【精品】學(xué)習(xí)作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)習(xí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
明天就要開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期就要來(lái)臨了,下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了,六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來(lái),那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。
上入高年級(jí),也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè)中國(guó),因?yàn)閷?duì)爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè)中國(guó),這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問(wèn),每回只要我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過(guò)來(lái)問(wèn)”,可是我就是不問(wèn),弄的老爸也沒(méi)辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì)了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn),只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行!英語(yǔ)單詞或者課文,我總是不會(huì)去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì)去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。
好了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就說(shuō)到這里了,因?yàn)槲矣X(jué)得光說(shuō)是沒(méi)用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說(shuō):“唉,怎么搞的,考得這么低!”
最近你的成績(jī)一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開(kāi)花”,不用說(shuō)了,考試成績(jī)也是一落千丈,因此,語(yǔ)數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。
“小真,不要再抄我的作了,這樣非但對(duì)你沒(méi)有好處,而且成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說(shuō)。一天,兩天。
天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒(méi)有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績(jī)嗎?
第二天,快考試了,你昨天晚上像沒(méi)有復(fù)習(xí)似的,連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說(shuō):“別老是看我的,我的知識(shí)是搶不走的!蹦銤q紅了臉。
“決不讓一名同學(xué)掉隊(duì)”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對(duì)象,課余時(shí)間總能看到老師在對(duì)你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開(kāi)始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話(huà)向來(lái)不感興趣的爸爸,今天竟然說(shuō)要學(xué)普通話(huà)。
太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了?我是百思不得其解啊。后來(lái),問(wèn)了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來(lái)的客戶(hù)交流來(lái)著,可爸爸不會(huì)說(shuō)普通話(huà),硬是無(wú)法與客戶(hù)順利地交談,而用方言吧,人家根本聽(tīng)不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來(lái)就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話(huà)!
這不,他見(jiàn)我在書(shū)桌前做作業(yè),就也走過(guò)來(lái),拿起我的語(yǔ)文書(shū),一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語(yǔ)開(kāi)始練吧,萬(wàn)事得先打好基礎(chǔ)才行!”說(shuō)得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開(kāi)始大聲地讀詞語(yǔ):“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的耳朵!澳阕x的是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書(shū)給我看看!”天哪,原來(lái)是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來(lái),他老人家居然讀出這么有“水平”的音來(lái),你說(shuō)可笑不可笑?
朋友們,你可千萬(wàn)別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話(huà)我老爸的。但我相信,憑老爸的`那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話(huà)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我已是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要進(jìn)行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃:
1。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不東張西望,積極舉手回答問(wèn)題。
2。每天至少讀課外書(shū)兩個(gè)小時(shí)。
3。作業(yè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能拖得就拖。
4。提前預(yù)習(xí)新課。
5。每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課
外知識(shí)的題目,提高課外知識(shí)。
6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00堅(jiān)持早讀。每周的星期六讀語(yǔ)文課文,每周的星期日讀英語(yǔ)單詞。
7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽(tīng)英語(yǔ)廣播和一些英文歌。
我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
陳玟瑾,加油!
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
每個(gè)人都愛(ài)自己的校園,我也是。我的校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、大廳等,而今天我要寫(xiě)的就是校園的操場(chǎng)、五環(huán)和八大行星區(qū)。
先說(shuō)操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)很有特色,操場(chǎng)后面有健身區(qū),有單杠、雙杠。雙杠有一大一小兩個(gè),小的大約只有1米,大的大約接近2米。單杠也有一大一小,小的大約只有課桌那么高,而大的,只比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。
直線(xiàn)往右走,就到了八大行星區(qū)。在那里,你會(huì)看到大小不一,顏色各異的球體,球體表面光滑,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。在八大行星的周?chē),種了很多植物,有山茶,梅花,楊柳等等。
到了五環(huán),就看到黑的、紅的、藍(lán)的、綠的、黃的五個(gè)又大又圓的圓圈,旁邊有寫(xiě)羽毛球、足球、籃球等運(yùn)動(dòng),五個(gè)圈里也有運(yùn)動(dòng),比如彩帶、滾鐵環(huán)等。
我們的校園真美麗啊!當(dāng)然也少不了同學(xué)們的努力和老師們的付出。我非常非常愛(ài)我們的校園!
