2022清明節(jié)緬懷先烈活動總結（精選19篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的2022清明節(jié)緬懷先烈活動總結，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇1
“革命傳統(tǒng)永不忘，烈士精神照后人”，清明節(jié)前夕，民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午，我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接著學生代表發(fā)言表決心：一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻！隨后師生排著整齊的隊伍，依次將白花擺放在烈士墓前，并深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。盡管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難，圓滿的完成此次活動。
同時，我校全體師生，還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中，師生行注目禮，仰望冉冉升起的五星紅旗，學生代表作了“緬懷先烈英雄事跡”為主題的演講，表示要沿著先輩們的足跡，積極進取、刻苦學習，為建設強大的祖國貢獻力量。
全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事跡”主題活動，通過開展主題活動，同學們了解清明節(jié)的來歷和烈士的感人事跡，班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績，同學們積極踴躍的發(fā)言，發(fā)表自己的觀點和看法，學習英雄們在中華民族危亡的時刻，挺身而出，不怕犧牲，勇敢頑強斗爭的精神。會后在教師的帶領下，同學們觀看了影片《建國大業(yè)》，使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。
校內教師與學生利用網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒，還發(fā)表了祭拜感言，緬懷英烈的英雄業(yè)績，銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯(lián)網(wǎng)上匯集成一條青春的河流，向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。
全校通過開展清明節(jié)系列活動，使同學們更多地了解了清明節(jié)的來歷，接受了生動的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發(fā)了同學們的愛國熱情，激勵著學生更加奮發(fā)努力學習，同時，也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易，更懂得了珍惜生活，創(chuàng)造美好明天�；顒邮盏搅撕芎玫慕逃Ч�。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇2
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。4月1日，我校團員代表25人，在學校團委組織下來到白蓮風門嶺烈士墓和馬村馬白山將軍烈士陵園開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
上午師生們坐車來到了烈士墓前，獻上花籃，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后，講述了英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。
此次活動，使團員同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝！
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇3
下午，鎮(zhèn)初級中學組織七年級少先隊員代表、八年級團員代表和老師志愿者代表到“五星革命烈士紀念碑”開展了“扣好人生第一�？圩印鞒屑t色基因”之“清明祭英烈”掃墓活動。
下午兩點，我校代表們一起來到“五星革命烈士紀念碑”。儀式上，所有代表們一起奏唱國歌，學生代表宣讀祭文，之后集體默哀、鞠躬、宣誓，然后政教處領導主任帶領代表們敬獻鮮花，感受濃濃的革命情懷。儀式后，志愿者們參觀了“五星革命烈士紀念碑”，在墓碑前，同學們紛紛駐足、默哀，心中感感慨萬分。同學們用最傳統(tǒng)的方式向烈士們表達崇高的敬意和哀思。
本次活動的開展，讓學生們在緬懷英烈的同時，認識到今天新生活的來之不易，增強了愛國之情和報國之志，更加明確了自己的奮斗目標，同學們紛紛表示要扣好人生第一�？圩樱瑐鞒屑t色基因，時刻銘記歷史，發(fā)揚先烈們的精神，努力學習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇4
一大早，我們全班36位同學，沒有一個人遲到，都準時來到學校，同學們都能夠按照學校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰(zhàn)役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環(huán)節(jié)的任務.我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經(jīng)過，全班也沒有一名同學抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束后，孩子們還親手敬獻了小白花�；貋淼穆飞�，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現(xiàn)在由于人數(shù)和地域范圍的客觀原因，經(jīng)常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動，對他們今后的成長大有益處。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇5
為弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，構建和諧文明社會，管委會根據(jù)文件精神，在今年清明節(jié)期間，開展了形式多樣、內容豐富的主題活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視、精心組織。
管委會領導高度重視此次活動，將主題活動列入管委會公民道德建設及精神文明工作計劃中，對活動進行了詳細安排和認真部署，并委派專人負責督促活動開展落實情況，確�；顒訉嵭�。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
管委會借助宣傳單、宣傳冊等載體大力宣傳清明節(jié)文化內涵，并利用工會活動時間，開展“清明節(jié)”文化講座，使全體干部員工充分了解清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗和文化內涵，明確此次活動的目的和意義，提高對活動的認識，在管委會營造濃厚的活動氛圍。
三、活動內容豐富，形式多樣。
(一)組織開展紀念革命烈士活動。在清明節(jié)前我委組織干部職工代表來到升庵桂湖愛國主義基地，進行參觀和學習，并向烈士敬獻花圈花籃，進行集體默哀，表達對革命先烈的哀思。
(二)開展網(wǎng)上祭英烈活動。管委會全體人員利用黨組織活動時間，通過網(wǎng)上祭先烈方式，向革命先烈獻花和留言，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質的真摯情感。
(三)開展送關愛獻愛心活動。管委會組織志愿者來到斑竹園鎮(zhèn)柏水社區(qū)看望、慰問老戰(zhàn)士和為祖國解放和社會主義建設事業(yè)做出杰出貢獻的老人們，和他們拉家常、幫他們打掃衛(wèi)生，為他們送上慰問品和衷心的祝福和感謝。
