗開(kāi)去,母狗在第一時(shí)間沖向小狗身邊,把他叼著扔到了人行道上,而自己卻沒(méi)有躲開(kāi)這血腥之災(zāi)。我被母狗的這舍身救子的精神震驚了!
在我的思維里,母愛(ài)是專(zhuān)指人類(lèi)的,但是這些發(fā)生在狗媽媽身上的故事,完全改變了我對(duì)母愛(ài)的定義.母愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)畏的,是無(wú)價(jià)的。
感人作文600字 篇5
愛(ài)就像一個(gè)五彩繽紛的匣子，里面裝著父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等一些閃閃發(fā)光的珍珠，但我認(rèn)為最大、最亮、最耀眼的珍珠就要數(shù)母愛(ài)了！
母愛(ài)，是一個(gè)平凡而又偉大的詞啊！愛(ài)，能讓多少億個(gè)母親變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的孩子赴湯蹈火，在所不辭。我的媽媽也不例外，在她認(rèn)為做得一些是微不足道的小事卻讓我感動(dòng)。
在一個(gè)下著滂沱大雨的傍晚，媽媽正要帶著我回家時(shí)，突然，她發(fā)現(xiàn)一位沒(méi)帶雨傘的小女孩站在校門(mén)口東張西望地等著她的家人。媽 媽走過(guò)去小心翼翼地問(wèn)道：“小姑娘，你的家人呢？”小女孩哭啼著并膽怯地說(shuō)：“媽媽有事脫不開(kāi)身，無(wú)法來(lái)接我。”“哦，原來(lái)是這樣。那你家住在哪兒？我?guī)闳ァ！眿寢尨认榈乜粗∨⒄f(shuō)�！罢娴膯�?”小女孩仿佛看到了一線(xiàn)希望，“我家住在黃河花園6地塊。”“那正好順路，我?guī)闳ィ 碑?dāng)我看著小女孩歡天喜地地鉆進(jìn)媽媽的雨衣里時(shí)，只有我知道，那只是媽媽美麗的謊言。
把小女孩送回家后，為了讓小女孩欣慰，不看出破綻，媽媽只好繞道而行。一路上，媽媽為了我，而被大雨淋成了落湯雞。回到家，媽媽關(guān)切的問(wèn)我：“孩子，冷嗎？”“不，媽媽?zhuān)�是快去換衣服吧�！蔽彝鴭寢対皲蹁醯囊路叽俚�。在我的軟硬兼施下，媽媽終于同意換衣去了。而我站在原地回味剛才在大雨中出現(xiàn)的情景。媽媽把母愛(ài)前后給了小女孩和我，而為自己的卻微乎其微，真是太偉大！我想著想著，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
鮮花如此美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)如此茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親博大的愛(ài)……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�?zhuān)@種樂(lè)于助人、為我操心的精神永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
感人作文600字 篇6
生活中，處處有著感人的身影，無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的影子時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛四切└腥说纳碛�，我們的社�?huì)才會(huì)被愛(ài)心、和諧所包圍。
這幾天，我們學(xué)校門(mén)口有一位“乞丐老爺爺”，每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，我總能看見(jiàn)他�！捌蜇だ蠣敔敗泵刻於甲趯W(xué)校門(mén)口旁，手里拿著個(gè)鐵飯碗，里面只有沒(méi)幾個(gè)硬幣。這位“乞丐老爺爺”很可憐，身上只穿了一件很單薄，又很破爛的衣服，褲子也是打過(guò)補(bǔ)丁的，腳上沒(méi)穿鞋。而且整個(gè)人瘦得像個(gè)麻桿兒，頭發(fā)又亂又糟，身上還散發(fā)著一股怪味兒。盡管“乞丐老爺爺”很可憐，但給錢(qián)的人并不是很多，大家就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，從這位“乞丐老爺爺”前面走過(guò)去。我也一樣，不看那位“乞丐老爺爺”。自從有一次，讓我改變了想法，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有一次，還是像往常一樣，我站在校門(mén)口吃早餐。我一邊吃早餐，一邊觀察那位“乞丐老爺爺”，只見(jiàn)他用乞求的目光看著路過(guò)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們�？墒侵挥袃扇齻�(gè)人給了“乞丐老爺爺”幾毛錢(qián)。