【實用】大學(xué)生作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
趁著放暑假，我們班的幾個同學(xué)商量后，成立了一個志愿者小隊，主要任務(wù)就是在街邊幫助交警維持秩序。
這天是我們當志愿者的第一天，與交警同志商量后，我們就分別現(xiàn)在一個紅綠燈旁邊，指揮人群，不讓他們闖紅燈，或者有其他違反的行為。
剛開始感覺挺喜歡的，因為現(xiàn)在路邊，手里拿著一個小黃旗，一看到有人想闖紅燈，就趕緊制止，當然，人們還是理解的，但是慢慢的天熱了起來，我們幾個人來回換班，但是還是受不了燥熱的天氣。
或許是因為天太熱的緣故，到了中午那一會，有好多人就不再按紅綠燈的指示來走了，因為紅燈一般是五十秒，有的人不愿意在太陽下曬，所以也不顧紅燈，直接闖了過去，盡管我們很大聲的制止，但是他們卻不為所動，仍然騎了過去，留下氣呼呼的`我們。
經(jīng)過這一天的執(zhí)勤，我也收獲頗多，但是總歸一句話，一定要遵守交通規(guī)則，這樣生命才會有安全的保障，不要因為一時的燥熱，而去闖紅燈。
大學(xué)生作文 篇2
“大學(xué)”這兩個字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最后，從高中再到大學(xué)。這漫長的學(xué)習(xí)生涯，無一不是為了考進理想的大學(xué)而在做準備。考進一所理想的大學(xué)是我夢寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢想，追逐理想的神圣殿堂。無數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數(shù)個夢想從這里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應(yīng)該是綠樹成蔭，花香撲鼻，時不時還能聽到鳥叫聲。多么愜意的校園生活�。澢男５郎箱仢M了圓滑的石卵，夏季時光著腳踩上去，一股清涼的感覺從腳底傳來，似一股清爽的微風(fēng)拂過心田。冬季時踩上去，鞋底會有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身�？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹不規(guī)則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇，因為這是全校師生一起種進泥土里的。從遠處看，不規(guī)則的樹木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍，隨處可見學(xué)生們在校園各處看書、參加活動、鍛煉體能。時不時還能聽見一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學(xué)業(yè)，一點也不感到煩悶，更多的是快樂。有課的時候?qū)Ｐ穆犞v，該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友，在這美麗的校園里到處走走，例如：在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多么愜意啊！哦，對了。在大學(xué)里啊，還可以參加各種社團，只要你想得到，就會“有求必應(yīng)”。在社團里可以舉行活動、比賽，可有趣啦！
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的.時候可以驕傲的說，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟，青春對于每個人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧，只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的夢想！
大學(xué)生作文 篇3
高中生的生活本應(yīng)該是枯燥乏味，整天面對厚厚的習(xí)題。試卷一張張飄落，像是秋天的落葉，干枯了一地。
父母的嘮叨永遠享受沒有盡頭；老師的教導(dǎo)猶在耳邊回響；同桌的抱怨不時叨擾；郁悶的心情還會侵襲。一天到晚的做題考試，三點一線的生活在我們的掌中刻下了不可磨滅的皺紋。
我們只能面對，無權(quán)逃避。想想十幾年來學(xué)習(xí)的辛苦，怎么甘心就在這一刻放棄。白天黑夜，我們不停的奮斗著，拼搏著，咀嚼著生活的艱辛。
除了從容的面對，走向高考的我們就像幾件從此的運動健兒，勇敢，自信，沉穩(wěn)。就要馳騁沙場，我們要像駿馬一樣。就要翱翔天空，我們要想雄鷹一樣。就要走上考場，我們生命中就注定寫就了兩個字——拼搏。我們時刻在心中默念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；秋種一粒粟，秋收萬顆子。我們時刻準備著燃情擁抱著收獲的六月。
歲月如歌，人生如畫。很快，我們就跨過了六月，迎接我們的又是一片嶄新的天地。
七月，在校園的槐樹下，悲歡離別。有的人考入了理想的大學(xué)，笑容滿面；有的卻盡力的避開人群，躲在一個小角落里，不言語。此刻的心情或許是不同的，唯一沒變就剩下我們純真的友誼了�？纯次羧盏耐酪豢既肜硐氲酱髮W(xué)，往日的室友也一一找到他們的.位置。我已不再是那個我，而記憶還是印在我們的腦海里了。
青澀歲月，懵懂時光，我們一直叫踏進了成年的門檻。昔日的兒時伙伴已經(jīng)成長為小男子漢了；凌亂的頭發(fā)已被整齊的打理；破舊的牛仔褲終于換上了可愛多公主裙。
我們沒心沒肺的笑，大把大把的掉眼淚，無拘無束的暢談著。暢談以后的人生，工作，理想。在暢談中我們就這樣學(xué)會了長大。
大學(xué)生作文 篇4
軍訓(xùn)開始時，我們幻想著軍訓(xùn);軍訓(xùn)進行時，我們幻想著結(jié)束;軍訓(xùn)結(jié)束時，我們幻想著再來一次!