通過此次活動的開展，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發(fā)全體干部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今后的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚革命先烈的崇高精神，為推動功能區(qū)建設，實現(xiàn)“世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)”這一目標而做出貢獻！
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇6
每年農歷的四月五日，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里，大家都要去自己的親人的墳墓前掃墓，以表示對祖祖輩輩親人的懷念和景仰。
今天的清晨，陽光格外的明媚，格外的燦爛，空氣格外的清新、涼爽；小鳥在大樹的枝頭上唱歌，大雁在空中飛來飛去。看，大雁一會兒在高空中飛行，一會又貼地飛行，一會又站在樹枝或電線上；一陣微風吹來，青松向我們頻頻點頭，打招呼；還有今天的映山紅開得格外的鮮艷，格外的紅嫩、格外的引人注目，讓人忍不住想站在旁邊多看幾眼。
四月五日是星期天，我懷著激動而又有點傷感的心情來到了爺爺?shù)哪骨�。我的爺爺在世的時候，對我非常好，當時，我還小，不懂事，每當我出去玩回到家時，爺爺都會在看自己喜歡的頻道。而只要我一回家，爺爺就會馬上把頻道換成我愛看的電視。這時，媽媽看見了，總對我說：“先給爺爺看一下哇！”爺爺卻說：“給他看又沒事，畢竟他還是一個小孩子嘛！”所以，爺爺也陪我看。直到現(xiàn)在我才知道，原來爺爺是關心我，疼我、愛我才故意把電視讓給我看的。這只是第一個，我還有兩個親人呢！
我的奶奶在我還沒有降臨到這個世界的時候就到天堂去報道了，不過，聽爸爸媽媽說，奶奶在世的時候對他們還是挺好的。
而這第三個人是最年輕的，那就是——我的伯伯。我的伯伯還在世的時候是在金華工作的，他也非常疼我，愛我。因為她每一次從金華回來時，他總會給我?guī)гS許多多的好吃的東西或是好玩的東西，還有，如果我的媽媽還沒有回來做飯，而他卻已經(jīng)燒好飯了的話，總會叫我一起到他家去吃飯。但是，冷酷無情的電卻奪去了他年輕的生命。
��！我的這三位親人，除了奶奶，其他人在世的時候都對我非常的好的。今天，我在他們的墓前深深的鞠躬，以表示深深的懷念和景仰。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇7
又是一個清明節(jié)到了，我不禁想起了杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡那Ч琶洹Ｎ覀兿抵r艷的紅領巾，穿著藍紅相見的校服，別著一朵小小的白色花兒，坐著草綠色的校車，懷著悲痛而又沉重的心情來到北山的烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和為了人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么的莊嚴、那么的肅靜！
到了烈士陵園門口，我們排好了長長的、整齊的隊伍，緩緩地進入大門。首先，看到的是一株株挺拔的、筆直的松柏，它們象征著烈士們的永垂不朽的革命精神。我們在烈士紀念塔前舉行了許多活動，其中令我印象最為深刻、最為感動的是為烈士哀悼的那三分鐘，在那三分鐘里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂的交流，掃墓是心靈與心靈的碰撞，革命先烈們用自己的生命，也用血紅的鮮血；換來了我們今天的美好辛福生活，我要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為國家的棟梁。
隨后，我們來到了紀念管，哇！好宏偉的石像！這里有烈士的遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀念館里，我學到了許多的知識，但我的心中有著另一種感情；敬愛的先烈們啊！你們之中有誰不想念自己的親人和家鄉(xiāng)呀！可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己的生命奉獻給了革命，奉獻給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。
通過這次掃墓，讓我知道并了解了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇8
根據(jù)xx《xx縣民政局關于做好清明節(jié)期間烈士紀念工作的通知》的安排部署，我局領導高度重視，立即召開了局務會，進行專題研究，并精心組織開展了一系列宣傳報道活動，現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、提高認識，精心組織
局領導十分重視此次清明節(jié)期間烈士紀念活動的開展，召開專題會議對各項工作進行安排部署，要求干部職工充分認識開展紀念活動的意義，充分發(fā)揮廣播電視宣傳窗口作用，謳歌烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,傳遞先烈們堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。
二、積極宣傳，營造氛圍
清明節(jié)期間，縣電視臺制作播出了一系列紀念標語、專題片，跟蹤報道了各部門紀念活動開展情況，報道了各個團體到烈士陵園祭掃獻花情況。播出了革命烈士、英雄模范的感人事跡，熱情謳歌了革命先烈前赴后繼、無私奉獻的崇高精神，大力宣傳了我黨成長、發(fā)展、壯大的光榮歷史。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站結合自身特點，利用橫幅、標語、宣傳欄等形式開展了各類紀念活動。我局通過這些活動的開展，在全縣范圍內營造了良好的文化輿論氛圍。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇9
又是一個清明節(jié)，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設。我校在有關領導的大力支持和教師的積極配合下，懷著對烈士無限崇敬的心情前往西沙海戰(zhàn)烈士墓前，開展了清明節(jié)祭掃烈士墓活動�，F(xiàn)將本次活動簡單總結如下：
20xx年4月2日上午，在大隊輔導員的領導下，參加活動的是四、五年級的師生，師生們步行約25分鐘后到達西沙海戰(zhàn)烈士墓前。9點，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的教師和少先隊員排著整齊的隊伍，站在莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑前，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述烈士們生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員代表講話，承諾著今后將把重擔挑向逐漸成熟的肩膀，并決心爭當一名講誠信，樹新風的文明隊員。隨后，我們的梁副校長代表講話，希望全體教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，希望全體少先隊員在今后的學習生活中，做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學校爭光，為隊旗增輝！最后大家懷著崇敬的心情在少先隊輔導員的活動小結后結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，增強了少先隊員的民族自豪感和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今后的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進！為將來報效國家做好充分準備！