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在辛苦地干家務(wù)活,于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見(jiàn)沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服,就決定幫媽媽洗衣服。
洗衣服有很多要注意的地方如:洗衣服要洗三桶才算洗干凈等......
首先,我找來(lái)一個(gè)大盆子,并灌滿(mǎn)水。把褲子與衣服分開(kāi),把衣服放到水里浸泡一會(huì)兒,再拿出來(lái)再擦上肥皂,用板刷用力的把衣服刷干凈,而且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子, 洗褲子的方法與洗衣服的方法是一樣的,洗完了褲子就把第一盆水倒掉,再接一盆干凈的水。
然后,把衣服再次放在水里浸泡,用清水搓一搓,擰一擰,把衣服上的肥皂液洗干凈,用洗衣服的方法去洗褲子。之后,再次換一桶水,第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。
最后,把衣服擰干,并掛在陽(yáng)臺(tái)上曬干,就大功告成了。
我望著我的勞動(dòng)成果,甜甜地笑了。
我對(duì)此事很“感冒”
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
說(shuō)起葫蘆絲,那可是鼎鼎有名的民族樂(lè)器,其奏鳴發(fā)出的聲音十分悅耳,動(dòng)聽(tīng)。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就慧眼識(shí)珠,認(rèn)定了這一好樂(lè)器這我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
可是,想攀上這座大山,可也沒(méi)這么容易,剛開(kāi)始,它就給我了一個(gè)下馬威:吹奏時(shí)氣流不穩(wěn)定有波動(dòng),導(dǎo)致吹出來(lái)的聲音像漏了氣的輪胎,不斷發(fā)出“呼呼”或”咝咝“的聲音。
但一兩個(gè)星期后,我就基本掌握了發(fā)聲規(guī)律,輕松打敗了他派來(lái)的“小兵”。
隨著小兵的失敗,葫蘆絲又派來(lái)了一個(gè)“大將”與我決斗!
你瞧------他來(lái)了,因吹奏時(shí)間長(zhǎng),我的腮幫子又紅又疼,疼得我哇哇大叫,但這還不是最要命的,不巧,我的嘴巴里長(zhǎng)了一個(gè)小包,每當(dāng)吹氣時(shí),就疼得厲害,葫蘆絲就聽(tīng)起來(lái)有些中氣不足。
這可是個(gè)大問(wèn)題,但我向來(lái)是迎難而上的,這不,那天以后每個(gè)晚上,我?guī)缀醵?漲紅著臉,腮幫子都腫了走了來(lái),但我沒(méi)喊過(guò)一聲苦,一身累!
一天一天過(guò)去了,我適應(yīng)了腮幫子的痛,那嘴里的小包也好了,我戰(zhàn)勝了它,馴服了這匹桀驁不順的野馬,至今為止,葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍,從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午,太陽(yáng)烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進(jìn)去一看,原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著,全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算?此侨褙炞⒌臉幼樱峙逻B發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了,他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道:“做出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人!”
看完了這個(gè)場(chǎng)面,我只能自嘆不如,甘拜下風(fēng)了!
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),從來(lái)都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
我愛(ài)學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)課文真有趣,
我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng),
學(xué)會(huì)拼音a、o、e,
學(xué)習(xí)生字木、本、禾,
教我一步步——
敲開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén)!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)字,
從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地,
再到優(yōu)美文段,
一篇篇的課文,
激勵(lì)著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
課文的知識(shí),
是一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園,
教導(dǎo)我——
熱愛(ài)祖國(guó)——我們成功了;
學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱(chēng)贊;
學(xué)會(huì)做人的道理——喝水不忘挖井人;
了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴;
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
一篇篇優(yōu)美的課文,
讓我仿佛——
身臨其境——北京;
盡情地領(lǐng)略如畫(huà)的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫(huà)家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會(huì)到——
學(xué)海無(wú)邊,書(shū)囊無(wú)底!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
我將從學(xué)習(xí)課文開(kāi)始,
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航,
不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻
驚濤駭浪,
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏!
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