開始我還在隊列里面的時候，我們的教官姓廖，和我們差不多大!有點靦腆和害羞。當我們動作沒有做好的時候，他經(jīng)常說"快點了啊!" 當我們班女生跟他開玩笑的時候他紅著臉靦腆的笑著! 當幾個班一起拉歌的時候，他一般是躲在旁邊一聲不吭，生怕別人發(fā)現(xiàn)了似的!
再后來，我們換了一個教官!姓郝，年齡比我們大，圓圓的腦袋，滿可愛的!我們都叫他是"大嘴"，因為他和武林外傳里面的李大嘴滿象，不過后來在他的’威迫"下我們都"不敢"叫了! 也就是這個教官，在軍訓(xùn)中給我留下了很深的印象! 郝教官應(yīng)該是所有教官中最好的教官了!當我們一個動作做好了后他就讓我們休息，而且休息的時間是最長的!當別人還在站軍姿的時候我們做在地上休息在，別人那羨慕的眼光啊! 軍資，稍息，立正，向左，右，后轉(zhuǎn)體，蹲下，坐下，踢正步，走起步，步法變換，我們基本上都沒有叫他失望!只有一次，全班都象著了魔似的，都做不好，就那次他發(fā)了火，我們一次都沒有休息! 因我的眼睛不能見強光，所以在后來的軍訓(xùn)中我只能早上跟晚上去軍訓(xùn)!郝教官還是滿照顧我的，只要太陽大了點就會讓我休息，只要有大點的`光就讓整個班背對著光站，我們背對著光就意味著他要面對著光站著! 訓(xùn)練的時候?qū)ξ覀兊囊蠛車栏瘢遣粶饰覀兺祽械�，不過只要我們做好了，就讓我們休息!晚上大家一起活動的時候就教我們唱軍歌，玩游戲!有時還能看見別的同學(xué)跳拉丁跟街舞!
12天說累不假，但過的也快!昨天中午送教官的時候那個場面叫個感人啊!許多女生哭了，不少男生眼圈也紅了，教官們其實也就是空軍雷達學(xué)院大三的學(xué)生，不少的教官眼圈也紅了!一個教官說:"不要這要樣，我快忍不住了!"
當我們跟郝教官合影的時候，那種感覺……當他們集合的時候，當他們報數(shù)的時候，當他們在飯前唱歌的時候，我覺得聲音特別的響! 我一個無意間晃了一眼，看見好多教官，也有我們的郝教官，一進他們吃飯的房間里，都用手擦了擦眼睛!
他們有的比我們大，有的比我們小，盡管他們也是大三實習(xí)的學(xué)生，不管怎么樣，我都想說聲:謝謝你們，辛苦了!
大學(xué)生作文 篇5
每次聽SHE的《不想長大》就會產(chǎn)生一些想法，自己長大后會是什么樣子的，想想，認為還是不要長大的好，長大后就沒有兒童的童話，永遠做一個兒童那該多好啊！不用考慮別人的想法，自己想做什么就做什么，擺脫成人的煩惱，和自己的伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲；一起回答老師的問題；一起聽鬼故事，嚇的尖叫，一起上學(xué)，因貪玩遲到被老師罰站說理由 為什么遲到，我說，我家里的表壞了，她說，她家的.表沒電池了，他沒有可說的就哭
做一個兒童的滋味是如此的美好，有好的東西會和伙伴一起分享；有什么意見一起討論，雖然有時吵架，可一會兒氣就散了；有什么事可以一起分擔，即使在小也會。做一個兒童的滋味就像頑皮的小溪在跳躍，每天都無憂無慮蹦蹦跳跳的過每一天。
哎！事實總該有人去面對，我還是會長大，還是會面對成人的世界，沒有人不會不長大。
如果我長大后能發(fā)明返老還童的機器，我絕對會第一個上去會到童年時代，做一個無憂無慮的兒童。
大學(xué)生作文 篇6
進入大學(xué)兩年了，關(guān)于戀愛，一直是大學(xué)生及家長長談的話題。
剛上大二的時候，感覺身邊突然就冒出來一對一對的，而且很多都是一個班的，總是給你意外�！把剑退昧�，真沒看出來啊�！薄澳憧�，人家那兩個多甜蜜�！苯�(jīng)常聽到這樣的話，也發(fā)現(xiàn)大一都還單身的同學(xué)，剎那間就找到了自己的另一半。感覺是兩個相互很熟的人，突然就互相發(fā)現(xiàn)了彼此的激情點，沒有任何預(yù)兆。你伸出一雙手，走，看電影去，我就莫名其妙的接著。
宿舍一兄弟，屬于那種情竇初開型的，經(jīng)朋友介紹認識了一個女孩。聊了幾次QQ就去看電影了，回來就買了幾個氣球，每個氣球都寫上那女孩的名字，然后粘到他頭頂?shù)膲ι�。擺出心形，擺出love。以前總是窩在宿舍，現(xiàn)在好了，整天見不到人影，晚上接近關(guān)大門才回宿舍。感覺以前木訥的他一下子精神了許多，每天都是紅光滿面的。初嘗愛的滋味讓他歡心不已，每天都有使不完的精神和力量，不得不說，是愛情，給了他這些。