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇10
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)市局相關安排，積極制定活動方案，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
1．利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成長，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。
2．組織師生在班內，登陸“中國文明網(wǎng)”，進入活動主頁，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談�；顒映珜Я司W(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3．搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。
通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。
4．閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。
5．為了進一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。
通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。此活動不僅是清明節(jié)的一次紀念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇11
經(jīng)過一天的忙碌，20xx年x月x日的清明節(jié)掃墓“緬懷烈士”的活動也終于在志愿者的努力下完成了�；仡櫿麄�活動的過程，志愿者們那積極的身影依然歷歷在目。
然而為了以后活動能舉辦的更好，經(jīng)過認真的分析，我們對這次活動做了如下總結：活動對象選擇較好，能很好的體現(xiàn)活動的主題；活動中志愿者參與積極性較高，為活動做出了卓越的貢獻；活動前的準備工作做的相對較好，各部門配合較好；活動過程中志愿者的熱情較高。
但同樣的，在活動中也存在一些不足。如：隊伍的組織不夠整齊，隊伍在集合的時候不夠準時；有部分志愿者在活動過程中不夠主動；活動前物品準備稍微有一點不足。
經(jīng)過這次的總結，我們在以后的活動中會認真吸取教訓，爭取把活動辦的更完美。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇12
為激發(fā)大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術與傳播學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
4月5日上午8點，根據(jù)事先安排，由信息技術與傳播學院的學生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地——日照烈士陵園。
到達后，大家自由參觀了日照紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現(xiàn)在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒！
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動結束后，大家一起來到日照青年藝術文化展覽中心。這里有根據(jù)傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著日照當?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品，大家對此贊嘆不已。從這里，我們了解了日照的文化，親近了自己求學的這片土地。
接近正午，活動圓滿結束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到升華，大家也對自己求學的土地——日照有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇13
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領，以傳統(tǒng)美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。
二、圍繞主題，活動紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠，緬懷先輩。
大班的學生在老師的帶領下參觀了___紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織學生廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)學生高尚的情操，提升學生的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，學生初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內容。除了和學生一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇14
下午，鎮(zhèn)初級中學組織七年級少先隊員代表、八年級團員代表和老師志愿者代表到“五星革命烈士紀念碑”開展了“扣好人生第一粒扣子·傳承紅色基因”之“清明祭英烈”掃墓活動。
下午兩點，我校代表們一起來到“五星革命烈士紀念碑”。儀式上，所有代表們一起奏唱國歌，學生代表宣讀祭文，之后集體默哀、鞠躬、宣誓，然后政教處領導主任帶領代表們敬獻鮮花，感受濃濃的革命情懷。儀式后，志愿者們參觀了“五星革命烈士紀念碑”，在墓碑前，同學們紛紛駐足、默哀，心中感感慨萬分。同學們用最傳統(tǒng)的方式向烈士們表達崇高的敬意和哀思。
本次活動的開展，讓學生們在緬懷英烈的同時，認識到今天新生活的來之不易，增強了愛國之情和報國之志，更加明確了自己的奮斗目標，同學們紛紛表示要扣好人生第一�？圩�，傳承紅色基因，時刻銘記歷史，發(fā)揚先烈們的精神，努力學習，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇15
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日，xx小學清明節(jié)期間將在全校范圍內開展清明節(jié)祭英烈系列主題活動。
一是利用國旗下講話、紅領巾廣播站---“緬懷革命先烈”。
宣傳清明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
二是開展中華經(jīng)典誦讀活動 。通過經(jīng)典誦讀，了解清明文化，各地的清明節(jié)習俗，有關清明節(jié)的傳說、故事等。開展清明詩文朗誦會，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
三是開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。充分利用現(xiàn)代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
四是踏青放風箏活動。豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
五是開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”等現(xiàn)代祭掃方式，提醒老百姓不燒紙祭掃，不搞封建迷信，引導大家到精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇16
4月3日星期五，我很早起床，身穿校服，胸前系著小白花，來到學校集合，大家一齊坐汽車到了平津戰(zhàn)役紀念館。
