師德演講觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的師德演講觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
師德演講觀后感1
我觀看了工業(yè)大學(xué)幼兒園舉辦的首屆教師師德演講比賽,觀后感觸很深。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),幼兒教育是這一事業(yè)的前沿陣地,幼兒教師則是站在前沿陣地的排頭兵。所以師德不僅是教師自律的準(zhǔn)則,也是國(guó)家,社會(huì)對(duì)教師行為的規(guī)范要求。教師的師德修養(yǎng)如何,直接影響著幼兒的素質(zhì),影響著教育這一偉大事業(yè)的成敗與興旺。因此,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)方面一個(gè)永恒的主題。開展這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了工大幼兒園在努力地打造一支良好師風(fēng),師德的教師隊(duì)伍。讓幼兒開心,讓家長(zhǎng)放心。
在演講中每位教師都在為我們?cè)忈屩變航處熯@一職業(yè)的平凡與偉大。他們用愛去滋潤(rùn)顆顆童心,讓每個(gè)幼兒充分感受學(xué)習(xí)的快樂,幼兒園生活的溫馨。他們關(guān)愛孩子,視同己出,把愛心灑向每一個(gè)孩子。半生清貧,兩袖清風(fēng)。他們無怨無悔,他們一如既往,為幼教事業(yè)添磚加瓦。
我知道演講教師的演講素材只是她們平時(shí)工作的微乎其微的一部分,大量的感人的故事不可能在那么短時(shí)間內(nèi)一一道來,例如在中一班,班上有兩位小朋友需要每天午睡時(shí)點(diǎn)眼藥水,有一位小朋友還需要間隔時(shí)間點(diǎn)兩種眼藥水,老師還要想著每天下幼兒園時(shí)提醒幼兒把藥帶回家,他們不厭其煩一直在默默地做著自己的工作,是家長(zhǎng)解除了后顧之憂,安心工作。當(dāng)孩子在教師節(jié)那天拿著一支玫瑰花從幼兒園走出來對(duì)我說:“媽媽教師節(jié)快樂,今天也是您的節(jié)日!”我感動(dòng)了;當(dāng)孩子說:“今天是吃月餅的節(jié)日,我要那一塊月餅到幼兒園和小朋友分享!”我同樣感動(dòng)了;當(dāng)我們?cè)诠珗@撿拾落葉做樹葉粘貼畫時(shí)孩子說秋天樹葉黃了,不愛畫畫的他開始每天那筆寫寫畫畫·····感謝老師,孩子的沒一點(diǎn)進(jìn)步都離不開教師的傾心培育。
我知道演講教師是我園眾多優(yōu)秀教師的代表,有很多教師在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,同樣在為我們塑造著良好的教師形象。例如王老師,每天她用甜甜的微笑迎接著每一位入園的小朋友,給全園生病的小朋友喂藥,晚上有呼喊著每一位小朋友的名字,送她們離園。這樣的教師在工大幼兒園有很多,也反映了工大幼兒園教師的職業(yè)風(fēng)貌。
展望未來,任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程,希望通過不懈努力,不斷賦予新的內(nèi)涵,讓工大幼兒園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。
師德演講觀后感2
今天,很榮幸的在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下觀看了昌黎縣“神騰杯”師德征文暨演講比賽,使我感受至深,受益匪淺,對(duì)于剛剛踏入教育工作的我來說無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)半小時(shí)的演講比賽里,參賽老師們慷慨激昂,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述著自己以及身邊感人的師德故事,用樸實(shí)無華的話語詮釋著對(duì)“愛”與“被愛”;“責(zé)任”與“重任”;“幸!焙汀翱鞓贰保弧胺瞰I(xiàn)”和“執(zhí)著”;“關(guān)愛”與“感動(dòng)”的理解;論述“為人師表”的深遠(yuǎn)意義……。這些故事中有欣慰的、有感人的、有激動(dòng)的、有溫情的。但無論怎樣的故事,都讓我感覺到老師們對(duì)孩子的愛與責(zé)任。《扎根農(nóng)村的男“班媽”—韓順平》《夕陽無限好》《讓愛與責(zé)任同行》《扎根農(nóng)村終無悔大愛滿懷筑杏壇》《追求的腳步》《簡(jiǎn)單快樂—李夢(mèng)賢》《讓每一個(gè)天使都微笑》《讓我怎能不愛你》《情系職教樂于奉獻(xiàn)》《讓人生在平凡的崗位上閃亮》《用愛與責(zé)任為學(xué)生助跑》《責(zé)任中流淌的'愛》一系列感人肺腑、動(dòng)人心弦的,為我們?cè)忈屃藥煹聨煇、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德風(fēng)范。老師們以不同的角度闡述了教師在熱愛教育、熱愛學(xué)生、以身作則、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的高尚師德,全體與會(huì)人員通過聆聽演講活動(dòng),對(duì)“教師”這一神圣的稱號(hào)有了重新認(rèn)識(shí)與定位。通過這次演講比賽,更加調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,更好的展現(xiàn)教師員工的良好精神風(fēng)貌,并帶動(dòng)著廣大人樹立一種積極向上的生活態(tài)度以及不斷進(jìn)取的工作作風(fēng)。
在老師們慷慨激昂的演講中,我心里有個(gè)聲音在說:“將來,我也要做一位熱愛教育、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、有高尚師德的好老師。”但回頭看一看,我曾幾何時(shí)像故事中的老師們那樣無怨無悔過?頂著“教師”這一高尚職業(yè)的頭銜,我又為學(xué)生們付出了多少?還記得調(diào)到新學(xué)校之前的那個(gè)集體,教過的孩子們,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一張張笑臉,又浮現(xiàn)在眼前,對(duì)于孩子們不舍的眼淚和祝福,我深思,我何德何能能夠得到孩子們?nèi)绱说膼鄞?通過今天的演講比賽,那些感人的事跡、動(dòng)情的演繹深深觸動(dòng)著我平靜的心湖,在內(nèi)心深處泛起漣漪開出一朵朵晶瑩剔透的水花,給我?guī)頍o限憧憬與希望。
時(shí)間在窗外緩慢踱步,一切時(shí)光流轉(zhuǎn)得悄無聲息。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大成熟,邁入了我人生的新起點(diǎn),我滿載著希望,努力地工作,夢(mèng)想著有一天,我也能站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)取那一份屬于我的成功果實(shí)!
