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我的“鱷魚戰(zhàn)車”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“鱷魚戰(zhàn)車”作文，歡迎大家分享。
我的“鱷魚戰(zhàn)車”作文1
今天，老師布置我們回家用蔬菜或者水果制作拼盤，而且這個(gè)作品是要在學(xué)校參加比賽的。于是同學(xué)們紛紛回家做準(zhǔn)備�；氐郊遥蚁雭硐肴�，不知道做什么好？做小雞和小鴨嘛？太簡單了。
或者獅子和老虎，太難，我又從來沒制作過，在不太熟悉的情況，肯定做出來不好看。怎么辦呢？哦，對了！在《比比誰的手兒巧》這本書中不是有介紹用黃瓜制作“鱷魚戰(zhàn)車”的嘛，我何不試一試？想到這里，我便把這本書找了出來、一看，噢，咋這么容易呀。于是我按照書中幾個(gè)步驟制作起來：
1、把黃瓜做切成兩段。
2、在黃瓜的頭部切一個(gè)斜口做“嘴”。
3、用兩顆圖釘插在“嘴”的上方做“眼睛”。
4、找一根比較小的黃瓜頭用牙簽固定后面做尾巴。
5、切下四小段黃瓜，用牙簽固定在“鱷魚戰(zhàn)車”兩側(cè)做輪子。準(zhǔn)備好了，可我拿起刀來總是那么別扭，幾個(gè)小時(shí)過去了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“鱷魚戰(zhàn)車”制作完成了，望著自己親自制作的“鱷魚戰(zhàn)車”，我很高興。第二天，我把“鱷魚戰(zhàn)車”“開”到學(xué)校。
把它擺放在講臺上。我一看，同學(xué)們制作的品種還不少嘛：什么“天山火蓮”、“鳳凰”、“孔雀”、“風(fēng)車”。哎！他們制作的`作品一個(gè)個(gè)都比我遜色多了。
嘿嘿，這第一名一定非我莫屬了。
果然不出我所料，老師、同學(xué)們把我的作品評為一等獎(jiǎng)，我的心簡直比吃了蜜糖還甜。
我的“鱷魚戰(zhàn)車”作文2
我的“鱷魚戰(zhàn)車”關(guān)鍵字：二年級我的“鱷魚戰(zhàn)車”廣東省汕頭市金平區(qū)商平路小學(xué)四年（3）班陳佳衡今天，老師布置我們回家用蔬菜或者水果制作拼盤，而且這個(gè)作品是要在學(xué)校參加比賽的。于是同學(xué)們紛紛回家做準(zhǔn)備。
回到家，我想來想去，不知道做什么好？做小雞和小鴨嘛？太簡單了。或者獅子和老虎，太難，我又從來沒制作過，在不太熟悉的情況，肯定做出來不好看。怎么辦呢？哦，對了！
在《比比誰的手兒巧》這本書中不是有介紹用黃瓜制作“鱷魚戰(zhàn)車”的嘛，我何不試一試？想到這里，我便把這本書找了出來、一看，噢，咋這么容易呀。于是我按照書中幾個(gè)步驟制作起來：1、把黃瓜做切成兩段。2、在黃瓜的頭部切一個(gè)斜口做“嘴”。3、用兩顆圖釘插在“嘴”的上方做“眼睛”。4、找一根比較小的黃瓜頭用牙簽固定后面做尾巴。5、切下四小段黃瓜，用牙簽固定在“鱷魚戰(zhàn)車”兩側(cè)做輪子。準(zhǔn)備好了，可我拿起刀來總是那么別扭，幾個(gè)小時(shí)過去了，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“鱷魚戰(zhàn)車”制作完成了，望著自己親自制作的“鱷魚戰(zhàn)車”，我很高興。
第二天，我把“鱷魚戰(zhàn)車”“開”到學(xué)校。把它擺放在講臺上。我一看，同學(xué)們制作的品種還不少嘛：什么“天山火蓮”、“鳳凰”、“孔雀”、“風(fēng)車”。哎！
他們制作的作品一個(gè)個(gè)都比我遜色多了。嘿嘿，這第一名一定非我莫屬了。
果然不出我所料，老師、同學(xué)們把我的作品評為一等獎(jiǎng)，我的心簡直比吃了蜜糖還甜。
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