在高年級哥哥、姐姐的主持下我們召開了這次大規(guī)模的掃墓活動。教師和同學講述了許多英雄事跡，使我們明白了此刻的幸福生活是他們用鮮血換來的。我們要珍惜此刻的完美生活，好好學習，天天向上，經(jīng)過這次活動我還深深了解到要有好身體，將來才能更好地為社會多做貢獻。
今晚報和都市報道同時報道了和平區(qū)萬全道小學3000名師生在平津戰(zhàn)役紀念館召開了憶革命先烈，樹少年壯志主題大隊會，使全市的學生和家長們也都了解這次活動的主題。加強了學生愛國主義教育，使學生憶歷史、思先烈、展未來，激發(fā)了學生熱愛祖國、奮發(fā)學習，建設家鄉(xiāng)的情感，為學生上了一節(jié)生動的社會課。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇17
清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。4月3日，在交投公司團委的組織下，一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前，祭奠長眠在那里的先烈的英靈。
紙做的花圈，倚靠在墓前輕聲地哭泣著，頓時，我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想，鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧，他們沉默著，顯得那么哀傷。
這片林園，是烈士們拋灑熱血后的.棲息之地，陽光沉重地穿透那些密布的樹木，讓一條條寧靜的小路充滿光亮�？赡苁俏覀儊淼锰�，沒有看到前來燒紙錢的人們，但這并不代表沒有人來祭奠，因為沒有語言，并不代表沒有思念。
那片灰色的硝煙，讓烈士們什么也來不及留下，就匆匆地迎向炮火橫飛的戰(zhàn)場。此刻已經(jīng)是一個和平的年代，這么多年都沒有戰(zhàn)爭了，這些刺耳的金戈之聲，是否，還常在他們耳旁回蕩
是他們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼，建立了人民當家作主的新中國。
又是他們，在社會主義建設最需要的時刻，又一次拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。應對他們，我們怎樣能不肅然起敬
戰(zhàn)爭年代造就了他們的勇敢與堅強，和平完美的環(huán)境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為祖國增光添彩!
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇18
為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校通過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發(fā)學生的愛國情感，培養(yǎng)學生道德觀念和社會責任意識�，F(xiàn)將我校開展此次活動總結如下：
一、提升對民族精神的思想認識
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。
二、營造氛圍，積極響應
進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權宜之計，而是一項長期的系統(tǒng)工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的
實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應此項工作；認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的積極性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
三、用豐富的活動激勵人
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間；從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神內容納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內涵。教師根據(jù)學科特點上一節(jié)課，讓民族精神教育進入課堂。
2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有能力的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優(yōu)秀征文。
四、用先烈的形象感召人
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現(xiàn)在做起，采取一周一評比的辦法，評選校園學先烈優(yōu)秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。
五、用科學的理論武裝人
要將加強和改進未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。
清明節(jié)緬懷先烈活動總結 篇19
為進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結合實際，開展了以“永遠不能忘記”為主題的理想教育活動。我系主要想通過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感；引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神文明與和諧校園的建設，激勵同學們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發(fā)之前，個別同學有遲到現(xiàn)象，導致出發(fā)時間有所推遲；在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已達到了其預期目的。通過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內涵，接受他人為社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發(fā)圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要積極進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的責任之所在；在工作中，同學們應該發(fā)揚集體主義思想，助人為樂，要有較強的責任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格……，通過本次“緬懷革命先烈 弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今天的幸福來之不易。應加倍珍惜，并且作為當代學生的我們，要發(fā)揮自己的特長，展示出當代學生積極向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采！
按照學校的統(tǒng)一要求，小學的老師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將本周有關情況總結如下：
一、家訪中取得的成就：
1、獲得許多第一手育人資料。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今后的教學工作奠定了基礎。
2、家長老師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
3、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪后的思考
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使老師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。
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