可是好景不長，當有一天他一直窩在宿舍，感覺他精神恍惚時，我們才發(fā)現(xiàn)，他愛的美夢醒了。原來那女孩是因為剛失戀，內(nèi)心痛苦才找了他，而像他這種情竇初開的木訥男生，不是那女孩想交往的。
丟了這段感情，我覺得他會成長很多。如果進入下一段的愛戀，他會把握的更好。
每個人可能對愛情的定義是不同的，我覺得像他們的這種，可以用一個詞來形容——寂寞。
當你身邊的同學(xué)都有了另一半的時候，你身處其中，遠遠看著別人那親密的表情和動作，心中會燃起一種寂靜的火苗，燒的你心癢癢的，還不能叫。那種寂寞的感受，會在情人節(jié)、圣誕節(jié)甚至是每個周的'周末來的更加猛烈。曾經(jīng)有一兄弟問我：你說這三個女孩哪個最適合我啊，我準備追一個，你得給點意見啊。我很無奈，我沒有正面回答他，只是說了一句：你覺得好的那個就是最好的。
大學(xué)談的戀愛，不是我悲觀，10對能成一對吧，可能還說高了。戀愛的現(xiàn)代定義為：兩個人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。這樣看來，大學(xué)的戀愛就不應(yīng)叫戀愛了。因為有的大學(xué)生根本沒考慮物質(zhì)條件，也沒有考慮雙方的理想，更沒有那種強烈、穩(wěn)定、專一的感情。所以，大學(xué)生的這種感情，我們可以叫他“寂寞”，大學(xué)生談戀愛可以叫做“談寂寞”。
談寂寞其實也有很多好處。我的那位舍友現(xiàn)在就成熟了很多，雖然只有一次失敗的經(jīng)驗，可他再也沒以前的那種木訥勁了。談寂寞還讓大學(xué)生學(xué)會了關(guān)心照顧對方，為對方著想，這對于我們這些獨生子女來說，很好。其實還有，談寂寞雖算不上真正的愛情，可是那種我的眼里只有你的感覺是很真實的，為了對方，積極奮進，不斷拼搏。
大學(xué)生現(xiàn)在都現(xiàn)實了很多，但是當寂寞來臨的時候，每個人都抵擋不了。所以，當寂寞來臨的時候，想好了，再戀。
大學(xué)生作文 篇7
小朱放棄體面優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)工程師工作，打算辭職回家與父母一起養(yǎng)螃蟹。父親對此表示不理解，而我卻支持小朱的大膽想法。
從基礎(chǔ)來看，小朱的想法便具有可行性。小朱的父母一直以養(yǎng)殖螃蟹為業(yè)，并以此為收入來源供小朱念完了大學(xué)。可見，在養(yǎng)殖螃蟹方面，小朱父母的經(jīng)驗豐富。若小朱實行了自己的想法，回家養(yǎng)蟹，父母無疑是他技術(shù)上的最佳指導(dǎo)者。
從前景來看，小朱的想法具有可行性。在當下，“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新發(fā)展路線是炙手可熱的。而黨和政府在政策方面也極力地推崇創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。小朱的專業(yè)又是網(wǎng)絡(luò)工程師，對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的.了解應(yīng)當是清晰甚至深入的。將小朱在網(wǎng)絡(luò)方面的專長應(yīng)用于養(yǎng)殖螃蟹中，將傳統(tǒng)的養(yǎng)殖業(yè)與新興的時代潮流相結(jié)合，小朱的想法無疑是可能的，甚至是前景光明且廣闊的。
從帶動效益看，小朱的想法是值得實現(xiàn)的。隨著大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱潮新聞的屢見不鮮，我們也能從中看到這種形象帶來的可喜效應(yīng)。大學(xué)生應(yīng)用自己學(xué)到的管理、開發(fā)、創(chuàng)新技術(shù)，將創(chuàng)業(yè)的熱情帶給鄉(xiāng)民，帶動全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，。而小朱的想法若能成真，又何嘗不可能帶來同樣的效能呢?成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學(xué)生，小朱認為是一件光彩的事。而若能將“電商”賣螃蟹的想法實踐而推廣，使鄉(xiāng)民們與他一起受益，豈不更加光彩，何樂而不為呢?