就在這時(shí)，一位差不多二年級(jí)的小男孩和送他來(lái)上學(xué)的媽媽進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我心想：這個(gè)小男孩應(yīng)該也不會(huì)給錢(qián)吧！沒(méi)想到，那位小男孩竟然從口袋里掏出了一張二十元的紙幣來(lái)，正要給“乞丐老爺爺”的時(shí)候，旁邊的媽媽插話(huà)了：“哎！寶貝！你錢(qián)多啊！給乞丐兩三毛就夠了，何必給那么多呀！可小男孩卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@是做好事呀！咱家又不缺錢(qián)，給點(diǎn)錢(qián)給沒(méi)錢(qián)的人好了�！彼麐寢尪凡贿^(guò)他，只好隨他了。那小男孩高興地把錢(qián)給了那“乞丐老爺爺”，那“乞丐老爺爺”連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。我想：一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)都能這么做，我為什么不行？于是，我把身上僅有的幾元錢(qián)，也都給了“乞丐老爺爺”。隨后，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了校園。
�。∵@是一件多么感人的事��！只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
感人作文600字 篇7
我們五年級(jí)一班是一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大集體,幫助過(guò)我的人有很多,但楊青峰那一次為我伸出的援手卻深深地震撼了我的心。
他，個(gè)子又瘦又高，濃眉細(xì)眼，一笑起來(lái)眼睛就彎成了兩彎月牙。說(shuō)話(huà)語(yǔ)速很快，豪爽直率，在那忠厚老實(shí)的表情里你總能看到他那顆熱情善良的心。
我的故事就發(fā)生在今年六月，這一天下午本市迎來(lái)了入夏以來(lái)最大的一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨來(lái)得好突然，天空就像被魔術(shù)師突然蓋上了一件黑斗篷，白天變成了黑夜，一個(gè)霹靂劃破了厚厚的云層，緊跟著就是轟隆隆的雷聲，大雨劈頭蓋臉砸下來(lái)。這時(shí)候下課的鈴聲剛好響起來(lái)，同學(xué)們都有些著急地往外趕，此時(shí)我也想趕緊去到班車(chē)的集合地點(diǎn)，我心慌意亂，因?yàn)樵缟蠜](méi)帶傘，又趕上這樣的鬼天氣，當(dāng)我到地下室時(shí)班車(chē)并沒(méi)有在那個(gè)老地方,我一下子慌了神,我有一種被拋棄的感覺(jué),外面雨更大了,簡(jiǎn)直有些可怕,雷聲也一個(gè)緊挨一個(gè),學(xué)校里同學(xué)已經(jīng)走了大半了,我不知道該上哪了。我要去下沉廣場(chǎng)找一找。正在我急急忙忙的時(shí)候，一個(gè)熟悉的快速的聲音響起來(lái)，“秋時(shí)，怎么啦?你沒(méi)帶雨傘?”我一看是楊青峰，我焦急地回答：“是的!”，“你要去哪?”他又問(wèn)，“穿過(guò)操場(chǎng)去找我們的班車(chē)。我現(xiàn)在找不到了�！薄澳悄銢](méi)雨傘，我借你�！�，他順勢(shì)掏出了雨傘，我想他也就一把傘，所以我不能要，他似乎看出了我的心思，馬上說(shuō)：“我家離得近，我爬墻就能過(guò)去啦!”我突然笑了，他幫助別人還這么幽默，我的緊張立刻放松了下來(lái)，一想到大雨中有個(gè)人在弓著屁股爬墻的情景我就覺(jué)得好笑了。我立刻忘記了找班車(chē)的急迫和慌張，這個(gè)家伙多有膽量啊!不過(guò)我還是不忍心讓他爬墻的，我感激地說(shuō)“謝謝你，我不用!真的`謝謝!”他還在把雨傘塞給我，我趕緊跑了。
這時(shí)候我感覺(jué)雨不是那么大了，盡管我被淋濕了，但也沒(méi)什么大不了的，與那個(gè)爬墻頭的場(chǎng)景比起來(lái)，我也是可以忍受的。
楊青峰，我真的要謝謝你，雖然我并沒(méi)有用你的雨傘，但你給了我勇氣。
感人作文600字 篇8
那天下雨，我撐著傘走在路上，路上的行人有很多，他們撐著傘在這場(chǎng)雨中來(lái)往。引起了我注意的是一對(duì)母女，媽媽一手撐著傘，一手抱著小女孩。
小女孩雙手將媽媽的脖子抱著緊緊的，盡管這場(chǎng)雨下得很大，但是有了媽媽在，小女孩的臉上顯露著一種最單純的幸福的笑。我走在她們的身后，所以我將小女孩臉上的笑仔細(xì)的瞧在了眼里，她的笑也一下在就擊中了我的心，這是多么溫暖的一幕！