師德演講觀后感3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)我校廣大教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人。我們學(xué)校組織全體教師觀看安陽市“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,成就出彩人生”師德演講比賽。
我們邊看邊記錄演講內(nèi)容,聆聽了13位老師關(guān)于“師德”精彩的演講,真實(shí)的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,也讓我重新領(lǐng)悟到平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。
聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜。他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護(hù)學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語講述工作生活中所做的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,卻又是那么的偉大!試想,一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易,但長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會(huì)之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生,因?yàn)樗麄兏视诜瞰I(xiàn)不求回報(bào),他們,就是我們每一位教師要學(xué)習(xí)的楷模!
觀看這次師德演講比賽更讓我意識(shí)到了工作中存在的不足。孩子們作為學(xué)習(xí)的主體,年齡尚小,思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成不懂事,沒規(guī)矩,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的。事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的生命體,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn),以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。
今天,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡講出來,就是要教育我們要像這13位優(yōu)秀的老師一樣,以愛和責(zé)任感化每個(gè)孩子,努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!
師德演講觀后感4
12月9號(hào)下午,我在本校多媒體教室聆聽了聯(lián)校工會(huì)組織的教職工師德演講比賽,聽完一個(gè)個(gè)樸實(shí)、真實(shí)感人的師德故事,真是心如潮涌,感慨萬分,更是受益匪淺,感想頗多。各位選手感情充沛,活力四射,精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷,強(qiáng)烈地愛與責(zé)任。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。既為他們那種無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神致敬,又對(duì)那些耐心耕耘不忘進(jìn)取,年紀(jì)輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已;更想對(duì)那些永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位,以校為家,無多余的時(shí)間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠(chéng)地說聲:“你們辛苦了!”
聽完演講,我對(duì)“師德是什么?”進(jìn)行了很好地反思。師德就是為了每一個(gè)孩子的未來去奉獻(xiàn),是用自己大寫的人格去感召每一位學(xué)生。 當(dāng)我在向你們默默地致敬祝福的同時(shí),更要以你們?yōu)榭,向你們學(xué)習(xí)。在以后的工作中,我會(huì)彌補(bǔ)自己的不足,更加熱愛學(xué)生,做到愛生如子,要以身作則,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育學(xué)生,感化學(xué)生。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),研究學(xué)生,備好、上好課,更加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則,以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。另一方面,要做一個(gè)專業(yè)知識(shí)深厚,課外知識(shí)豐富的多元性的教師。愛每一個(gè)孩子,善待每一個(gè)孩子,把愛的種子撒播到每一個(gè)孩子的心田,讓他們生活在陽光下,生活在快樂中。
聽完演講,我深深地感受到:教師不僅需要有一顆愛崗敬業(yè)的責(zé)任心,關(guān)心體貼學(xué)生的愛心。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一群群天真活潑的孩子,一位位盼子成龍,勤勞善良的公民。
老師們,朋友們:請(qǐng)認(rèn)真地塑造自身的形象吧!你坦蕩、充實(shí)的心胸會(huì)給學(xué)生架上向上的階梯,因?yàn)槟愠ㄩ_的心扉,象鏡子一樣包容形形色色的教育對(duì)象, 他們可以在同你直接的比較中自責(zé)奮進(jìn)、并從中領(lǐng)略學(xué)知、做人的情趣與道德,以便將自己塑造成社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的合格人才。為了每一個(gè)孩子的未來,讓我們一起以創(chuàng)新的教育理論為指導(dǎo),以貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法為手段。以對(duì)學(xué)生無私的愛為源泉,去塑造民族之希望,有智慧營(yíng)造充滿希望的春天!用愛托起明天的太陽!
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