小朱父親的想法自有其做為父母的考量，但他將反對的思路局限于養(yǎng)螃蟹不如大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師體面則顯得有些目光狹隘。父母希望兒子有一份安穩(wěn)的工作是人之常情，但不該以面子為由對小朱的想法表示反對。且他擔心的“大學(xué)白費”是錯的。依小朱的想法，大學(xué)里對電腦知識的學(xué)習(xí)恰恰是想法成功的關(guān)鍵。而母親的做法更顯智慧。小朱體驗實踐后并未放棄想法，那便體現(xiàn)了他不怕辛勞、甘于實行想法的執(zhí)著。作為父母，應(yīng)當支持小朱的想法，助他一臂之力則更為妥當。
小朱回家與父母一同養(yǎng)螃蟹，開辟“電商”養(yǎng)蟹的想法在各方面都具有優(yōu)勢。有利于他發(fā)揮專長，將所學(xué)與實踐相結(jié)合，走在時代的潮流上，相信他定能打造出屬于自己的一番獨特創(chuàng)新天地。
大學(xué)生作文 篇8
狹隘的人才觀阻止在校大學(xué)生合理流動，減少了他們的就業(yè)機會。記者在河北省一些高校采訪時了解到，一些地方為了留住人才，不允許肥水流入外人田，對在校大學(xué)生到本地以外的地方就業(yè)進行限制，在校大學(xué)生就業(yè)機會減少。河北科技大學(xué)一名學(xué)醫(yī)藥的在校大學(xué)生對記者說，他與山東省幾家大型醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系，有兩家企業(yè)都愿意接收，但因出省指標限制，他無法到山東的藥廠就業(yè)，至今仍沒有落實工作單位。一些高校的老師對記者說，一些地方留住人才、招收人才的動機是好的，但用限制流動的做法不妥當。他們希望政府不應(yīng)對在校大學(xué)生就業(yè)進行過多限制，而應(yīng)把精力用到為在校大學(xué)生就業(yè)服務(wù)上。
一些用人單位盲目提高用人門檻，把許多畢業(yè)生擋在就業(yè)大門之外。河北科技大學(xué)一些同學(xué)對記者說，一個只有十幾號人的普通日用化工企業(yè)，雖然沒有任何境外業(yè)務(wù)，竟然也要求應(yīng)聘在校大學(xué)生有六級英語水平。稍微大一點的企業(yè)就盲目要求應(yīng)聘者為碩士研究生。不少同學(xué)反映，現(xiàn)在在校大學(xué)生多了，一些企業(yè)選人的條件也苛刻了，有的企業(yè)甚至不從實際需要出發(fā)，盲目招收研究生、博士生為其裝門面。許多大學(xué)老師和學(xué)生希望，用人單位應(yīng)從實際需要出發(fā)，把真正學(xué)有所長的在校大學(xué)生招收到單位來。
除以上兩個方面客觀因素的影響外，一些主觀因素也成為在校大學(xué)生就業(yè)的'障礙。首先是在校大學(xué)生知識面過窄、實踐能力差，影響了擇業(yè)。有著多年指導(dǎo)在校大學(xué)生就業(yè)經(jīng)驗的河北科技大學(xué)學(xué)生處副處長劉成龍對記者說，多數(shù)用人單位都希望在校大學(xué)生參加工作后能夠迅速適應(yīng)工作需要，對動手操作能力強的在校大學(xué)生特別歡迎�，F(xiàn)在不少在校大學(xué)生存在的問題是知識面比較窄、實踐能力不強，影響了他們的就業(yè)競爭力。
就業(yè)期望值過高，使不少在校大學(xué)生錯過了就業(yè)機會。在校大學(xué)生希望自己能夠到待遇好、工作環(huán)境好的單位就業(yè)，這本身無可厚非，但一些在校大學(xué)生不能正確認識自己，對就業(yè)抱有過高的期望就有些不切實際了。石家莊鐵道學(xué)院黨委副書記王岳森說，在校大學(xué)生擇業(yè)不應(yīng)盲目提高就業(yè)目標，而應(yīng)以適合自己的工作為標準。
此外，在校大學(xué)生不愿離開家鄉(xiāng)就業(yè)、不愿到基層就業(yè)等因素，也影響了一些在校大學(xué)生的及時就業(yè)。有關(guān)方面和在校大學(xué)生本人，都應(yīng)正視當前在校大學(xué)生就業(yè)的困難，努力排除不利于在校大學(xué)生就業(yè)的各種障礙。
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