雨在下著，媽媽在走著，小女孩在淺淺的笑著，而我也依舊跟著走著。在通過(guò)一個(gè)路口的時(shí)候，我看到那位媽媽朝著左邊的路走了去，我知道我不能再跟著走了，因?yàn)槲一丶业穆肥窃谟疫叀Ｕ?dāng)我剛右轉(zhuǎn)后，我突然從后面聽(tīng)到了一個(gè)呼聲。我立馬回頭，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽腳下滑著了，幸好美好摔倒，只不過(guò)她撐的那把傘被風(fēng)吹去了老遠(yuǎn)。
只見(jiàn)那位媽媽將小女孩緊緊護(hù)在自己的懷里，不一會(huì)兒媽媽的衣裳全部打濕，等到我舉著傘跑了過(guò)來(lái)的時(shí)候，我注意到媽媽的全身雖然濕了，但是小女孩身上的衣服還干凈如初，并沒(méi)有被雨水打濕。“謝謝�！边@位媽媽朝著我說(shuō)道，接著路上其他好心的路人將那把被突然刮出來(lái)的一股風(fēng)吹跑的雨傘撿了過(guò)去，也遞到了這位媽媽的手上。
這位媽媽將小女孩放下，接著又撐起了傘，站在地上的小女孩卻突然之間就抱住了這位媽媽�！澳阆确砰_(kāi)，媽媽身上都是水，臟臟的�！边@位媽媽說(shuō)道，但是小女孩不松，反倒抱著媽媽的手越加的緊了。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)道：“不臟，媽媽才不臟�！�
我相信小女孩的這一句話(huà)，她的媽媽聽(tīng)了后內(nèi)心里肯定會(huì)有所觸動(dòng)。因?yàn)榫瓦B我也被小女孩的這一個(gè)舉動(dòng)給感動(dòng)了。感人的事不一定有多么的偉大，就像是這一件小事，小女孩對(duì)媽媽的擔(dān)心的這個(gè)舉動(dòng)，在我看來(lái)也是一件感人的事。
感人作文600字 篇9
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，我常常被一些看起來(lái)并不顯眼的人和事感動(dòng)。春節(jié)前，我和媽媽購(gòu)物時(shí)所看到的一幕，就讓我感動(dòng)不已。
春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，年前購(gòu)物不但能買(mǎi)到節(jié)日用品，而且還可以了解過(guò)年習(xí)俗、體會(huì)到過(guò)年的樂(lè)趣。琳瑯滿(mǎn)目的商品已擺滿(mǎn)了商場(chǎng)，高高懸掛的大紅燈籠和風(fēng)格迥異的福字增添了過(guò)年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時(shí)寬大的商場(chǎng)此時(shí)顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來(lái)到收款臺(tái)。給我們結(jié)賬的是一個(gè)看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購(gòu)物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購(gòu)物筐的一瞬間，我驚呆了！天哪，那是一雙怎樣的手�。菏笟埲辈蝗窈竦睦侠O一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動(dòng)作確是那樣的熟練。她不停地干著重復(fù)而簡(jiǎn)單的工作，川流不息的人群，使她沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔(dān)如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進(jìn)去，可能是因?yàn)闂l型碼太皺了吧！于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節(jié)指頭，在輸碼器上艱難的按著數(shù)字，終于她輸完了，又很快繼續(xù)掃描其它的商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒(méi)夾起來(lái)，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對(duì)我笑了笑。
看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩之情。她是一個(gè)殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養(yǎng)活了自己，還能補(bǔ)貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業(yè)，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會(huì)有收獲！
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